Auswertung des Evaluationsbogens für das Seminar Genetik und Labordiagnostik WS11/12 Hans-Jürgen Drygas Seminar TeilnehmerInnen: 28 Anzahl der

Transkript

1 Auswertung des Evaluationsbogens für das Seminar Hans-Jürgen Drygas Seminar TeilnehmerInnen: 28 Anzahl der abgegebenen Bögen: 20 Beteiligung: 71%

2 1. Struktur Der inhaltliche Aufbau der Veranstaltung ist logisch und nachvollziehbar 5 Mittelwert: 5,85

3 1. Struktur Die Veranstaltung ist gut organisiert 5 Mittelwert: 5,75

4 1. Struktur Zu Beginn der Veranstaltung wurden Ziele formuliert 5 Mittelwert: 5,50

5 1. Struktur Der Inhalt der Veranstaltung wird anschaulich dargestellt 5 Mittelwert: 5,80

6 1. Struktur Ein Bezug zwischen Theorie und Praxis/Anwendung wird hergestellt 5 Mittelwert: 5,70

7 1. Struktur Der Unterricht wurde durch Medieneinsatz unterstützt 5 Mittelwert: 5,45

8 1. Struktur Die Studierenden werden unterstützt Wissen anzueignen 5 Mittelwert: 5,70

9 2. Lehrkompetenz Die Dozentin/der Dozent spricht akustisch verständlich 5 Mittelwert: 5,74

10 2. Lehrkompetenz Die Dozentin/der Dozent kann komplizierte Sachverhalte verständlich machen 5 Mittelwert: 5,80

11 2. Lehrkompetenz Die Dozentin/der Dozent ist gut vorbereitet 5 Mittelwert: 5,90

12 2. Lehrkompetenz Die Dozentin/der Dozent fördert Fragen und aktive Mitarbeit 5 Mittelwert: 5,65

13 2. Lehrkompetenz Die Dozentin/der Dozent verfügt über ein gutes Fachwissen 5 Mittelwert: 5,95

14 2. Lehrkompetenz Die Dozentin/der Dozent ist im Umgang mit den Studierenden freundlich und kooperativ 5 Mittelwert: 5,90

15 2. Lehrkompetenz Die Dozentin/der Dozent kann für ihre/seine Themen motivieren 5 Mittelwert: 5,65

16 3. Anforderungen Das Niveau der Veranstaltung war 5 Mittelwert: 4,10 viel zu leicht 2 3 genau richtig 5 6 viel zu hoch

17 3. Anforderungen Der Umfang des Stoffes/der Themen war 5 Mittelwert: 4,30 viel zu leicht 2 3 genau richtig 5 6 viel zu viel

18 3. Anforderungen Ich bereite den Kurs (z.b. Texte lesen) vor und nach 5 sehr wenig sehr viel Mittelwert: 4,20

19 3. Anforderungen Mein üblicher Arbeitsaufwand für den Kurs pro Woche (ohne Kursdauer) beträgt ca min 30 min 45 min 60 min 75 min 90 min und mehr Mittelwert: 42min

20 4. Betreuung Die Lehrkraft gibt auf Beiträge der Teilnehmer ein gutes Feedback 5 Mittelwert: 5,65

21 4. Betreuung Außerhalb der Veranstaltung findet eine gute Betreuung statt 5 Frage nicht zutreffend Mittelwert: 5,18

22 Was hat besonders gefallen an diesem Seminar: Praktischer Teil des Seminars ( in Kleingruppen) 5x genannt Konkrete Durchführungstipps und praktische Beispiele für den eigenen, späteren Unterricht! Freundlicher, offen zugewandter, respektvoller Umgang(ston) 3x genannt Ausgerichtet in erster Linie auf spätere Lehrertätigkeit Die Praxiseinheit im Labor, besonders weil es viele Tipps für die Praxis gab. 2x genannt Ihre freundliche Art, mit der Sie alles geduldig erklärt haben. 2x genannt Inhalte interessant und verständlich erklärt, komplizierte Sachverhalte super erklärt 3x genannt Dozent ist sehr sympathisch, geht einfühlend auf Studenten zu, beantwortet sehr gut Fragen von Studenten, nette Atmosphäre 3x genannt Super Seminar! Super, hat viel Spaß gemacht. Danke! Trotz des Termins am Montagmorgen hat es mir Spaß gemacht den Kurs zu besuchen. Die freundliche Art und Weise wie der Dozent den Umgang mit den Studierenden pflegt, finde ich sehr positiv. Dies habe ich als sehr angenehm empfunden. Auch die Bemühungen, den Studierenden Sachverhalte zu verdeutlichen, fand ich sehr amüsant, aber auch sehr hilfreich (z.b. Transkription, Translation). Seminar zum Anfassen Umgang mit den Studenten, sonst in Gesundheitswissenschaften viel rauer Mir hat besonders die Nähe zum späteren Beruf gefallen, man hat Tipps bekommen wie und was man im Unterricht mit Schülern machen kann. 3x genannt Kompetentes Fachwissen, Freundlichkeit, erfrischendes Auftreten des Dozenten Bei Null angefangen in erster Stunde, damit jeder mitkommt. Die Vorlesung baut gut auf Vorwissen der Studenten auf. Man hat dem Dozenten angemerkt, dass er mit Freude lehrt und ihm etwas daran liegt, dass wir die Inhalte verstehen.

23 Verbesserungsvorschläge: Wiederholungen der vorherigen Sitzung nicht so lange machen, so blieb weniger Zeit für Neues. Alles so beibehalten!