Datenverarbeitung. Berufskolleg I und II Verzahnung mit dualen Ausbildungsberufen. Technisches Berufskolleg I und II. Datenverarbeitung 1

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1 Datenverarbeitung 1 Berufskolleg I und II Verzahnung mit dualen Ausbildungsberufen Datenverarbeitung Technisches Berufskolleg I und II

2 2 Datenverarbeitung Vorbemerkungen Die Ziele und Inhalte im Fach Datenverarbeitung sind handlungs- und projektorientiert durchzuführen. Als Software sind weit verbreitete, integrierte Programme (sog. Standardsoftware) zu wählen. Für die Lehrplaneinheiten Textverarbeitung und Tabellen und Diagramme soll ein Officepaket verwendet werden. Für die anderen Lehrplaneinheiten sind ebenfalls Standardprogramme einzusetzen. Präsentationsmedien können in Zusammenarbeit mit den Fächern Deutsch und Wirtschaftskunde sowie allen anderen Fächern erstellt werden.

3 Datenverarbeitung 3 Lehrplanübersicht Schuljahr Lehrplaneinheiten Zeitrichtwert Gesamtstunden BK I Handlungsorientierte Themenbearbeitung (HOT) 10 Wahlthemen* 1 Textverarbeitung 24 2 Tabellen und Diagramme 16 3 Präsentation Zeit für Leistungsfeststellung und zur möglichen Vertiefung 20 BK II Handlungsorientierte Themenbearbeitung (HOT) 10 Wahlthemen* 1 Recherchieren im Internet 16 2 Bildbearbeitung 24 3 Zeichenprogramm Zeit für Leistungsfeststellung und zur möglichen Vertiefung * Die Schulen entscheiden im Hinblick auf den von ihnen gewählten Ausbildungsberuf, welche Inhalte unterrichtet werden. Aus den Wahlthemen kann pro Schuljahr frei ausgewählt werden. Bei Bedarf ist es möglich, die Zeitrichtwerte anzupassen.

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5 Datenverarbeitung 5 Berufskolleg I Zeitrichtwert Handlungsorientierte Themenbearbeitung (HOT) 10 Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten Themen handlungsorientiert. Z. B. Projekt, Fallstudie, Planspiel, Rollenspiel Die Themenauswahl hat aus den nachfolgenden Lehrplaneinheiten unter Beachtung Fächer verbindender Aspekte zu erfolgen. Wahlthemen 1 Textverarbeitung 24 Die Schülerinnen und Schüler wenden ein Textverarbeitungsprogramm an. Tastaturschulung Texterfassung und -gestaltung Vorlagenherstellung Formatierungsgrundsätze Vorbereitung des Austauschs mit anderen Programmen Format- und Dokumentvorlage, Nummerierung, Serienbrief, Automatisierungsarbeiten, Gliederung, Inhaltsverzeichnis 2 Tabellen und Diagramme 16 Die Schülerinnen und Schüler gestalten Zusammenhänge in Tabellen und Diagrammen. Tabellenkalkulationsprogramm Kalkulationsaufgaben in Verbindung mit Diagrammerstellung Diagrammarten Visualisierung von Zahlen Dateneingabe, Formatierung, Formeleingabe, Tabellen gestalten, Geschäftsdiagramm gestalten Vgl. Lehrplan Mathematik 3 Präsentation 10 Die Schülerinnen und Schüler entwickeln Präsentationsmedien nach den anerkannten Gestaltungsrichtlinien. Arbeiten mit einem Präsentationsprogramm Planung und Umsetzung einer Präsentation Z. B. mit PowerPoint oder Corel Präsentation, Folien, Tagungsmappen, Unterrichtsmaterialien erstellen Vgl. Lehrplan Deutsch

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7 Datenverarbeitung 7 Berufskolleg II Zeitrichtwert Handlungsorientierte Themenbearbeitung (HOT) 10 Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten Themen handlungsorientiert. Z. B. Projekt, Fallstudie, Planspiel, Rollenspiel Die Themenauswahl hat aus den nachfolgenden Lehrplaneinheiten unter Beachtung Fächer verbindender Aspekte zu erfolgen. Wahlthemen 1 Recherchieren im Internet 16 Die Schülerinnen und Schüler recherchieren und lösen konkrete Aufgaben im Internet. Sie kennen den Aufbau des Internets und gestalten einfache Webseiten. Aufbau einer Seite Links Syntax Operatoren Suchmaschinen Navigation Datenblätter, Gesetzestexte, Internationale Vorschriften, Piktogramme, Bilder, Bücher Vgl. Lehrplan der allgemein bildenden Fächer 2 Bildbearbeitung 24 Die Schülerinnen und Schüler wenden ein Bildbearbeitungsprogramm an. Bildbeschaffung Scannen digitale Fotografie Internet CD-ROM Bildbearbeitung Details aus Gesamtaufnahmen Auswahl Retusche Ebenen Bildspeicherung plattformunabhängige Dateiformate Übertragen Weiterbearbeiten Grundlagen der Fotografie Einsatz von Standardprogrammen Formate z. B..tif,.jpg,.pdf,.psd etc.

8 8 Datenverarbeitung 3 Zeichenprogramm 10 Die Schülerinnen und Schüler wenden ein Zeichenprogramm an. Technische Illustrationen Gängige Zeichenprogramme, CAD-Programm, z. B. für Montageanleitungen, Infografiken, Lageplan, Diagramme