Das ist Moodle. Überblick über die Lernplattform der DHBW Mosbach

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1 Das ist Moodle Überblick über die Lernplattform der DHBW Mosbach DHBW - Duale Hochschule Baden-Württemberg Lohrtalweg 10, Mosbach, Tel.: , Fax: , moodle@dhbw-mosbach.de,

2 Gliederung 1. Moodle ist 2. Moodle bietet 3. Moodle erfordert 4. Moodle hat 5. Moodle kann genutzt werden DHBW Mosbach // Das ist Moodle: Überblick über die Lernplattform der DHBW Mosbach 2

3 Moodle ist ein webbasiertes Lernportal, das Lehrenden und Studierenden verschiedene Werkzeuge an die Hand gibt, um Lehren und Lernen zu gestalten und dabei die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien mit einzubeziehen. 3

4 Moodle bietet passwortgeschützten Zugriff jederzeit von jedem Ort schnelle und einfache Distribution von Lehrmaterialien einfache und unkomplizierte Möglichkeiten zur Organisation von Lehrveranstaltungen: z.b. durch ein schwarzes Brett/ -Verteiler einfache Möglichkeit zur Online-Betreuung/-Beratung (z.b: Chats) individuelle Lernstandssicherung durch Online-Tests Unterstützung von kooperativen Lehr-/Lernangeboten (z.b. Foren, Wikis) 4

5 Moodle bietet...offenheit für die unterschiedlichsten Lehr/Lernszenarien. verschiedene Einsatzbereiche: Moodle für Vorlesungen, Seminare, Projekte, Arbeitsgruppen, variable Integration: Präsenz begleitend, ergänzend, ersetzend verschiedene E-Learning Varianten: E-Learning durch Information: vorrangig Bereitstellung von Informationen/Lerninhalten E-Learning durch Interaktion: v.a. Interaktion der Lernenden mit dem System E-Learning durch Kooperation: v.a. gemeinsame/r Austausch und Wissensgenerierung Einfachheit bis Komplexität 5

6 Moodle bietet in Bildern Organisation, Verwaltung, Betreuung Darstellung und Verbreitung von Information Flexibilität Kommunikation, Kooperation Aufgaben, Tests

7 Moodle erfordert...einen überlegten Einsatz. Der Einsatz von Moodle und der dort enthaltenen Werkzeuge bewirkt nur dann etwas, wenn alles in ein (didaktisches) Konzept eingebettet ist. Gehen Sie als Vorbild voran. Wenn Sie Moodle nicht aktiv nutzen, werden es auch die Studierenden nicht tun.

8 Moodle erfordert. den richtigen Umgang mit urheberrechtlich geschütztem Material! Grundsatz: Geschützt sind zunächst alle Werke, die Sie nicht selbst erstellt haben. Die Nutzung durch Dritte bedarf der Zustimmung des Urhebers. Relevante Situationen im E-Learning: Kopieren/Einscannen/Speichern/Upload/Download Bereitstellen über Internet/Lernplattform/CD-Rom Ausnahmen in der Hochschulbildung: Zitatrecht ( 51 UrhG) Öffentliche Zugänglichmachung für Unterricht und Forschung ( 52a UrhG) 8

9 Moodle hat eine Struktur nach Fakultäten und Studiengängen

10 Moodle hat so genannte Kursräume, über die einzelne Lehrveranstaltungen abgebildet werden.

11 Moodle hat ein Rollen- und Rechtesystem Jeder Moodle-Nutzer bekommt eine genau definierte Rolle zugewiesen. Mit dieser gehen verschiedene Rechte einher. Sie definieren, was ein Nutzer tun darf und was nicht. Die wichtigsten Rollen: Teilnehmer = Studierender (nutzt Kursräume) Trainer = Dozent/Lehrender (administriert Kursräume)

12 Moodle kann genutzt werden von überall mit Ihrem Moodle-Account Zugang zur Moodle-Plattform: Zugangsdaten anfordern: Kursraum/Seite anfordern: oder direkt auf der Plattform über Kursraum beantragen Angaben: Studiengang, Kurs, Name der Veranstaltung

13 Moodle und Fragen