Qualifizierung 4.0 Ausbildung der digital Natives, Weiterbildung der digital Immigrants

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1 RKW Sachsen- Anhalt Qualifizierung 4.0 Ausbildung der digital Natives, Weiterbildung der digital Immigrants 31. Mai 2017 / Heidi Werner 1

2 Ausbildung von Digital Natives Führerscheine für Auszubildende Ziel des Projekts: Zusatzqualifikationen für Azubis Projektlaufzeit: 05/16 bis 05/19 Führerschein Additive Manufacturing ( 3D-Druck ) Führerschein Hybride Werkstoffe und Smart Materials Führerschein Digitale Vernetzung ( Industrie 4.0 ) Projektpartner des RKW ist die Teutloff-Schulung und Schweißtechnische Bildung ggmbh Heidi Werner 2

3 Weiterbildung von Digital Immigrants Neue Lernformen für nicht formal Qualifizierte Ziel des Projekts: Entwicklung und Erprobung von passfähigen und mit der beruflichen Tätigkeit vereinbaren Weiterbildungsmodulen Projektlaufzeit: 01/16-07/18 Projektpartner des RKW sind die Otto-von-Guericke Universität Magdeburg und die Hochschule Magdeburg- Stendal Heidi Werner 3

4 Schwerpunkte der technischen Visualistik Neue Technologien sind die Basis neuer Lernformen Quelle: GTV-Gesellschaft für Technische Visualistik mbh Heidi Werner 4

5 Perfekt montiert Visuelle Assistenzsysteme in der Produktion Quelle: Fraunhofer IFF Referent 5

6 Virtuelles Kontinuum Reale und virtuelle Welt beginnen zu verschmelzen Quelle: GTV-Gesellschaft für Technische Visualistik mbh Heidi Werner 6

7 Erweiterte Realität Einblenden von Anweisungen Quelle: BAuA Referent 7

8 Mobile Augmented Reality Take your own device Quelle: GTV-Gesellschaft für Technische Visualistik mbh Heidi Werner 8

9 Aughanded Virtuality Verortung der eigenen Hände in VR Quelle: GTV-Gesellschaft für Technische Visualistik mbh Heidi Werner 9

10 Mobile Steuerung von Geräten und Maschinen Zunehmende Mobilisierung der Arbeitsorte Quelle: GTV-Gesellschaft für Technische Visualistik mbh Heidi Werner 10

11 Kopfbasierte Interaktion Blickrichtung als Eingabegerät Einfache Interaktionskonzepte Quelle: GTV-Gesellschaft für Technische Visualistik mbh Heidi Werner 11

12 Informationsvisualisierung Mit Hilfe von VR den Umgang mit Maschinen lernen Quelle: GTV-Gesellschaft für Technische Visualistik mbh Heidi Werner 12

13 Simulation von Szenarien Simulation der Außenumgebung in der Windschutzscheibe Quelle: GTV-Gesellschaft für Technische Visualistik mbh Heidi Werner 13

14 Räumliches Erleben Haptische Leinwand simuliert dritte Dimension Quelle: GTV-Gesellschaft für Technische Visualistik mbh Heidi Werner 14

15 Mensch-Maschine-Interaktion Der Arbeitsraum von Mensch und Roboter verschmilzt Quelle: Fraunhofer IFF Referent 15

16 Taktile Haut VALERI Haptic interaction through tactile sensing Quelle: Fraunhofer IFF Heidi Werner 16

17 Fazit Aus unserer Arbeit ergeben sich folgende Beobachtungen 1.) Bildung und Assistenz verschmelzen 2.) Digitale Affinität ist keine Frage des Alters 3.) Qualifizierung 4.0 mehr als digitale Aufrüstung herkömmlicher Bildungsformate Heidi Werner 17

18 Zerspanungsmechaniker Industriemechaniker Maschinen- und Anlagenführer Mechatroniker Metallbauer Handlungsbedarf Qualifizierung 4.0 wird mit den Unternehmen entwickelt Bedarfsanalyse Digitalisierung der Arbeitswelt in den Unternehmen in Sachsen-Anhalt Wie verändern sich Arbeitsprozesse infolge der Digitalisierung? Welche veränderten Kompetenzen sind dafür erforderlich? Curriculare Anpassung ausgewählter Ausbildungsberufe a) Anpassung der Ausbildungsinhalte b) Neue Lehr-Lernkonzepte Evaluation in den Unternehmen Quelle: Fraunhofer IFF Heidi Werner 18

19 Kontakt Wegbereiter für die Wirtschaft RKW Sachsen-Anhalt GmbH Heidi Werner Geschäftsführerin Werner-Heisenberg-Str Magdeburg Telefon: Fax: heidi.werner@rkw-sachsenanhalt.de Web: Heidi Werner 19