Kinderverhaltenstherapie

Transkript

1 Kinderverhaltenstherapie Grundlagen, Anwendungen und Ergebnisse 3. vollstandig iiberarbeitete Auflage Herausgegeben von Franz Petermann Schneider Verlag Hohengehren GmbH

2 Inhaltsverzeichnis 5 Inhaltsverzeichnis Vorwort 11 I. Grundlagen der Kinderverhaltenstherapie Lernpsychologische Grundlagen 15 ULRIKE PETERMANN und FRANZ PETERMANN 1. Historische Wurzeln Lernprinzipien und verhaltenstherapeutische Methoden Klassisches Konditionieren Operantes Konditionieren Verhalten und Konsequenzen Verstarkungsplane und wichtige operante Techniken Verstarkungsplane Wichtige operante Techniken Verzogerte Belohnung Verstarkerarten und Generalisierung von Verstarkerreizen Bestrafung Kontingenzmanagement Durchfiihrung von Kontingenzmanagement Bedeutung und zukunftige Entwicklungen Diskriminationslernen Reizdiskrimination Reaktionsdiskrimination Simultanes und sukzessives Diskriminationslernen Beobachtungslernen und sozial-kognitive Lerntheorie Beobachtungslernen: Wichtige Begriffe Die sozial-kognitive Lerntheorie nach Bandura Neurowissenschaftliche Grundlagen des sozial-kognitiven Lernens Grundlagen der kognitiven Representation Grundlagen der Motivation 57

3 Inhaltsverzeichnis 8. Hilflosigkeit und Selbstwirksamkeit KontrollierbarkeitundVorhersagbarkeit Wirksamkeits-und Ergebniserwartung Literatur 64 Verhaltensanalyse und Therapieplanung 67 ULRIKE PETERMANN 1. Einleitung Historische Wurzeln Grundlegende Elemente und begriffliche Vielfalt Verhaltensanalyse Problemanalyse Individualisierung versus Standardisierung Verhaltensanalyse in der Kinderverhaltenstherapie Das SORKC-Modell Informationssammlung Beispiele Entwicklungsbezogene Verhaltensanalyse Situationsbezogene Verhaltensanalyse Bedeutung fur die Therapieplanung Literatur gg II. Ausgewahlte Anwendungs- und Handlungsfelder der Kinderverhaltenstherapie Kinderverhaltenstherapie: Methoden und Anwendungsgebiete 93 FRANZ PETERMANN 1. Einleitung o^ 2. Methoden der Kinderverhaltenstherapie Anwendungsgebiete der Kinderverhaltenstherapie Komplexe Verhaltenstrainings 90

4 Inhaltsverzeichnis 7 5. Voraussetzungen firr komplexe Verhaltenstrainings Anforderungen an komplexe Verhaltenstrainings Zur Effektivitat von komplexen Verhaltenstrainings Qualitatssicherung in der Kinderverhaltenstherapie Literatur 103 Familienorientiertekognitiv-verhaltenstherapeutische Interventionen 105 FRITZ MATTEJAT und WOLFGANG IHLE 1. Bedeutung familienorientierter Interventionen Familienorientierte Interventionen bei spezifischen Storungsbildern Allgemeine Hinweise Aggressiv-dissoziale Storungen Depressive Storungen Angststorungen Wirksame Bestandteile familienorientierter Interventionen... Ill 4. Praktisches Vorgehen am Beispiel des Familien-Kooperations-Modells Fallbeispiele Elterntraining bei einfacher Aktivitats- und Aufmerksamkeitsstorung (F90.0) Familien-Vertragsmanagement bei Trennungsangststorung mit Schulverweigerung(F93.0) MultisystemischeTherapie (MST) bei Stoning des Sozialverhaltens mit depressiver Stoning (F92.0) und Cannabisabusus (F12.1) Literatur 126

5 Inhaltsverzeichnis Verhaltenstherapie in der Friihforderung 128 REINER HASMANN, OLAF HAMPEL, THOMAS PIETZSCH, NIKOLA SCHADLER und ALINE DORR 1. Einfiihrendes Beispiel Spezifika des Anwendungsbereichs Entwicklungsstorungen mit Indikation zur Verhaltenstherapie Ursachen von Entwicklungsstorungen Prognose der Verhaltenstherapie bei Entwicklungsstorungen Friihfordertherapeuten und die organisatorischen Rahmenbedingungen ihrer Arbeit Eingangs- und Verlaufsdiagnostik mit Erstellung des Forderund Behandlungsplans Forderziele Ubergeordnete Interventionsstrategien und therapeutische Techniken Verhaltenstherapie als Strukturierung von Lernprozessen Wichtige verhaltenstherapeutischetechniken fur die Friihforderpraxis Anwendungsformen, Anwendungsgebiete und praktisches Vorgehen Forderung der expressiven Sprache von retardierten Kindern Vorschulische Sprachforderung Forderung von ruhigem Arbeitsverhalten bei Vorschulkindern Verbesserung der Erziehungs- und Fdrderkompetenzen bei den Eltern Barrieren, Nachteile und Chancen der Kinderverhaltenstherapie Literatur 152 Verhaltenstherapie in der Kinderheilkunde 154 MEINOLF NOEKER 1. Einfiihrendes Beispiel Spezifika des Anwendungsbereichs 156

6 Inhaltsverzeichnis Padiatrische Krankheitsbilder mit Indikation zur Verhaltenstherapie Ubergeordnete Interventionsstrategien PraktischesVorgehen: Verhaltenstherapie bei Neurodermitis Das Storungsbild und seine Behandlung Klinisches Erscheinungsbild Therapieziele Juckreiz-Kratz-Zirkel Lernprozesse Respondente Konditionierung des Kratzverhaltens Operante Konditionierung des Kratzverhaltens Kurzfristige und langfristige Kontingenzen Soziale Verstarkung Verhaltenstherapeutische Interventionen Stimuluskontrolle durchtherapiemitarbeit Selbstbeobachtung und Kratzprotokoll Kognitive und imaginative Techniken Reaktionsbezogene Interventionen: Verhaltenseiniibung von Kratzalternativen Operante Verfahren: Kontingenzmanagement Gewohnheitsumkehr Gewohnheitsumkehr bei den Eltern Familienberatung zu psychosozialen Folgebelastungen Verhaltenstherapie assoziierter internalisierender Storungen Barrieren, Nachteile und Chancen der Kinderverhaltenstherapie Literatur 178 Verhaltenstherapie in der Kinderneuropsychologie 180 ANJA LEPACH und FRANZ PETERMANN 1. Einfiihrendes Beispiel Neuropsychologische Anamnese und Exploration 180

7 10 Inhaltsverzeichnis 1.2 NeuropsychologischeUntersuchung NeuropsychologischeVerlaufsuntersuchung Spezifika des Anwendungsbereichs Neuropsychologische Diagnostik Neuropsychologische Therapie Verhaltenstherapeutische Methoden in der Klinischen Kinderneuropsychologie Praktisches Vorgehen: Neuropsychologisches Vorgehen bei Merkfahigkeitsstorungen Klinisches Erscheinungsbild Behandlung Barrieren, Nachteile und Chancen der Kinderverhaltenstherapie Literatur 201 III Ergebnisse der Kinderverhaltenstherapie Zur Wirksamkeit der Kinderverhaltenstherapie 207 HERBERT SCHEITHAUER und FRANZ PETERMANN 1. Wirksame Interventionen im Kindes- und Jugendalter Effektive Interventionen im Kindes- und Jugendalter: Klinische Studien Studien versus klinische Realitat? Empirisch gestiitzte Interventionen Wirksamkeit psychotherapeutischer Interventionen: Besonderheiten fur das Kindesalter Neue Trends in der Kinderpsychotherapieforschung AbschlieBende Bemerkungen Literatur 227 Sachwortregister 235 Autorenverzeichnis 253