Didaktische FWU-DVD. Kinder in einer Welt: Leben in Kenia

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1 Didaktische FWU-DVD Kinder in einer Welt: Leben in Kenia

2 Zur Bedienung Mit den Pfeiltasten der Fernbedienung (DVD-Player) oder der Maus (Computer) können Sie Menüpunkte und Buttons ansteuern und mit der OK-Taste bzw. Mausklick starten. Hauptmenü führt zurück zum Hauptmenü. zurück führt zum jeweils übergeordneten Menü. Mit den Buttons > und < können Sie zwischen den Bildern vorund zurückblättern. Um das Arbeitsmaterial zu sichten / auszudrucken, legen Sie die DVD in das Laufwerk Ihres Computers ein und öffnen den Ordner material. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards Die Schülerinnen und Schüler fühlen sich mit den Kindern aus aller Welt verbunden, erkennen, dass Kinder in einer Welt unterschiedlich leben, lernen den Alltag afrikanischer Kinder kennen, lernen voneinander und erkennen Gemeinsamkeiten und Unterschiede, gehen fair miteinander um, planen einen Beitrag zu Hilfsaktionen, setzen sich für eine gerechtere und friedvollere Welt ein, entwickeln ein Bewusstsein für den Wert der Ressource Wasser, verstehen, dass wir ohne Angst miteinander teilen können, beobachten ihr eigenes Verhalten im Umgang mit Wasser kritisch, wissen, wofür Wasser gebraucht wird, vergleichen ihre eigene Situation mit dem Leben von Menschen in wasserärmeren Ländern, benennen konkrete Maßnahmen, um Wasser zu sparen, setzten sich mit ihrem Trinkverhalten auseinander, begreifen, dass Wasser Menschen, Tieren und Pflanzen das Leben ermöglicht, wissen, in welchen Formen Wasser auf unserem Planeten vorkommt, lernen den Wasserkreislauf kennen, verstehen, wie Auffangsysteme für Regenwasser funktionieren. 2

3 Zum Inhalt Film Jeder Tropfen zählt (15 min) Die Geschwister Mussao und Kassioka zeigen ihren Alltag in einem kleinen Dorf in Kenia. Dort gibt es weder fließendes Wasser, noch Strom, Telefon oder Straßen. Das Klima dort ist sehr trocken und auch in den Regenzeiten regnet es nicht mehr so viel wie früher. Die Kinder zeigen, wie sie leben und welche Aufgaben sie zuhause übernehmen. Ihr Alltag wird stark durch Wasser bzw. durch dessen Fehlen bestimmt. Ihr Tag beginnt mit einem anstrengenden und gefährlichen Marsch zum Wasserloch, um Wasser für ihre Familie zu holen. Auch in der Schule spielt das Thema Wasser eine große Rolle trotz des neuen Auffangsystems für Regenwasser auf dem Dach, muss jedes Kind drei Liter Wasser zum Kochen und Waschen mitbringen. Mussao und Kassioka begleiten ihre Mutter zur Baustelle des neuen Rock Catchments wenn dieses Auffangsystem fertig ist, erhält jeder sauberes und gesundes Trinkwasser. Das anstrengende Wasserholen wäre dann nicht mehr nötig und alle hoffen, dass die Menschen dann nicht mehr so oft krank sind. 3

4 Alltag in Kenia (Sequenzen / Bilder) Jungen und Mädchen in Kenia (Sequenz 3:50 min) In dieser Sequenz erzählen die beiden kenianischen Kinder von ihrem Lebensalltag in dem kleinen Dorf Kaindu. Auch wenn Kassioka und Mussao vieles zusammen machen, haben sie dennoch auch unterschiedliche Aufgaben und Pflichten. Kassioka hilft ihrer Mutter in der Küche und beim Wäschewaschen. Auch Mussao hilft zuhause, doch manchmal ist es ihm peinlich, dass er Mädchensachen machen muss. Doch die Kinder leben in einer modernen Familie, wo auch der Vater mal in der Küche sitzt. Schule in Kenia (Sequenz 4:00 min) Schule in Kenia, so meint Kassioka, unterscheidet sich nicht von Schule in anderen Ländern. Es gibt Bänke, eine Lehrerin und viele Mädchen und Jungen, die jeden Tag etwas Neues lernen. Einmal in der Woche allerdings steht das Fach Wasser auf dem Stundenplan. Auch in der Schule spielt dieses Thema eine große Rolle und während das Schulessen gratis ist, muss jedes Kind jeden Morgen mindestens drei Liter Wasser mit in die Schule bringen. Wer sein Wasser vergisst, muss wieder nach Hause gehen. 4

5 laufen. Doch auch dort gibt es nicht immer Wasser. Zudem ist das Wasser oft verschmutzt und die Menschen, die dort leben, werden krank davon. Alltag in Kenia (6 Bilder) Diese Bildergalerie zeigt einzelne Bilder aus dem Film, die typische Situationen im Leben der Kinder Mussao und Kassioka veranschaulichen und anhand derer das Leben in Kenia noch einmal vertieft besprochen werden kann. Luxusgut Wasser (Sequenzen / Bilder) Wasser ist kostbar (Sequenz 2:30 min) Diese Sequenz beschäftigt sich mit der Situation der Wasserknappheit in Kenia. Mussao und Kassioka müssen oft kilometerweit zum nächsten Wasserloch Bau eines Wasserspeichers (Sequenz 2:40 min) Die Lebensbedingungen der Dorfbewohner sollen sich jetzt durch den Bau eines Rock Catchments ändern. Das Wasserauffangsystem, das mit Unterstützung einer Hilfsorganisation von den dort lebenden Menschen gebaut wird, soll das Dorf mit ausreichend sauberem Wasser versorgen. Dadurch sollen auch Krankheiten und die oft gefährlichen Wege zum Wasserbrunnen vermieden werden. Luxusgut Wasser (4 Bilder) Bilder aus dem Film Jeder Tropfen zählt! beschreiben die Situation der Wasserknappheit in Kenia und zeigen sogenannte Roof Catchment Systeme, die das Wasser auffangen und speichern. 5

6 Kommentar zu den Arbeitsblättern Zur vertiefenden Erarbeitung oder um differenzierte Schwerpunkte im Unterricht setzen zu können, wird der Film durch Arbeitsmaterial ergänzt. Die Arbeitsblätter stehen meist in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen zur Verfügung, sowohl um das Leistungsspektrum von der 1. bis zur 4. Jahrgangsstufe abzudecken, als auch um Schülern und Schülerinnen mit Förderbedarf Arbeitsmaterial in angemessenem Schwierigkeitsniveau bieten zu können (x.1 = schwer, x.2 = mittel, x.3 = leicht). Zudem ist im Unterricht eine Differenzierung je nach Leistungsstand durch das gezielte Einsetzen oder auch Weglassen einzelner Aufgaben möglich. Je nach Leistungsniveau kann die Produktion auch in der 5. und 6. Klasse in Geografie zum Thema Fenster in die Welt verwendet werden. Folgende niveaudifferenzierte Arbeitsblätter sind in der Produktion enthalten: Steckbriefe Dieses Arbeitsblatt erfordert das Ausfüllen eines Steckbriefs von den Hauptpersonen Mussao (AB 1.1), bzw. Kassioka (AB 1.2). Es besteht außerdem durch Arbeitsblatt 1.3 die Möglichkeit, die Steckbriefe der afrikanischen Kinder mit dem eigenen Steckbrief zu vergleichen worin unterscheiden sich die Aufgaben und Wünsche? Auch der Vergleich der Steckbriefe der Kinder einer Klasse bietet Gesprächsanlass und die Möglichkeit, sich besser kennenzulernen. Erinnerst du dich? Arbeitsblatt 2.1 greift Sachinformationen des Films in einem Multiple-Choice- Test auf. Die Gestaltung als Wettbewerb (Wer hat alle Fragen richtig beantwortet?) und gegenseitige Kontrolle in Partnerarbeit sind möglich. Die leichtere Version 2.2 umfasst eine Frage weniger und bietet zwei statt drei mögliche Antworten an. In Arbeitsblatt 2.3 geht es darum, Bilder aus dem Film von anderen Bildern zu unterscheiden. Dieses Arbeitsblatt ist besonders für Kinder geeignet, die die Schriftsprache noch nicht ausreichend erworben haben. Leben in Afrika Bei den Arbeitsblättern Leben in Afrika sollen die Kinder ihre eigene Lebenssituation mit der von Mussao und Kassioka in Kenia vergleichen. Bei Arbeitsblatt 3.1 besteht die Aufgabe darin, frei die Unterschiede und Ähnlichkeiten zu beschreiben, während Arbeitsblatt 3.2 einen geringeren Anteil an frei zu formulieren- 6

7 den Antworten erfordert und zusätzlich entschieden werden soll, welche Dinge es in dem kleinen Dorf in Kenia gibt und welche nicht. Arbeitsblatt 3.3 richtet sich schließlich wieder an Schüler und Schülerinnen, die die Schriftsprache noch nicht ausreichend erworben haben es sollen zu den Situationen aus dem Film passend die entsprechenden Umstände in Deutschland gemalt werden. Ein umfassendes Unterrichtsgespräch zu der Lebenssituation von Mussao und Kassioka bietet sich an. mit anderen Kindern verglichen werden. Die leichte Version 5.3 beschränkt sich dabei auf eine malerische Umsetzung, weshalb dieses Arbeitsblatt besonders für Kinder geeignet ist, die die Schriftsprache noch nicht ausreichend erworben haben. Briefe Diese Arbeitsblätter bieten die Möglichkeit, Briefe an die beiden Protagonisten des Films zu schreiben. Es kann den Schülern und Schülerinnen freigestellt werden, an welches Kind sie ihren Brief richten. Falls die Möglichkeit besteht zum Beispiel über Patenschaften von Hilfsorganisationen einen Briefwechsel mit einem Kind im Ausland zu organisieren, ist auch das eine gute Idee. Wofür brauchst du Wasser? Diese Arbeitsblätter sollen den Kindern dabei helfen, ein Bewusstsein für ihren Wasserverbrauch zu entwickeln. Durch ein Wassertagebuch kann der persönliche Umgang mit Wasser reflektiert und Jeder Tropfen zählt Wie kann ich Wasser sparen? Diese Frage soll hier beantwortet werden. Die Kinder erhalten konkrete Tipps für das Wassersparen zu Hause. Die Arbeitsblätter 6.1 und 6.2 beinhalten eine ergänzende Internetrecherche. Arbeitsblatt 6.3 erfordert den Vergleich von Bildern und ist somit besonders für Kinder geeignet, die die Schriftsprache noch nicht ausreichend erworben haben. Wasser für alle Wasser für alle vergleicht die Situation von Mussao in Kenia mit Luise aus Deutschland: Wer hat wie viel Wasser 7

8 zur Verfügung? Die schwierige Situation von Mussao und Kassioka soll den Schülern und Schülerinnen vor Augen geführt werden. Wie ist das, wenn man jeden Tag Wasser holen muss? Ein vertiefendes Unterrichtsgespräch bezüglich der Gerechtigkeit der Wasserverteilung bietet sich an dieser Stelle an. ergänzend verschiedene Obst- / Gemüsesorten ausgepresst werden. Ohne Wasser kein Leben Dieses Arbeitsblatt thematisiert den Wassergehalt von menschlichen Körpern, Tieren und Nahrungsmitteln sowie den Wasserbedarf von Menschen und Pflanzen. Die Kinder sollen ihr Trinkverhalten beobachten und reflektieren, ob sie genug trinken. Arbeitsblatt 8.3 behandelt diese Fragestellung mit der Auswahl passender Bilder, weshalb diese Version besonders für Kinder geeignet ist, die die Schriftsprache noch nicht ausreichend erworben haben. Um den Wassergehalt von bestimmten Nahrungsmitteln sichtbar zu machen, können Der blaue Planet Dieses Arbeitsblatt behandelt die Frage, in welchen Formen Wasser auf unserem Planeten vorkommt. Für Arbeitsblatt 9.1 sollen die Schüler und Schülerinnen mithilfe ihres Atlas recherchieren und sich weiterführend zum Thema Wasserkreislauf informieren. Es wird deutlich, dass trotz des scheinbaren Wasserüberflusses nur ein kleiner Teil des Wassers als Trinkwasser nutzbar ist. Wasserauffangsysteme Diese Arbeitsblätter greifen die im Film thematisierten Auffangsysteme für Regenwasser in Form eines Lückentextes auf. Die anspruchsvollere Version (AB 10.1) beinhaltet einen längeren Text sowie eine weiterführende Internetrecherche zur Hilfsorganisation Welthungerhilfe. 8

9 Arbeitsmaterial Als Arbeitsmaterial stehen Ihnen im ROM-Teil Hinweise zur Verwendung im Unterricht, Arbeitsblätter und ein umfangreiches Angebot an ergänzenden Materialien zur Verfügung (siehe Tabelle). Die Arbeitsblätter liegen sowohl als PDFals auch als Word-Dateien vor: Die PDF-Dateien können ausgedruckt werden. Die Word-Dateien können bearbeitet und so individuell an die Unterrichtssituation angepasst werden. Ordner Didaktische Hinweise Arbeitsblätter Kinder in einer Welt: Leben in Kenia (niveaudifferenziert, z. T. mit Lösungen) Materialien Hinweise zum Einsatz der DVD im Unterricht 1) Steckbriefe 2) Erinnerst du dich? 3) Leben in Afrika 4) Briefe 5) Wofür brauchst du Wasser? 6) Jeder Tropfen zählt 7) Wasser für alle 8) Ohne Wasser kein Leben 9) Der blaue Planet 10) Wasserauffangsysteme Texte 1) Filmtext 2) Exemplarische Unterrichtseinheit Bilder Programmstruktur Weitere Medien Produktionsangaben 10 Bilder Didaktische FWU-DVD Info zu ergänzenden FWU-Medien Produktionsangabe zur DVD Kinder in einer Welt: Leben in Kenia 9

10 Kinder in einer Welt: Leben in Kenia Programmstruktur Programmstruktur Kinder in einer Welt: Leben in Kenia Didaktische FWU-DVD Hauptmenü Untermenü Alltag in Kenia Jeder Tropfen zählt! Film 15 min Jungen und Mädchen in Kenia Schule in Kenia 3:50 min 4:00 min Alltag in Kenia Sequenzen/Bilder Alltag in Kenia 6 Bilder Luxusgut Wasser Sequenzen/ Bilder Luxusgut Wasser Arbeitsmaterial Wasser ist kostbar 2:30 min Bau eines Wasserspeichers 2:40 min Luxusgut Wasser 4 Bilder Arbeitsmaterial Didaktische Hinweise 10 Arbeitsblätter (niveaudifferenziert, zum Teil mit Lösungen) 2 Texte 10 Bilder Programmstruktur Weitere Medien Produktionsangaben 10

11 Produktionsangaben Kinder in einer Welt: Leben in Kenia (DVD) Produktion FWU Institut für Film und Bild, 2014 DVD-Authoring und Design TV Werk München im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2014 Konzept Franziska Angerer Arbeitsmaterial Liesa Marie Jakobsche Redaktion FWU Franziska Angerer Bilder ZDF tivi: Bilder aus dem Film Thinkstock: Dorling Kindersley, Pixland, Jupiterimages, tbaff, klikk, hadkhanong_thailand Wikicommons: Pearson Scott Foresman, Amada44, Ballupoenen, Michael Haferkamp, Grunchy, STyx, Hedwig Storch, Sterilgutassistentin, Klaus Littmann, Steindy, Stefan-Xp, Martin.straub, Moros, Joris Egger, AnRo0002 istock: harley_mccabe, LokFung Produktionsangaben zum Film Jeder Tropfen zählt! Produktion Küppers und Horn Film im Auftrag von ZDF tivi aus der Reihe stark! Kinder erzählen ihre Geschichte Herausgabe FWU Institut für Film und Bild Buch und Regie Phillis Fermer Kamera Clemens Birckenbach Schnitt Stefan Silies Redaktion Eva Radlicki Nur Bildstellen/Medienzentren: öv zulässig 2014 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D Grünwald Telefon (089) Telefax (089) Internet 11

12 Didaktische FWU-DVD Kinder in einer Welt: Leben in Kenia Die Folge Jeder Tropfen zählt der Serie stark! von ZDF / KIKA zeigt exemplarisch an dem Jungen Mussao und seiner Schwester Kassioka die Lebensbedingungen in Kenia auf und spricht Hilfsprojekte an ohne Überheblichkeit und Schwere und aus der Perspektive der kenianischen Kinder. Das weiterführende Arbeitsmaterial regt an, über das Leben in einer Welt zu reflektieren und will zu einem bewussten und sparsamen Umgang mit der wertvollen Ressource Wasser auffordern. Der Film und die Arbeitsblätter können in der Grund- und Förderschule ab der 1. Klasse eingesetzt werden, je nach Leistungsniveau auch in den Klassen 5. und 6. Für die Zielgruppe Kinder mit Förderbedarf gibt es von allen Arbeitsblättern auch jeweils eine Version mit angepasstem Niveau und größerer Schriftgröße. Erscheinungsjahr: 2014 Laufzeit: 15 min Sequenzen: 4 Bilder: 10 Sprache: Deutsch DVD-ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien Arbeitsblätter: 10 Adressaten: Allgemeinbildende Schulen (Klasse 1-6), Förderschulen, Grundschulen mit dem Schulprofil Inklusion oder integrative Schulmodelle, Kinderund Jugendbildung (Alter 6-12) Schlagwörter: Eine Welt, Entwicklungsland, Afrika, Jeder Tropfen zählt, Kenia, Armut, Lebensbedingungen, Wasser, Wasserauffangsysteme, Hilfsorganisationen, Hilfsprojekte Systematik: Grundschule Geografie Lehrprogramm gemäß 14 JuSchG Ethik Religion Glaube Ethik Sachkunde Soziales Lernen Einstellungsänderung, Erhalten und Verändern Sachkunde Umwelterziehung Wasser und Abwasser Afrika Ostafrika GEMA Alle Urheber- und Leistungsschutzrechte vorbehalten. Nicht erlaubte / genehmigte Nutzungen werden zivil- und / oder strafrechtlich verfolgt. FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz Grünwald Telefon +49 (0) Telefax +49 (0) Bestell-Hotline: +49 (0)

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