Staatliches Schulamt Cottbus, Blechenstraße 1, Cottbus Veranstaltungskalender für Lehrerinnen und Lehrer bis

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1 Biologie 19C Arbeitskreis Biologie / LDS: "Biologie - es kann so einfach sein" Ein methodisch-didaktischer Blumenstrauß Katrin Fritsch, Gesamtschule Treuenbrietzen * Martin Lehmann * Hans-Werner Schmidt, Paul-Gerhardt- Gymnasium Lübben * Katrin Zscheile, Max-Steenbeck- Gymnasium Schule mit erweiterter mathematisch - naturwissenschaftlich -technischer Angebote und Unterrichtsbeispiele zur Umsetzung der Rahmenlehrplaninhalte Termin: bis :45-14:00Uhr, Biosphärenreservat Spreewald, Außenstelle Schlepzig (Hauptstandort), Dorfstraße 52, Schlepzig Deutsch 19C Thea Sarich, Oberstufenzentrum Deutsch Sek II: Implementation Rahmenlehrplan; Lektüren und Erörterung literarischer Texte Termin: GOST, ZBW Oberstufenzentrum (Hauptstandort), Sielower Straße 10, Deutsch, Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) 19C Mario Cordes Die Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen und Rechtschreiben: von der Symptomatik bis hin zu den Fördermöglichkeiten Diese Fortbildungsreihe umfasst 5 Module, die den Lehrerinnen und Lehrern r Schulstufen wichtige Hinweise und Hilfen im Umgang mit den betroffenen Schülerinnen und Schülern vermittelt., Sek I Pückler-Gymnasium (Hauptstandort), Hegelstraße 1 und 4, C Mario Cordes Die Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen und Rechtschreiben: von der Symptomatik bis hin zu den Fördermöglichkeiten Diese Fortbildungsreihe umfasst 5 Module, die den Lehrerinnen und Lehrern r Schulstufen wichtige Hinweise und Hilfen im Umgang mit den betroffenen Schülerinnen und Schülern vermittelt., Sek I Traugott-Hirschberger-Grundschule (Hauptstandort), Poststraße 29b, Lübbenau/Spreewald Zusatzinformation: Im 1. Modul der Fortbildungsreihe werden Ihnen die Symptomatik und Erscheinungsformen bei besonderen Schwierigkeiten im Rechtschreiben und Lesen vorgestellt. Englisch 19C Birgit Engelmann, Grund- und Oberschule Elsterwerda * Petra Günther, Pestalozzi-Grundschule Großräschen Arbeitskreis Englisch Grundschule CB: Mündliche Klassenarbeiten- Vorstellen von Beispielen und Erarbeitung eigener Aufgabenentwürfe 15:30-17:00Uhr Fachkonferenzvorsitzende Christoph-Kolumbus-Grundschule (Hauptstandort), Muskauer Straße 1, C Kerstin Bauer, Friedrich-Schiller-Gymnasium * Bianca Hendel, Ludwig Witthöft Oberschule Wildau Arbeitskreis Englisch LDS stufe: Leistungsermittlung - Mündliche Klassenarbeiten Vorstellung von Beispielen und Arbeit an eigenen Aufgabenentwürfen Termin: Ludwig Witthöft Oberschule Wildau (Hauptstandort), Karl- Marx-Straße 108, Wildau Gemeinsames Lernen 19C Anett Egermann, Grundschule Schulzendorf * Juliane Frank, Astrid-Lindgren-Grundschule Gemeinsamer Unterricht - Planung von Unterricht - Differenzierungsmaßnahmen - Mathematik/Deutsch Termin: :00-16:00Uhr Sek I Ludwig Witthöft Oberschule Wildau (Hauptstandort), Karl- Marx-Straße 108, Wildau Zusatzinformation: - Planung von Unterricht - Differenzierungsmaßnahmen - Mathematik/Deutsch

2 Geografie 19C Umgang mit Medien im Geografieunterricht- Die Erstellung einfacher thematischer Karten mit My Maps Die TeilnehmerInnen erstellen unter Anleitung einfache thematische Karten mit Google Maps/My Maps. Ein eigener Googlekonto-Accound und die Bereitschaft, sich auf App-Portalen anzumelden, ist Voraussetzung. Günstig ist ein internetfähiges Gerät (Tablet,Laptop, Smartphone) Pückler-Gymnasium (Hauptstandort), Hegelstraße 1 und 4, Geschichte, Kunst, Politische Bildung 19C Dr. phil Claudia Franke, Philipp-Melanchthon-Gymnasium Herzberg Geschichte Sek I und II: "Auf den Spuren des Unrechts entlang der Elbe und im Elbe-Elster-Kreis im 20. Jh." (Tagesveranstaltung) Ablauf der Fortbildung (aktueller Planungsstand): - 08:30 Uhr Offener Beginn im Dokumentations- und Informationszentrum Torgau - 09:00 Uhr Beginn der Veranstaltung: Sie erhalten in Kurzpräsentationen einen Einblick in die wissenschaftliche Arbeit sowie das museumspädagogische Konzept der folgenden Gedenkstätten. > Gedenkstätte Schlieben > Gedenkstätte Prettin > Gedenkstätte Torgau > Gedenkstätte Mühlberg/Museum und Lager > Gedenkstätte Zeithain. - DIZ Torgau: Führung durch die Ausstellung. Welche Angebote bietet das DIZ Torgau? Wie können diese in die Bildungsarbeit integriert werden? - (Bustransfer) Besuch der Gedenkstätte Fort Zinna in Torgau - (Bustransfer) Besuch des Museums in Mühlberg - (Bustransfer) Besuch der Gedenkstätte Kriegsgefangenenlager und NKWD Speziallager Nr.1 Mühlberg - (Bustransfer) zurück zum DIZ Torgau - 15:30 Uhr Ende der Veranstaltung 09:30-15:30Uhr DIZ Torgau, Schloss Hartenfels (Hauptstandort), Schloßstraße 27, Torgau Gesundheitsförderung (ÜT) 19C Elke Gutsch, SeeCampus Niederlausitz Emil-Fischer- Gymnasium Arbeitskreis Schulamtsbereich Gute Gesunde Schule Erfahrungsaustausch; SWP: gesunde Ernährung in der Schule im entsprechenden Umfeld 19C Dr. Dirk Große-Meininghaus (Chefarzt der Rhythmologie, 1. Medizinische Klinik) * Manja Koal * Frank Nesemann, Christian Pfalz Arbeitsmedizinische Dienste GmbH * Tag der Lehrergesundheit 09:00-14:30Uhr, BS, GOST, Sek I, SPF Max-Steenbeck-Gymnasium Schule mit erweiterter mathematisch -naturwissenschaftlich -technischer, Ausbildung (Hauptstandort), Universitätsstraße 18, Informatik 19C Thomas Lösler, Philipp-Melanchthon-Gymnasium Herzberg Arbeitskreis Informatik: Coding mit dem "Calliope mini" Der "Calliope mini" ist ein Einplatinencomputer, der für Bildungszwecke entwickelt wurde. Mit diesem Minicomputer soll es schon Grundschülern ab der 3.Klasse möglich sein, erste Programmiererfahrungen zu machen. Mit dem "Calliope mini" können die Schülerinnen und Schüler spielerisch und kreativ die Welt der Computer kennenlernen. Der kleine Minicomputer lässt sich einfach programmieren. In diesem Arbeitskreis werden wir dies ausprobieren. Der Workshop richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die im Informatik- Anfangsunterricht tätig sind oder eine Arbeitsgemeinschaft für Schüler der klassen anbieten möchten. Anhand vorbereiteter Beispiele kann die Programmierung mit einem Editor, der mit grafischen Programmblöcken (so ähnlich wie in Scratch) arbeitet, praktisch ausprobiert werden., Friedrich-Schiller-Gymnasium (Hauptstandort), Schillerstraße 5, Königs Wusterhausen 19C Thomas Lösler, Philipp-Melanchthon-Gymnasium Herzberg Anforderungen an Abiturarbeiten für das schriftliche Abitur im Fach Informatik Die VA vermittelt die formalen Anforderungen an Abituraufgaben. wie z. B. die richtige Verwendung der vorgegebenen Formblätter. Anhand von Beispielen werden mögliche fachliche Inhalte aufgezeigt und diskutiert. Danach arbeiten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in Gruppen selbst an einer möglichen Aufgabe für ein Abitur. 09:00-15:00Uhr GOST LISUM 13:00-15:15Uhr Fröbel-Grundschule (Hauptstandort), Welzower Straße 9a, 03048

3 Inklusionspädagogik/Flex/FdL 19C Andrea Krakow, Reinhard Lakomy Grundschule Groß Gaglow * Christine Riehmann, Reinhard Lakomy Grundschule Groß Gaglow FLEX-Kurs: Fortbildung für Grundschullehrlehrerinnen und Sonderpädagoginnen zur Vorbereitung auf die Arbeit in der Flexiblen Schuleingangsphase 14:30-17:30Uhr Reinhard Lakomy Grundschule Groß Gaglow (Hauptstandort), Gallinchener Straße 4, OT Groß Gaglow Kunst 19C Sabine Schiemenz, Pückler-Gymnasium * Eike Tischer, Grundschule Kolkwitz Sketchnotes & Sketchnoting- dein kreatives Werkzeug Sketchnotes helfen, Inhalte visuell aufzubereiten und verständlicher zu machen. So bleiben Informationen besser in Erinnerung.( dual coding Theorie) Um mit Visualisierung in Form von Sketchnotes arbeiten zu können, braucht es im Grunde nicht viel, denn jeder kann Sketchnoten lernen. Erinnern Sie sich noch, wie Sie als Kind einfach losgezeichnet haben? Mit Freude und ohne großes Nachdenken? So ähnlich verhält es sich mit Scetchnotes auch. Mit ganz einfachen Formen kann jeder loszeichnen. Sek I, Liuba-Grundschule (Hauptstandort), Wettiner Straße 1, Lübben (Spreewald) 19C Sabine Schiemenz, Pückler-Gymnasium * Eike Tischer, Grundschule Kolkwitz Sketchnotes & Sketchnoting- dein kreatives Werkzeug Sketchnotes helfen, Inhalte visuell aufzubereiten und verständlicher zu machen. So bleiben Informationen besser in Erinnerung.( dual coding Theorie) Um mit Visualisierung in Form von Sketchnotes arbeiten zu können, braucht es im Grunde nicht viel, denn jeder kann Sketchnoten lernen. Erinnern Sie sich noch, wie Sie als Kind einfach losgezeichnet haben? Mit Freude und ohne großes Nachdenken? So ähnlich verhält es sich mit Scetchnotes auch. Mit ganz einfachen Formen kann jeder loszeichnen. Sek I, Pückler-Gymnasium (Hauptstandort), Hegelstraße 1 und 4, C Sabine Schiemenz, Pückler-Gymnasium * Eike Tischer, Grundschule Kolkwitz Die Spur der Hand Analoge und digitale Pfade ins Plakat Lehrerfortbildung Plakatgestaltung Durch eine Führung der Kuratorin Helene Roolf durch die aktuelle Plakatausstellung lassen wir uns inspirieren, um anschließend selbst im Museumsatelier praktische Fingerübungen als Einstieg in verschiedene Ansätze der Plakatgestaltung durchzuführen. Ziel ist der Entwurf eines eigenen Plakates. Fachkonferenzvorsitzende Kunstmuseum "Dieselkraftwerk" (Hauptstandort), Uferstraße / Am Amtsteich 15, Latein 19C Arbeitskreis Latein: CB, OSL, EE, SPN Kreative Unterrichtsmethoden im Lateinunterricht Die Veranstaltung versucht ausgehend von den fachimmanenten Kompetenzen motivierende Unterrichtsformen zu präsentieren. Max-Steenbeck-Gymnasium Schule mit erweiterter mathematisch -naturwissenschaftlich -technischer, Ausbildung (Hauptstandort), Universitätsstraße 18, C Arbeitskreis Latein: LDS Kreative Unterrichtsmethoden im Lateinunterricht Die Veranstaltung versucht ausgehend von den fachimmanenten Kompetenzen motivierende Unterrichtsformen zu präsentieren. Friedrich-Wilhelm-Gymnasium (Hauptstandort), Köpenicker Straße 2b, Königs Wusterhausen Medien 19C Eva-Maria Aurenz, E Digitale Medienbildung für Grundschullehrkräfte Die Fortbildung zeigt ihnen Möglichkeiten auf, die digitale Lebensrealität der Kinder in ihren alltäglichen Unterricht fachübergreifend einzubeziehen. Sie deckt hauptsächlich das Basiscurriculum Medienbildung - Produzieren ab. Termin: :00-17:00Uhr E & G Projekt Agentur GmbH (Hauptstandort), Grenzstraße 33, Finsterwalde Zusatzinformation: Tag 4: Video

4 19C Ralf Schollbach, Oberschule "Dr. Hans Bredow" Königs Wusterhausen Effektive Nutzung des Smartboards im Unterricht unter Verwendung der Software "Smart Notebook" Effektive Nutzung des Smartboards im Unterricht unter Verwendung der Software "Smart Notebook" 15:15-17:30Uhr Europaschule Regine Hildebrandt Grundschule (Hauptstandort), Theodor-Storm-Straße 22, Zusatzinformation: Bitte einen USB-Stick mitbringen. 19C Mandy Bahl, Staatliches Schulamt Workshop: Tipps und Tricks im FortbildungsNetz bis :00-15:00Uhr, BS, GOST, Sek I Staatliches Schulamt (Hauptstandort), Blechenstraße 1, Zusatzinformation: Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Mitarbeiter/innen der Staatlichen Schulämter 19C Eva-Maria Aurenz, E Digitale Medienbildung für Grundschullehrkräfte Die Fortbildung zeigt ihnen Möglichkeiten auf, die digitale Lebensrealität der Kinder in ihren alltäglichen Unterricht fachübergreifend einzubeziehen. Sie deckt hauptsächlich das Basiscurriculum Medienbildung - Produzieren ab. Termin: :00-17:00Uhr E & G Projekt Agentur GmbH (Hauptstandort), Grenzstraße 33, Finsterwalde Zusatzinformation: Tag 5: Werbung und Abschlussprojekt Medien, Überfachliche Themen 19C Mandy Bahl, Staatliches Schulamt (Mittwochvormittag) 08:30-12:00Uhr, BS, GOST, Sek I 19C Mandy Bahl, Staatliches Schulamt (Mittwochnachmittag) 13:00-16:30Uhr, BS, GOST, Sek I 19C Mandy Bahl, Staatliches Schulamt (Donnerstagvormittag) 08:30-12:00Uhr, BS, GOST, Sek I 19C Mandy Bahl, Staatliches Schulamt (Donnerstagnachmittag) 13:00-16:30Uhr, BS, GOST, Sek I Musik 19C Zur Methode Storyline im Musikunterricht Arbeitskreis Musik Christine Bayer, Oberstufenzentrum Elbe-Elster * Reinhard Höhlig, Friedrich-Wilhelm-Gymnasium Pückler-Gymnasium (Hauptstandort), Hegelstraße 1 und 4, Zusatzinformation: Arbeitskreis CB/SPN

5 19C Reinhard Höhlig, Friedrich-Wilhelm-Gymnasium * Regine Kay, Pückler-Gymnasium Zur Methode Storyline im Musikunterricht Arbeitskreis Musik Elsterschloss-Gymnasium (Hauptstandort), Schloßplatz 1a, Elsterwerda Zusatzinformation: Arbeitskreis Musik Elbe-Elster Naturwissenschaften 19C Dr. Nina Heldt, Weinberg-Gymnasium * Marianne Karohs, Friedrich-Schiller-Gymnasium Experimente rund um Licht Friedrich-Schiller-Gymnasium (Hauptstandort), Schillerstraße 5, Königs Wusterhausen Pädagogik 19C Antje Krautz, Staatliches Schulamt * Jana Pätzold, Erich Kästner Grundschule Ankommen und Beginnen-Gruppendynamische Prozesse Termin: , BS, GOST, Sek I, ZBW Studienseminar (Hauptstandort), Lieberoser Straße 13, C Stefanie Gilka, Staatliches Schulamt Seiteneinsteiger Termin: :15-16:30Uhr Studienseminar (Hauptstandort), Lieberoser Straße 13, Zusatzinformation: RLP/ SchiC/ Kompetenzbegriff 19C Antje Krautz, Staatliches Schulamt * Jana Pätzold, Erich Kästner Grundschule Was ist eigentlich ein guter Lehrer?-Kriterien und Selbstreflexion 19C Stefanie Gilka, Staatliches Schulamt Seiteneinsteiger Termin: :15-16:30Uhr Studienseminar (Hauptstandort), Lieberoser Straße 13, Zusatzinformation: RLP/ SchiC/ Kompetenzbegriff Physik 19C Jonny Mühling, Friedrich-Schiller-Gymnasium Arbeitskreis Physik: Das Tafelwerk im Fach Physik Erfahrungsaustausch zu Hilfsmitteln im Physik-Unterricht: Einsatz welcher Tafelwerke und ab wann. Zukünftige Rolle bei zunehmender Digitalisierung. Historisches zum PSE. Termin: Humboldt-Gymnasium Europaschule (Hauptstandort), Schmellwitzer Weg 2, C Jonny Mühling, Friedrich-Schiller-Gymnasium Arbeitskreis Physik: Das Tafelwerk im Fach Physik Erfahrungsaustausch zu Hilfsmitteln im Physik-Unterricht: Einsatz welcher Tafelwerke und ab wann. Zukünftige Rolle bei zunehmender Digitalisierung. Historisches zum PSE. Ludwig Witthöft Oberschule Wildau (Hauptstandort), Karl- Marx-Straße 108, Wildau 19C Jonny Mühling, Friedrich-Schiller-Gymnasium Arbeitskreis Physik: Der überarbeitete Rahmenlehrplan GOST Inhalte und Methoden für die Schulhalbjahre 3 und 4. GOST Humboldt-Gymnasium Europaschule (Hauptstandort), Schmellwitzer Weg 2, Termin: , BS, GOST, Sek I, ZBW Studienseminar (Hauptstandort), Lieberoser Straße 13, 03046

6 Sachunterricht 19C Andrea Krakow, Reinhard Lakomy Grundschule Groß Gaglow * Christine Riehmann, Reinhard Lakomy Grundschule Groß Gaglow Arbeitskreis Sachunterricht Vom Themenfeld bis zum Fachwortschatz - fachliche Planung für Klassenstufen 1/2 und 3/4 - Thema-Inhalt-Wortschatz-Leistungsdokumentation Reinhard Lakomy Grundschule Groß Gaglow (Hauptstandort), Gallinchener Straße 4, OT Groß Gaglow 19C Andrea Krakow, Reinhard Lakomy Grundschule Groß Gaglow * Christine Riehmann, Reinhard Lakomy Grundschule Groß Gaglow Arbeitskreis Sachunterricht Vom Themenfeld bis zum Fachwortschatz - fachliche Planung für Klassenstufen 1/2 und 3/4 - Thema-Inhalt-Wortschatz-Leistungsdokumentation Termin: Grundschule Stadtmitte Finsterwalde (Hauptstandort), Karl- Marx-Straße 3, Finsterwalde Zusatzinformation: - fachliche Planung des Sachunterrichtes für Klassenstufen 1/2 und 3/4 - Thema-Inhalt-Wortschatz-Leistungsdokumentation 19C Sonja Alberts, Universität Potsdam * Ulrike Blumensath, Wilhelm-Nevoigt-Grundschule * Petra Jandt, Grundschule Brück Das Themenfeld Rad im neuen Rahmenlehrplan Sachunterricht: Rad III - aus historischer, geografischer und sozialwissenschaftlicher Perspektive In dieser für Brandenburger entwickelten Fortbildung in Kooperation mit der UNI Potsdam beschäftigen Sie sich mit Fragen wie: Wie kam das Rad ins Rollen? Warum will ich woanders hin? Welche Verkehrswege und -mittel gibt es? oder: Was haben die Menschen noch so s erfunden? Unter anderem lernen Sie perspektivbezogene Methoden an Praxisbeispielen kennen wie die Arbeit mit einem Museumskoffer oder die Arbeit mit einem Zeitfries und planen beispielhaft Unterrichtssequenzen. Sie wissen, aus welchen Perspektiven ein Thema erarbeitet werden kann und reflektieren Ihre Rolle als Lernbegleitung. 14:00-18:00Uhr Pädagogisches Zentrum für Natur und Umwelt (Hauptstandort), Dahlitzer Straße 12, Sonderpädagogische Förderung 19C Heike Rittel, Sachsendorfer Oberschule Schule mit hervorragender Berufsorientierung Fachkonferenzen Sonderpädagogik der SpFB im Schuljahr 2019/20 SPN /Grundschulen Astrid-Lindgren-Grundschule (Hauptstandort), Finkenweg 3, Spremberg 19C Heike Rittel, Sachsendorfer Oberschule Schule mit hervorragender Berufsorientierung Fachkonferenzen Sonderpädagogik der SpFB im Schuljahr 2019/20 CB /Grundschulen Sonderpädagogische Förder-und Beratungsstelle (Hauptstandort), Thierbacher Straße 1, ÜT Sprachbildung 19C Frank Sandow, Humboldt-Gymnasium Präsentieren - mit Körper und Stimme die Menschen bewegen - Beitrag Sprachbildung fächerübergreifend Präsentieren: Körperhaltung, Gesten, Mimik, Blickkontakt, Kleidung, Raumverhalten, Lautstärke, Sprechtempo, Satzmelodie, Sprechpausen, Fülllaute Unterrichtsmodelle und Bewertungsmöglichkeiten Termin: Sek I, Friedrich-Ludwig-Jahn-Grundschule Lübben (Hauptstandort), Dreilindenweg 20, Lübben (Spreewald) Zusatzinformation: Präsentieren: Körperhaltung, Gesten, Mimik, Blickkontakt, Kleidung, Raumverhalten, Lautstärke, Sprechtempo, Satzmelodie, Sprechpausen, Fülllaute Unterrichtsmodelle und Bewertungsmöglichkeiten Überfachliche Themen 19C Jacqueline Strobel, Oberstufenzentrum * Katrin Wagner, Pückler-Gymnasium 4.Seminar - Thema nach ermitteltem Anforderungsbedarf Seminar Frau Wagner / Frau Strobel Pückler-Gymnasium (Hauptstandort), Hegelstraße 1 und 4, Zusatzinformation: Arbeitsmittel sind mitzubringen

7 19C Jacqueline Strobel, Oberstufenzentrum * Katrin Wagner, Pückler-Gymnasium 5. Seminar - Thema nach ermitteltem Anforderungsbedarf Seminar Frau Wagner / Frau Strobel Termin: Pückler-Gymnasium (Hauptstandort), Hegelstraße 1 und 4, Zusatzinformation: Arbeitsmittel sind mitzubringen Übergreifende Themen (ÜT) 19C Herder * Antje Krautz, Staatliches Schulamt Pädagogische Grundqualifizierung - (Mischkurs) Lernstörungen/ Förderbedarfe/ Sonderpädagogik Termin: Seiteneinsteiger, BS, GOST, Sek I, SPF Staatliches Schulamt (Hauptstandort), Blechenstraße 1, C Herder * Antje Krautz, Staatliches Schulamt Pädagogische Grundqualifizierung (Vertiefung) Heterogenität - Hochbegabung/ Inklusion Termin: Seiteneinsteiger, BS, GOST, Sek I, SPF Staatliches Schulamt (Hauptstandort), Blechenstraße 1, C Herder * Antje Krautz, Staatliches Schulamt Pädagogische Grundqualifizierung - (Mischkurs) Modul F: Heterogenität - Hochbegabung/ Inklusion Termin: Seiteneinsteiger, BS, GOST, Sek I, SPF Staatliches Schulamt (Hauptstandort), Blechenstraße 1, Hinweis auf besondere Veranstaltungen Informatik 11. Informatiktag Berlin - Brandenburg 2019 Veranstaltungs-Nr.: 19L Brandenburger und Berliner für Informatik und externe Dozentinnen und Dozenten bieten an diesem Tag für Brandenburger und Berliner zahlreiche Workshops zu ausgewählten Schwerpunktthemen des Informatikunterrichts an. In den einzelnen Workshops sollen verschiedene Themen des Informatikunterrichts umfassend erarbeitet werden, stets mit Bezug zur praktischen Unterrichtsgestaltung und zu den Rahmenlehrplänen. Termin: Dienstag, 10. September 2019, 09:00 17:00 Uhr Hochschule für Technik und Wirtschaft (HTW), Wilhelminenhofstraße 75A, Berlin für das Fach Informatik der Sekundarstufen I und II Die Anmeldung zu den Workshops erfolgt unter: Vorschau Oktober Südbrandenburgischer Sportlehrer*innen-Tag Veranstaltungsnummer 19C Termin :00 15:30 Uhr Sport r Schulstufen Lausitz Arena Bitte melden Sie sich bei Interesse online an unter Angabe der TIS-Nummer 19C Herder * Antje Krautz, Staatliches Schulamt Pädagogische Grundqualifizierung (Vertiefung) Drogenprävention Termin: Seiteneinsteiger, BS, GOST, Sek I, SPF Staatliches Schulamt (Hauptstandort), Blechenstraße 1, 03046