Programm der Lernwerkstatt GS Neuwied in Kooperation mit der Lernwerkstatt FÖS

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1 Programm der Lernwerkstatt GS Neuwied in Kooperation mit der Lernwerkstatt FÖS Ausbildungsdurchgang: Gertrud Henscheid-Herrmann Fachleiterin GB An allen Veranstaltungen können interessierte LAA, FöLAA, Mentorinnen, Mentoren, Kolleginnen, Kollegen der Ausbildungsschulen sowie Fachleiterinnen und Fachleiter teilnehmen. Zusätzliche Angebote finden Sie in der Lernwerkstatt FöS Neuwied. April Thema: Singen? aber ja! Bewegen? Na klar! Lieder und Bewegungsformen zur Rhythmisierung des Unterrichts Frau Ulrike Courbier - Fachleiterin für Musik am Studienseminar GS, Neuwied In der Grundschule gehören Singen und Sich-Bewegen zur elementaren musikalischen Bildung nicht nur ein- bis zweimal in der Woche, sondern jeden Tag. Im Rahmen dieses Workshops werden Bewegungslieder gelernt, die den Unterrichtsalltag auflockern. Außerdem werden spielerische Übungen und vielfältige Bewegungsmöglichkeiten zur Rhythmisierung des Unterrichts durchgeführt. Zu diesem Workshop sind alle eingeladen, die mit Kindern aktiv Musik machen möchten. Datum: Donnerstag Personen Zusätzl. Materialkosten: 1,00 Mai Thema: Schülerinnen und Schüler mit Autismus-Spektrums-Störung (ASS) was bedeutet dies und wie sind die Auswirkungen auf den schulischen Alltag? Linda Gelhard, Naveen Schwind Förderschullehrer und Fachberater für Inklusion / Integration, Schwerpunkt: Autismus Das Thema Schülerinnen und Schüler mit Autismus-Spektrums-Störung (ASS) beschäftigt Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten.

2 Was ist eine Autismus-Spektrums-Störung? Wie nimmt eine Schülerin / ein Schüler mit ASS seine Umwelt wahr? Wie wirken sich die damit verbundenen Besonderheiten auf das schulische Lernen aus? Aspekte wie diese sollen innerhalb der Veranstaltung thematisiert werden. Fragen/Anliegen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer können gerne schon im Vorfeld geschickt werden an: arndt-becker@t-online.de. Datum: Montag Beginn: 14:30 Uhr Juni Thema: Kettmaterial - ein Weg ganzheitlicher Erziehung II Intention: Ursula Brenner, Lehrerin/Logotherapeutin An vielen Schulen finden Sie das Lege bzw. Gestaltungsmaterial, das auch als Kettmaterial bekannt ist, nach Schwester E. Kaufmann und F. Kett. Es wurde als Weg ganzheitlicher Erziehung für die praktische Arbeit im Bildungsbereich entwickelt. Diesem Material zu Grunde liegt das Menschenbild der Religionspädagogischen Praxis. Es findet seinen Ausdruck, durch vorgegebene Inhalte und Themen, in der Gestaltung von sogenannten Bodenbildern. Durch das ganz individuelle Legen des Bodenbildes werden Erlebtes, innere Vorstellungen und Eindrücke des einzelnen Menschen nach außen transportiert. An diesem Nachmittag haben Sie die Gelegenheit eigene praktische Erfahrungen mit und durch das Material in einer thematischen Kett-Einheit zu sammeln. Danach können die Erfahrungen ausgetauscht und mögliche Themen für Ihren Schulalltag vorgestellt werden. Datum: Montag Thema: DaZ - Deutsch als Zweitsprache I Intention: Frau Güler - Beraterin für Sprachförderung in der Primarstufe für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund Erste Hilfe am Kind, das ohne deutsche Sprachkenntnisse bei uns ankommt. Berücksichtigung der interkulturellen Voraussetzungen

3 Grundlagen: Teilrahmenplan und Verwaltungsvorschriften Vorstellung von Medien, die in der Sprachförderung eingesetzt werden können Datum: Donnerstag Die Fortführung der Veranstaltung findet am !!! Sinnvoll ist es daher beide Angebote zu buchen. Thema: Schriftsprache entdecken von Anfang an Ulla Distelrath und Sonja Schäfer - Rektorinnen und Beraterinnen zur Weiterentwicklung von Grundschulen (PL) Schulanfänger verfügen über vielfältige Vorerfahrungen im schriftsprachlichen Bereich und befinden sich in unterschiedlichen Phasen des Schriftspracherwerbs. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen Beispiele aus der Praxis kennen, um auf die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen der Kinder eingehen zu können. Datum: Donnerstag Thema: DaZ - Deutsch als Zweitsprache II Frau Güler - Beraterin für Sprachförderung in der Primarstufe für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund Schwerpunkt: Unterrichtspraxis Wortschatzarbeit generatives Schreiben Vorstellung von erprobten Praxisbeispielen Datum: Donnerstag

4 Neues Angebot!!! Neues Angebot!!! Neues Angebot!!! Thema: Rechtlichen Grundlagen und organisatorischen Rahmenbedingungen für die Arbeit in der Schwerpunktschule Dr. Marianne Briesemann, Fachberaterin für Integration/Inklusion Inklusion ist eine Aufgabe, die uns alle angeht und sie kann nur gelingen, wenn alle Beteiligten gut informiert sind, Informationen weitergeben/austauschen und sich gegenseitig unterstützen. Die Entwicklung einer inklusiven Schule erfordert Information und Fortbildung auf mehreren Ebenen. Das grundlegende Element der Arbeit in der Schwerpunktschule ist das Wissen um die organisatorischen Rahmenbedingungen und rechtlichen Grundlagen. An diesem Nachmittag erhalten Sie Informationen zu den rechtlichen Grundlagen und den Rahmenbedingungen der Schwerpunktschularbeit, die Möglichkeit, sich im Gespräch über die Umsetzungsmöglichkeiten an anderen Schwerpunktschulen auszutauschen, Gelegenheit, die für Sie relevanten/interessanten Fragen und Themen im Gespräch zu erörtern und einen Überblick über das Unterstützungs-, Beratungs- und Fortbildungsangebot für Schwerpunktschulen. Datum: Montag, Ende: ca. 17:00 Uhr Seminarraum Juli Thema: Nachhaltige Unterrichtsentwicklung durch gezielte Mediennutzung I Hanspeter Hauke - Redakteur beim SWR Schulfernsehen Angelika Dähler - Konrektorin der GS Plaidt Filme zum Download, interaktive Lernangebote, Unterrichtskonzepte, Hintergrundinformationen, Lehrplanbezüge und passgenaue Arbeitsblätter stehen auf kostenlos zur Verfügung. Dies macht Unterrichtsvorbereitung zeitsparend und effektiv. Medien sind heute aber auch für einen abwechslungsreichen Unterricht unerlässlich. Filme vermitteln Einsichten, bringen Fernes näher und ermöglichen konkrete Vorstellungen wenn Fantasie nicht weiter hilft. Interaktive Simulationen, Lernspiele und multimedial aufbereitete Filme unterstützen selbstständiges Lernen und die eigenverantwortliche Auseinandersetzung und Vertiefung der Inhalte. Immer wieder rücken im schulischen Alltag auch medienpädagogische Fragen in den Vordergrund. Mobbing, private Bilder ins Netz stellen, soziale Netzwerke u.v.m. sind für Unterrichtende schon in der Grundschule Themen, auf die eingegangen werden muss. Im Mittelpunkt der Veranstaltung stehen fachspezifische und medienpädagogische Angebote der SWR-

5 Redaktion Planet Schule. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen das Angebot auf für Ihre Fächer kennen und erstellen eigene mediengestützte Unterrichtskonzepte. Ablauf: 15:00 15:15 Begrüßung und Einführung in das Thema 15:15 16:30 Angebote für die Grundschule auf Filme und Unterrichtskonzepte Filme und Methoden Arbeitsblätter selbst erstellt 16:30 17:15 Serious Games für Englisch Geschichte Natur und Umwelt 17:15 17:30 Rückmeldung und Abschluss Datum: Montag Beginn: Uhr Ende: Uhr Anzahl 26 Personen Die Fortführung der Veranstaltung findet am Sinnvoll ist es daher beide Angebote zu buchen. Thema: Aufbau von mathematischen Grunderfahrungen auf der Basis des neuen Teilrahmenplans Mathematik Elke Thron und Sonja Schäfer - Rektorinnen und Beraterinnen zur Weiterentwicklung von Grundschulen (PL) Anhand von praktischen Beispielen erfahren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die wesentlichen Inhalte des Teilrahmenplans Dabei orientiert sich die Aufgabenauswahl an den fünf Leitideen der Bildungsstandards: - Zahlen und Operationen - Raum und Form - Muster und Strukturen - Größen und Messen - Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit Datum: Montag Beginn: Uhr Ende: Uhr Anzahl

6 September Thema: Nachhaltige Unterrichtsentwicklung durch gezielte Mediennutzung II Hanspeter Hauke - Redakteur beim SWR Schulfernsehen Angelika Dähler - Konrektorin der GS Plaidt Filme zum Download, interaktive Lernangebote, Unterrichtskonzepte, Hintergrundinformationen, Lehrplanbezüge und passgenaue Arbeitsblätter stehen auf kostenlos zur Verfügung. Dies macht Unterrichtsvorbereitung zeitsparend und effektiv. Medien sind heute aber auch für einen abwechslungsreichen Unterricht unerlässlich. Filme vermitteln Einsichten, bringen Fernes näher und ermöglichen konkrete Vorstellungen wenn Fantasie nicht weiter hilft. Interaktive Simulationen, Lernspiele und multimedial aufbereitete Filme unterstützen selbstständiges Lernen und die eigenverantwortliche Auseinandersetzung und Vertiefung der Inhalte. Immer wieder rücken im schulischen Alltag auch medienpädagogische Fragen in den Vordergrund. Mobbing, private Bilder ins Netz stellen, soziale Netzwerke u.v.m. sind für Unterrichtende schon in der Grundschule Themen, auf die eingegangen werden muss. Im Mittelpunkt der Veranstaltung stehen fachspezifische und medienpädagogische Angebote der SWR- Redaktion Planet Schule. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen das Angebot auf für Ihre Fächer kennen und erstellen eigene mediengestützte Unterrichtskonzepte. Ablauf: 15:00 15:15 Begrüßung und Einführung in das Thema 15:15 16:30 Angebote für die Grundschule auf Filme und Unterrichtskonzepte Filme und Methoden Arbeitsblätter selbst erstellt 16:30 17:15 Serious Games für Englisch Geschichte Natur und Umwelt 17:15 17:30 Rückmeldung und Abschluss Datum: Montag Beginn: Uhr Ende: Uhr Anzahl 26 Personen Nach den Sommerferien werden weitere Angebote zu folgenden Themenbereichen eingestellt: Sport: Thema wird noch abgesprochen Musik macht Spaß! Lieder und rhythmische Übungen für den Schulalltag Rhythmicals in der Grundschule Texte planen und schreiben Texte beurteilen Wortarten nach Maria Montessori Satzglieder nach Maria Montessori

7 Mathematik > Sachrechnen Mathematik > Größen im Unterricht Schulhund > Lehrer auf vier Pfoten Hospiz macht Schule Umgang mit den Übungsangeboten der Lernsoftware Lernwerkstatt 9.0 LEGO Education in der Grundschule Verkehrserziehung in der Grundschule