Lastenheft. Inhalt. Praktikum

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1 Lastenheft Praktikum Integration der LPI-Zertifizierung 'Linux Essentials' in die Curricula der verschiedenen Bildungsgänge des Hans-Böckler-Berufskollegs Hans-Böckler-Berufskolleg Schule der Sekundarstufe II der Stadt Münster mit Beruflichem Gymnasium Technik und Informatik Hoffschultestraße 25 D Münster Tel.: (+49) Fax: (+49) Internet: Abteilung Leiter der Abteilung Ersteller Beteiligte Datum: TT.MM.JJJJ Inhalt 1Einführung Ist-Analyse (Beschreibung der Ausgangssituation)...2 3Aufgabenstellung Projektmanagement...4 5Dokumentation Lieferumfang / Abnahmekriterien...4 7Schulungen... 5

2 1 Einführung Das HBBK-Münster bietet seinen Schülern die Möglichkeit der Zertifizierung Linux-Essentials. Auf diese Prüfung sollen sie mit diesem Schuljahr vorbereitet werden. Thema des Praktikums ist die Mitarbeit an der Entwicklung eines entsprechenden Curriculums und die Integration in die verschiedenen IT-Bildungsgänge. 1.1 Veranlassung Das Praktikum erfolgt im Rahmen des Studiums Lehramt an Berufskollegs für das Modul Betriebliche Praxisstudien an der Fachhochschule Münster. 1.2 Kurzbeschreibung Im Praktikum sollen für die Bildungsgänge Lernmaterialien den LPI-Vorgaben entsprechend erstellt und in das vorgegebenen Curriculum der IT-Bildungsgänge integriert werden. 1.3 Zielsetzung Zielsetzung ist die integrierte Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler der IT-Bildungsgänge auf das LPI-Examen Linux Essentials. 1.4 Umfeld Das Praktikum erfolgt in und für die IT-Bildungsgänge der Berufsschule, sowie die Vollzeitbildungsgänge Berufliches Gymnasium Schwerpunkt Informatik (APO-BK Anlage D24???) und das Berufliches Gymnasium / Informationstechnischer Assistentin/Assistent (APO-BK Anlage D3a) 2 Ist-Analyse (Beschreibung der Ausgangssituation) Das Hans-Böckler-Berufskolleg thematisiert die bisherige LPI-Examen in dafür speziell Differenzierungskursen in den Einsteigerklassen der Beruflichen Gymnasien. Aufgrund des hohen fachlichen Anforderung des LPIC1-Examens in Anbetracht der fehlenden Vorbildung der Schülerinnen und Schüler ist ein erfolgreicher Ablegen der Prüfung nur wenige, sehr motivierte Schülerinnen und Schüler möglich. Des weiteren wird in den berufsbezogenen Fächern der Bildungsgänge Linux thematisiert, jedoch zielt diese Anwendung?? nicht auf eine Zertifizierung hin. Mit der neuen Einsteigerzertifizierung Linux-Essential des LPI möchte das Hans-Böckler-Berufskolleg eine breite Zertifizierung in den Bildungsgängen erreichen. Zu den Inhalten der neuen Prüfungen bestehen jedoch keine und oder nur wenige geeignete Lernmaterialien zur Verfügung. 2.1 Rand- und Rahmenbedingungen Als Rahmenbindungen ergeben sich folgende Abgrenzungen: - Die komplette Umsetzung der vom LPI vorgegebenen Inhalte ( Objectives ) in Lehr-/Lernmaterialien. - Anpassung der Lehr-/Lernmaterialien mit dem Fokus auf die Integration in Unterricht unter Berücksichtigung der vorgegebenen Lehrpläne und der fachlichen und methodischen Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler in den Bildungsgängen. 2

3 2.2 Schnittstellen Zum produktiven Austausch dienen als erster Ansprechpartner Herr K. Suthe sowie Herr G. Hake. Für den formalen Ablauf des Praktikums dient der Praktikumsbeauftrage des HBBKs Herr Stodieck. Für universitäre Betreuung ist Herr Prof. Dr. Stuber zuständig. Für thematische Vorgaben dient das LPI. Ansprechpartner sind hier Herr Klaus Behrla und Herr Dimitrios Bogiatzoules. 3 Aufgabenstellung In den betrieblichen Praktikum soll Herr Strauss die Integration der LPI-Zertifizierung Linux Essentials in die aktuellen Lehrpläne und den Unterricht der informationstechnischen Ausbildungsgänge im HBBK unterstützen. Hier stehen vor allen Dingen die Erstellung von Lernmaterialien und die Integration in die gegeben Lehrplänen und didaktischen Jahresplanungen im Vordergrund. 3.1 Funktionsumfang Gegenüberstellung Lernziele des LPI <=> Lehrpläne / didaktische Jahresplanung Erstellung von einer einheitlichen Aufgabenstruktur für alle Bildungsgänge Erstellung von entsprechenden Lern- und Unterrichtsmaterialien Integration dieser Materialien in die Lehrpläne der Bildungsgänge Evaluation 3.2 Produktanforderungen einheitliche Aufgabenstruktur Bildungsgang-übergreifend geeignet der thematische Umfang der LPI-Vorgabe soll voll erschlossen sein 3.3 Funktionale Abläufe Inhalte werden bezogen aus Schulungsunterlagen von z.b. Linup Front oder des LPI selbst, welche didaktisch aufbereitet und jeweils mit Aufgaben und Übungen versehen werden müssen Inhalte werden mit einheitlicher Struktur in WebQuests (computergestützte Lehr-Lern-Arrangements) eingepflegt 3.4 Benutzerprozesse Die erstellten Lernmaterialien werden im laufende Unterricht von unterrichtenden Lehrern eingesetzt und so auf ihre Eignung und Qualität getestet. Herr Strauss erhält Rückmeldunge über die erfolgreiche Verwendung der Lernmaterialien. Eine Evaluation kann durch Herrn Strauss durchgeführt werden. 3.5 Handhabung Die erstellten Lernmaterialien sollen nach der Entwicklung eine größeren Benutzerkreis öffentlich gemacht werden. Die Lizenz unter die Weitergabe der Lernmaterialien an dritte erfolgt wird Herrn Strauss, sowie den beteiligten Lehrkräften (Herr Hake und Herr Suthe) im Verlauf des Praktikums im Einvernehmen festgelegt. 3

4 3.6 Zielgruppe Die Schülerinnen/Schüler sowie Lehrerinnen/Lehrer, die in den oben genannten Bildungsgängen tätig sind. Des weiteren ist ein Veröffentlichung der erstellten Materialien vorgesehen, so dass sich die Zielgruppe allgemein auf Lernende und Lehrende in der IT-Bildung erweitert. 4 Projektmanagement Das Management erfolgt durch die Lehrer-Arbeitsgemeinschaft Linux-Essentials. 4.1 Ablauforganisation Die AG organisiert sich über die Informations- und Lernplattform des HBBK und durch regelmäßige Sitzungen. 4.2 Verantwortlichkeiten, Ansprechpartner Inhalte des Praktikums: Suthe, Klaus, OstR (suthe@hbbk-muenster.de) Organisation des Praktikums: Stodieck, Thorsten, OstR (stodieck@hbbk-muenster.de) Betreuendes Institut ist das Institut für berufliche Lehrerbildung der Fachhochschule Münster. Ansprechpartner: Prof. Dr. Franz Stuber (stuber@fh-muenster.de) 4.3 Termine (Teilziele, Teilprodukte, Teillieferungen) Der Praktikumszeitraum ist vom bis zum festgelegt. 5 Dokumentation Die erstellten Matererialien werden in Form eines WebQuest aufbereitet. Die WebQuest-Vorlage wird durch Herrn Strauss erstellt und ist Teil der Praktikumsarbeit. Eine Dokumentation zu dieser WebQuest-Vorlage ist Bestandteil der Praktikumsarbeit. Sie dient dazu, dass andere Nutzer weiter WebQuest mit dieser Vorlage erstellen können. 5.1 Berichtswesen Das Praktikum wird mit einem Praktikumsbericht gemäß Vorgaben der Fachhochschule Münster (Institut für berufliche Lehrerbildung) Dokumentiert. Weiterhin ist geplant, aus der im Praktikum erarbeiteten Thematik eine Themenstellung für eine Bachelorarbeit zu generieren und selbige soll im Anschluss an das Praktikum verfasst werden. 5.2 Produktdarstellung, Produktdokumentation Herr Strauss präsentiert auf Wunsch den Lehrkräften des HBBK die Inhalte und die unterrichtliche Umsetzung seiner Praktikumsarbeit. 6 Lieferumfang / Abnahmekriterien Herr Strauss erstellt für das gesamte LPI-Curriculum Linux Essentials Lernmaterialien. Die Lernmaterialien werden als WebQuests vorgelegt. Die erstellten Lernmaterialien enthalten: Motivation konkrete Problemstellung / Aufgabenstellung Hinweise und Hilfen zum Themenbereich eventuell Lernzielkontrolle / Beispiellösung 4

5 Die erstellten Lernmaterialien werden in einer Form erstellt, die über das Internet leicht zu präsentieren, verwenden und zu verbreiten sind. 7 Schulungen Da die Lernmaterialien mit Hilfe einer WebQuest-Vorlage gestaltet werden, wird bei Bedarf für die interressierten Kolleginnen und Kollegen eine Fortbildung von Herrn Strauss angeboten. Die Fortbildung hat die Erstellung neuer oder die Erweiterung/Veränderung bereits erstellter WebQuests zum Inhalt. 5