Arbeitsplan Klasse 10 Privathaushalte im Wirtschaftsgeschehen
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- Gerhard Haupt
- vor 7 Jahren
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1 Astrid-Lindgren-Schule Edewecht Arbeitsplan Kompetenzbereich: Fach: Wirtschaft Privathaushalte im Wirtschaftsgeschehen Schüler Schüler stellen mit gegebenem Einkommen einen Haushaltsplan auf kennen verschiedene Einkommensarten aus aktiver Arbeit, gesetzlichen Regelungen, aus Besitz und Vermögen können Verdienstabrechnungen lesen kennen die Bedeutung von Brutto- und Nettolohn kennen verpflichtende Abgaben des Arbeitnehmers kennen Kranken-, Pflege- Renten- und Arbeitslosenversicherung lesen Lohnabrechnungen, beschreiben grundlegende Daten und benennen Steuer- und Sozialabgaben entnehmen aus Texten und Graphiken grundlegende Informationen zu den Sozialversicherungen Diskutieren die Bedeutung der sozialen Sicherung für Staat und Individuum Wirtschaft S AH. 2 dazu S Politik, Sozialkunde Geschichte unterscheiden beim Aufstellen eines Haushaltsplanes zwischen festen und veränderlichen Ausgaben sowie Rücklagen führen anhand von Fallbeispielen ein Haushaltsbuch und dokumentieren Einnahmen und Ausgaben entwickeln Kriterien eines Haushaltsbuches beschreiben Vorteile der Haushaltsbuchführung Mathematik
2 Berufsvorbereitung Schüler Schüler gestalten ihre Bewerbung und erproben das Bewerbungsverfahren absolvieren ein weiteres 14- tägiges Betriebspraktikum formulieren Bewerbungsschreiben schreiben einen Lebenslauf informieren sich in verschiedenen Medien über Anforderungen an Bewerbungsschreiben erproben Bewerbungsschreiben (Schülerfirma) sammeln Bewerbungsunterlagen in einer Mappe/ auf einem Speicherstick stellen im Rollenspiel Vorstellungsund Bewerbungsgespräche dar und werten diese kriterienorientiert aus Berufseinstiegsbegleiterin des BNW Gestaltung eines im Stundenplan ausgewiesenen BERUFSORIENTIE RUNGSTAGES in Verknüpfung mit den Fächern Deutsch, Mathematik, Sozialkunde, Politik Berufswahlpass treffen begründet eine Entscheidung für eine Ausbildungsmaßnahme im Hinblick auf den angestrebten Beruf kennen schulische, betriebliche und überbetriebliche Ausbildungsmöglichkeiten nach der Förderschule werten ihre Erfahrungen aus den Praktika aus vergleichen ihre Interessen, Fähigkeiten und Erfahrungen mit angestrebten Berufsfeldern führen Beratungsgespräche mit der Rehaberaterin der Bundesagentur für Arbeit nutzen die Dienste der Berufseinstiegsbegleiterin
3 Unternehmen im Wirtschaftsgeschehen Schüler Schüler kennen die Interessenvertretung der Arbeitnehmer und deren Aufgaben kennen den DGB und die verschiedenen Einzelgewerkschaften können Tarifpartner benennen und den Ablauf von Tarifverhandlungen darstellen kennen in Grundzügen die Steuerungsmechanismen des Staates entnehmen aus Grafiken und Texten Informationen über Gewerkschaftsbewegung und ihre Bedeutung für die Soziallandschaft sammeln aus aktuellen Berichten von Tarifverhandlungen den jeweiligen Sachstand stellen im Rollenspiel Tarifverhandlungen nach Geschichte, Politik Evtl. Schülerfirma
4 Wirtschaftsordnung Schüler Schüler erkennen die unterschiedlichen Interessen der zentralen ökonomischen Akteure im Wirtschaftsgeschehen untersuchen anhand von Fallbeispielen die unterschiedlichen Interessen der ökonomischen Akteure Deutsch, Politik Prospekte, Publikationen Schüler stellen die Verantwortung des Staats in der sozialen Marktwirtschaft dar kennen Gewerkschaften und Arbeitgeberverbände als wichtige Interessen-verbände kennen wichtige Aufgaben des Staates in der Region reflektieren die soziale Schutzfunktion des Staates (z.b. Streitgespräch) Wirtschaft S AH 2 dazu: S kennen die Säulen des Systems der Sozialversicherung (Kranken-, Pflege-, Unfall-, Renten und Arbeitslosenversicherung) stellen Bezüge zu wirtschaftlichen und politischen Tagesereignissen her benennen Problemfelder der Wirtschaftsordnung, wie z.b. Arbeitslosigkeit Zeitungen, Wirtschaftsteil, TV-Beiträge, Videos von Firmen und Institutionen
5 Internationaler Handel Schüler Schüler begründen, weshalb deutsche Unternehmen auf dem internationalen Markt tätig sind benennen Standortfaktoren für die Ansiedlung von Unternehmen verfolgen anhand von Beispielen woher Produkte kommen erstellen Übersicht über regionale Betriebe und deren Aktivitäten im Ausland sammeln Informationen zum Thema Chancen und Risiken der Globalisierung IHK Oldenburg Firmenpublikationen und Videos Wirtschaft S Märkte AH 1 dazu S
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