E-Learning mit Moodle

Transkript

1 E-Learning mit Moodle Schülerhandbuch Stand: März 2007 E-Learning Plattform des BORG Deutschlandsberg Prof. Mag. Klaus Rosmanitz

2 Einführung in Moodle 2 Anmelden und Kurs aussuchen Nach dem Anmelden mit Anmeldename und Kennwort zeigt Moodle eine Liste aller Kurse an, in denen du eingetragen bist. Benutzerdaten ändern Auf der Startseite des Kurses siehst du links das Administrationsmenü Profil bearbeiten Damit kannst du dein aktuelles Profil bearbeiten (persönliche Einstellungen). Weiters kannst du unter Die folgenden Angaben sind optional das Standardbild mit einem persönlichen Bild ersetzen. Kennwort ändern Hier lässt sich das aktuelle Kennwort durch ein neues ersetzen. Bewertungen Hier kann man eine aktuelle Liste aller Test- und sonstige Bewertungen anzeigen lassen.

3 Einführung in Moodle 3 Der Moodle Bildschirm Kursname Navigation Hier wird angezeigt wo man sich auf der Lernplattform gerade befindet Abmelden Im Mittelteil der Seite werden die Kursinhalte dargestellt. Die Inhalte werden in Blöcken bzw. Sektionen eingeteilt. In den Seitenblocken links und rechts werden fertige Inhalte bzw. Menüs präsentiert. Im linken Seitenblock hat der Schüler Zugriff auf seine Administration sowie Aktivitäten

4 Einführung in Moodle 4 Themenblöcke Themenblöcke zählen zu den Hauptelementen von Moodle. In diesem Bereich findest du alle Inhalte, die dein Lehrer für dich eingerichtet hat. Sie werden in Themenblöcke bzw. Wochenböcke gegliedert. Unterhalb der Überschrift befindet sich der Block 0. Dieser Block ist deshalb besonders, da er immer angezeigt wird. Im Nachrichtenforum dieses Blockes werden wichtige Nachrichten und Mitteilungen des Lehrers gepostet, die du auch per E Mail bekommst. Im rechten oberen Eck eines jeden Themenblockes befindet sich ein kleines Quadrat. Damit kannst du hin- und herschalten zwischen Alle Blöcke anzeigen und Nur diesen Block anzeigen. Bei umfangreichen Kursen ist dies ganz praktisch, da du nicht ständig nach oben und unten scrollen musst. Navigation In Moodle kann man auf unterschiedliche Weise navigieren. Am einfachsten geht dies über die Navigationsleiste unterhalb des Kurstitels. Mit Klick auf den jeweiligen Link kann man in der Moodle Site höher und tiefer navigieren. Site Homepage Art der Aktivität Kursstartseite des Kurses Name der Aktivität Alternativ lässt sich über das Dropdownfeld Direkt zu: jedes Element des Kurses ansteuern. Wenn man in der Themenansicht nur das aktuelle Thema anzeigen lässt kann man unter dem aktuellen Thema über ein DropDown Menü zu anderen Themenblöcke springen.

5 Einführung in Moodle 5 Der Editor Der Editor ist das wichtigste Bearbeitungswerkzeug von Moodle. Du brauchst ihn wenn Du Texte schreibst oder andere Aufgaben und Fragen bearbeitest. Überschriften Link erstellen und entfernen Bild einfügen Word Formatierung umwandeln Editor vergrößern horizontale Trennlinie Tabelle einfügen Suchen ersetzen Textmarke erstellen keine automatische Verlinkung TIPP: Man kann online Kosten sparen in dem man Texte in Word (oder in einer anderen Textverarbeitung) erstellt und dann per Kopieren und Einfügen die Inhalte in den Editor überträgt. Die in Word verwendeten Formatierungen bleiben(meist) erhalten. Klicke nach dem Einfügen aus Word auf die Schaltfläche Word Formatierung umwandeln. Bilder einfügen Klick auf das Symbol Bild einfügen

6 Einführung in Moodle 6 Es erscheint ein Fenster Bild einfügen. Ist ein Bild bereits in den Kursdateien zu finden braucht man es nur anzuklicken. Rechts erscheint die Vorschau und im Feld URL zum Bild wird die Adresse eingefügt. Alternativer Text : ist ein Kurzüberschrift für das Bild (muss eingegeben werden). Im Feld Layout Anordnung wird die Bildposition zum Text bestimmt. Nicht gesetzt bedeutet dass das Bild in der aktuellen Textzeile eingefügt wird. Links bedeutet dass das Bild am linken Rand positioniert wird und der übrige Text fließt rechts herum. Rechts bedeutet dass das Bild am rechten Rand positioniert wird und das Bild fließt links herum Abstand horizontal und vertikal ist der Abstand des Bildes vom Text in Pixel. Wenn das Bild noch nicht im Dateibrowser sich findet kann man es vom lokalen System aus mit Klick auf Durchsuchen hochladen. Weiters lassen sich in diesem Fenster Verzeichnisse erstellen, Dateien löschen, verschieben, umbenennen etc.. ACHTUNG : Bilder sollen nicht zu groß sein (kleiner als 50 KB als Richtwert) ansonsten wird der Seitenaufbau verlangsamt. Link einfügen Über das Symbol Link einfügen kann man im Editor Links zu Dateien im Kurs sowie zu anderen externen Webseiten erstellen. Zu verlinkender Text zunächst markieren und das Symbol Link erstellen aufrufen. URL ist die genaue Adresse einer externen Webseite. Ziel : Seite kann in unterschiedlichen Fenster geöffnet werden. Mit Klick auf die Schaltfläche Durchsuchen kann man zu einer beliebigen Datei des Kurses verlinken. Tabelle einfügen Im Editor lassen sich auch über das Symbol Tabelle einfügen einfache Tabellen erstellen. ACHTUNG: die Nachbearbeitung ist nicht immer ganz einfach!

7 Einführung in Moodle 7 Icons im Kursraum Die Icons in den Themenblöcken haben folgende Bedeutung : für Audio für Bilder für Excel für Filme für Flash für Html für OpenOffice (ODT) für PDFs für Powerpoint für Texte (TXT) für Webadressen für Word für XML für ZIP Archive für alle sonstige Dateien, die Moodle nicht erkennt Aktivitäten Moodle stellt eine Reihe von Arbeitsmaterialien und Aktivitäten zur Verfügung, die du auch über den Aktivitätenblock links oben erreichst. Arbeitsmaterialien: stellen statische Informationsbereiche dar (Links zu anderen Webseiten, vom Lehrer erstellte Texte in Word, PDF Dateien, Links zu Video oder Sounddateien etc..) Aufgaben: sind Online- oder Offlineaufgaben die du zu erledigen hast. Chats : sind eingerichtete Diskussionen, in denen alle Teilnehmer gleichzeitig in einem virtuellen Raum kommunizieren können Datenbanken: sind Informationen die gemeinsam von Schülern erstellt werden können. Foren :sind schwarze Bretter die Infos aufweisen oder gezielte Diskussionsrunden die dein Lehrer einrichtet. Glossare sind Wörterbücher, Vokabellisten bzw. Enzyklopädieeinträge zu diversen Themen. Tests sind Onlineüberprüfungen zu diversen Stoffbereichen.

8 Einführung in Moodle 8 Aufgaben bearbeiten Es gibt drei Arten von Aufgaben, die abgegeben werden können. Eine Datei hochladen: Die Aufgabe bearbeitet man offline, ohne Internet, und lädt die fertige Datei hoch. Offline Aktivität: Die Abgabe der Aufgabe erfolgt im Klassenraum. Der Lehrer kann aber Kommentare und ein Feedback über Moodle eingeben. Online Aktivität: Du kannst die Aufgabe direkt im Editorfenster eingeben. Der Lehrer kann Kommentare und Feedbacks miteinbinden. Bei dieser Aufgabenart solltest du zwischendurch immer wieder speichern, denn ab und zu gehen Textteile verloren. Alternativ kannst du deinen Text in Word erstellen und wenn du fertig bist über Kopieren und Einfügen in das Editorfenster einfügen. Wenn der Lehrer die Aufgabe angesehen und bewertet hat bekommst du eine Rückmeldung und gegebenenfalls eine Bewertung.

9 Einführung in Moodle 9 Arbeiten mit dem Forum Neues Diskussionsthema hinzufügen: Betreff und Mitteilung eingeben, danach Nachricht abschicken. Optional kann man einen Anhang mitschicken Forum ansehen Jedes Thema zeigt Titel, Verfasser, Antworten sowie letzter Beitrag an. Auf einen Beitrag antworten Klick auf den entsprechenden Beitrag. Eigene Beitrage können binnen 30 Minuten bearbeitet und immer gelöscht werden. Ansonsten steht nur der Button zum Antworten zur Verfügung.

10 Einführung in Moodle 10 Glossar Glossare sind Wörterbücher bzw. Sammlungen von Definitionen die in vielfältiger Weise eingesetzt werden können: Fachwörterbücher Vokabellisten in fremdsprachlichen Texten FAQs (Frequently Asked Questions) Über die automatische Verlinkung können Stichwörter im gesamten Kursraum angezeigt werden: Taucht ein im Glossar definierter Begriff auf, so kann dieser Eintrag von den Schülerinnen per Mausklick in einem Popupfenster eingesehen werden. Wenn der Lehrer es erlaubt, kannst du auch eigene Einträge in das Glossar einfügen, ansonsten können Einträge nur gelesen bzw. gedruckt werden. Suchen : Im Suchfeld kann man, vor allem in langen Glossaren, nach bestimmten Schlagwörtern suchen Neuer Begriff anlegen : das Stichwort wird im Feld Eintrag vorgenommen, bei Bedarf Kategorie zuordnen. Die Option Eintrag automatisch verbinden bei Bedarf ein/-ausschalten Alternativbegriffe und Wortdefinition eingeben. Durch Klick auf das Druckersymbol kann man das komplette Glossar ausdrucken.

11 Einführung in Moodle 11 Test Tests bestehen aus einer Vielzahl verschiedener Fragetypen, die der Lehrer erstellen und in einer Datenbank sammeln kann. Sie können beliebig oft in einem Kurs verwendet und sogar kursübergreifend eingesetzt werden. Zu jeder Frageform gibt es Feedback- bzw. Kommentarmöglichkeiten durch den Lehrer. Wenn du den Test auswählst musst du auf den Button klicken. Es gibt unterschiedliche Fragetypen die weitgehend selbsterklärend sind. Auf eine Textfrage wirst du aufgefordert deine Antwort in ein Editorfenster einzugeben. Nach jeder Frage gibt es ein Abschicken-Button mit dem du deine Ergebnisse sofort überprüfen kannst. Wichtig! Der Test wird erst dann beendet und gespeichert wenn du die Schaltfläche Alle abschicken und beenden anklickst. Anschließend bekommst du ein Feedback über den gesamten Test sowie die richtigen Einzelergebnisse angezeigt. Nach einem Klick auf Weiter werden alle Testergebnisse aufgelistet und du kannst den Test gegebenenfalls wiederholen.

12 Einführung in Moodle 12 Blöcke Blöcke sind Inhaltsbereich die am linken und rechten Rand angezeigt werden. Jeder Block lässt sich durch Klicken auf das + bzw. Zeichen auf und zuklappen. Welche Blöcke im Kursraum verfügbar sind hängt davon ab ob sie der Lehrer aktiviert oder nicht. Personen Der Personen Block zeigt an, welche Schüler/Lehrer am Kurs teilnehmen. Aktivitäten Über den Aktivitäten Block hat man Zugang zu allen Arbeitsmaterialien, Tests. Glossare etc. die im Kurs verfügbar gemacht wurden. Administration Wurde bereits oben besprochen Neueste Nachrichten In diesem Block werden alle Nachrichten angezeigt, die im Nachrichtenforum gepostet wurden. Bald aktuell Hier werden alle Termine angezeigt die für die folgenden 21 Tage eingegeben wurden. Neueste Aktivitäten Dieser Block zeigt die neuen Arbeitsmaterialien, Tests, Glossare, Foren, Mittelungen etc an.

13 Einführung in Moodle 13 Kalender Der Kalenderblock zeigt alle wichtigen Kurs-, Gruppen-, Sitetermine an. Durch Klick auf die Monatsüberschrift gelangt man in die große Kalenderansicht. Mit Klick auf Neuer Termin kann man einen neuen persönlichen Termin eingeben. Im anschließenden Fenster Beschreibung, sowie Datum und eventuell Dauer angeben.