Erdkunde Klasse 5 (Terra, Band 1) 1) Zusammenleben in unterschiedlich strukturierten Siedlungen

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1 Fach: Funktionale Kompetenz S1, S8 M1, M2, M3, M4, M6, M7 H2 S1, S5, S6, S8 M2, M3, M4, M6 U2 S1, S2, S3, S8 M1, M2, M3, M4, M5, M6, M7 U2 S1, S2, S6, S8 M2, M4, M6 S1, S2, S3, S4, S8 M1, M2, M3, M4, M5, M6, M7 U1, U2 S1, S2, S3, S6, S7, S8 M1,M2, M3, M4, M5, M6, M7 U1, U2 Erdkunde Klasse 5 (Terra, Band 1) 1) Zusammenleben in unterschiedlich strukturierten Siedlungen 2) Arbeit und Versorgung in Wirtschaftsräumen unterschiedlicher Ausstattung 3) Auswirkungen von Freizeit auf Erholungsräume und deren naturgeographisches Gefüge Inhaltliche Konkretisierung Orientierung (sich orientieren, Einführung in das Fach Erdkunde) Leben in Stadt und Land Wo viele Menschen leben und arbeiten Raumbeispiel Fachbegriffe Kompetenztraining/ Methodik Orientierung auf unterschiedlichen Raumebenen (Stadtplan Gelsenkirchen, Schulumgebung THG) Dorf und Stadt im Nahraum (Borchen, Paderborn) Ruhrgebiet, Deutschland, Europa Orientieren, Atlas, Einzugsgebiet, Stadtplan, Karte, Legende, Maßstab, Schräg-/Senkrecht-Luftbild, Erdachse, Rotation, Äquator, Globus, Gradnetz Gemeinde, Siedlung, Dorf, Stadt, Flächennutzung, Pendler, Umland, Altstadt, City, Industrie- / Gewerbegebiet, Mischgebiet, Wohngebiet, Stadtviertel, Verdichtungsraum,. Agenda 21 Bevölkerungsdichte, Standortfaktor, Dienst- Leistung, Strukturwandel, just-in-time, Wirtschaftssektor, ÖPNV, Hauptstadt, Warenumschlag, Logistik (GVZ) Der Natur auf der Spur Deutschland Boden(art), Bodenprobe/- profil, Niederschlag, Temperatur, Klima, Klima- Diagramm, Wetter / Witterung, Vegetation Landwirte versorgen uns Tourismus (Wohin in Ferien und Freizeit) Deutschland, Europa Deutschland, Europa Ackerbau, Börde, Frucht- Folge, Genossenschaft, Intensivierung, Löss, Mechanisierung, Betriebs- Form, Tierhaltung, Absatzmarkt, Sonderkultur Ökologische Landwirtschaft Haupt-/Nebensaison, Tourismus, Gezeiten, Watt, Sturmflut, Nationalpark, Fremdenverkehr, Massentourismus, Sanfter Tourismus S S S S S S

2 Fach: Funktionale Kompetenz S12, S21 M15, M16 U7 S12 M4, M8, M9, M10, M13, M16 U6, U7 H2 S9, S10, S12, S14, S21 M16 S12, S20, S21 U6, H4 S12, S20, S21 M14, M16 U3, U6, U7, U8, U9 H3, H4, H6 S12, S20, S21 M13, M16, U9 H3, H6 S12, S21 M14, M15, M16 U6,, H4 Erdkunde Klasse 7 (Terra, Band 2) 1) Naturbedingte und anthropogen bedingte Gefährdung von Lebensräumen 2) Leben und Wirtschaften in verschiedenen Landschaftszonen Inhaltliche Raumbeispiel Konkretisierung 1. Beleuchtungszonen der Erde 2. Landschaftszonen der Erde In der kalten Zone Welt Polare Regionen/Kalte Zone (Arktis, Antarktis, Grönland, Island, Kanada, Sibirien, Alaska, Skandinavien) Grundbegriffe/ Fachbegriffe Beleuchtungszonen, Exposition, Klimazonen, Vegetationszonen, Landschaftszonen, Klimadiagramme, Arid / Humid Eistypen, Polarnacht/-tag, Permafrost, Vegetation Inuit, Pipeline, Tundra/Taiga Rohstoffe In der Wüste v.a. Afrika, Asien Wüstentypen, Fels-/Sand-/Geröllwüste, Salzsee, Wadi, Artesischer Brunnen, Fossiles Wasser Oase, Nomade, Bodenver- Salzung, Bewässerung, Kamele, Erdöl In den Savannen Afrika Sahelzone, Savannentypen Passat, ITC, Hochdruck- Gebiet, Trockenzeit, Dürre, Desertifikation, Überweidung, Hirse, Nomaden, Hilfe zur Selbsthilfe Im tropischen Regenwald In der gemäßigten Zone Südamerika, Afrika, Asien Europa, Asien, Nordamerika Stockwerkbau, Tageszeiten- Klima, Jahreszeitenklima, Ökosystem, Artenvielfalt Nährstoffkreislauf, Indigene Völker, Primär-/Sekundär- Wald, Plantage, Wanderfeldbau (Shifting Cultivation), Mono- /Dauerkultur Ozeanisches Kontinetal- Klima, Winterkalte Steppe, Laub-/Mischwälder, Bodenerosion, Einzugs- Gebiet, landwirtschaftliche Nutzungsformen Unruhige Erde Welt Vulkanismus, Lava, Magma, Erdbeben, Tsunami, Epizentrum, Plattentektonik, Plattengrenzen, Wirbel- Stürme, Naturkatastrophe, Erdaufbau Kompetenztraining/ Methodik S S S S S S S S

3 Fach: Funktionale Kompetenz S9, S10, S12, S15, S18, S19, S20, S21 M13, M14, M16 U3, U4, U6, U7. U8, U9 H3, H4, H5, H6 S9, S10, S12, S14, S15, S19, S20, S21 M14, M15, M16 U3, U4, U5, U6, H3, H4, H8 S9, S13, S14, S15, S20, S21 M15, M16 U3, U5, U6, H3, H4, H5, H6 S9, S13, S14, S16, S17, S20, S21 M12, M14, M16 U3, U4, U5, U6, H3, H4, H5, H6 S12, S14, S15, S16, S19, S20, S21 M14, M16 U3, U4, U5, U7, U8, U9 H3, H4, H5, H6, H7 S9, S10, S16, S17, S19, S20, S21 Erdkunde Klasse 9 (Terra, Band 3) 1)Innerstaatliche und globale räumliche Disparitäten als Herausforderung 2) Wachstum und Verteilung der Weltbevölkerung als globales Problem 3) Wandel wirtschaftsräumlicher und politischer Strukturen unter dem Einfluss der Globalisierung Inhaltliche Konkretisierung Eine Welt ungleiche Welt?! Immer mehr Menschen (Bevölkerung, Migration) Schrumpfen und wachsen von Städten Raumbeispiel Welt (Industrie- und Entwicklungsländer) Welt (Deutschland, China, Indien) Europa, USA, Lateinamerika Grundbegriffe/ Fachbegriffe Entwicklungsland, Industrieland, Indikator, Schwellenland, Kindersterb- Lichkeit, Lebenserwartung, Alphabetisierung, Ernährung, Fair Trade, HDI, Grundbedürfnisse, Kinder- Arbeit, Informeller Sektor Altersstruktur, Demographischer Übergang Wachstum, Weltbevölkerung, Pyramide, Migration, Flüchtling Stadtmodell, Stadtstruktur Stadtschrumpfung, Agglomeration, Pull-/Pushfaktoren, Slum, Ghetto, CBD, Megalopolis, Suburbanisation, Verstädterung, Verstädterung, Nachhaltigkeit, Megacity, Metropole, Global City Globalisierung Welt Finanzkrise, Globalisierung, Global Player, Outsourcing, Terms of Trade, Aktien- Gesellschaft, Arbeitsteilung, Kinderarbeit, Konzern, Handelszentrum, Börse, Welthandel, Clusteranalyse Ökonomie und Ökologie Landwirtschaft Welt, Europa Absatzmarkt, Intensivanbau, Agrarpolitik, GAP, Agrarreform, Entkopplung, Marktordnung, Subventionen, Klimawandel, Treibhauseffekt, Treibhausgase, Emissionshandel, Klimaschutz Europa im Wandel Europa EU, Binnenmarkt, Integration, Disparitäten, Kohäsionspolitik, Kompetenztraining/ Methodik S S S S S S S

4 M15, M16 U3, U4, U6, H3, H4 Konvergenz, Peripherie Regionalpolitik, Strukturpolitik, Strukturwandel, Automobilindustrie, Fertigungstiefe, Zulieferbetrieb, altindustrialisierte Räume, Industrialisierung, Aktiv- / Passivraum, Blaue Banane Nach Bedarf Raumanalyse China Kommune, Altersversorgung, Produktpiraterie, Wirtschaftsszonen, Wander- Arbeiter, Menschenrechte, Ein-Kind Politik S

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