Bildung für regionale und internationale Arbeitswelten

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1 bbw Bildungswerk der Wirtschaft in Berlin und Brandenburg Geschäftsbericht 2016 Bildung für regionale und internationale Arbeitswelten Vorwort 1

2 Inhaltsverzeichnis: Vorworte Stefan Schönholz, Dr. Andreas Forner Geschäftspolitik Bewährtes stärken, Trends erkennen, Neues entwickeln Wirtschaft 4.0 und Bildung 4.0 wo stehen wir und wo wollen wir hin? Geschäftsfelder Gut vernetzt Als Partner der Wirtschaft Im Ausland gefragt Unsere Expertise in China Kick-off für den Beruf Auf den Punkt ausbilden Im zweiten Anlauf Berufliche Neuorientierung für Arbeitsuchende Damit die Hüte fliegen Praxisnah studieren an der Hochschule der Wirtschaft Doppelt anspruchsvoll Berufsbegleitend lernen Mit Sprache und Werten Migranten und Geflüchtete beruflich integrieren Jahresrückblick 2016 Bemerkenswerte Momente in Sicht Mit Blick nach vorn bbw Gruppe Struktur Standorte Vernetzung Mitgliedschaften Strategische Partnerschaften Zahlen Kontakte Impressum... 67

3 Vorworte: Stefan Schönholz, Vorsitzender des bbw Vorstandes Education is the most powerful weapon which you can use to change the world. Bildung ist die stärkste Waffe, die Welt zu verändern. (Nelson Mandela) Lebenslanges Lernen wird im Zeitalter der Digitalisierung nicht nur immer wichtiger, es wird zwingend. Alle fünf bis zehn Jahre verdoppelt sich das Wissen der Menschheit; der Anpassungsdruck auf die Unternehmen ist enorm. Um im Hochlohnland Deutschland auch weiterhin im internationalen Wettbewerb bestehen zu können, bedarf es exzellenter Fachkräfte, innovativer Technik, Produkte und hochintelligenter Prozesse. Das schafft das Management jedoch nicht allein, sondern nur im Schulterschluss mit einer motivierten und innovativen Belegschaft, die Willens und in der Lage ist, ihre Ideen und Anregungen mit einzubringen. Wissenschaftler sprechen hier von intellektuellen Goldkörnchen, vom so genannten Collective Brain. Das kann sich allerdings nur dort erfolgreich entfalten, wo das Unternehmensklima dies zulässt und fördert. Internationale Studien belegen, dass 30 % des Unternehmenserfolges unmittelbar der Unternehmenskultur zuzuschreiben sind. Und diese wiederum wird zu 70 % von den Führungskräften selbst geprägt. Gute Führung erhöht also nicht nur die Mitarbeiterzufriedenheit und -motivation, sie wird eindeutig zu einem bedeutenden Wettbewerbsvorteil! Hinzu kommt: Die Digital Natives, wie die nachwachsende Generation auch gern genannt wird, ist die Erste, die im Umgang mit den modernen Medien einen geradezu souveränen Umgang pflegt. Unter anderem daraus erwächst ein starkes Selbstbewusstsein, das für diese Generation kennzeichnend ist: sie hat klare Vorstellungen bezüglich ihrer Zukunft, bezüglich Job, Karriere, ihren Möglichkeiten, sich im Beruf einzubringen und ihrer persönlichen Entfaltung. Wenn die jungen Menschen das an ihrem Arbeitsplatz nicht finden, stimmen sie mit den Füßen ab und gehen. Und dies im Umfeld eines sich ohnehin durch den demografischen Wandel verschiebenden Arbeitsmarktes, bei dem Personaler schon vom Krieg um die Talente sprechen. Das heißt: Gute Führung ist nicht nur ein bedeutender Wettbewerbsvorteil im Hinblick auf Innovationskraft und unternehmerischen Erfolg, sondern für die nachwachsenden Generationen auch zwingende Voraussetzung bei der Auswahl ihres Arbeitgebers. Als Bildungswerk der Wirtschaft ist es unser erklärtes Selbstverständnis, die Wettbewerbsfähigkeit der Berlin-Brandenburger Unternehmen durch Qualifizierungsangebote zu stärken; aus diesem Grunde haben wir den Themenkomplex Leadership-Training und Erhöhung der Führungswirksamkeit noch stärker in unseren Fokus gerückt. International und digital mit Augenmaß entwickeln wir die richtigen Bildungskonzepte Im Oktober 2016 habe ich an der Eröffnung eines neuen, englischsprachigen Masterstudiengangs an unserer bbw Hochschule teilgenommen: International Technology Transfer Management. Mit großer internationaler Resonanz. An den Start gingen 27 Studierende, davon 20 aus Indien. Bis heute haben wir für die zweite Auflage im Frühjahr 2017 mehr als 40 Vormerkungen. Ich sehe die erste Studiengruppe noch vor dem Auditorium stehen. Motivierte, junge Leute aus der ganzen Welt, die bereits Bachelor-Abschlüsse, darunter viele in Informatik, in der Tasche haben. Dr. Andreas Forner, bbw Geschäftsführer Selbstbewusst und bescheiden gleichermaßen. Was für ein Potenzial. Wenn es uns gelingt, solche Spezialisten nach ihrem Studienabschluss bei uns in der Region zu halten, haben wir neben der Erschließung eigener Potenziale viel für Fachkräftenachwuchs und Wettbewerbsfähigkeit im besten Blue-Card-Sinne getan. Und gegen die Statistik, nach der immer noch viel zu viele ausländische Studierende ihr Studium abbrechen oder nach erfolgreichem Abschluss Deutschland wieder verlassen. So ein Studienangebot, das sich mit dem Management von Technologietransfer beschäftigt, ist mit Sicherheit ein sehr konkreter und greifbarer Beitrag zur Internationalisierung. Zu einem der Megatrends, der wie Individualisierung, Integration oder Digitalisierung 2016 mehr als je zuvor in die Öffentlichkeit gelangten. Herr Schönholz geht in seinem Vorwort näher darauf ein. Wir sind da als Akteure in der Bildung mittendrin. Es ist das Herausfordernde, aber auch das Schöne an unserem Beruf, dass wir sehr früh und sehr direkt mit solchen Entwicklungen konfrontiert werden und die richtigen Lösungen finden müssen. Lösungen dafür, die uns anvertrauten oder sich uns anvertrauenden Menschen ob Schulabgänger, Studierende, Arbeitsuchende, Geflüchtete oder Führungskräfte auf eine im Sinne der genannten Trends veränderte Arbeitswelt vorzubereiten. Vorstand und Geschäftsführung des bbw verfolgen diese Prozesse, beziehen sie in die mittelfristige Strategie des bbw ein und diskutieren mit den Mitarbeitern die sich daraus ergebenden Aufgaben. Das eingangs erwähnte Beispiel ist ein schöner Beleg dafür, dass es sich dabei nicht um Ikonisierung von Trends, sondern um ganz konkrete Projekte handelt, die ins Gesamtkonzept passen und die das ist das Wichtigste einen konkreten Nutzen für unsere Kunden haben. Es geht dabei immer auch um Augenmaß bei der Verbindung von Bewährtem und Neuem. Bei all dem ist es wichtig, wissbegierige, dem Neuen aufgeschlossene Mitarbeiter und Lehrende zu haben, die sich und ihre ständige Weiterqualifizierung als Teil des Wandels sehen. Die haben und entwickeln wir beim bbw. Sie sind in der Aus- und Weiterbildung die wichtigste Erfolgsvoraussetzung. Und ihnen gilt an dieser Stelle mein besonders herzlicher Dank. Stefan Schönholz Vorsitzender des bbw Vorstandes Dr. Andreas Forner bbw Geschäftsführer 4 Vorworte Vorworte 5

4 Bewährtes stärken, Trends erkennen, Neues entwickeln Unsere Welt und unsere Gesellschaft befinden sich im Umbruch. Das ist in der Geschichte nicht erst- und einmalig. Aber es gibt wohl Zeiten, in denen sich Entwicklungen beschleunigen und zuspitzen, in denen die Bewegung von Quantitäten in neue Qualitäten umschlägt und in denen die Herausforderungen zum Handeln komplex und gebündelt auf uns zukommen. In denen in manchen Fällen aus Evolution Revolution wird. Noch nie war die Diskussion um Megatrends so breit und hörbar wie im Jahr Globalisierung, demografischer Wandel, Individualisierung, Integration oder Digitalisierung sind beinahe Kultbegriffe geworden, aber hinter ihnen stehen Prozesse, die alle Lebensbereiche prägen und verändern. Die bbw Gruppe hat sich 2016 intensiv mit der Digitalisierung in der Aus- und Weiterbildung beschäftigt. Es gab eine Bestandsaufnahme bestehender Potenziale, eine Definition mittelfristiger Handlungsschwerpunkte und Festlegungen zu deren kapazitätsseitiger Absicherung. Im Fokus der Bildungsarbeit steht dabei nicht Digitalisierung um ihrer selbst Willen im Sinne eines massenhaften Einsatzes von E-Learningmodulen oder eines Einsatzes von E-Learning, um bei Personalkapazitäten zu sparen. Sondern es geht darum, die Stellen in den Rahmenstoffplänen und Kurskonzepten ausfindig zu machen, an denen sich E-Learning bzw. Blended Learning anbietet, weil es für den Lernprozess und den Lernerfolg Vorteile bietet. Nur so können wir die bestmögliche Vorbereitung unserer Absolventen auf eine digitalisierte Arbeitswelt gewährleisten. Dafür ist es wichtig und eine Herausforderung, die Lehrenden Dozenten, Ausbilder, Berufsschullehrer und Professoren von Beginn an einzubeziehen und die besondere Didaktik neuer Lernformen zu berücksichtigen. Das erfordert eine Differenzierung nach Zielgruppen, Branchen und Berufsfeldern hat das bbw damit begonnen, Umschulungskonzepte in ausgewählten Berufen und bei voller Abdeckung prüfungsrelevanter Rahmenvorgaben mit zusätzlichen, aktuellen und arbeitgeberrelevanten Ergänzungen aufzuwerten. Das betrifft in vielen Fällen branchenbezogene digitale Komponenten. Ein Beispiel ist die Umschulung zum/ zur Tourismuskaufmann/ -frau. Letztlich kommt es Seit 20 Jahren ist das bbw Mitglied im Deutschen Reisever- da rauf an, unsere Absolventen bestmöglich auf band (DRV) und arbeitet dort eine digitalisierte Arbeitswelt vorzubereiten. Lehrplänen mit. Im Gegensatz aktiv an der Entwicklung von zu arbeitsmarktanalytischen Vorurteilen, stationäre Reisebüros und die sie tragenden Berufsbilder seien ohne Perspektive, signalisieren der Verband und seine Mitgliedsunternehmen Wachstumspotenziale und Fachkräftebedarf. Aber nicht in den Profilen von vor zehn Jahren, sondern in Verbindung mit Kenntnissen über Websitegestaltung, mit Wissen über Online Marketing und die wichtigste Branchensoftware. Versiert sein müssen die heutigen Absolventen ebenso in der Nutzung von Social Media und der digitalen Interaktion mit den Kunden, was spezielle Kommunikationsfähigkeiten voraussetzt. Das bbw hat deshalb zusammen mit Partner unternehmen der Tourismusbranche ein Umschulungskonzept zum/ zur Tourismuskaufmann/ -frau erarbeitet, das diesen Anforderungen Rechnung trägt und im Juli 2017 starten wird. So soll eine Wachstumsbranche der Region Berlin-Brandenburg mit geeignetem Fachkräftenachwuchs unterstützt werden. Bei der Qualifizierung und Integration von Geflüchteten setzte das bbw 2016 in Berlin und Brandenburg maßgebliche Impulse. Integrationskurse fanden an zwölf zugelassenen Standorten (fünf in Berlin und sieben in Brandenburg) statt. Mit dem neuen Instrument der nationalen Deutschsprachförderung legte das bbw Das Einbringen seiner Kompetenzen in die Qualifizierung und Integration von Geflüchteten und Migranten ist für das bbw zusätzlicher gesellschaftlicher Auftrag und nicht Alternative zur weiteren marktorientierten Produktentwicklung den Grundstein dafür, sein über viele Jahre entwickeltes Erfahrungspotenzial aus dem ESF-BAMF-Programm in Berlin weiter einzubringen und mit Beginn 2017 erstmals auf 15 seiner Brandenburger Standorte auszudehnen. Wichtiger strategischer Grundsatz der Arbeit des bbw in diesem Zusammenhang ist: Das Einbringen unserer Kompetenzen in der Sprachvermittlung und unserer Wirtschaftsnähe in die Qualifizierung und Integration von Migranten und Geflüchteten ist für das bbw etwas Zusätzliches und nichts Alternatives zur weiteren markt orientierten Produktentwicklung in anderen Bereichen. Eine neue und entscheidende Rolle spielt bei Angeboten für Arbeitsuchende (und Beschäftigte) in der beruflichen Weiterbildung die Teilqualifizierung. Hier arbeitet das bbw im Verbund mit Bildungswerken der Wirtschaft anderer Bundesländer an der attraktiven bundesweiten, einheitlichen Arbeitgebermarke Eine TQ besser!, die auch uns in Berlin und Brandenburg zur Verfügung steht. Hier wird 2017 für die erfolgreiche Implementierung eine verstärkte Kommunikation gegenüber Arbeitsagenturen, Jobcentern und unseren Wirtschaftspartnern erfolgen. Schrittweise haben wir begonnen, das Netz unserer Ausbildungsstandorte für technische Berufe in China auszubauen. Viele ausländische, darunter deutsche, Unternehmen setzen auf das duale Ausbildungsprofil unserer Absolventen. Neu werden dabei für 2017 geplante Kammerprüfungen sowie in China unter Robotik bekannte und gefragte Ausbildungskomponenten Industrie 4.0 sein. Die bbw Hochschule ist mit rund Studierenden die größte private staatlich anerkannte Hochschule in Berlin und Brandenburg mit Wurzeln und Sitz in der Region. Zum Zeitpunkt ihrer Gründung gab es drei heute sind es 35. Zu den Entwicklungsstrategien der bbw Hochschule gehört die zunehmend internationale Ausrichtung von Studiengängen und die Kooperation mit Partnerhochschulen im Ausland. So ist das Angebot eines weiteren neuen Double Degree Studiengangs mit der chinesischen Hochschule Guangdong vereinbart. Der Start ist für 2017 vorgesehen. bbw Arbeitgebermesse für das Hotel- und Gaststättengewerbe im Berliner Haus der Wirtschaft 6 Geschäftspolitik Geschäftspolitik 7

5 Gespräch Wirtschaft 4.0 Bildung 4.0: Woran denken Sie dabei? Dr. A. Forner: Wir sehen, dass die zunehmende Digitalisierung aller Lebens- und Wirtschaftsbereiche auch Lernprozesse und ihr Umfeld verändert. Digitales Lernen kann im abgestimmten Miteinander verschiedener Lernmethoden neue Potenziale für verschiedene Zielgruppen bieten, zu denen zeitliche und räumliche Flexibilität gehört. Bei dem Stichwort Zielgruppen ist dabei schon Differenzierung geboten. Hier ist das Spektrum bei einem Bildungsanbieter wie dem bbw naturgemäß sehr breit. Und natürlich macht es einen Unterschied, ob ich beim digitalen Lernen über Fach- und Führungskräfte und Masterstudenten auf der einen Seite oder über Langzeitarbeitslose oder Geflüchtete auf der anderen Seite rede. Da meine ich nicht einmal zuerst die rein technische Fähigkeit im Umgang mit digitalen Medien, sondern die Bedeutung der sozialen Seite des Lernens. Für Menschen, die längere Zeit nicht im Arbeitsprozess gestanden haben, ist das Lernumfeld einer Gruppe von unschätzbarer Bedeutung für die Reaktivierung sozialer Kompetenzen. Und Teilnehmer mit dem Hintergrund einer monatelangen Flucht sind, das ist unsere Erfahrung, besonders fixiert auf feste Bezugs- und Vertrauenspersonen. 8 Geschäftspolitik Wirtschaft 4.0 und Bildung 4.0 wo stehen wir und wo wollen wir hin? Die Wirtschaftsregion Berlin-Brandenburg ist längst unterwegs zu digitalen Arbeitswelten: Große Unternehmen berichten von kontinuierlich umgestalteten Arbeitsprozessen und verkürzten Produktionszyklen. Auch KMU standardisieren und modernisieren, wagen ambitionierte Schritte für den nötigen Kulturwandel und den technischen Umbau von der Auftragsvergabe bis zur Auslieferung. Daneben entstehen in Berlin im 20-Stunden-Takt neue Unternehmen meistens mit digitalen Geschäftsmodellen nur wenige Städte in Europa können auf eine so dynamische Start-up-Szene verweisen. Die Unternehmensverbände Berlin-Brandenburg sehen im digitalen Wandel¹ von Wirtschaft und Bildung ein Kernthema. Deshalb diskutieren die Geschäftsführer des Bildungswerks der Wirtschaft in Berlin und Brandenburg (bbw) über dessen Rolle und die Herausforderungen in diesem Prozess. ¹ UVB Digital Labor Wirtschaft 4.0: Die Plattform für den digitalen Wandel der Wirtschaft in der Hauptstadtregion, Berlin 2016 bbw Geschäftsführer (v.l.n.r.) Jürgen Weiß, Dr. Andreas Forner, Prof. Dr.-Ing. Gebhard Hafer, Kerstin Kehl Welches sind denn aus Ihrer Sicht die wichtigsten Dimensionen der Digitalisierung im bbw? Dr. A. Forner: Da sehe ich vor allem drei Bereiche. Erstens: Die zunehmende Digitalisierung der bildungsbegleitenden Arbeitsprozesse. Managementsoftware, elektronische Dokumentenverwaltung, Online Marketing, digitale Abrechnungssysteme der Auftraggeber oder elektronische Maßnahmeabwicklung sind Voraussetzungen für eine erfolgreiche Projektdurchführung. Zweitens das, was im engeren Sinne mit Digitalisierung in der Bildung gemeint wird: E-Learning oder die Gestaltung der Lernprozesse mit Hilfe interaktiver, digitaler Medien. Hier muss die neue Form in der Lage sein, die bisher anders vermittelte inhaltliche Qualität ohne Abstriche zu transportieren. Hier müssen wir auch unsere Lehrer, Ausbilder und Professoren mitnehmen. Und hier bündeln wir derzeit Kräfte und Kapazitäten im Rahmen der Bildungswerke der deutschen Wirtschaft. Aber auch digitalisierte Lernprozesse erfolgen nicht um ihrer selbst willen, sondern sind Mittel zum Zweck. Für die dritte Dimension. Am Ende geht es für uns darum, und das erscheint mir das Wichtigste, unsere Absolventen auf eine digitalisierte Arbeitswelt vorzubereiten. Wenn wir mit dem ersten Aspekt beginnen: Digitale Arbeitsorganisation. Ist das bbw gut aufgestellt? K. Kehl: Hier sieht die IT-Abteilung sicherlich Potenzen. Aus meiner Sicht holen wir auf. Was die technische Ausstattung betrifft, schaffen wir nach und nach Smartboards an, modernisieren die PC-Ausrüstung in Büros und Seminarräumen. Und wir haben in den jüngst vergangenen Jahren viele Ressourcen in individuelle Softwareentwicklungen gesteckt. Z. B. in wichtige Datenbank basierte Webapplikationen im Hintergrund unserer Internetseiten für eine optimierte Onlinepräsenz, Vermarktung und unser Kundenbeziehungsmanagement. J. Weiß: Natürlich betreffen nicht alle technischen Modernisierungen gleichermaßen alle Bereiche und Häuser im bbw. Auf jeden Fall haben wir uns damit aber in entscheidenden Arbeitsfeldern für die Zukunft besser aufgestellt. Wie steht es um das Handlungsfeld digitales Lernen im bbw? K. Kehl: Die bbw Hochschule ist dabei Vorreiter im bbw. Prof. Dr.-Ing. G. Hafer: Ja, mit 25 % E-Learning oder richtiger Blended Learning in allen Studiengängen, hat sich die bbw Hochschule ein sehr hohes Ziel gesteckt. Es ist eng verzahnt mit dem Präsenzlernen und mehrfach erfolgreich durch die höchst möglichen Qualitätsprüfungen z. B. durch den Wissenschaftsrat gegangen. Über unsere webbasierte Lernplattform Moodle, die eine Open-Source-Entwicklung aus dem staatlichen Hochschulbereich ist und deshalb bundesweit häufig im Einsatz ist, haben unsere Hochschullehrer die Möglichkeit, verschiedene interaktive Lernszenarien zu nutzen. Das tun sie vielfach auch. Dass wir hier noch breiter und variantenreicher werden und vielleicht auch mehr neue Tools ausprobieren, ist eins der Ziele für die kommenden Jahre. Wie soll das erreicht werden? Prof. Dr.-Ing. G. Hafer: Wir werden vor allem unsere Forschungskapazitäten erweitern und intensiv nutzen. Da gibt es z. B. ein Forschungsprojekt, an dem die bbw Hochschule gemeinsam mit einer Gruppe von staatlichen und anderen privaten Hochschulen und Bildungseinrichtungen seit 2016 arbeitet. Darin geht es um die speziellen didaktischen Prinzipien für erfolgreiches digitales Lernen, vor allem um narrative Strukturen bei der Wissensvermittlung im Handel. Hier entstehen nach der Storytelling-Methode digitale Wissensbausteine für die IHK-Prüfungsvorbereitung von künftigen Handelsfachwirten und Bachelorstudiengänge für Führungskräfte des Handels. Ein anderes Forschungsvorhaben beschäftigt sich seit Ende 2016 mit der digitalen Aufbereitung von mathematischem Wissen für einen Studienvorbereitungskurs, den wir gemeinsam mit der BTU Cottbus entwickeln. Um uns im strategischen Bereich der Digitalisierung der Lehre und im Bereich der Studiengangentwicklung zu verstärken, hat die Hochschulleitung im September zusätzlich eine neue Stelle für einen Digitalisierungsmanager ausgeschrieben. Und was ist mit der vorhin genannten dritten Dimension welche Rollen werden die neuen Arbeitswelten spielen? Dr. A. Forner: Das ist, wie ich sagte, sogar die wichtigste. Unsere Absolventen finden keine Arbeitswelt mit einem einheitlichen Profil vor. Digitalisierung ist branchenkonkret. Sie ist in der Automobilindustrie anders als im Tourismus, und sie unterscheidet sich dort wiederum von Spedition, Handwerk oder der Versicherungswirtschaft. Hier sind wir mit unseren Wirtschaftspartnern an der völlig neuen Aufgabe, das zu ermitteln und auf diesen Erkenntnissen angepasste Lernkonzepte zu entwickeln. Prof. Dr.-Ing. G. Hafer: An unserer Hochschule haben wir im Bachelorstudium einen neuen Wahlbereich für die künftigen Wirtschaftsingenieure geschaffen: Digital Industry 4.0. Dort wird es genau darum gehen, wie solche Arbeitsumgebungen aussehen müssen, damit der Output stimmt und die Prozesse von Menschen mit den richtigen Kompetenzen gesteuert werden. J. Weiß: An der Stelle legen wir besonderen Wert auf den Austausch mit unseren Partnerfirmen und Verbänden in der Region. Lernen ist kein technischer, sondern ein sozialer Prozess. Solange wir diesen Ansatz bedenken, ist alles gut. Gibt es denn schon konkrete Erkenntnisse und Überlegungen, welche Kompetenzen Fach- und Führungskräfte in ihren Jobs künftig brauchen? K. Kehl: Durchaus. Die ersten IHK-Prüfungsordnungen von Berufsbildern im Bereich Medien und Informationsdienste sind bereits auf aktuelle und absehbare Entwicklungen zugeschnitten. Daneben haben Unternehmen und Verbände der Tourismus- und Eventwirtschaft und der Versicherungsbranche bereits mit uns an gemeinsamen Umschulungskonzepten gearbeitet, die zusätzlich zum Rahmenstoffplan der Kammern, an die wir uns selbstverständlich halten müssen, ein paar wichtige Zusatzpunkte enthalten. Welche sind das zum Beispiel? Dr. A. Forner: Fachlich ist das natürlich je nach Branche und Anforderungsprofil der Unternehmen ganz verschieden. Dazu machen wir uns gemeinsam mit den Branchenverbänden und unseren Partnerunternehmen Gedanken. In den Tourismusberufen sind das zum Beispiel verstärkte Kompetenzen in Beratung und Verkauf und dabei Kenntnisse des Online Marketings, der Websitegestaltung und vertiefte Kommunikationskompetenzen, auch über Social Media als neuer Weg der Distribution. K. Kehl: Gerade schrieb Die Welt über die Auswertung von zwei repräsentativen Studien unter HR-Führungskräften von 400 Unternehmen mit Sitz in Deutschland. Danach haben lediglich 3 % der Führungskräfte die Digitalisierung überhaupt zu den zukunftsrelevanten Themen gezählt. Es gibt offenbar bisher kaum Personalstrategien in den Firmen. Beziehungsweise sie werden überwiegend gerade erst entwickelt. Prof. Dr.-Ing. Hafer: Das mag sein. Aber es gibt Verbände und Institutionen, die sich darüber schon intensiv Gedanken machen, wie der Verband Metall-Elektro (VME) oder das Forschungsinstitut Berufliche Bildung (fbb). Mit ihnen gemeinsam haben wir im Frühjahr 2016 über neue fachliche Anforderungen in den Zeiten von Industrie 4.0 bei typischen Metall-/ Elektro-Berufsbildern wie Mechatronikern, Monteuren und Mechanikern diskutiert. Da bewegt sich etwas. K. Kehl: Ich habe den Eindruck, dass die Softskills auch in künftigen Zeiten immer wichtiger werden. Firmen erwarten z. B. von unseren kaufmännischen Umschulungsabsolventen, neben dem, was sie fachlich mitbringen müssen, vor allem verlässliche Kommunikationsund Medienkompetenzen. Das heißt u. a.: die Fähigkeit zum freundlichen Umgang mit besonders anspruchsvollen und kritischen Kunden, modernes Beschwerdemanagement, Umgang mit Konflikten. Die versierte Nutzung von branchenbezogener Managementsoftware wie z. B. Amadeus, aber auch einen versierten, professionellen Umgang mit Social Media, Online Marketing Englisch. Müssen Bildungsanbieter wie das bbw im Zuge der Digitalisierung ihre Geschäftsmodelle komplett verändern? Dr. A. Forner: Einerseits bestehen Geschäftsmodelle nicht nur aus Lernmethoden sondern auch aus Lerninhalten, Marktorientierung und Zielgruppenausrichtung. Insofern: Nein. Nicht komplett. Andererseits wäre es ein großer Fehler, zu verkennen, dass der Trend auch in der Bildung unumkehrbar und mehr als Kosmetik ist. Die Nutzung seiner Chancen wird am Bildungsmarkt zu einem entscheidenden Wettbewerbskriterium werden. Dabei wird vor allem die von mir genannte notwendige Ausrichtung der Bildungsangebote auf die differenzierten Digitalisierungsanforderungen am Markt ein längerer und tiefgreifender Prozess sein. J. Weiß: Wir wissen natürlich nicht, wo technologisch die Reise hingeht. Aber, wir wissen: Lernen ist kein technischer, sondern ein sozialer Prozess. Solange wir diesen Ansatz bedenken, ist alles gut. Das schließt nicht aus, dass einzelne Lerneinheiten rein digital angeboten werden. Aber wenn es um Ausbildung, Umschulung, Studium geht, sollten wir immer auf kooperatives, gemeinsames Lernen im direkten Austausch zwischen einer Gruppe und einem Trainer/ Dozenten/ Lehrer setzen. Das kann nur eingeschränkt digital stattfinden. Für größere Bildungsziele sind Präsenzphasen kaum ersetzbar. Das zeigt auch die Erfahrung an der Hochschule. Die Frage ist, wie hoch der Präsenzanteil sein sollte. Präsenzphasen sind eine große Stärke des bbw und sogar ein Vertriebspluspunkt. Sie könnten immerhin auch künftig ein entscheidender Erfolgsfaktor im Wettbewerb der Bildungsunternehmen sein. Geschäftspolitik 9

6 Geschäftsfelder: Gut vernetzt Als Partner der Wirtschaft Im Ausland gefragt Unsere Expertise in China Kick-off für den Beruf Auf den Punkt ausbilden Im zweiten Anlauf Berufliche Neuorientierung für Arbeitsuchende Damit die Hüte fliegen Praxisnah studieren an der Hochschule der Wirtschaft Doppelt anspruchsvoll Berufsbegleitend lernen Mit Sprache und Werten Migranten und Geflüchtete beruflich integrieren

7 bbw Wirtschaftstag (v. l. n. r.) Stefan Schönholz (Vorstandsvorsitzender des bbw), Henner Bunde (Staatssekretär, Senatsverwaltung für Wirtschaft, Technologie und Forschung), Christian Amsinck (Hauptgeschäftsführer UVB), Thomas Frisch (Geschäftsführer Frisch & Faust Tiefbau), Dr. Andreas Forner (bbw Geschäftsführer) Gut vernetzt Als Partner der Wirtschaft Für das bbw sind Zusammenarbeit und Austausch in einer Zeit außerordentlicher Dynamik der Märkte und Unsicherheiten über die Auswirkungen der Megatrends ein Gebot der Stunde. Deshalb setzen wir auf strategische Partnerschaften und einen regelmäßigen Dialog mit den wichtigen arbeitsmarkt- und bildungspolitischen Akteuren vor allem mit der Wirtschaft. Um zeitgemäße, bedarfsgerechte und professionelle Bildungsprogramme für die Fach- und Führungskräfteentwicklung auf den Weg bringen zu können, die die Innovations- und Wirtschaftskraft der Firmen stärken, stellen wir uns an die Seite unserer Partner und Förderer und stimmen uns mit ihnen ab. Nur auf Augenhöhe können wir die Herausforderungen an sie und damit auch an unsere Bildungsangebote ermessen. Das ist die Basis für unsere gewachsene Marktpräsenz und unseren wirtschaftlichen Erfolg als private Bildungsinstitution mit 37 Bildungszentren in der deutschen Hauptstadtregion und inzwischen auch acht Standorten in China. Daneben sind wir auch in Wirtschaftsinitiativen und Bildungsvereinen wie dem Marzahn-Hellersdorfer Wirtschaftskreis bis hin zu Bürgervereinen, z. B. in Berlin-Karlshorst, vertreten. Aus all diesen Gremien nehmen wir wichtige Anregungen für unsere Arbeit und Einblicke in Bedarfssituationen mit. Wir nutzen die Möglichkeiten der Marktrecherche und tauschen markt- oder branchenbezogen unsere Erfahrungen aus, informieren uns über Trends und aktuelle Anforderungen an Fach- und Führungskräfte oder neue Qualitätsmaßstäbe und Entwicklungen auf dem Bildungsmarkt. Auch auf diesem Wege entstehen Ideen für neue Projekte oder Produktmodifikationen. Es erschließen sich Vermarktungswege oder finden sich neue Partnerschaften und Kunden. als Gastgeber beim bbw Wirtschaftstag 2016 Um die Beziehungen zu unseren langjährigen Unternehmenspartnern, zu Verbänden, Partnerhochschulen, -institutionen und -einrichtungen zu vertiefen und neue zu knüpfen, lädt das bbw einmal im Jahr zu einem Thementag. Hier steht der fachliche Austausch zu übergeordneten arbeitsmarkt- und bildungspolitischen Fragen im Mittelpunkt. So lag der Fokus des bbw Wirtschaftstages am 23. Mai 2016 auf der Frage, wie Bildung als Wettbewerbsfaktor wirken kann. Dabei wurde in den Fachvorträgen und anschließenden Gesprächen erörtert, worauf es beim Personalrecruiting schon heute ankommt, worauf selbstbewusste Bewerber und Mitarbeiter Wert legen, wie man Talente und Leistungsträger gewinnen und im Unternehmen halten kann und, welche Kompetenzen Top-Führungskräfte brauchen, wenn sie zukunftsfähige Unternehmenskulturen und wettbewerbsfähige Organisationen entwickeln wollen, aber gleichzeitig für marktfähigen Output sorgen müssen. Welche Softskills müssen Azubis und Studienabsolventen heute mitbringen? Welche lassen sich im Unternehmen entwickeln, welche muss man erfahrungsgemäß nachschulen? 45 Jahre Bildungspartner der Wirtschaft BAMF, der Bundesagentur für Arbeit, der Unternehmensverbände und verschiedener Unternehmen begrüßen. Die Grundlage für den gemeinsamen Austausch boten jeweils ein zusammengefasster Erfahrungsbericht von bbw Dozenten und Projektmitarbeitern aus ihrer Arbeit mit geflüchteten Menschen in den Willkommensund Einstiegskursen und die Erfahrungen mit den Partnern der Trägergemeinschaft (bbw, WiPA Berlin und Hartnackschule) aus den Integrations- und ESF-BAMF-Kursen (s. S. 31 ff.). Schon unmittelbar nachdem die gesetzlichen Grundlagen und Förderungen gesichert waren, wurden an den Berliner und Brandenburger Standorten in der Nähe von Flüchtlingsunterkünften Einstiegskurse für insgesamt 265 Geflüchtete gestartet. Da das bbw seit einigen Jahren auch erfolgreich ESF-BAMF-Kurse zur berufsbezogenen Sprachförderung und Integrationskurse für Migranten durchführt, boten unsere Berichte dem BAMF und der Bundesagentur für Arbeit (BA) erste Einblicke und Vergleichsmöglichkeiten der Flüchtlingsgruppen zu bisherigen Migrantengruppen. BAMF und BA erhielten wichtige erste Erkenntnisse und Einschätzungen über Lernvoraussetzungen, Alphabetisierungsstand, Lernmotivation, -verhalten, -fortschritte und teilweise Vorstellungen über die beruflichen Wünsche der Geflüchteten. Und das zu einer Zeit, als deren Kompetenzen in diesem Umfang längst nicht offiziell und systematisch über die Jobcenter festgestellt wurden, wie es kurze Zeit später der Fall war. immer an der Seite der Wirtschaft Als Bildungswerk der Wirtschaft in Berlin und Brandenburg (bbw) sind wir mit der Gründung des bbw e. V. vor 45 Jahren eingebunden in die Strukturen der Unternehmensverbände Berlin-Brandenburg (UVB). Das begründet unseren Auftrag, praxisnahe Bildungsangebote für ihre Mitgliedsverbände und -firmen zu entwickeln und damit das Dienstleistungsangebot der UVB zu ergänzen. Auch unsere öffentlichen Förderer beauftragen uns mit der Konzeption und Umsetzung von Aus- und Weiterbildungsangeboten, die bei der Wirtschaft ankommen. So haben wir in 2016 allein in Berlin und Brandenburg rund Bildungs- und Beratungsangebote offeriert. Und das auf allen Niveau stufen beruflicher Bildung, in diversen Formaten und Angebotsformen, quer durch viele Branchen und quasi alle Zielgruppen von Jahren. Vom Ein-Tages-Seminar bis zum vierjährigen berufsbegleitenden Hochschulstudium. Vom Abschluss mit Teilnahmebescheinigung bis zum internationalen Double Degree Masterstudiengang von bbw Hochschule und Partner Hochschule (Higher School of Economics in Moskau). Das Produktportfolio hat sich quantitativ im Vergleich zu den Vorjahren nicht wesentlich erweitert. Es wird dennoch aufgrund individueller werdender Anforderungen qualitativ vielfältiger, inhaltlich differenzierter, methodisch-didaktisch und im Projektmanagement deutlich anspruchsvoller (s. S. 16 ff.). über Mitgliedschaften in Verbänden und Vereinigungen Als Mitglied in Verbänden und Vereinigungen auf internationaler, Bundes-, Landes- und kommunaler Ebene waren wir auch in 2016 in den bbw Geschäftsfeldern Teil starker und lebendiger Bündnisse von Firmen, Institutionen und gesellschaftlich engagierten Menschen (s. S. 56). So haben wir zum Beispiel in bildungsbezogenen bundesweit agierenden Netzwerken mitgearbeitet wie dem Bundesnetzwerk Schule-Ausbildung, in Berufsverbänden wie dem Internationalen Controllerverein oder im Bundesverband Sekretariat und Büromanagement (bsb), in Branchenvereinigungen wie dem Deutschen ReiseVerband (DRV), in Arbeitsgemeinschaften wie der Bundesarbeitsgemeinschaft der Bildungswerke der Wirtschaft (ADBW) oder im Bildungsangebote Zum bbw Wirtschaftstag konnten viele langjährige Partner aus der regionalen Wirtschaft, von öffentlichen Auftraggebern, Vertreter aus Politik, Kultur und Wissenschaft begrüßt werden. Unter ihnen Staatssekretär für Wirtschaft, Technologie und Forschung des Berliner Senats, Henner Bunde, der Hauptgeschäftsführer der Unternehmensverbände Berlin-Brandenburg, Christian Amsinck, Geschäftsführer, Vorstände, Personalentwickler von Branchenverbänden, namhaften Firmen wie Bombardier, Gegenbauer, Biotronik, Frisch & Faust bis hin zu Start-ups. Sie brachten unterschiedliche Perspektiven und Erfahrungen zum Thema ein. Bei der Präsentation von laufenden bbw Bildungsprojekten konnten sie sich von der Leistungsfähigkeit des bbw überzeugen und besondere, teilweise neue Projekte und Ideen kennenlernen. Wer an den Details interessiert war, konnte vor Ort mit bbw Projektmanagern und Teilnehmern sprechen. als Initiator von Fachtagungen auf Arbeitsebene Im März und im Juni 2016 fanden im Berliner Haus der Wirtschaft bbw-bamf-fachtagungen statt, die sich unter Berliner und Brandenburger Experten und Multiplikatoren schnell zur Plattform für den Erfahrungsaustausch der beruflichen Integration von Migranten entwickelt haben. Dazu konnten wir hochrangige Vertreter des bbw Beirat für Bildungsdienstleistungen im Berliner Haus der Wirtschaft Das BAMF wiederum informierte auf den Tagungen über aufenthaltsrechtliche Fragen, schätzte die aktuelle Situation von Migranten und Geflüchteten ein und umriss den Stand von Gesetzesinitiativen, stellte die anlaufenden Pläne und Verfahren zur Kompetenzfeststellung, neue Förderinstrumente und -richtlinien vor. im bbw Beirat für Bildungsdienstleistungen Der bbw Beirat für Bildungsdienstleistungen ist eine unserer Brücken zur Wirtschaft. Zweimal jährlich treffen sich Geschäftsführer, Vorstände und Personalverantwortliche aus namhaften Verbänden und Firmen Berlins und Brandenburgs, um mit uns aktuelle Trends in der Personalentwicklung zu beleuchten, neue Bildungsformate zu diskutieren, bbw Produktideen zu erörtern oder Bildungsangebote zu evaluieren. Mit diesen Zielstellungen traf sich der bbw Bildungsbeirat (s. auch S. 52) 2016 am 11. April und am 10. Oktober im Haus der Wirtschaft. 12 Geschäftsfelder Geschäftsfelder 13

8 Dabei wurden traditionell neue Themen für das Seminarprogramm 2017 vorgestellt und diskutiert. Daneben standen die Hochschulentwicklung (s. S ), das Engagement des bbw in China (s. S ) und geeignete Bildungsangebote für Zeitsoldaten auf dem Weg in die zivile Wirtschaft auf der Agenda. Ein zentrales Thema war 2016 aber auch hier die berufliche und soziale Integration von Geflüchteten und Migranten. Dazu wurde die Initiative von UVB und bbw zu einem gemeinsamen Konsortium der Wirtschaft beraten. Ziel war, den Berliner Senat schnell und aktiv dabei zu unterstützen, die Kompetenzfeststellung von Geflüchteten voranzutreiben und geeignete kooperative Ausbildungsmodelle für eine schnelle Nachwuchsfachkräfteentwicklung mit Migranten auf den Weg zu bringen. in Arbeitskreisen zu konkreten Bildungsinhalten Um sich auch im nichtakademischen Berufsbildungsbereich der Tourismus- und Eventwirtschaft wieder stärker aufzustellen, lud das bbw am 4. November 2016 zu einer Expertenrunde der Tourismuswirtschaft. Dazu kamen Verbandsvertreter vom Deutschem Reiseverband (DRV), von der Allianz Selbständiger Reiseunternehmen Bundesverband e. V. (asr), aber auch Führungskräfte namhafter Event- und Tourismusunternehmen. Ergebnis war ein neues Umsetzungskonzept zur Umschulung im anerkannten Ausbildungsberuf Tourismuskaufmann/ -frau, denn IHK-Ausbildungsinhalte stimmen hier nicht mehr mit den Anforderungen an die Absolventen in den Reiseverkehrsunternehmen überein. Der IHK-Rahmenstoffplan muss zwar 100 % ig erfüllt werden, aber die Teilnehmer der bbw Umschulungen sollen zusätzliche Kompetenzen erwerben, die von ihren Arbeitgebern erwartet werden. Dazu gehören u. a. anwendungsbereite Online Marketing-Kenntnisse, der versierte Umgang mit Branchensoftware und bessere Kommunikationskompetenzen, auch auf Social Media-Kanälen. Ehrenamtliche Beiräte der TÜV für unsere Studiengänge Wie in der Tourismuswirtschaft, zeigen sich die Auswirkungen der Digitalisierung auch in der Versicherungswirtschaft. Deshalb gibt es auch hier die Überlegung großer Anbieter, gemeinsam mit dem bbw zukünftiges Personal für die Wandlungsprozesse in der Branche fit zu machen. So wurde Anfang Dezember für die Umschulung Versicherungskaufmann/ -frau ein Konzept zur Aufwertung des bisherigen Abschlusses erarbeitet. über unsere Beiräte an der bbw Hochschule Damit unsere Studiengänge praxisnah ausgerichtet werden können, arbeiten in allen Fachbereichen unserer Hochschule ehrenamtliche Beiräte. Sie bestehen aus Geschäftsführern, HR-Verantwortlichen aus Firmen und Institutionen aller Größenordnungen und aus Selbstständigen. Sie sind der TÜV für unsere Studiengänge. Dafür kommen sie, je nachdem, ob diese gerade im Aufbau oder in der Weiterentwicklung sind, ein- bis zweimal im Jahr zusammen und tragen danach ihre Erkenntnisse, Empfehlungen und Vorstellungen direkt an die Hochschulleitung heran. Sie bringen sich vielfach in das Hochschulleben ein vom Gastvortrag über Business Cases bis zur Teilnahme an unseren Recruiting Career-Days. Die Arbeit der Hochschulbeiräte ist überaus angesehen und unverzichtbar für ihre Weiterentwicklung. In 2016 wurde für den neuen Masterstudiengang Management of Creative Industries ein neuer Beirat mit namhaften Persönlichkeiten aus dem Wachstumsmarkt der Kreativwirtschaft implementiert. Für den Masterstudiengang International Technology Transfer Management befindet sich ein Beirat im Aufbau. über direkte Kooperationen mit Firmen und Institutionen Die direkte Zusammenarbeit mit Firmen und Institutionen in gemeinsamen Bildungsprojekten oder bei Aus- und Weiterbildung ist nicht nur bei öffentlich geförderten Projekten eine häufige Anforderung, sie wird von uns vielfach ganz gezielt gesucht, um zum Beispiel duale Studiengänge und damit besonders wirtschaftsnahe Angebote zu realisieren. Im großen Maßstab gibt es die direkte Kooperation mit Unternehmen wie zum Beispiel beim Berliner Netzwerk für Ausbildung (BNA). Mehr als 300 Berliner Firmen gehören dazu. Daneben arbeiten 61 Schulen mit dem BNA zusammen. Die bbw Hochschule ist aktuell Kooperationspartner von zwölf Unternehmen in dualen Studienangeboten und vier Hochschulen bei Double Degree Studiengängen neu hinzugekommen sind Kooperationen: Mit der Hochschule Saint-Petersburg Academic University und mit der Hochschule South China Business College der Guangdong University of Foreign Studies in Guangzhou und dem Institute for Leadership Dynamics Europe (ILD) aus Berlin. Unsere beruflichen Privatschulen arbeiten bei der Ausbildung zum/ zur Kaufmann/ -frau im Einzelhandel mit bundesweit agierenden Handelsketten zusammen. Im ebenso erfolgreichen Ausbildungsprojekt für Spitzensportler ist der Olympiastützpunkt Berlin langjähriger Kooperationspartner bei der Berufsausbildung künftiger Groß- und Außenhandelskaufleute. Die Fachschule für Sozialpädagogik hat für die Erzieherausbildung eine Fachschule in Salzburg (Österreich), mit der sie eng zusammenarbeitet. Nach der erfolgreichen Fortführung des Modellprojekts JET Junge Erwachsene in technische Berufe mit Siemens und Bundesagentur für Arbeit, hat das bbw 2016 mit Speditionsund Logistikfirmen plus Bundesagentur für Arbeit das Umschulungsprojekt JES Junge Erwachsene in Speditionsberufe aufgelegt, das 2017 offiziell an den Start gehen wird. Das bbw Bildungszentrum Ostbrandenburg ist für die Firmen Siemens und Heidenhain autorisierter Schulungspartner. Damit können wir den Firmen der Region bei der CNC-Programmierung hohe Schulungsstandards garantieren. Das hohe technische Niveau unserer Aus- und Weiterbildung ist ein Erfolgsfaktor für die langjährigen Kooperationen mit Firmen der Region in der Verbundausbildung. Dunlop Goodyear gehört zu den mehr als 20 Firmen, zu denen das bbw in der technischen Berufsausbildung besonders enge Kontakte pflegt. mit der bea-brandenburg als Anlauf- und Vermittlungsstelle für brandenburgische Unternehmen Das Projekt bea-brandenburg begleitet Unternehmen bei der Beschäftigung und Qualifizierung von Flüchtlingen. Es wird durch das Ministerium für Arbeit, Soziales, Gesundheit, Frauen und Familie (MASGF) und das Ministerium für Wirtschaft und Energie (MWE) des Landes Brandenburg gefördert. bea-brandenburg bildet eine Anlauf- und Vermittlungsstelle, die Unternehmen informiert und bedarfsgerecht unterstützt. Umgesetzt wird das Modellprojekt im Verbund mit dem Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb), dem bbw und den UVB als wichtigster Kooperationspartner. Der Ansatz einer jeweils für den Betrieb bedarfsgerechten Begleitung erfordert ein differenziertes Angebot: von der Übersicht über Fördermöglichkeiten durch Arbeitsagenturen und Jobcenter, der Unterstützung bei Fragen zum Aufenthaltsrecht bis hin zur innerbetrieblichen Begleitung durch Mitarbeitergespräche mit Sprachmittlern und zur Stärkung der Willkommenskultur und Personalentwicklung wie Mentorenschulungen. Oft nimmt die Betriebliche Begleitagentur bea-brandenburg durch Verweisberatung eine Brückenfunktion ein und initiiert Vernetzungen zwischen Unternehmen und Akteuren vor Ort wie bspw. dem Arbeitgeberservice. Die Betriebliche Begleitagentur hatte mit ca. 175 Unternehmen Kontakt, davon wurden 37 Unternehmen von ihr beraten und begleitet. Mit 80 Geflüchteten wurden Profiling-Gespräche geführt oder deren Daten wie beispielsweise Lebensläufe aufgenommen. Zwölf Geflüchtete sind mit Hilfe der Betrieblichen Begleitagentur in Beschäftigung oder Praktika vermittelt worden. An neun Veranstaltungen mit z. T. mehr als 200 Teilnehmenden war die Betriebliche Begleitagentur beteiligt, darunter Schulungen zum Mentoring und zur interkulturellen Sensibilisierung, zur Vorstellung des Unterstützungsangebots und Erfahrungsaustausch für Unternehmen. Bereits Ende 2016 war absehbar, dass die bea-brandenburg erweitert, ihre Projektlaufzeit in 2017 verlängert wird. Sie wurde für 2017 mit der Entwicklung eines e-portfolios für Geflüchtete und eines webbasierten Wissenspools rund um die Arbeitsmarktintegration von Geflüchteten beauftragt. Die Betriebliche Begleitagentur schafft Best-Practice-Beispiele, und gibt diese Erfahrungen z. B. über Imagevideos weiter. Wichtige Erkenntnisse aus der Praxis, die die Betriebliche Begleitagentur gewinnt, betreffen u. a. die Funktionalität des Bildungssystems. Eine höhere Flexibilität wäre beispielsweise durch die Möglichkeit des Erwerbs von Teilqualifikationen oder durch eine integrierte Sprachförderung im Betrieb möglich. Sitzung des Beirats für Tourismus der bbw Hochschule im Juli 2016 bei JT Touristik in Berlin Unsere Erfolge: bedarfsgerechte Bildungsangebote für die Fach- und Führungskräfte von Unternehmen der Region enge Zusammenarbeit mit arbeitsmarkt- und bildungs politischen Akteuren und der Wirtschaft Ausbau und Pflege des Netzes von bbw Bildungszentren und Standorten wir sind unternehmensnah 37 x in Berlin und Brandenburg und 8 x in China Unsere Ziele: wachsendes, stabiles Netzwerk von Partnerfirmen und -institutionen auf kommunaler, regionaler, nationaler und internationaler Ebene 45 Jahre Erfahrung als Bildungspartner der Wirtschaft in Berlin, mehr als 25 Jahre im Land Brandenburg, sechs Jahre in China Unsere Angebote: von der Berufsorientierung über Ausbildung, Umschulung, Fortbildung, Weiterbildung, Leistungen der ambulanten beruflichen Rehabilitation und Studium berufliche Bildung auf allen Niveaustufen, in diversen Formaten rund Angebote gruppenweit pro Jahr exklusive Mitgliedschaft im bbw e. V. Aufnahme in den bbw Beirat für Bildungsdienstleistungen Sponsoringpartnerschaft im Bereich Berufliche Privatschulen und Hochschule 14 Geschäftsfelder Geschäftsfelder 15

9 Zhang jiagang, Keifeng und Zhengzhou chinesische Schüler in den Metallberufen Zerspanungstechniker/ -in und Mechatroniker/ -in aus. Der Wechsel von einer projektorientierten praktischen Ausbildung hin zu einer auf der deutschen Ausbildungsverordnung beruhenden drei- oder dreieinhalbjährigen Ausbildung mit IHK-Abschluss steht bevor. Aufgrund der großen Nachfrage für eine Ausbildung bei der bbw VES müssen die chinesischen Jugendlichen ein Auswahlverfahren durchlaufen. Im Ausland gefragt Unsere Expertise in China 16 Geschäftsfelder Die Nachfrage nach einer Berufsausbildung nach deutschen Standards ist in China in den vergangenen Jahren stark gewachsen. Seit der chinesische Volkskongress mit seiner Strategie 2025 die Modernisierung und Automatisierung der Wirtschaft und damit die Reform des Berufsbildungssystems beschlossen hat, wird alles getan, um den bisherigen Ausbildungsschwerpunkt von Theorie- zur Praxisorientierung zu verlagern. Insofern kam die Gründung der bbw Vocational Education Suzhou Co. Ltd. (bbw VES) 2013 zur rechten Zeit. Sie exportiert seitdem mit landesweiter medialer Resonanz an deutsche und europäische Firmen praxisnahe Ausbildung junger chinesischer Fachkräfte in technischen Berufen nach dem Vorbild der Verbundausbildung aus Ostbrandenburg. Aus fünf Ausbildungsstandorten der bbw VES Ende 2015 sind 2016 acht geworden werden es zehn sein. unsere erfolgreichen Ausbildungsmodelle die Verbundausbildung und die Lernfabriken Was vor gut 25 Jahren in Frankfurt (Oder) begann, sind heute in China Erfolgsmodelle einer praxisnahen, an den Bedarfen der Wirtschaft orientierten Berufsausbildung: die bbw Verbundausbildung und die bbw Lernfabriken. Die Verbundausbildung realisiert eine Kooperation zwischen Unternehmen und dem bbw, bei der Teile der fachpraktischen Ausbildung direkt in das Unternehmen ausgelagert werden. Dieser Service ist vor allem für deutsche und internationale Firmen in China attraktiv, die ihren Fachkräftebedarf nicht mehr aus eingeflogenen Mitarbeitern decken können und stattdessen chinesisches Personal benötigen, das sich mit europäischer Technik und Arbeitsmethodik bbw Ausbildung mit IHK- Abschluss eröffnet viele Möglichkeiten auskennt. Die Lernfabriken sind dagegen didaktische Modelle, bei denen während der Ausbildung reale Produktionsbedingungen geschaffen werden, um Auszubildenden mehr Handlungskompetenzen zu vermitteln. Damit wird der Schwerpunkt der Ausbildung auf die Entwicklung von Fach-, Sozial- und Methodenkompetenz gelegt, deren Ausprägung im chinesischen Berufsbildungssystem bisher kaum vorhanden ist. Kooperationen nur nach strengen Auswahlkriterien Die chinesische Berufsausbildung dauert maximal fünf Jahre. Ergebnis ist eine gute Basis an theoretischen Kenntnissen für den Beruf. Es gibt aber kaum anwendbare praktische Fertigkeiten. Einen Veränderungsprozess aus eigener Kraft in Gang zu bringen, fällt den chinesischen Berufsschulen nicht leicht. Für sie ist das deutsche duale System ein Vorbild. Es zu kopieren, erscheint vor allem mit Blick auf bestimmte fehlende Rahmenbedingen, unrealistisch. Um duale praktische Ausbildungsmodelle überhaupt kennenzulernen, suchen viele chinesische Berufsschulen die Kooperation mit der bbw VES, ihre Expertise Begleitung für praxisnahe Berufsausbildung. Dabei kann sie bei weitem nicht mit allen Schulen, die ihre Unterstützung brauchen, eine Partnerschaft eingehen. Dafür müssen strenge betriebswirtschaftliche, standort- und motivationsbezogene Auswahlkriterien erfüllt sein. Und es müssen in der Region genügend Unternehmen ansässig sein, die an chinesischen bbw Absolventen interessiert sind. Die Zahl der interessierten Unternehmen ist 2016 aber weiter gestiegen. fünf Jahre Ausbildung mit neuem Konzept Derzeit bildet die bbw VES an acht Standorten in den industriellen Ballungsräumen von Suzhou, Nantong/ Rudong, Dongguan, Ausbildung in einer unserer chinesischen Lernfabriken Managing Director der bbw VES, Bodo Teubert, mit chinesischen Partnern 506 Auszubildende Trend: steigend Allein 2016 waren 506 Auszubildende in unsere Ausbildungen eingeschrieben. Aber die Nachfrage steigt schneller als das Angebot an Fachkräften mit den gewünschten Fähigkeiten. Deshalb plant die bbw VES sowohl ihre bisherigen Kapazitäten auszubauen, als auch die Anzahl der Standorte zu erweitern. Die Planungen dafür sind in vollem Gang. Standort der bbw VES, in Suzhou im rechten Hochhaus Auswahl unserer Wirtschaftspartner in China: Unsere Erfolge: etablierte bbw Ausbildung in technischen Berufen an acht Standorten mit einem wachsenden Netz von deutschen und internationalen Unternehmenspartnern 506 Auszubildende in 2016 in technischen Berufen für China einzigartige Kooperation mit der IHK Leipzig für deutschen Facharbeiterabschluss Unsere Ziele: Angebot einer hohen Ausbildungsqualität Ausbau des Standortnetzes und Eröffnung eines bbw Hochschulstandortes Beginn der Ausbildung von Pädagogen verlässliche Kooperation mit Partnern vor Ort Praktische Ausbildung an modernen Maschinen in China mit in China einzigartigem IHK-Abschluss Ein großer Pluspunkt ist die Ende November 2016 auf den Weg gebrachte Zusammenarbeit mit der IHK Leipzig. Sie eröffnet die Möglichkeit, auf der Grundlage der deutschen Ausbildungsverordnung, Berufsausbildungen in den Berufen Mechatroniker/ -in und Zerspanungstechniker/ -in durchzuführen, die mit einer IHK-Prüfung und so mit einem Facharbeiterabschluss enden. Diese Form der Zusammenarbeit mit einer IHK ist in der Volksrepublik China bislang einzigartig. die Pläne für 2017 und danach Derzeit sind in China ansässige Unternehmen aus Deutschland, den USA, Kanada, Japan und Europa an unserem Angebot der Aus- und Weiterbildung interessiert. Doch es ist bereits absehbar, dass mit dem Grad der Automatisierung auch die Nachfrage aus chinesischen Firmen kommen wird. Deshalb plant die bbw VES für 2017 konkrete Kapazitätserweiterungen, z. B. im Bereich der Verbundausbildung an den Standorten Dongguan und Suzhou. Auch die Anzahl der Standorte wird sich erhöhen. Konkret ist für September 2017 die Eröffnung eines bbw Vocational &Technical Colleges in Taizhou in der Provinz Zhejiang geplant. Auch die Planungen für ein bbw College in Suzhou werden mit Hochdruck weitergeführt. Es soll 2019 eröffnet werden und die Hochschulausbildung von Berufspädagogen auf Bachelorlevel beinhalten. Ziel ist, mit erfolgreichem Abschluss des Studiums, an allen bbw Standorten selbst ausgebildete, hochqualifizierte Pädagogen am Start zu haben. Unsere Angebote: dreijährige Berufsausbildung Mechatroniker/ -in (IHK) dreijährige Berufsausbildung Zerspanungstechniker/ -in (IHK) Aus- und Weiterbildung CNC/ CAD Aus- und Weiterbildung SPS Ausbildereignung in Vorbereitung Bachelor Berufspädagogik (für Maschinenbau) in Vorbereitung Geschäftsfelder 17

10 Kick-off für den Beruf Auf den Punkt ausbilden Die Region Berlin-Brandenburg ist auf gutem Weg. Die Wirtschaft wächst. Die Arbeitslosenzahlen liegen erstmals im einstelligen Bereich bei den unter 25-Jährigen mit ¹ leicht unter dem Vorjahreswert. Aber trotzdem die Unternehmen 2016 ein Ausbildungsplatzangebot auf Rekordniveau² anboten, sind Bewerber z. B. für technische und dienstleistende Berufe rar. So blieben Ende September 2016 allein in Berlin (+38 % zum Vorjahr)³ Ausbildungsplätze unbesetzt. Deshalb setzten unsere Berufsorientierungs- und -vorbereitungsprojekte, Ideen und Kampagnen auf eine direkte Ansprache in den Schulen, enge Kooperation mit den Lehrern und Unternehmen. Das Ziel war, Wissen, Praxiserfahrungen und Erlebnisse mit Technik zu vermitteln. bestens vernetzt für eine wirtschaftsnahe, professionelle Berufsorientierung Weil viele Berliner Jugendliche bei ihrer Berufswahl besondere Unterstützung brauchen, die ihnen Eltern und Schule nicht im nötigen Maß geben können, laufen Projekte wie das Berliner Netzwerk für Ausbildung (BNA) inzwischen im 13. Jahr. Es bietet wirtschaftsnahe und vor allem praktische Berufsorientierung, wie sie bundesweit und international kaum zu finden und deshalb viel beachtet ist. Dafür arbeitet es mit mehr als 300 Berliner Unternehmen und 60 integrierten Sekundar- und Gemeinschaftsschulen, teilweise mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt, zusammen. Gemeinsam realisieren sie Berufsinformationsveranstaltungen, Firmenbesuche, Azubi-Castings, intensive Bewerbungstrainings und praktische Erprobungen. Das Berichtsjahr 2016 teilt sich in einen Rest des Schul- und Projektjahres 2015/ 16 und das begonnene Projektjahr 2016/ 17. Dies waren die beiden ersten Projektjahre, in denen die Förderer einen neuen Projektrahmen für andere Größenordnungen setzten. Im Ergebnis wurden im 12. Projektjahr 2015/ 16 erstmals 965 Schüler/ -innen aufgenommen fast doppelt so viele wie im Vorjahr. Das bedeutete den Wechsel vom bisherigen Einzelcoaching zur Arbeit in Kleingruppen mit einem auf 20 Stunden begrenzten Zeitumfang und eine Neuausrichtung des Projektzieles weg vom einstigen Matchinggedanken, hin zu einer ergebnisoffeneren Arbeit. Dennoch galt der Auftrag: x praktische Berufsorientierung für Jugendliche und junge Erwachsene in Berlin und Brandenburg ¹ uvb-online: Bericht über die Beschäftigung und Arbeitsmarkt in Berlin und Brandenburg 2017, Berlin, ² IHK-Berlin: Bildungspolitik aktuell: Ausbildungsplatzabgabe geht an der Realität des Ausbildungsmarktes vorbei. Ausgabe 11/ 2016 ³ ebenda die Berufswahlkompetenz von Schülern des 10. Schuljahres zu stärken, gemeinsam Strategien für die Berufswahl und Entscheidungsfindung zu entwickeln, die Schüler für die Anforderungen einer betrieblichen Ausbildung und des Berufslebens zu sensibilisieren, dafür ihre sozialen Kompetenzen zu erweitern und ihnen fachpraktische Erfahrungen zu ermöglichen sowie praktische Unterstützung im Bewerbungsprozess zu geben. Über ein Jahr haben die Schüler/ -innen aus den Netzwerkschulen die Möglichkeit, professionelle Unterstützung für die Berufswahl und die Bewerbung in Anspruch zu nehmen. Weil sie dafür Zeit, Zuwendung und nicht selten auch Ermunterung, einen vertrauensvollen persönlichen Ansprechpartner und jede Menge individuelle Hilfestellungen brauchen, ist die Arbeit des BNA anspruchsvoll. Sie reicht von der gemeinsamen Feststellung von Stärken und Schwächen, von der Reflexion realistischer Berufswünsche über das Kennenlernen von Berufsbildern, Entwicklungsmöglichkeiten, über den Bewerbungsprozess, die Anforderungen von Unternehmen bis hin zu Trends auf dem Ausbildungsmarkt. Dabei wird der Auftrag, die Jugendlichen zu einer freiwilligen aktiven Mitarbeit zu motivieren und sie schließlich zu befähigen, eine eigenständige, realistische Entscheidung zu treffen, hier sehr ernst genommen. Steht der Berufswunsch, werden die Jugendlichen beim Recherchieren freier Stellen und beim Erstellen geeigneter Bewer- Erzieherausbildung an der bbw Fachschule für Sozialpädagogik Berlin-Karlshorst bungsunterlagen begleitet. Das Training von Vorstellungsgesprächen ist ebenso Teil des Programms wie die Manöverkritik, falls eine Bewerbung einmal nicht erfolgreich war. Von 965 Schüler/ -innen im Netzwerk haben 242 (25,4 %) im September 2016 eine betriebliche Ausbildung begonnen. 84 (9,5 %) Schüler/ -innen haben sich für eine schulische oder andere Ausbildung entschieden. Damit konnte im Vergleich zum Vorjahr erwartungsgemäß keine proportionale Erfolgssteigerung zur Anzahl der begleiteten Schüler/ -innen erreicht werden. 42 % haben eine geförderte berufsvorbereitende Maßnahme besucht. Knapp 19 % haben ihre schulische Laufbahn fortgesetzt. Weniger als 5 % blieben unversorgt oder verließen das Projekt. Zeugnisübergabe an Sozialassistentinnen der Privaten Beruflichen Schulen an der bbw Akademie Auch wenn der neue Projektrahmen die Arbeit der Netzwerkmitarbeiter mit den Jugendlichen einschränkt, stützt sie sich auf die langjährige Erfahrung der Mitarbeiter und die über viele Jahre gewachsenen belastbaren Beziehungen zu Berliner Unternehmen, die das BNA schätzen und hier die Chance nutzen, in gemeinsamen Veranstaltungen, Jugendliche für ihre Ausbildungsberufe zu begeistern und interessierte Jugendliche kennenzulernen. 628 x duale oder vollschulische Ausbildungsplätze mit jungen Bewerbern aus Berlin-Brandenburg, Italien, Polen und Spanien besetzt für MINT-Fächer in der Werkstatt lernen und so technische Berufe fördern In der Region Ostbrandenburg ist schon wegen der größeren Verteilung der Schulen und geringerer Schülerzahlen als in Berlin, auch wegen der Nähe zur hippen Metropole, eine gezielte Berufs orientierung für Berufe mit Fachkräftemangel eine echte Herausforderung. Wegen seiner mehr als 20-jährigen Erfahrung als Ausbildungspartner der Unternehmen in technischen Berufen, beteiligte sich das bbw hier für 930 Schüler/ -innen als Partner an einer Reihe verschiedener Berufsorientierungsprojekte von BUND oder LASA Brandenburg. Sie sind schulbezogen und heißen: Früh übt sich oder Lernen in der Praxis. Ziel ist, zumindest die Jugendlichen, die in der Region bleiben wollen, direkt aus der Schule abzuholen und ihnen die MINT-Fächer und eine Ausbildung in diesen Bereichen näher zu bringen. Dafür öffnet das bbw seine Holzwerkstatt, Metallwerkstatt und das Elektronikkabinett und entwickelt gemeinsam mit den WAT-Lehrern (Wirtschaft-Arbeit-Technik) der Schulen altersgerechte und berufsbezogene Projekte. Die Jugendlichen sollen sich an einer Werkbank ausprobieren können und nicht nur auf YouTube Experimente sehen, sondern direkt erfahren, was ein Mechatroniker mit Sinuskurven macht, was mit CAD möglich ist, wozu ein Elektroniker für Betriebstechnik Mathe braucht und, in welchem Beruf CNC eine Rolle spielt. Dabei werden die Projektinhalte so entwickelt, dass Schulstoff und die praktische Anwendung davon nachvollzogen werden können hier geht es um Lernen im besten Sinne. mit AViBA U 25 junge Leute fit machen für die Ausbildung Über das AViBA-Programm (Aktivierung und Vermittlung mit intensiver Betreuung und Anwesenheitspflicht) für unter 25-Jährige, betreute die bbw Akademie in Berlin-Mitte 2016 insgesamt 37 Jugendliche und junge Erwachsene. Die Aufgabe war, sie für eine Ausbildung oder die Arbeitsaufnahme fit zu machen, sie dabei zu unterstützen passende Angebote zu finden. Die inhaltliche Nähe zum Berliner Netzwerk für Ausbildung und vor allem Erfahrungen und Wirtschaftskontakte konnten hier genutzt werden, um 12,5 % der Teilnehmer/ -innen in Ausbildung zu bringen und 9,4 % in den Arbeitsmarkt zu vermitteln. mit Assistierter Ausbildung (AsA) benachteiligte Jugendliche begleiten In 2016 erhielten bbw e. V. für Berlin-Charlottenburg und bbw Akademie für die Standorte Eberswalde, Oranienburg, Luckenwalde und Ludwigsfelde den Zuschlag für die Assistierte Ausbildung. Nachdem vorherige Zuschlagempfänger den entscheidenden Schritt in Richtung Vermittlung und Einmündung von mindestens 60 % der Teilnehmer/ -innen (unter 25 Jahre alt, sozial benachteiligt, oft im Lernen eingeschränkt) in duale Ausbildung nicht umsetzen konnten, hat der bbw e. V. alle Projektziele der Phase 1 erreicht. Hier konnten nicht nur alle 15 im September noch im Projekt befindlichen Teilnehmer/ -innen zur Ausbildungsreife, sondern auch erfolgreich in betriebliche Ausbildung gebracht werden. Bei der bbw Akademie gelang das in Luckenwalde, Ludwigsfelde, Eberswalde und Oranienburg mit insgesamt 64 Teilnehmern auch. mit Berufseinstiegsbegleitern die Ausbildung vorbereiten und absichern Das Projekt Berufseinstiegsbegleiter ist in Brandenburg das Gegenstück zum Berliner Netzwerk für Ausbildung. Unterschied ist, es begleitet die Jugendlichen sogar über drei Jahre, von der 9. Klasse 18 Geschäftsfelder Geschäftsfelder 19

11 bis zum Ende des ersten Ausbildungsjahres, um die Zahl der Abbrüche zu verringern. Seit 2009 läuft dieses Projekt an verschiedenen südwest-brandenburgischen Akademiestandorten im Bereich der Agentur für Arbeit Potsdam mit rund 20 Schulen als Partner und rund 650 Betrieben, die Ausbildungsplätze anbieten konnten hier 27 Schulabgänger in duale, vier in schulische Ausbildung, 20 ins Berufsvorbereitungsjahr und neun ins (Fach-) Abitur vermittelt werden. Technische Ausbildung in Frankfurt (Oder) im Verbund mit Unternehmen gemeinsam die Ausbildung stemmen Metall- und Elektroberufe sind nicht so trendy wie z. B. Medienberufe. Dabei haben sie klare Vorteile: Sie bieten hervorragende Perspektiven, sichere Arbeitsplätze, bei attraktiver Bezahlung und gute Entwicklungsmöglichkeiten bundesweit, auch in der Region Ostbrandenburg. Dennoch müssen der Verband der Metall und Elektroindustrie (VME), Ausbildungsunternehmen und bbw ganz schön was auffahren, damit sich Jungen und Mädchen dafür interessieren. Mit sichtbaren Erfolgen. Seit zwei Jahren läuft es mit kreativen gemeinsamen Anstrengungen, mit Schulbesuchen, Einladungen zum Experimentieren, Werkeln und Roboter Bauen mit den Schülern nun wieder besser. Mit 52 Ausbildungsstartern erlebte die Verbundausbildung 2016 (nach 46 in 2015 und 35 in 2014) wieder einen Aufschwung. Insgesamt realisierten 58 ostbrandenburgische Unternehmen und das bbw in Frankfurt (Oder) gemeinsam die Berufsausbildung für 138 künftige junge Fachkräfte im Ausbildungsjahr. Dabei nutzten in der Vergangenheit nicht nur kleine Handwerksfirmen und mittelständische Unternehmen die langjährige Ausbildungserfahrung des bbw, seine technischen und personellen Kapazitäten, sondern auch international agierende Großkonzerne wie Goodyear Dunlop Tires Germany. Attraktiv ist der Rundumservice im Verbundausbildungspaket. Denn, das bbw übernimmt auf Wunsch auch die Bewerbersuche, Praktika, Eignungstests, Unterstützung bei der Auswahl von Bewerbern, die Abstimmungen mit Berufsschule und Kammern, die Planung und Organisation bis hin zu den Prüfungen. Auf Wunsch auch eine sozialpädagogische Begleitung, Stützunterricht sowie die Antragstellung zur Förderung war erneut ein gutes Jahr für den Arbeitsmarkt in der Hauptstadtregion. Das ist in erster Linie ein Erfolg der Unternehmen, die hier kontinuierlich neue Jobs schaffen. Alle zehn Minuten ist in Berlin und Brandenburg zwischen Oktober 2015 und Oktober 2016 eine zusätzliche Stelle entstanden. Christian Amsinck, Hauptgeschäftsführer der Unternehmensverbände Berlin-Brandenburg (UVB) An ihrem Standort in Frankfurt (Oder) kann das bbw in Ostbrandenburg derzeit in sieben Metall- und sieben Elektroberufen die fachpraktische Ausbildung mit erfahrenen Ausbildern und Technik abdecken. Das bbw ist anerkannter Prüfungsbetrieb im IHK-Bezirk Ostbrandenburg und anerkanntes Kompetenzzentrum für Mechatronik und CNC sowie autorisierter Schulungspartner der Firmen Siemens und Heidenhain. mit wirtschaftsnaher, vollschulischer Ausbildung Berufswege eröffnen Neben der dualen Ausbildung, bietet das bbw auch vollschulische Berufsausbildungen und das Fachabitur an. Dafür betreibt die bbw Akademie für Betriebswirtschaftliche Weiterbildung GmbH die Privaten Beruflichen Schulen: eine kaufmännische Berufsfachschule für die gestreckte vierjährige Ausbildung von Groß- und Außenhandelskaufleuten (Sondermodell für Spitzensportler) in Kooperation mit dem Olympiastützpunkt Berlin eine Berufsfachschule für die zweijährige Ausbildung von Sozialassistenten eine Berufsschule für die Ausbildung von Kaufleuten im Einzelhandel (Abiturientenprogramm) in Kooperation mit renommierten Handelsketten, eine Fachoberschule für die einjährige Fachhochschulreife in den Richtungen Wirtschaft und Verwaltung sowie Gesundheit und Soziales eine Fachschule für Sozialpädagogik für die Ausbildung von Staatlich geprüften Erziehern (Vollzeit, und berufsbegleitend) Unsere Schulmodelle zeichnen sich durch ihre besondere Wirtschaftsnähe und attraktive strategische Partnerschaften mit Unternehmen und Institutionen aus. So arbeitet die Fachschule für Sozialpädagogik bei der Ausbildung von Erziehern seit Jahren mit einer pädagogischen Fachschule in Salzburg (Österreich) und drei Einrichtungen im Sozialraum besonders eng zusammen und pflegt hier einen regen fachlichen Austausch. Im Ausbildungsmodell für Spitzensportler kooperieren wir seit 17 Jahren sehr eng mit dem Berliner Olympiastützpunkt und bilden sie zum/ zur Kaufmann/ -frau im Groß - und Außenhandel aus. Bei der Ausbildung im Beruf Kaufmann/ -frau im Einzelhandel kooperieren wir mit bundesweit tätigen Handelsketten. In beiden Ausbildungsmodellen gehen wir, soweit möglich, auf individuelle Anforderungen unserer Partner wie Trainingslager, Wettkampfzeiten bei den Spitzensportlern oder saisonale Höhepunkte im Handel ein und stimmen Unterrichtszeiten mit ihnen ab. Diese Flexibilität ist ein Pluspunkt, den die Oberstufenzentren in Berlin nicht anbieten können. Dazu kommen das außerordentliche Engagement der 27 Lehrer/ -innen, Dozentinnen und Dozenten und schließlich die seit vielen Jahren überwiegend sehr guten Prüfungsergebnisse. Überdurchschnittliche Prüfungsergebnisse erreichten die IHK-Abschlussklassen in 2016: 100 % bestanden die Prüfungen bei den Kaufleuten im Einzelhandel und 100 % bei den Kaufleuten im Groß- und Außenhandel Entwicklung der Schülerzahlen der bbw Privatschulen seit 1998 Im Sommer 2016 hat die erste Klasse der künftigen Erzieher/ -innen die Prüfungen abgelegt. Hier haben 100 % bestanden. Alle hatten direkt nach den Prüfungen einen Arbeitsvertrag in der Hand. Die Sozialassistenten schafften es ebenfalls mit 100 % die Abschlussprüfungen zu bestehen. Seit vielen Jahren liegen die Ergebnisse der Fachabiturprüfungen, gemessen am Gesamtberliner Durchschnitt, im oberen Drittel Schüler/ -innen wurden an den Privaten Beruflichen Schulen bislang ausgebildet oder haben ihr Fachabitur abgelegt. Dabei hat sich die Schülerzahl seit Gründung 1998 verdreifacht. Sie liegt seit fünf Jahren konstant bei rund 300 aktuell bei 308 Schülern. Mit dem im Sommer 2016 auch für die Fachschule abgeschlossenen Anerkennungsverfahren sind nun alle Privaten Beruflichen Schulen des bbw als Ersatzschulen staatlich anerkannt und zum Teil schulgeldfrei. mit der Ausbildung internationaler Jugendlicher Fachkräftelücken schließen Ausbildungsplätze zu besetzen, die wahrscheinlich frei bleiben würden, weil sich dafür kaum noch einheimische Bewerber finden lassen, in Berufen, in denen Fachkräftemangel herrscht und dafür junge, gut motivierte europäische Jugendliche aus Ländern mit extremer Jugendarbeitslosigkeit wie Italien, Polen und Spanien zu gewinnen, ist das Ziel von MobiPro-EU. Vier Projekte laufen mit diesem Programm beim bbw, drei davon sind 2016 erfolgreich angelaufen. Seitdem begleiten unsere Teams 33 junge Italiener und Spanier an der bbw Akademie und 19 polnische und spanische Jugendliche beim bbw Ostbrandenburg, die mit Beginn des Ausbildungsjahrs 2016/ 17 hier eine Ausbildung begonnen haben. Sie hatten dafür schon im Frühjahr in ihren Heimatländern die ersten Deutschkurse besucht. Im Sommer kamen die jungen Leute nach Deutschland, begannen mit einem Praktikum bei einem potentiellen Ausbildungsbetrieb. Nach dem Praktikum gab es eine Einschätzung, ob beide Partner zusammen passten und die Ausbildung im September beginnen sollte. Dieses Matching war überaus erfolgreich in Ostbrandenburg in technischen Berufen und in Berlin überwiegend in Berufen der Hotellerie und Gastronomie, aber auch in gewerblich-technischen Berufen. Unsere Erfolge: Berufsorientierung für 965 Schüler/ -innen im 12. Projektjahr des Berliner Netzwerks für Ausbildung, von denen 242 (25,4 %) in betriebliche Ausbildung vermittelt wurden (insgesamt damit seit Projektbeginn) Berufsorientierung für 190 Ostbrandenburger Schüler/ -innen in verschiedenen Projekten Verbundausbildungsstart in Frankfurt (Oder) in technischen Berufen für 52 junge Bewerber darunter 19 Schüler aus Polen und Spanien (MobiPro-EU) Vermittlung von 33 jungen Polen und Italienern aus den Berliner MobiPro-EU-Projekten in Ausbildung Konsolidierung mit 102 Neuzugängen an den Privaten Beruflichen Schulen in Berlin-Karlshorst langjährige enge Firmen- und Schulpartnerschaften in Berlin und Brandenburg eigene altersgemäße praktische Berufsorientierungsprojekte für Holz- und Metallberufe Unsere Ziele: professionelle Berufsorientierung mit Fokus auf Berufsfelder mit Fachkräftemangel Erhöhung der Berufswahl- und Entscheidungskompetenz der Schüler/ -innen erfolgreiches Matching zwischen Ausbildungsplatz anbietern und geeigneten Bewerbern Reduzierung von Ausbildungsabbrüchen Unsere Angebote: professionelle Kompetenzanalysen und Berufsorientierung Lückenschließen zur Ausbildungs reife, Beratung und Coaching Gewinnung, Auswahl und Vermittlung von Bewerbern für die duale Ausbildung (aus dem In- und Ausland) Berufsvorbereitung und Begleitung von Auszubildenden Verbundausbildung in technischen Berufen im bbw Bildungszentrum Frankfurt (Oder) weitestgehend nach betrieblichem Bedarf planbar vollschulische Ausbildung an den Privaten Beruflichen Schulen in sozialen und kaufmännischen Berufen auf betriebliche Bedürfnisse orientiert eine Fachschule für Sozialpädagogik ermöglicht die Erzieher-Ausbildung eine Fachoberschule für das Fachabitur in zwei Richtungen Nutzung unserer Technik in den Ausbildungswerkstätten in Frankfurt (Oder) für berufspraktische Erkundungen, Probearbeiten, Experimente, Schulprojekte 20 Geschäftsfelder Geschäftsfelder 21

12 an der bbw Akademie 13 sowie eine beim bbw Ostbrandenburg. Beim bbw e. V. starteten Umschulungen in drei gewerblich-technischen Berufsbildern (Mechatroniker und im JET-Projekt Elektroniker für Betriebstechnik und Industriemechaniker). Einige kaufmännische Umschulungen konnten mehrmals beginnen: Die zum Steuerfachangestellten sogar fünfmal konnte in Frankfurt (Oder) erstmals eine Umschulung für Kaufleute im Büromanagement beginnen. An einigen bbw Bildungszentren laufen bereits echte Umschulungsklassiker: In Marzahn sind z. B. die Kaufleute für Büromanagement (inkl. die letzten für Bürokommunikation) zum zehnten Mal verabschiedet worden mit 83 % Prüfungserfolg. In Berlin-Karlshorst sind bereits mindestens 800 Immobilienkaufleute aus etwa 45 Umschulungen hervorgegangen. Im zweiten Anlauf Berufliche Neuorientierung für Arbeitsuchende Fortbildung von Langzeitarbeitslosen in Wriezen In 2016 sind 212 Umschüler/ -innen im bbw zu den Kammerprüfungen angetreten, davon waren insgesamt 77 % erfolgreich (ohne Reha-Umschulungen). Die überzeugendsten Ergebnisse konnten unsere kaufmännischen Newcomer vorweisen: Bei der Umschulung zum/ zur Verwaltungsfachangestellten, die in 2016 erstmals am bbw Bildungszentrum Berlin-Karlshorst abgeschlossen wurde, haben z. B. die 16 Teilnehmer/ -innen zu 100 % die Prüfungen bestanden und erhielten ebenfalls zu 100 % unmittelbar danach Arbeitsplätze in Berliner Behörden. Das bbw Bildungszentrum in Oranienburg konnte im Sommer 2016 erstmals Kaufleute im Zeugnisse für die Absolventen der bbw Umschulungen zum/ zur Steuerfachangestellten tisierungstechnik, Geräte und Systeme hervorragende Berufsperspektiven. Anfang Oktober 2016 konnte bereits JET III beginnen. Für passende Bewerber sorgte das bbw mit zwei Vorbereitungskursen inklusive Kompetenzfeststellung und Auswahlverfahren. Zusätzlich realisiert das bbw während der gesamten Ausbildungszeit eine sozialpädagogische Betreuung, damit möglichst alle Umschüler/ -innen ins Ziel kommen und teure Ausbildungsabbrüche verringert werden. Weil die Beschäftigungschancen in Berlin und Brandenburg für Fachkräfte noch nie so aussichtsreich waren wie in 2016, sind überwiegend Menschen über längere Zeit arbeitslos, die nicht nur einen Job, sondern auch besondere Unterstützung brauchen. Entsprechend entwickelt sich das System der geförderten beruflichen Ausund Weiterbildung für Arbeitsuchende und die Förderpolitik für Bildungsangebote der öffentlichen Auftraggeber. So werden einerseits die Zielgruppen für geförderte Bildungsangebote in Berlin und Brandenburg immer spezifischer und der Trend zu individuelleren Kurskonzepten, modular und flexibel, hält an. Viele Bildungsziele werden zunehmend mit sozialpädagogischer Betreuung erreicht. Dabei geht es vor allem um Mobilisierung, Aktivierung und Orientierung. Mit der Aussicht auf größere Bildungserfolge werden die Gruppen kleiner. Damit steigt in diesem Geschäftsfeld auch für das bbw der personelle Aufwand enorm von der Kursvorbereitung bis zur -abrechnung. Trotzdem können wir auf gute Erfolge blicken. mit Umschulungen zu einem neuen attraktiven Beruf Die Anzahl der ausgebildeten Fachkräfte, die in Berlin und Brandenburg in ihrem bisherigen oder verwandten Beruf trotz großer Mühen keine Anstellung finden, ist in den vergangenen Jahren stetig gesunken. Daneben gibt es Arbeitsuchende, die ihren Beruf z. B. aus Krankheitsgründen aufgeben müssen. Für sie ist die Umschulung nach wie vor ein guter Weg, in 24 Monaten mit einem neuen Beruf und besseren Perspektiven in den Arbeitsmarkt zurückzukehren. Da die Anforderungen besonders bei kaufmännischen Umschulungen hoch sind, ist hier der Markt klein, der Wettbewerb unter den Bildungsträgern in Berlin und Brandenburg aber groß. Alle Anbieter brauchen, wie das bbw, betriebswirtschaftlich tragfähige Umschulungsgruppen, die möglichst zu den von den Förderern bevorzugten Berufsbildern der Bildungszielplanungen passen. Die Interessenten wiederum treffen ihre Wahl immer seltener nach reiner Internetrecherche. Zwar ist, besonders für länger dauernde Bildungsgänge wie Umschulungen wichtig, dass das Bildungszentrum wohnortnah ist, aber als mindestens genauso wichtiges Entscheidungskriterium gilt die gute Beratungsqualität. Unsere Kunden kommen häufiger als noch vor ein paar Jahren zum Schnupperunterricht und besichtigen vorab Räume und Technik. Das bbw kann dabei, das bestätigen uns die Befragungen unserer Teilnehmer, häufig mit seiner Erfahrung punkten. In mehr als 25 Jahren hat es sich bei der Ausbildung in rund 50 kaufmännischen und gewerblich-technischen Berufen eine sehr gute Expertise erarbeitet. Sie beruht auf seiner Wirtschafts- und damit Praxisnähe, auf nahezu 100 % Präsenzunterricht mit prüfungs- und praxiserfahrenen Dozenten, überwiegend guten Prüfungsergebnissen und einem schnellen Berufseinstieg. Praktisches Lernen in der Umschulung zum/ zur Medizinischen Fachangestellten (MFA) die Newcomer machten 2016 das Rennen Ohne Reha-Umschulungen sind 2016 bbw weit insgesamt 17 Umschulungen gestartet. In sechs kaufmännischen Berufen waren es Medizinische Fachangestellte Steuerfachangestellte Immobilienkaufleute Gesundheitswesen verabschieden. Auch hier haben die 18 Teilnehmer/ -innen der Umschulung zu 100 % ihre Prüfungen bestanden. Die Industrieelektriker vom bbw Ostbrandenburg haben ihre theoretische Abschlussprüfung zu 90 % erfolgreich absolviert. Bei den praktischen Prüfungen rechnen wir für Anfang 2017 mit 100 % Erfolg. noch näher an den Unternehmen mit dualen Umschulungsmodellen Wenn es darum geht, Fachkräfte für die Zukunft fit zu machen, baut das bbw seine Strategie aus, gemeinsam mit Branchenverbänden und Leitfirmen erarbeitete Konzepte umzusetzen. Dabei ist das Prinzip, die zu vermittelnden Inhalte der jeweiligen Rahmenstoffpläne von den prüfenden Kammern durch genau die zusätzlichen Kompetenzen zu erweitern, die von den Firmen erwartet und gewünscht werden. So ist vor drei Jahren das erste Umschulungs-Kooperationsprojekt Junge Erwachsene in technische Berufe (JET) mit der Siemens AG und dem Verband der Metall- und Elektroindustrie Berlin-Brandenburg (VME) entstanden. Sie sichern seitdem mit uns die hohe Umschulungsqualität und bieten den künftigen Industriemechanikern, Zerspanungsmechanikern und Elektronikern für Automa- Kaufleute im Gesundheitswesen Anteil der Umschulungsteilnehmer * nach Berufen mit Start 2016 * ohne Reha-Umschulungen Mechatroniker Elektroniker für Betriebstechnik Industrieelektriker Aus der ersten JET-Umschulungsklasse (Start: 2014) wird bei den Industriemechanikern und Zerspanungsmechanikern im Frühjahr 2017 mit einem 100 %-igen Prüfungserfolg gerechnet. Seit 2016 hat JET eine Schwester. JES Junge Erwachsene in Speditions- und Logistikberufe. Nach gleichem Modell werden hier gemeinsam mit Speditionsfirmen Umschulungen für dringend gesuchte Fachkräfte in der Speditionsbranche umgesetzt. Dabei steht hier vor allem der Beruf Fachkraft für Möbel-, Küchen- und Umzugsservice auf dem Plan. Wie bei JET ist auch in diesem Projekt die Bundesagentur für Arbeit der Finanzier. Unsere langjährigen Kontakte über den Hochschulbeirat Tourismus führten 2016 zur Abstimmung eines ebenfalls neuen Konzepts für die Umschulung zum/ zur Tourismuskaufmann/ -frau. Hier wurde auf Wunsch der Wirtschaft der Tourismus 4.0 vorgedacht. So sollen zusätzlich zu den von der IHK geforderten Inhalten, künftig Kompetenzen vermittelt werden, die in Reiseverkehrsunternehmen in Zeiten des digitalen Wandels gebraucht werden. Dazu zählen u. a. vertiefte Kenntnisse über Online Marketing, Social Media, aktuelle Branchensoftware, aber auch die Fähigkeit zur Kommunikation mit anspruchsvollen Kunden, Beschwerde- und Konfliktmanagement. 22 Geschäftsfelder Geschäftsfelder 23

13 Vergleichbare Kompetenzen erwartet die Versicherungswirtschaft, die sich derzeit strukturell im Umbau befindet und deren künftige Mitarbeiter ähnliche Herausforderungen zu bewältigen haben. Auch für die Umschulung zum/ zur Versicherungskaufmann/ -frau wurde 2016 in Absprache mit Unternehmen der Branche im bbw ein neues Umschulungskonzept auf den Weg gebracht. mit Fortbildungen frisches Zusatzwissen aufsatteln und neu einsteigen bbw Fortbildungen bringen die fachliche Qualifizierung von Arbeitsuchenden auf den Punkt. Sie erweitern vorhandene Kompetenzen. Sie sind meist kurz und bieten mit frischem zusätzlichem Wissen bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt. Sie schließen bis auf wenige Ausnahmen nicht mit Prüfungen ab, sind deshalb keine Berufsabschlüsse, auch wenn es manchmal so scheint. Die Pallette der gefragten Fortbildungen im bbw ist groß: Sie reicht vom Update Handel über Kurse zum IHK-Sachkundenachweis für Sicherheitsfachkräfte gem. 34a GewO über den Qualitätsmanager, den Basiskurs für Kindertagespflegepersonen, die Geprüfte Fachkraft Buchhaltung bis zum Concierge oder Hausmeister. Die Liste der am häufigsten angebotenen Fortbildungen in der bbw Gruppe führen an: 1. Ihre Erfahrung zählt mit 13 Starts in Berlin-Marzahn, Berlin-Karlshorst, Potsdam und Cottbus, 2. Basics für Existenzgründer mit zwölf Starts in Berlin-Friedrichshain, 3. Kassentraining mit Zertifikat mit elf Starts in Berlin-Marzahn, Berlin-Karlshorst und die 4. Jährliche Anpassungsfortbildung für Betreuungsassistenten mit acht Starts in Potsdam und Cottbus. Die große Ausnahme unter den Fortbildungen ist die zur Vorbereitung auf die staatliche Nichtschülerprüfung zum/ zur Erzieher/ -in. Sie steht allerdings, seit es in Berlin eine bbw Fachschule für Sozialpädagogik gibt, an der direkt ausgebildet und geprüft werden darf, vor allem in Frankfurt (Oder), Potsdam, Cottbus und Königs Wusterhausen auf dem Programm. Diese Fortbildung dauert wie eine Umschulung 24 Monate und bereitet in beiden Bundesländern auf sehr anspruchsvolle, noch nicht bundeseinheitliche Prüfungen vor. Die Prüfungen 2016 haben insgesamt 81 % (sechs von acht Oranienburger und 15 von 18 Kursteilnehmer/ -innen aus Frankfurt (Oder)) erfolgreich absolviert. Schon unmittelbar danach hatte jeder von ihnen einen Arbeitsvertrag. systematisch und modular mit Teilqualifizierungen Pluspunkte sammeln Das bbw Bildungswerk der Wirtschaft in Berlin und Brandenburg unterstützt als Antwort auf den Fachkräftemangel die Arbeitgeberinitiative Eine TQ besser! der deutschen Arbeitgeberverbände und ihrer Bildungswerke. Da nicht jeder Arbeitsuchende für eine Umschulung geeignet ist, ist die berufsanschlussfähige Teilqualifizierung (TQ) eine gute Alternative für alle Arbeitnehmer, die ansonsten unqualifiziert bleiben würden. Hier sind anerkannte Ausbildungsberufe in zertifizierte und damit ebenfalls bundesweit anerkannte Module unterteilt. Sie können einzeln mit Zertifikat und Zeugnis von Unternehmensverbänden und Bildungswerken abgeschlossen und nach und nach erweitert werden. Wurden alle Module erfolgreich absolviert, ist schließlich bei Bedarf auch eine externe Kammerprüfung möglich, die die Teilqualifizierungen zum vollwertigen Berufsabschluss komplettiert. Auch wenn die Berliner IHK eine zweijährige Praxis für die Zulassung zur Externen-Prüfung fordert, sehen bbw und Unternehmensverbände Berlin-Brandenburg (UVB) in diesem Qualifizierungsmodell eine gute Möglichkeit, vor allem für Arbeitsuchende ohne andere Perspektive auf eine berufliche Qualifikation, sehr niedrigschwellig Beschäftigte und nicht zuletzt für Migranten, die nicht auf anderem Wege in den Arbeitsmarkt integriert werden können, die Teilqualifizierung in der Region zu etablieren. Auch 2016 hat das bbw aktiv im Arbeitskreis der Bildungswerke der Deutschen Wirtschaft (ADBW) mitgearbeitet, wo inzwischen TQs Eine Teilnehmerin aus dem Kreativ-MAE-Kurs in Frankfurt (Oder) beim Basteln mit Kindern. für 21 Berufe entwickelt wurden. Die Strategie des bbw ist, die Teilqualifizierung als eine weitere Chance zur Fachkräfteentwicklung voranzutreiben. Dafür gilt es, die Aktualität der TQ-Berufsbilder sicherzustellen, schnell einheitliche Maßstäbe für die Kompetenzfeststellungen festzulegen und die Vorteile für Unternehmen stärker zu publizieren. mit Aktivierungsprogrammen die Lern- und Arbeitsmotivation unterstützen Wenn Menschen z. B. durch Krankheit oder private Probleme ihre sozialen und beruflichen Anker verloren haben, brauchen sie für den (Wieder-) Eintritt in den Arbeitsalltag professionelle, vielfach psychologische oder sozialpädagogische Hilfen und klare Strukturen, die sie nach und nach an die Anforderungen auf dem Arbeitsmarkt heranführen. Beim bbw gibt es in diesem Bereich umfassende Erfahrungen aus einer Vielzahl ähnlicher Projekte. Hier bemühen wir uns um eine Aktivierung und Mobilisierung, um Langzeitarbeitslosigkeit durch den Abbau von Vermittlungshemmnissen zu vermindern und wo möglich, zu vermeiden. So liefen 2016 zum Beispiel erfolgreiche Projekte, die neue Perspektiven in Richtung Ausbildung, Praktika und Arbeitsverhältnisse ermöglicht haben, wie: AidA (Aktiv in den Arbeitsmarkt) in Berlin-Friedrichshain mit 533 Teilnehmern; AViBA (Aktivierung und Vermittlung mit intensiver Betreuung und Anwesenheitspflicht) in Eberswalde mit 58 Teilnehmern, Potsdam mit 78 Teilnehmern und Cottbus mit 93 Teilnehmern; Langzeitarbeitslosigkeit vermeiden in Potsdam, Bad Belzig, Königs Wusterhausen mit insgesamt 93 Teilnehmern; Kreativ MAE in Frankfurt (Oder) 16 Teilnehmern, Seelow mit 15 Teilnehmern; Wegbereiter I und II beim bbw Ostbrandenburg mit insgesamt 44 Teilnehmern; Jobaktiv über AVGS beim bbw Ostbrandenburg mit insgesamt 120 Teilnehmern; Neuanfang für Obdachlose in Potsdam mit 35 Teilnehmern. mit Coaching die Rückkehr in den Beruf erleichtern Aktivierungs- und Vermittlungsgutscheine (AVGS) über die Jobcenter und Agentur für Arbeit ermöglichen z. B. jungen Eltern nach der Familienpause, älteren Arbeitnehmern, die sich zur Pflege von Angehörigen zeitweise aus dem Berufsleben zurückziehen mussten oder Arbeitsuchenden nach schwierigen Lebensphasen individuelle Coachings für ihre Rückkehr in den Beruf. Dafür können je nach Bedarf einzelne Module genutzt werden. Beim Einzelcoaching für Berufsrückkehrer/ -innen stehen für ein themenoffenes Coaching maximal 48 Unterrichtsstunden in zwei Monaten zur Verfügung. Ziel ist, persönliche Hemmnisse für den Wiedereinstieg aus dem Weg zu räumen. Dieses Angebot wurde 2016 insgesamt 178-mal an vielen Standorten der bbw Akademie und des bbw e. V. in Berlin und Brandenburg genutzt. Das individuelle Bewerbungscoaching ist ebenfalls modular aufgebaut. Es umfasst maximal 32 Unterrichtsstunden, verteilt auf vier Tage. Es wird ebenfalls per AVGS finanziert und zielt auf die Erstellung von Bewerbungsunterlagen und auf das Training für ein Vorstellungsgespräch. Es wurde bbw weit 151-mal realisiert. mit Angeboten der beruflichen Rehabilitation für einen neuen Anfang Als traditioneller Anbieter ambulanter beruflicher Rehabilitation hat sich das bbw über die Jahre an seinen beiden Berliner und den insgesamt vier Brandenburger Standorten, aufgrund verlässlich guter Durchführungsqualität, guter Prüfungsergebnisse und Vermittlung bei der (Re) Integration in den Arbeitsmarkt, einen guten Ruf bei Förderern und Wirtschaftspartnern erarbeitet. Auf den Rückgang der Teilnehmer- und Platzzahlen haben wir auch 2016 mit einer Individualisierung der Angebote reagiert. Unsere Erfolge: gute Prüfungsquoten bei Umschulungen Vermittlungsquoten in Arbeit nach Umschulungen um 75 % gute Ergebnisse bei Umfragen unter Teilnehmern und bei externen Prüfungen der Angebotsqualität Unsere Ziele: bbw als zuverlässiger Partner der Firmen und öffentlichen Auftraggeber für die Fachkräfteentwicklung in der Region Realisierung wirtschaftsnaher, praxisbezogener Umschulungen und Fortbildungen Etablierung der Arbeitgebermarke Teilqualifizierung Eine TQ besser! in Berlin und Brandenburg Das bbw hat seine Konzepte spezieller auf die Bedarfe Einzelner und kleiner Gruppen zugeschnitten. Neue Herausforderungen durch die Nutzung neuer Instrumente zur Kompetenzermittlung (DIA-AM-UB Diagnostik) wurden aufgenommen und in die Arbeit implementiert. Die Kaufmännisch modulare Maßnahme zur beruflichen (Re) Integration (KOM) wurde nach Praxiserfahrungen und Teilnehmererwartungen, z. B. in Bezug auf die Modulauswahl und Praktikumslänge, modifiziert. Das bbw verfügt in diesem Geschäftsfeld über ein gestuftes Angebot für Rehabilitanden, das von Einstufungstests über spezielle Fortbildungen (z. B. FIB Fit im Büro) über die KOM und spezielle Angebote zur Eingliederung Schwerbehinderter (ESB) über einen Rehabilitationsvorbereitungslehrgang (RVL) zur Betrieblichen Umschulung für Rehabilitanden (BUR) und zur Betreuten betrieblichen Umschulung (bbu Reha) reicht. Dabei konnten quer durch alle BUR, in denen rund 20 verschiedene Berufe ausgebildet wurden, in 2016 sehr gute Prüfungsergebnisse erreicht werden. Sie lagen bei der bbw Akademie im Vergleich zu 2015 sogar deutlich über den Vorjahreswerten mit 93 % iger Bestehensquote (72 % in 2015). Das bbw Ostbrandenburg erreichte in 2016 einen 89 %-igen Prüfungserfolg. mit Alphabetisierungskursen und Grundlagenwissen Chancen erhöhen Nach dem Start der ersten Alphabetisierungs- und Grundbildungskurse im bbw Ende des Jahres 2015 liefen diese Angebote für Erwachsene mit Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben, Rechnen oder bei der Nutzung eines PCs im Jahr 2016 an sieben Brandenburger Standorten der bbw Akademie und zwei Standorten in Ostbrandenburg gut an. Zweimal wurden sogar Grundbildungskurse in einer brandenburgischen Justizvollzugsanstalt realisiert. Diese halfen Menschen, ihren Alltag besser zu bewältigen und mit den hier vermittelten grundlegenden Fähigkeiten, den Zugang zu einfachen Beschäftigungsmöglichkeiten zu erleichtern gab es insgesamt 27 Kursstarts überwiegend in Cottbus und Potsdam (bbw Akademie) und 15 Kursstarts beim bbw Ostbrandenburg in Seelow und Bad Freienwalde. Hier liefen Kurse wie: Lesen, schreiben, miteinander reden, Mathe auf Schritt und Tritt, der EDV-Grundkurs, Schreiben und informieren am PC, Excel oder der Deutsch-Auffrischungskurs. Unsere Angebote: Kooperationen mit Unternehmen und Verbänden für maßgeschneiderte branchen- oder sogar firmenbezogene Fortbildungen und Umschulungen Umschulungen und Fortbildungen für spezielle Zielgruppen wie Rehabilitanden anerkannte, zertifizierte Teilqualifizierungen, bis zum kompletten Berufsabschluss kombinierbar Einzelcoachings motivierte, gut ausgebildete, erfahrene Fachkräfte für Praktika und zukünftige Mitarbeiter 24 Geschäftsfelder Geschäftsfelder 25

14 Departments der Jiangxi University of Science and Technology unterzeichnet werden konnten. Die ursprünglich schon für 2016/ 17 geplante bbw College-Eröffnung in Suzhou ist aus organisatorischen Gründen auf 2019 verschoben worden. Als erster soll der bbw Bachelorstudiengang Berufspädagoge Fachrichtung Maschinenbau für junge Chinesen an den Start gehen. Damit die Hüte fliegen Praxisnah studieren an der Hochschule der Wirtschaft Berlin ist nicht nur einer der bedeutendsten Wissenschaftsstandorte in Europa. Berlin ist auch eine der attraktivsten Metropolen für Studierende und Hochschulabsolventen. Hier wächst die Wirtschaft zurzeit schneller als anderswo in Deutschland. Bachelor und Master finden in der deutschen Hauptstadt hervorragende Beschäftigungsmöglichkeiten. Nicht zuletzt, weil Berlin auch ein Top-Start-up-Standort ist. Als Hochschule der Wirtschaft bildet die bbw Hochschule passend zu den Wachstumsmärkten Fach- und Führungskräftenachwuchs für die Unternehmen der Region aus. Und dafür ist sie bei Bedarf mit neuen Studienangeboten schnell am Start. Denn sie ist noch jung, nicht zu groß, flexibel genug und sie kann es. qualitätsgeprüft auf einem dynamischen Hochschulmarkt Seitdem die bbw Hochschule ihre Systemakkreditierung durch die Akkreditierungsagentur FiBAA hat (auflagenfrei seit Juli 2016), seit die Reakkreditierung durch den Wissenschaftsrat und die weitere staatliche Anerkennung durch den Berliner Senat bestätigt sind, besitzt sie drei der unter privaten Hochschulen begehrtesten und wertvollsten Gütesiegel. Firmenbesuch mit Studierenden der Wirtschaftskommunikation beim Start-up Upcycling Deluxe Diese bestätigen nach Europäischen Qualitätsstandards für Hochschulen (ESG) ihr gutes Qualitätsmanagement-System und die erfolgreiche Arbeit der Hochschule in Lehre und Forschung. Vor allem aber verleihen sie der bbw Hochschule die Möglichkeit, bis 2022 ohne weitere externe Akkreditierung neue Studienangebote auf den Markt zu bringen. Diesen erheblichen Wettbewerbsvorteil hat die bbw Hochschule ab dem Wintersemester (WS) 2015/ 16 genutzt und zusätzlich zu ihren Bachelorstudiengängen das Masterprogramm um drei auf fünf Studiengänge erweitert. Neu hinzu kamen: Master Real Estate Project Management (Neustart: WS 2015/ 16) Master Management of Creative Industries (Neustart: WS 2016/ 17) englischsprachiges Studium Master International Technology Transfer Management (Neustart: WS 2016/ 17) englischsprachiges Studium Neuerungen gab es seit Sommersemester (SS) 2016 auch im Angebot der Bachelorstudiengänge: Berufspädagogik Fachrichtung Maschinenbau Wirtschaftsingenieurwissenschaften mit dem neuen Wahlbereich Digital Industry 4.0 Damit wurde eine zusätzliche Fachvertiefung konzipiert, die das Spektrum der Angebote, die auf internationale Arbeitswelten vorbereiten, noch erweitert. Das Anwendungsstudium von Digital Industry 4.0 findet teilweise in englischer Sprache statt. mit dem Ausbau unserer internationalen Kontakte und Studienangebote Wir sind eine sehr internationale Hochschule. Und das nicht erst, seit ihre Trägergesellschaft die bbw Akademie, im Sommer 2016 die Charta der Vielfalt unterzeichnet hat. Die Studierenden unserer Hochschule kommen aus 42 Nationen. Dazu gehören auch 13 Studierende aus Moskau und St. Petersburg, die im Wintersemester 2016/ 17 für ihren Double Degree Master Strategic Management in Logistics hier studieren und ebenso die Gruppe von 26 Studierenden, unter anderem aus Indien, dem Iran, Russland und der Schweiz, die zur selben Zeit mit dem Masterstudiengang Bachelor- und Master-Examensfeier im April 2016 im Langenbeck-Virchow-Haus International Technology Transfer Management begonnen haben. Außerdem haben viele unserer Masterstudierenden ihr Bachelorstudium im Ausland absolviert. Und mit der Unterstützung unseres Career-Services nutzen jedes Jahr Studierende (zwischen 15 und 25 %) die Möglichkeit, wenigstens eins von den zwei Praktika ihres Vollzeitstudiums außerhalb Deutschlands zu belegen SoSeWiSeSoSeWiSeSoSeWiSeSoSeWiSeSoSeWiSe SoSeWiSeSoSeWiSeSoSeWiSeSoSeWiSeSoSeWiSe Entwicklung der Studierendenzahlen seit 2007 Weltoffenheit ist ein wichtiger Wert an unserer Hochschule, den wir aktiv vermitteln und fördern. Sie ist ein wichtiger Bestandteil unserer Hochschulentwicklungsstrategie: Sie zeigt sich zum einen im Ausbau der Beziehungen zu Hochschulen im Ausland und zum anderen beim Ausbau des internationalen Studienangebots. Bestehende Kontakte z. B. zur National Research University Higher School for Economics Moscow wurden vertieft und neue geschlossen, z. B. zur Saint-Petersburg Academic University, an welcher der Rektor der bbw Hochschule, Prof. Dr.-Ing. Gebhard Hafer, Anfang September 2016 ein Potchjotnij Diplom (Ehrendiplom) für die erfolgreiche Entwicklung der Partnerschaft zwischen beiden Hochschulen erhalten hat. Damit das bbw in China schnellstmöglich Berufspädagogen für die Ausbildung von Mechatronikern zum Bachelorabschluss führen kann, hat die chinesische Firma der bbw Gruppe (bbw Vocational Education Suzhou Co. Ltd. bbw VES) die Kontakte zwischen bbw Hochschule und chinesischen Hochschulen vermittelt, so dass Kooperationsverträge mit dem Dongguan Technician College in der Provinz Guangzhou und der Fakultät des Further Education Mit der Verstärkung unseres internationalen Studienangebots in der Wirtschaftssprache Englisch öffnen wir die Hochschule noch stärker für Studierende aus aller Welt. Gleichzeitig eröffnen wir jungen einheimischen Studierenden die Perspektive, in einer global ausgerichteten Arbeitswelt zu bestehen. Denn alle Studiengänge fördern im Grundstudium die Entwicklung der Sprachkenntnisse und der interkulturellen Kompetenzen. Auch in den internationalen Studiengängen sind sie Teil des Programms. Wie erfolgreich, zeigten unsere Double Degree-Masterstudierenden aus Moskau und St. Petersburg. Sie nahmen im Mai 2016 an einem interkulturellen Verhandlungstraining und einem anschließenden Wettbewerb mit anderen internationalen Studierenden an der Potsdamer Universität teil und belegten einen ersten und einen dritten Platz. Trend zum praxisnahen Studium hält an Befragt nach den Gründen, warum sich die Studierenden für die bbw Hochschule entschieden haben, steht das praxisnahe Studium immer ganz vorn. Dort bleibt es im Ranking, auch wenn wir kurz vor der Zeugnisvergabe noch einmal fragen. Wirtschafts- und Praxisnähe bedeuten an der bbw Hochschule: Studienangebote, die gemeinsam mit Firmenvertretern oder Branchenverbänden entwickelt, diskutiert und abgestimmt wurden, vor allem über den bbw Bildungsbeirat und die Hochschulbeiräte in den einzelnen Fachgruppen; die Möglichkeit, auch berufs-/ ausbildungsbegleitend studieren zu können; zwei Praktika in jedem Vollzeitstudiengang; Studium mit umfangreichen Fallstudien aus der Praxis, den Study/ Business Cases; regelmäßige Exkursionen in interessante Unternehmen; Bachelor- und Masterarbeitsthemen zu Fragestellungen aus der Betriebspraxis; anwendungsbezogene Forschungsfragen aus Unternehmen Professoren und Dozenten, die in Teilzeit an der Hochschule und in Unternehmen der Region tätig sind, vielfach in Leitungspositionen, als Geschäftsführer oder Inhaber; Unterstützung der Lehre durch unsere Wirtschaftspartner, Gastvorträge, Organisation von Informationsveranstaltungen wie Recruiting Career-Days, Arbeitgebertage. duale Studiengänge für noch mehr Wirtschaftsnähe Besonders eng arbeitet die bbw Hochschule mit den Unternehmen zusammen, mit denen sie duale Studienangebote realisiert. Nachdem der erste duale Bachelorstudiengang Elektrotechnik mit der Spezialisierung Leit- und Sicherungstechnik bereits 2013 mit der Deutschen Bahn AG angeboten wurde, sind nach und nach auch weitere Unternehmen wie die BVG, die Firma Signon und die Ingenieurgesellschaft für Verkehrsplanung und Verkehrssicherung GmbH hinzugekommen. Sie wählen die Bewerber aus und stellen sie ein. Das Studium findet dann an der bbw Hochschule in Ingenieurwissenschaften, weitestgehend passend zu den Anforderungen der Unternehmen, statt. Es ist sowohl inhaltlich als auch organisatorisch auf die Bedürfnisse der Unternehmen zugeschnitten. Die Entwicklung eines weiteren dualen Studiengangs ist in 2016 angelaufen. Neun Unternehmen der Tourismus- und 26 Geschäftsfelder Geschäftsfelder 27

15 Eventwirtschaft arbeiten hier zusammen, damit spätestens zum Wintersemester 2017/ 18 der zweite duale Bachelorstudiengang in Wirtschaftswissenschaften mit der Spezialisierung Tourismusund Eventmanagement, eröffnet werden kann. Dazu gehören die Berlin Tourismus & Kongress GmbH, Visit Berlin, Hotels und eine regionale Tourismusmarketingagentur. Spitzenplatz in der Beliebtheitsscala der Studiengänge ist neu besetzt Mit ihren durch und durch praxisnahen Studiengängen hält die bbw Hochschule seit dem siebenten Jahr ihres Bestehens ihre Studierendenzahlen relativ stabil auf hohem Niveau. Sie hat seitdem rund Studierende (s. Grafik auf S. 27). Damit ist sie auch 2016 die größte staatlich anerkannte private Hochschule in Berlin und Brandenburg mit Wurzeln und Stammsitz in der Region. Das Studienangebot an der bbw Hochschule umfasst sieben Bachelorstudiengänge mit vielfältigen Spezialisierungen. Wirtschaftswissenschaften Bachelor of Arts Wirtschaftskommunikation Bachelor of Science Wirtschaftsingenieurwissenschaften Bachelor of Science Wirtschaftsinformatik Bachelor of Science Ingenieurwissenschaften Maschinenbau mit Mechatronik Bachelor of Engineering Ingenieurwissenschaften Elektrotechnik Bachelor of Engineering Berufspädagogik Fachrichtung Maschinenbau Bachelor of Engineering (neu) Es werden fünf Masterstudiengänge mit ebenfalls vielfältigen Wahlbereichen angeboten: Wirtschaftswissenschaften Master of Arts Real Estate Project Management Master of Arts Master of Creative Industries Master of Arts Strategic Management of Logistics Master of Science International Technology Transfer Management Master of Science Wie schon 2015 konnten auch 2016 nach Rekordeinschreibungszahlen nahezu alle Studienangebote mit neuen Studierendengruppen das Studium beginnen. Allerdings hat der wirtschaftswissenschaftliche Bachelor mit Spezialisierung Immobilienmanagement nach acht Jahren Tourismusund Eventmanagement vom Spitzenplatz in der Beliebtheitsskala verdrängt: Seit dem WS 2016/ 17 studieren 180 Studierende in diesem Studiengang. Und auch der neue Masterstudiengang aus dem Immobilienbereich Real Estate Project Management, der erstmals im WS 2015/ 16 Studierende aufgenommen hat, liegt auf Anhieb auf Rang 1 bei den Masterstudiengängen (s. Grafik S. 29). mit gut ausgebauten Strukturen für anwendungsorientierte Forschung Weil das Profil der bbw Hochschule auf angewandte Wissenschaften ausgerichtet ist, haben Lehre und Forschung einen starken Praxis- und Transferbezug. Mit diesem Anspruch konnten auch 2016 wichtige Meilensteine in laufenden Forschungsprojekten erreicht und neue mit Drittmitteln finanzierte Forschungsprojekte implementiert werden. Kickern mit der Geschäftsführung von der Sales Cloud GmbH beim Recruiting Career-Day in der bbw Hochschule Eine wichtige Grundlage für den Ausbau unserer Forschungsaktivitäten ist das Ziel, Lehre und Forschung enger miteinander zu verknüpfen und für die Unternehmen der Region auch bei der Lösung von dringenden praktischen Forschungsfragen ein Partner für Innovationen zu sein. In diesem Sinne wurden auch 2016 personalstrategische Entscheidungen umgesetzt und neue wissenschaftlich qualifizierte Hochschullehrer/ -innen eingestellt, die motiviert und fähig sind, Forschungsprojekte zu leiten. Für technische Forschungsarbeiten stehen Hochschullehrern und Studierenden eine Reihe von ingenieuertechnischen Laboren, Werkstätten und das hochschuleigene fib Forschungsinstitut zur Verfügung. Dort werden alle Aktivitäten koordiniert. Eine weitere wichtige Basis unserer Forschungsarbeit bilden langjährige Kooperationen, z. B. mit der Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin (HTW) und dem IHP-Leibnizinstitut für innovative Mikro elektronik in Frankfurt (Oder) sowie neue Kooperationen mit einer wachsenden Anzahl von internationalen Partnerhochschulen und -institutionen, mit denen gemeinsame Forschungsprojekte realisiert werden. Die jüngste Kooperation ist die mit der BTU Cottbus. Spätestens zum Wintersemester 2017/ 18 wollen bbw Hochschule und BTU Cottbus gemeinsam einen digitalisierten Vorbereitungskurs-Mathematik anbieten. Er soll künftige Studenten mit interaktiven Aufgaben und Videosequenzen via Lernplattform auf die wirtschaftsund ingenieurwissenschaftlichen Studiengänge vorbereiten. Begleitend dazu ist ein Forschungsprojekt geplant, dass anhand von Evaluierungen Erkenntnisse über das digitale Studienangebot gewinnen und zur Veröffentlichung aufbereiten soll. mit vielfältiger Forschungsarbeit in Drittmittel-Forschungsprojekten 2016 ist der erste Forschungsbericht zu abgeschlossenen und laufenden Forschungsaktivitäten der bbw Hochschule erschienen. Er skizzierte Projektprofile, die wichtigsten Meilensteine, beschrieb erste Ergebnisse und darüber hinaus die Beteiligungen unserer Hochschullehrer/ -innen an Forschungsvorhaben außerhalb der Hochschule, Auftritte bei Fachsymposien und ihre Veröffentlichungen. Die nächste Auflage des Forschungsberichts ist für 2017 vorgesehen. Darin wird vor allem über fünf große Projekte berichtet, die teilweise eine Laufzeit bis 2018 haben: ZIM-Forschungsprojekt: Entwicklung eines modularen und selbstorganisierenden Kommunikationsmoduls für Energiemanagementsysteme; Konzeption der Hardwareplattform sowie Entwicklung der Firmware, inklusive des Systems zur Selbstorganisation Laufzeit: Dez Mai 2016, verlängert bis Aug Status: erfolgreich abgeschlossen, Projektziel erreicht ZIM-Forschungsprojekt: Vertical-Axis-Wind-Turbines VAWinT100 Laufzeit: Jul Jul. 2017, Verlängerung beantragt Status: laufend AOK-Nord/ GeWINO-Auftragsstudie: 2. Berliner Migrantenstudie Laufzeit: Mrz Nov Status: erfolgreich abgeschlossen, Ergebnispublikation 1. Quartal 2017 BMBF-Forschungsprojekt: DiNöB Laufzeit: Mrz Dez Status: laufend, voraussichtlich fristgerechter Abschluss Für ein neues Forschungsprojekt erhielt die bbw Hochschule als Kooperationspartner noch im Dezember 2016 den Zuschlag. IF-Innovationsfonds-Forschungsprojekt: NoMiG Notfallversorgung für Migranten und Geflüchtete Laufzeit: Jan Dez Status: laufend mit Kick(er) ins Berufsleben beim zweiten großen Recruiting Career-Day Spätestens, wenn die Bachelor- oder Masterarbeiten in Sicht sind, wächst das Bedürfnis der Studierenden, nach passenden Berufseinstiegsstellen Ausschau zu halten. Auf der anderen Seite suchen unsere Wirtschaftspartner in vielen Bereichen gut ausgebildete Fachkräfte und Führungskräftenachwuchs und bieten für Absolventen interessante Stellen an. Um sie zusammenzubringen, organisiert der Career Service unserer Hochschule Recruiting Career-Days. Tourismusund Eventmanagement Immobilienmanagement Logistik und Supply Chain Management Master Real Estate Project Management Unsere Erfolge: Wirtschaftskommunikation Modemanagement Elektrotechnik größte, staatlich anerkannte private Hochschule in Berlin und Brandenburg mit Wurzeln in der Region auflagenfreie Systemakkreditierung durch FiBAA und Reakkreditierung durch den Wissenschaftsrat Studierende aus 42 Nationen Abbruchquote seit Gründung konstant unter 5 % Durchschnitts-Abschlussnote der Absolventen zum WS 2016/ 17 bei 2,1 feste Etablierung in Berliner Hochschullandschaft wirtschaftliche Stabilität Studierendenzahlen nach Studiengängen Unsere Ziele: Sicherung eines praxisbezogenen Studiums mit hoher akademischer Qualität Förderung von Forschungsaktivität Entwicklung einer Strategie zur Hochschulentwicklung unter dem Einfluss der Digitalisierung Ausbau internationaler und dualer Studienangebote Vertiefung der Kooperation mit Hochschul- und Wirtschaftspartnern Stärkung der Drittmittel-Forschung Ausbau des Wissens- und Technologietransfers in die Praxis 2016 fand die zweite Veranstaltung dieser Art statt. Gut besucht: von interessanten und interessierten Firmen quer durch alle Branchen und von neugierigen Studierenden. Hier wurden unkompliziert Kontakte geknüpft, teilweise direkt ausführlichere Vorstellungsgespräche vereinbart oder schon Bewerbungsmappen übergeben. Das Start-up Sales Cloud GmbH hatte weder Rollup noch Flyer, nur einen Kicker aus Pappe mitgebracht, der während fast der gesamten Messe aufgebaut und gemeinsam mit den Besuchern ausprobiert wurde. Für die Besucher war der Kicker die Attraktion und der Opener für den ersten Pass zum Geschäftsführer und zum Personaler. Für manche Studierende ergaben sich hier gute Einblicke in die Arbeitswelt eines Start-ups, das sein Geld zwar online verdient, bei dem die Unternehmensführung mit ihren Mitarbeitern aber gern auf Augenhöhe arbeitet und fast schon Klischees bestätigt: Denn, wann immer es der Job erlaubt, wird zusammen gekickt. Elektrotechnik Leitund Sicherungstechnik dual Master International Technology Transfer Management Medienmanagement Gesundheitsmanagement Master Management of Creative Industries Maschinenbau mit Mechatronik Master Strategic Management in Logistics Handelsmanagement Master Wirtschaftswissenschaften mit Wahlbereichen Unsere Angebote: sieben Bachelorstudiengänge mit vielfältigen Branchenspezialisierungen fünf Masterstudiengänge mit verschiedenen Wahlbereichen (davon drei neue in 2016, zwei englischsprachige) Studium in Vollzeit, berufsbegleitend und dual Vollzeitstudium mit zwei Praktika praktizierte Durchlässigkeit für anrechenbare Vorleistungen 25 % Blended Learning-Anteil anwendungsorientierte Forschung im hochschuleigenen fib-forschungsinstitut 28 Geschäftsfelder Geschäftsfelder 29

16 Doppelt anspruchsvoll Berufsbegleitend lernen Unternehmen die in Weiterbildung investieren, haben die Zeichen der Zeit verstanden. Weiterbildung ist ein Schlüsselfaktor für die Fachkräftesicherung. Sie fördert Leistungsfähigkeit und Motivation von Mitarbeitern und damit auch die Wettbewerbsfähigkeit der Unternehmen. Außerdem wird allein das Angebot zur Kompetenzerweiterung von vielen Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern als größere Wertschätzung empfunden als eine Gehaltserhöhung. Und aus Unternehmenssicht soll es sogar eine länger andauernde Bindungswirkung für talentierte Mitarbeiter entfalten. Dafür lohnt es sich, qualitativ hochwertige Weiterbildungen zu entwickeln, wie sie jedes Jahr in den bbw Seminar- und Lehrgangsprogrammen für Beschäftigte zu finden sind. kurze und kompakte berufsbegleitende Seminare in zwei bbw Kompetenzzentren Für die Kompetenzbereiche Technik in Frankfurt (Oder) und Management/ Persönlichkeit in Berlin entwickelte das Seminarteam auch 2016 rund 200 offene und Firmenseminare. Ihr Anspruch war dabei, sie wie in den Jahren zuvor in einer zuverlässig sehr hohen Durchführungsqualität, mit kompetenter Betreuung vor Ort, in einem sehr guten Preis-Leistungsverhältnis anzubieten. Das ist, wie Umfragen unter den Seminarkunden bestätigen, zu 100 % gelungen. Dabei richtete sich die überwiegende Anzahl der Ein- bis Zwei-Tages-Seminare, Workshops, Beratungs- und Coachingangebote vor allem an Fach- und Führungskräfte aus kleinen und mittelständischen Unternehmen der Region wenige an die Top-Managements von Großunternehmen. Ziel ist, aktuelles Expertenwissen praxisnah zu vermitteln, Methoden und Fähigkeiten zu trainieren, die kompakt und auf den Punkt in die betriebliche Praxis passen. Dass unsere Seminare auch zu neuen Ideen führen und optimierte Prozesse anstoßen, wie es laut Kundenfeedback oft geschieht, spricht ebenfalls für ihre Qualität. Dafür bringt das bbw 45 Jahre Erfahrungen aus dem Seminargeschäft, ein professionell arbeitendes Team und einen Pool von 350 praxiserfahrenen Trainern ein. Seminarsituation im Berliner Haus der Wirtschaft. Das Kerngeschäft des Seminarbereichs waren auch im Jahr 2016 die offenen Seminare. Hier kommen meist Mitarbeiter/ -innen von fünf bis sechs Firmen zusammen, die sich nicht nur firmen-, sondern auch branchenübergreifend austauschen können. Dieser zusätzliche Lerneffekt wird von den Trainern direkt initiiert. Themenschwerpunkte der offenen Seminare waren in Berlin wie im vergangenen Jahr: Führung, Arbeitsrecht und Persönlichkeitsentwicklung von der Kommunikation bis zur Konfliktbewältigung. In Frankfurt (Oder) standen vor allem technische Fachkräfteunterweisungen in den Bereichen der Elektrik, Elektronik, Konstruktionslehre (CAD) und Zerspanungstechnik (CNC), aber auch Führungsthemen im Mittelpunkt. Neues für digitaler und internationaler werdende Arbeitswelten Mit Blick auf die Internationalisierung der Arbeitswelten, die Startup-Szene in Berlin, die als Arbeitssprache Englisch nutzt, die zunehmende Zahl an ausländischen Fachkräften, die aus aller Welt nach Berlin strömen und die Geflüchteten, die es beruflich zu integrieren gilt, gab es 2016 einige Neuerungen im Programm. Dazu zählten englischsprachige Seminare für Mitarbeiter, die mit Business Englisch internationale Geschäftsbeziehungen pflegen. Für die große Anzahl an Start-ups wurden Themen aufgelegt, in denen Wissens- und Erfahrungslücken existenziell gefährdend sein können mit arbeitsrechtlichen Grundlagen, betriebswirtschaftlichem Know-how. Auch für die Unternehmen, die schon in 2016 Geflüchteten die Chance auf einen Praktikums- oder sogar Arbeitsplatz geben wollten, wurden spezielle arbeitsrechtliche und Seminarthemen zur interkulturellen Kommunikation angeboten. Zum Thema Digitalisierung entwickelte das Seminarteam Angebote, z. B. zu neuen Vertriebswegen, zum agilen Projektmanagement 4.0 und zu den Anforderungen an die Führungskraft 4.0. Ein wichtiges Geschäftsfeld sind die Inhouse-Seminare. Sie sind in allen Kompetenzfeldern des bbw an jedem Unternehmensstandort deutschlandweit buchbar. Diese Möglichkeit nutzten 2016 insgesamt 35 Firmen mit ganz individuellen Themenstellungen angelehnt an unser offenes Seminarprogramm. Der bbw Seminarbereich konnte in 2016 in einem von der Konkurrenz in der Hauptstadt stark umkämpften Seminarmarkt sein Profil weiter schärfen, mit seinen Themen insgesamt größeres Interesse wecken (+18 %) und leichte Vertriebserfolge verzeichnen (+1,8 %). Mit 106 Firmenseminartagen gab es in Berlin und Brandenburg einen deutlichen Zuwachs (+25 %). Wirtschafts-Check-up im bbw Bildungsbeirat Damit unsere Produktmanager/ -innen soweit möglich am Bedarf der Firmen in der Region planen können, gibt es den bbw Beirat für Bildungsdienstleistungen. Im Frühjahr und im Herbst kamen auch 2016 seine Mitglieder Geschäftsführer, Inhaber, Personalverantwortliche aus namhaften Unternehmen und Institutionen Berlins und Brandenburgs ins bbw (s. S. 13 f. und 52). Auf der Tagesordnung standen signifikante Marktentwicklungen, Herausforderungen und Trends für Personalarbeit und Bildung. Hier wurden Seminarideen und neue Studiengänge der Hochschule vorgestellt sowie geeignete Angebote zur sprachlichen und interkulturellen Qualifizierung von Geflüchteten und deutschen Teams diskutiert. aufstiegsorientierte berufsbegleitende Lehrgänge für anerkannte Abschlüsse Beim bbw werden neben Tages-Seminaren und Coachingangeboten an den Abenden und Wochenenden auch Aufstiegsfortbildungen für Beschäftigte angeboten. Sie sind weit umfangreicher als Seminare, weil sie mehrheitlich auf anerkannte Abschlüsse und häufig auf neue Karriereschritte und Aufgaben des mittleren Managements vorbereiten. Die meisten berufsbegleitenden Lehrgänge schließen mit IHK-Abschluss oder mit dem Abschluss des Bundesverbandes Sekretariat und Büromanagement (bsb) ab, einige mit einem bbw Zertifikat. Inhaltlich ist das Angebot branchenübergreifend vor allem auf die Funktionsbereiche Finanz- und Rechnungswesen, Personal, Handel und Berufspädagogik ausgerichtet. Dabei sind Klassiker wie der Bilanzbuchhalter, Wirtschaftsoder Immobilienfachwirt, Medienfachwirt oder die AEVO-Kurse, die 2016 mit einem Rekord zwölf Mal gestartet werden konnten. Neu ins Programm aufgenommen wurde u. a. ein Lehrgang für agiles Projektmanagement. bbw Lehrgänge dauern zwischen einer Woche und zwei Jahren oder 62 und 850 Unterrichtsstunden. Es wird in Gruppen gelernt mit etwa 16 Teilnehmer/ -innen, nahezu ausschließlich in Präsenzform. Blended Learning ist ein Zusatzangebot, das gelegentlich eingesetzt wird, weil Medienkompetenzen und Methodenvielfalt ebenfalls als wichtige Qualitätskriterien unserer Lehrgänge betrachtet werden. Nach der Arbeit zu lernen ist doppelt anspruchsvoll. Dennoch entschieden sich 2016 insgesamt 483 Mitarbeiter von Unternehmen in Berlin und Brandenburg dazu, neben Beruf, Familie, Freunden und Hobbys, eine Aufstiegsfortbildung zu beginnen. Das sind 26 % mehr als im Jahr zuvor. Und das sicherlich nicht nur, weil interessante Förderungen wie das neue Aufstiegs-BAföG, die Bildungsprämie und der Brandenburger Bildungsscheck die Teilnahmegebühren mitfinanzieren. Vielmehr hat sich der bbw Lehrgangsbereich über die vergangenen Jahre mit Qualität und Prüfungserfolgen, die häufig über den bundesweiten Durchschnittswerten lagen, einen guten Ruf erarbeitet. Unter den Jahrgangsbesten aller Berliner Absolventen von IHK-Prüfungen waren in den vergangenen Jahren regelmäßig auch bbw Teilnehmer/ -innen. Auch bsb-absolventen werden häufig ausgezeichnet. 100 % der Prüfungsteilnehmer, haben 2016 die bsb-prüfungen bestanden. Unsere Erfolge: Im Vergleich zum Vorjahr: 129 offene Seminare zu verschiedenen Themen (+18 %) mit 509 Teilnehmerinnen und Teilnehmern in Berlin (+1,8 %) 106 Firmenseminartage in Berlin und Frankfurt (Oder) (+25 %) 28 berufsbegleitende Lehrgänge in Berlin (+29 %) mit 483 Teilnehmern (+26 %) plus acht Inhouse-Lehrgänge überdurchschnittliche Prüfungserfolge im Lehrgangsbereich Unsere Ziele: Unterstützung der Personalentwicklung von Unternehmen Konzeption und Durchführung qualitativ hochwertiger Weiterbildung Vermittlung von aktuellem Know-how und Expertenwissen mit konkreten Handlungsempfehlungen für den direkten Transfer von Problemlösungen in den betrieblichen Alltag Schaffung optimaler Lernbedingungen in kleinen Gruppen Anregung von branchenübergreifendem Erfahrungsaustausch Unsere Angebote: Offene Seminare und Seminarreihen für Grundlagenund Aufbauwissen in Berlin (Kompetenzzentrum für Management- und Persönlichkeitsthemen) und Frankfurt (Oder) für Technikthemen Firmen- oder Inhouse-Seminare Nutzung unserer technischen Kapazitäten in Frankfurt (Oder) für praktische Unterweisungen Praxis-Workshops Fortbildung zum Business-Coach Gruppen- und Einzelcoachings Aufstiegsfortbildungen mit anerkanntem Abschluss in Abend- und Wochenendlehrgängen auf DQR-6-Level und DQR-7-Level Der 20. bbw Handelsfachwirte-Lehrgang beim Unterricht. 30 Geschäftsfelder Geschäftsfelder 31

17 Integrationskurse für erste Kenntnisse in Deutsch und unsere Wertebasis Als im Frühjahr die Förderung gesichert und rechtlich bestätigt war, dass alle Geflüchteten mit Aufenthaltsgenehmigung bzw. mit positiver Prognose darauf an Integrationskursen teilnehmen durften, starteten die ersten dieser sechsmonatigen Deutschkurse mit dem Zusatzmodul Leben in Deutschland im bbw. Insgesamt fanden 2016 bei uns 33 Integrationskurse statt, für die sich ab Sommer zunehmend auch Geflüchtete anmeldeten. Dennoch blieben die Anmeldezahlen hinter den Erwartungen zurück. Aufgrund des oft großen Wissensgefälles in den Gruppen zwischen Analphabeten und Hochschulabsolventen, wurden an einigen Standorten wie z. B. Cottbus, Königs Wusterhausen und Berlin-Karlshorst Integrationskurse mit Alphabetisierung eingeführt. Deutschunterricht für Geflüchtete beim bbw Ostbrandenburg Mit Sprache und Werten Migranten und Geflüchtete beruflich integrieren Mit dem ersten Willkommenskurs bbw weit, öffnete unser Bildungszentrum in Seelow schon am 16. November 2015 die Türen für Geflüchtete. Relativ kurz danach folgten in Berlin und Brandenburg weitere Einstiegskurse in die deutsche Sprache. In kürzester Zeit hat das bbw zusätzliche Kräfte mobilisiert und sich gemeinsam mit den Unternehmensverbänden, vielen Wirtschaftspartnern und fördernden Institutionen für die berufliche und damit auch für die gesellschaftliche Integration der Geflüchteten engagiert. Schließlich hat ein Netzwerk von Akteuren in der Region viele nötige Weichen gestellt, damit die Menschen, die aus Kriegs- und Krisengebieten nach Deutschland geflohen sind, hier ein Bleiberecht haben und hier arbeiten und leben möchten, schnell Zugang zum Arbeitsmarkt erhalten können. Dafür bietet das bbw seit Anfang 2016 ein direkt auf sie abgestimmtes Programm von Beratung, Coaching, von Integrationsund berufsbezogenen Sprachkursen sowie fachlicher Qualifizierung. mit zusätzlichen Kapazitäten viel bewirken Der entscheidende Schlüssel für Ausbildung und Arbeit in Deutschland ist die deutsche Sprache. Dabei ist es egal, ob die Migranten wie in den Jahren zuvor überwiegend aus strukturschwachen europäischen Ländern, aus Lateinamerika, den Republiken der russischen Union oder jetzt aus arabischen Kriegsgebieten zu uns in die Kurse kommen. Als jahrelanger Anbieter von Integrations- und berufsbezogenen Sprachkursen für Migranten, gab es in allen Berlin-Brandenburger bbw Unternehmen die nötigen Kompetenzen, bei Akademie und e. V. auch telc-lizenzen für international anerkannte Sprachprüfungen und gute Referenzen bei den Förderern, um das Geschäftsfeld nach neuem Bedarf auszubauen. Deshalb wurde Ende 2015 eine Verdopplung der Kapazitäten für Integrationskurse und berufsbezogene Sprachkurse an 16 Standorten in Berlin und Brandenburg geplant. Für den direkten Anschluss bestehen eine Reihe von Möglichkeiten zur Vorbereitung auf den Ausbildungs- oder Berufseinstieg. Für die fachliche Qualifikation kann das bbw auf ein umfangreiches Angebot von Ausbildung, Umschulung und Studiengängen an ihrer bbw Hochschule verweisen (s. Grafik Bildungskette S. 34). Teilnehmerin des Projekts Perspektive für Flüchtlinge (PerF) beim Betriebspraktikum im Seniorenheim Wriezen Teilnehmer in Beratungsangeboten, Integrations- und berufsbezogenen Sprachkursen mit den bbw Fachtagungen alle Kräfte bündeln Weil die berufliche Integration von Geflüchteten nur gelingen kann, wenn alle Akteure des Arbeitsmarktes zusammenarbeiten, hat das bbw im Januar 2016 die Initiative ergriffen und zur ersten bbw Fachtagung zu den Herausforderungen der beruflichen Integration eingeladen. Es kamen führende Vertreter des BAMF, der Bundesagentur für Arbeit, der Jobcenter, der Unternehmensverbände Berlin-Brandenburg, Wirtschaftsvertreter und Partner aus dem Trägerverbund (Hartnackschule und WiPA) zum gemeinsamen Austausch über Leistungsumfänge, verfügbare Kapazitäten, Kommunikationswege, geeignete Bildungsziele und -maßnahmen. Als Basis dafür legte das bbw zeitgleich einen ersten viel beachteten Statusbericht der Trägergemeinschaft zur berufsbezogenen Sprachförderung und seinen ersten Erfahrungsbericht, u. a. aus den Einstiegskursen, vor. Darin ging es um die Zusammensetzung, soziales und Lernverhalten sowie erste Berufsvorstellungen und Unterrichtserfahrungen in den Gruppen mit Geflüchteten. So konnten die politischen Entscheider und Förderer, aber auch Bildungseinrichtungen erste Schlussfolgerungen für das Übergangsmanagement in anschließende Integrationskurse ableiten. Ein zweiter Statusbericht der Trägergemeinschaft folgte im Mai. effektive berufsbezogene Sprachförderung mit ESF-BAMF- und Berufssprachkursen (BSK) Bei geklärtem Aufenthaltsstatus mit ersten alltagstauglichen Sprachkenntnissen, konnten wir viele Teilnehmer aus den bbw Integrationskursen für die berufsbezogenen Sprachkurse gewinnen. Ob in ESF-BAMF-Kursen (insgesamt 52 mit Teilnehmern) oder später im Jahr mit den ersten Berufssprachkursen nach Deutschsprachförderverordnung (DeuFöV) sechs Kurse mit 110 Teilnehmern fand berufsbezogene Sprachförderung an zwei Standorten des bbw e. V., an zwei Standorten der bbw Akademie und vier in Ostbrandenburg statt. Bereits im ersten Quartal 2016 konnte eine signifikante Anteilserhöhung der Sprachkurse im mittleren Bereich (B1) von 23 % im Vorjahr auf 39 % festgestellt werden. Außerdem fanden mehr Kurse auf B2- und C1-Niveau statt. Von ESF-BAMF-Kursteilnehmern sind 58 % Die Ablösung der ESF-BAMF-Kurse durch die Berufssprach- bzw. BSK-Kurse wurde in 2016 beim bbw planmäßig vorangebracht. Hier ist ein entscheidender Unterschied die um mehr als die Hälfte kürzere Kursdauer und einem deshalb im Basismodul deutlich höheren Lerntempo, das für viele Teilnehmer mit einem B1-Eingangsniveau oft zu hoch war. Auch die bei den Berufssprachkursen im Vergleich zu ESF-BAMF-Kursen nicht mehr vorhandene sozialpädagogische Begleitung der Teilnehmer/ -innen war für den Lernerfolg der zunehmend heterogener werdenden Gruppen ein deutlicher Nachteil. So konnten, z. B. in den Berliner Agenturbezirken Mitte, Nord und Süd gegenüber den in den Vorjahren besseren Ergebnissen bei ESF-BAMF-Kursen, anfangs nur noch % der Teilnehmer die telc-prüfungen im ersten Anlauf erfolgreich bestehen. Dennoch zeigt die Verbleibsübersicht (s. Grafik) mit mehr als der Hälfte Vermittlungserfolg ein besseres Ergebnis als in den Vorjahren. erster gemeinsamer Statusbericht für die Auftraggeber der Berufssprachförderung Der Statusbericht von bbw, GFBM ggmbh und WiPA GmbH zum 2. Halbjahr 2016 fasste erstmals die Erfahrungen aller Berliner Kooperationsgemeinschaften des ESF-BAMF-Programms aus den Berliner Agenturbezirken Mitte, Süd und Nord bei der DeuFöV-Umsetzung zusammen. Er bot außerdem einen Vergleich zu den Erfahrungen aus den noch parallel laufenden Kursen des ESF-BAMF-Programms. Der Bericht beschäftigte sich auch mit dem neuen Förderinstrumentarium, der Passfähigkeit auf veränderte Zielgruppenstrukturen, definierten Handlungsbedarfen aus Sicht der Trägergemeinschaften und formulierte offene Fragen. Er wurde zur Fachtagung der Auftraggeber und Akteure in den Berliner Kooperationsgemeinschaften zur Umsetzung der nationalen berufsbezogenen Deutschsprachförderung zum 23. Februar 2017 als Diskussionsgrundlage vorgelegt. Darin ging es um die in Arbeit (19 %), Ausbildung (2 %), und Qualifikation (36 %). Verbleib der Absolventen der bis zum 2. Halbjahr 2016 beendeten ESF-BAMF-Kurse in Berlin Nord, Süd, Mitte prak tischen Fragen, wie der Berufsbezug, die Nähe zur Wirtschaft und zur realen Arbeitswelt für die berufliche Integration in den Berufssprachkursen im Vergleich zu den ESF-BAMF-Kursen hergestellt werden kann. Gleichzeitig warf er Fragen auf: Wie unter den neuen Rahmenbedingungen möglichst homogene Gruppen bei tragfähigen Gruppengrößen gebildet werden können, um den Lernerfolg zu erhöhen und, wie einheitliche Niveaus für Eingangstests erreicht werden können. den Berufsstart mit Einstiegsqualifizierung gründlich vorbereiten Auch für sprachlich gut fortgeschrittene Migranten und Geflüchtete muss der Berufsstart gut vorbereitet werden. Sie müssen das deutsche Berufe- und Ausbildungssystem kennenlernen. Vielen Geflüchteten ist der Bewerbungsprozess unbekannt. Wichtig ist darüber hinaus auch, Informationen über die Anforderungen in deutschen Unternehmen zu vermitteln, die trotz Rücksicht und Entgegenkommen im Arbeitsalltag hoch sind. Es gilt zwischen den sprichwörtlichen Rechten und Pflichten die Spielräume, aber auch die Verbindlichkeiten kennenzulernen. So haben in 2016 erstmals Geflüchtete (insgesamt 251 in allen bbw Unternehmen) 32 Geschäftsfelder Geschäftsfelder 33

18 Sprachniveau: Null + kein Aufenthaltsstatus Einstiegskurse 6 Monate Ausgewählte Herkunftsländer Förderung BA (vorübergehend) Modellprojekt Erstorientierung Ausschreibungsprogramm BAMF bbw Beratungs- und Bildungsprojekte für Unternehmen und Flüchtlinge IQ Netzwerk Berlin IQ Netzwerk Frankfurt (Oder) an Einstiegsqualifizierungen (z. B. EQ-Welcome, PerF und PerjuF) teilgenommen. Hier wurden Kompetenzen festgestellt, Schlüsselkompetenzen gefördert, Berufsorientierung, berufsfeldbezogene Projekte (Erprobungen) und entsprechende Betriebs praktika vermittelt und immer auch branchen- und berufsbezogener Sprachunterricht erteilt. Ziel war, möglichst auf eine duale Ausbildung/ Umschulung oder Fortbildung direkt vorzubereiten. Berufsbezogene Sprachförderung gab es beim bbw darüber hinaus auch in Fort- und Weiterbildungen mit branchenbezogenem Sprachanteil wie in Berufsstart für Migranten. Neunundzwanzig dieser und ähnlicher Kurse wurden in 2016 für 300 Teilnehmer/ -innen umgesetzt. Sie haben im Anschluss an ihre Integrationskurse die speziellen Bewerbungstrainings mit über Stunden (sieben Starts beim bbw e. V. in Berlin, vier Starts in Ostbrandenburg) besucht oder in Potsdam am Interkulturellen Bewerbungscoaching für Migranten mit Berufs- und Hochschulabschluss teilgenommen. ausbildungsbegleitende Deutschkurse im Auftrag von Unternehmen Für die Vivantes Kliniken in Berlin führt der bbw e. V. seit 2014/ 15 zur Vorbereitung von vietnamesischen Mitarbeiterinnen auf deren Berufsabschlussprüfungen ausbildungsbegleitend berufsbezogene Deutschkurse auf B2-Niveau mit anschließender telc-prüfung durch. Seitdem betreut unser Team jedes Jahr eine weitere Gruppe von jeweils 15 jungen künftigen Krankenpflegerinnen über drei Jahre. bbw Bildungskette für Migranten und Geflüchtete Sprachniveau: Grundlagen + Aufenthaltsgenehmigung oder positive Prognose Integrationskurse 6 Monate Deutsch + Leben in Deutschland Förderung BAMF KompAS Kombination Integrationskurs fachliche Erprobung Ausschreibung Förderung BA PerF, PerjuF, EQ-Welcome Leistungsanspruch BA Kompetenzfeststellung Sprache, Berufsorientierung Förderung BA IQ Netzwerk Oranienburg Betriebliche Begleitagentur bea-brandenburg Fortgeschrittenes Sprachniveau + Geklärter Aufenthaltsstatus Berufsbezogenes Deutsch (ESF-BAMF) Sprache mit Berufsfeldbezug + Praxis Förderung ESF BAMF BSK GPS Berufsbezogene Deutschförderung Durchführung durch BAMF Förderung MASGF BAMF FbW mit Sprachanteil Berufliche Anpassungsweiterbil dung mit zulässigem Sprachanteil/ Branchenbezug Förderung BA (BGS AVGS) Ausbildung fachliche Qualifikation der Geflüchteten von Ausbildung bis Studium Nicht immer sind eine anspruchsvolle Ausbildung oder Umschulung oder sogar ein Studium nach dem berufsbezogenen Sprachkurs der beste Weg, den Sprung in den Arbeitsmarkt zu schaffen. Abhängig von den vorhandenen schulischen und beruflichen Qualifikationen und den persönlichen Wünschen der Migranten sind manchmal auch kürzere Fortbildungen ein gutes Mittel der Wahl. Prinzipiell setzt das bbw hier darauf, dass die Migrantinnen und Migranten überwiegend gemeinsam mit einheimischen Fortbildungs-, Ausbildungs- oder Umschulungsteilnehmern und Studiengruppen lernen und sich auf Prüfungen und den Berufseinstieg vorbereiten. Nichtsdestotrotz gibt es in der bbw Bildungskette natürlich auch spezielle Vorbereitungskurse (über AVGS), die Migranten und Geflüchteten den Übergang in den Arbeitsmarkt erleichtern können. Eine für Unternehmen und Migranten attraktive Möglichkeit, Arbeit und Ausbildung miteinander zu verbinden, bietet das bbw in Berlin und Brandenburg mit einer besonderen Produktlinie mit TQplus. Das ist Teilqualifizierung (s. S. 24) plus ergänzende Sprachförderung im jeweiligen Kompetenzbereich. AsA Verbundausbildung Umschulung kaufmännische Umschulung gewerblich-technische Umschulung Studium Bachelor Master MobiPro-EU für Jugendliche aus EU-Staaten ohne Beruf (B2-Niveau) Begleitung Jugendlicher aus EU-Staaten in Ausbildung in Deutschland viele Potenzen zusammenbringen mit dem IQ Netzwerk Brandenburg Das Programm Integration durch Qualifizierung hat für das Land Brandenburg ein Netzwerk geschaffen das IQ Netzwerk Brandenburg. Die bbw Akademie trägt davon zwei Teilprojekte. Eins beschäftigt sich mit der Anerkennungs- und Qualifizierungsberatung von Migranten und Geflüchteten in Bezug auf in den Heimatländern erworbene Schul-, Studien-, Berufsabschlüsse und Berufserfahrungen, die hier angerechnet werden können. Dafür fanden an acht Brandenburger bbw Standorten professionelle Beratungen, Kompetenzfeststellungen, Qualifizierungsmaßnahmen sowie gezielte Sprachförderung statt. Es wurden 904 Anerkennungsberatungen mit Migranten und Geflüchteten durchgeführt. Beim bbw e. V. fanden darüber hinaus spezielle dreimonatige IQ-Sprachqualifikationen für 29 künftige Erzieher und Sozialpädagogen im Anerkennungsverfahren auf B2- und C1-Niveau statt. Daneben läuft seit 2016 in Frankfurt (Oder) das Teilprojekt IQ Brandenburg Beratungsstelle für Arbeitgeber. Hier steht die interkulturelle Öffnung von Unternehmen im Mittelpunkt. Dafür wurden ebenfalls Beratung, Begleitung, offene und betriebsinterne Fortbildungen und Informationsveranstaltungen angeboten. 50 Mal wurde dieser Service in 2016 von Firmen in Anspruch genommen. für Unternehmen eine Anlaufstelle schaffen mit der bea-brandendburg Weil es längst kleine Unternehmen gibt, deren Existenz davon abhängt, dass sie Fachkräfte finden oder ausbilden, wo es kaum noch einheimische Bewerber gibt, sind ausländische Arbeitskräfte eine Chance. Damit Unternehmen, die Geflüchteten eine Chance auf einen Arbeitsplatz bieten wollen, schnellstmöglich die passenden Migranten kennenlernen und schon im Vorfeld so viele Fragen wie möglich geklärt werden können, haben Unternehmensverbände Berlin-Brandenburg (UVB), das brandenburgische Wirtschafts- (MWE) und das Arbeitsministerium (MASGF), das Fortbildungsinstitut für Betriebliche Bildung (fbb) und das bbw zusammen schnell gehandelt. Gemeinsam eröffneten sie schon im Januar 2016 im Potsdamer Haus der Wirtschaft eine arbeitsfähige Anlaufstelle für brandenburgische Unternehmen die bea-brandenburg. Diese Betriebliche Begleitagentur bietet kostenfreie Informationen zur Beschäftigung und Qualifizierung von jungen Geflüchteten. Sie berät professionell zu passenden Förder- und Unterstützungsangeboten, konzipiert und realisiert betriebsspezifische Unterstützung bei der Erfassung von Kompetenzen und bei der Einarbeitung der neuen Mitarbeiter. Sie steht auch an der Seite der Unternehmen, wenn es um die Qualifizierung von Teams oder Paten und den Austausch im Netzwerk geht. 37 Unternehmen und 80 Geflüchtete wurden 2016 beraten, gecoacht und begleitet (s. auch S. 15). Am 15. November 2016 fand die erste Konferenz der Betrieblichen Begleitagentur bea-brandenburg zu den aktuellen Herausforderungen und Perspektiven im Land Brandenburg statt, die auch dem Erfahrungsaustausch von Firmen und Institutionen bei der betrieblichen Eingliederung von Geflüchteten galt. Unsere Erfolge: gute Vernetzung mit den wichtigsten Akteuren des Arbeitsund Bildungsmarktes in Berlin und Brandenburg gestuftes System von speziellen Bildungsangeboten (Bildungskette) professionelle, mehrsprachige Beratung gute Prüfungsergebnisse und Vermittlungsquoten in Arbeit, Ausbildung und Qualifizierung Unsere Ziele: auch intern gut gerüstet mit regelmäßigen Schulungen für Mitarbeiter Damit die Mitarbeiter/ -innen aller bbw Projekte, die mit Menschen aus Kriegs- und Krisengebieten arbeiten, besser auf die Herausforderungen des Alltags vorbereit sind, zu dem interkulturelle Missverständnisse und Konflikte genauso gehören wie instabile Gruppengrößen und unterschiedliche Bildungsniveaus der Teilnehmer fanden im bbw 2016 fünf Mitarbeiterqualifizierungen und Erfahrungsaustausche statt. Diese werden inzwischen auf die Honorarkräfte ausgeweitet und sind ab 2017 auch innerhalb der Trägergemeinschaft geplant. berufliche Integration von Migranten und Geflüchteten und damit die Schaffung von Zugangsmöglichkeiten zu gesellschaftlicher Teilhabe interkulturelle Offenheit Henar Sanz Gonzalez, Absolventin des Transnationalen Mobilitätsprojekts Unsere Angebote: Integrationskurse (auch speziell für Analphabeten) Kompetenzfeststellung berufsbezogene Sprachförderung telc-sprachprüfungen Beratung, Begleitung und Coaching für Geflüchtete und Migranten, aber auch für Unternehmen (u. a. IQ Netzwerk, bea-brandenburg) Einstiegsqualifizierungen zur Vorbereitung auf Ausbildung, Umschulung oder Arbeitsaufnahme fachliche Qualifizierung (Teilqualifizierungen, Fortbildungen, Berufsabschlüsse) 34 Geschäftsfelder Geschäftsfelder 35

19 Jahresrückblick 2016 Bemerkenswerte Momente in Sicht Mit Blick nach vorn

20 Jahresrückblick 2016 bemerkenswerte Momente Januar: Gestartet: bea-brandenburg in Potsdam Februar: Offen: Sind alle Türen der bbw Hochschule März: Arabisch: Bandgründung nach Deutschkurs April: Auftakt: Erstes Coaching Contemporary Symposium Die Betriebliche Begleitagentur bea-brandenburg begann ihre Arbeit seitdem unterstützt sie Firmen kostenfrei bei der beruflichen Integration von Geflüchteten von der Bedarfsanalyse bis zum interkulturellen Training der Teams. Rechtzeitig zum Start ins Sommersemester lädt die bbw Hochschule jedes Jahr im Februar alle Interessenten an einem praxisnahen Studium zum Tag der offenen Tür ein. Dabei präsentieren Studierende und Professoren ihre Studiengänge und die Hochschule. Im Deutsch-Einstiegskurs für Flüchtlinge beim bbw in Ludwigsfelde entstand die Idee wenig später gründete sich die inzwischen erfolgreiche syrische Band MUSIQANA. Um den Austausch zwischen Coaching-Experten und -Interessenten anzuregen und zu intensivieren, hat das bbw erstmals zu einem Fachsymposium über neue Trends und Tools im Coaching eingeladen. Konferenz der Betrieblichen Begleitagentur bea-brandenburg in Potsdam Tag der offenen Tür zum Start des Sommersemesters an der bbw Hochschule Abdallah Rahhal & MUSIQANA-Band in Potsdam Coaching Contemporary Symposium im Berliner Haus der Wirtschaft Kai Simmerl, Betriebscoach: Angela Hau, Leiterin Zentrale Studienberatung: Rachel Clarke, Storytellerin, Kulturmanagerin und bbw Dozentin: Frank Strathus, Managing Partner Institute for Leadership Dynamics Europe (ILD): Motivierte Geflüchtete sind eine Chance für Brandenburger Unternehmen. Oft bestehen jedoch Unsicherheiten über die rechtlichen Bedingungen sowie Sorgen über das Betriebsklima. Als Betriebscoach der bea-brandenburg berate ich die Betriebe bedarfsgerecht, informiere über Unterstützungsmöglichkeiten, hole regionale Akteure mit ins Boot und begleite die Unternehmen auch bei der betrieblichen Integration Geflüchteter. Ein Tag der offenen Tür ist immer ein Highlight. Er ist die ideale Möglichkeit für Interessierte, sich über das Studium an unserer Hochschule zu informieren. Dafür lassen sich die Studierenden immer etwas einfallen. Außerdem kann man jederzeit auch mit den Professoren sprechen. Und wir nehmen uns viel Zeit für individuelle Beratungsgespräche zu Praktika, Förderung, Anrechnungsleistungen oder Karrierechancen. Wenn wir Interessenten für das Studium überzeugen, ist das ein schöner Erfolg. Abdallah Rahhal lernte in meinem Kurs die ersten Worte auf Deutsch und sagte, dass er hier unbedingt singen wollte. Bei einem Benefiz Konzert in Berlin lernte er Oud-Spieler, Alaa Zaitouna kennen und danach weitere Syrer, die ihre Tarab-Musik lieben. Das erste Konzert seiner Band MUSIQANA fand in meiner Storytelling Arena Syrische Reihe in Berlin-Kreuzberg statt, wo auch Studenten aus Abdallahs Kurs Geschichten erzählten. Seitdem agiere ich als ihre Managerin. 30 Auftritte in 2016 gipfelten in der Veröffentlichung einer ersten CD und in einem Konzert an der Berliner Philharmonie. Die Band hat viel internationale Presse erhalten. Mega-Trends wie die Digitalisierung verändern Arbeitswelten. Die notwendige Weiterentwicklung von Zusammenarbeit und Führung wird somit zu einem essentiellen Wettbewerbsvorteil. Haltungsfragen bzw. Schlüsselkompetenzen wie Konfliktverhalten, Leidenschaft und Emotionen stehen im Vordergrund des neuen Führungsverständnisses. Auch eine Herausforderung fürs Coaching: act and coach differently. Der Einsatz hoch praktikabler, tool-orientierter Profiling & -Coaching-Elemente ist unabdingbar, denn sie spielen in der Führung der Zukunft eine zentrale Rolle. 38 Jahresrückblick 2016 Jahresrückblick

21 Jahresrückblick 2016 bemerkenswerte Momente Mai: Traditionell: Der bbw Wirtschaftstag Juni: Vielfalt: Eine Charta und die Chance für Unternehmen Juli: Geschafft: Zeugnisse, Glückwünsche und endlich Ferien August: Olympisch: Stipendium für Silber in Rio Wie kann in Kooperation mit der Wirtschaft die berufliche Integration von Migranten gelingen? Um sich zu dieser wichtigen Frage auszutauschen, trafen sich beim diesjährigen bbw Wirtschaftstag namhafte Vertreter aus Politik, Wirtschaft und Wissenschaft beim bbw. Vielfalt fördern und leben gehört seit Jahren zur Unternehmensphilosophie in der bbw Gruppe. Die Unterzeichnung der Charta der Vielfalt und die Teilnahme am 4. Deutschen Diversity Tag, am 07. Juni 2016, waren daher selbstverständlich. Der Juli ist traditionell Prüfungs- und Zeugnismonat bei Umschüler/ -innen, Teilnehmern unserer berufsbegleitenden Lehrgänge und obendrein Ferienbeginn bei den Schülern der privaten beruflichen Schulen bbw. Drei Absolventen und ein Schüler aus unseren Spitzensportlerklassen waren in Rio dabei und wir stolz am TV. Dabei sprintete Tom Kierey mit seinem Kanu hauchdünn am Gold vorbei, gewann aber die Silbermedaille in 200 m-para-kanu und ein kostenfreies Studium an der bbw Hochschule. Florian Neuhauss, ARD-Sportschau Gemeinsame Aktion der Teilprojekte im IQ Netzwerk Brandenburg Austausch mit Wirtschaftspartnern beim bbw Wirtschaftstag im Berliner Haus der Wirtschaft Zeugnisübergabe an die Absolventen der Privaten Beruflichen Schulen der bbw Akademie Tom Kirerey, Silbermedaillen-Gewinner bei den Paralympics in Rio 2016 Christian Amsinck, geschäftsführendes Vorstandsmitglied des bbw: Izabela Bliss, Geschäftsbereichsleiterin Internationale Projekte, bbw Ostbrandenburg: Matthias Kotyrba, Schulleiter der Privaten Berufliche Schulen des bbw: Dr. Harry Bähr, Leiter des Olympiastützpunkts Berlin: Die Schulungsangebote müssen so individuell wie möglich sein. Zudem brauchen wir enge Kontakte zu den Unternehmen und eine Verzahnung von sprach-, integrations- und berufsbezogenen Angeboten. Hier hat das bbw genau die richtigen Maßnahmen im Programm. Das bbw leitet zwei Projekte im Rahmen des IQ Netzwerkes Brandenburg und trägt damit zur Förderung einer gelebten Willkommens- und Bleibekultur bei. Neben der Anerkennungsberatung, von im Ausland erworbenen beruflichen Abschlüssen, sind die interkulturelle Öffnung von Unternehmen sowie die Förderung interkultureller Kompetenzen Schwerpunkte der Arbeit. Unsere Erfahrung zeigt, dass unsere Angebote zu einer Win-win-Situation für Menschen mit Migrationshintergrund und Unternehmen führen, die Interesse an qualifizierten Fachkräften haben. Dafür lohnt sich unser Engagement. Wenn wir unsere Schüler/ -innen nach bestandenem Fachabitur an die Hochschulen oder nach zwei bis vier Jahren Berufsausbildung in den Beruf verabschieden, ist das immer ein sehr emotionaler Moment. Dieses Jahr waren es fast 100. Darunter zum ersten Mal auch 19 Staatlich geprüfte Erzieher/-innen, die noch vor der Zeugnisübergabe ihre Arbeitsverträge in der Hand hatten. Tom Kierey ist ein Ausnahmesportler und ein Ausnahmeschüler. Er hat parallel zum Training vor Olympia sogar noch seine laufende Berufsausbildung im Blick gehabt und will sie ein Jahr vorfristig abschließen. Er ist auch völlig zurecht einer der,sportler des Jahres 2016 geworden. Da kann ich nur gratulieren. Dass er auch ein Studium schafft, daran habe ich nicht den geringsten Zweifel. 40 Jahresrückblick 2016 Jahresrückblick

22 Jahresrückblick 2016 bemerkenswerte Momente September: Passgenau: Branchenbezogene Arbeitgebermessen Oktober: Willkommen: Und Welcome an die Neuen November: Hoch: Quasten nach links, bei unseren Bachelors und Mastern Dezember: Lebendig: Unser erstes internationales Kinderfest Bis zu zwei Mal im Jahr organisiert das bbw für die Arbeitgeber einer Branche und bbw Kursteilnehmer/ -innen den direkten Kontakt, damit freie Praktikums-, Ausbildungsoder Arbeitsplätze unkompliziert und schnell besetzt werden können. Hoch motiviert ließen sich im WS 2016/ 17 mehr als 250 Studierende in ein Bachelor- oder Masterstudium an der bbw Hochschule immatrikulieren. Dabei auch junge Inder Iraner und Russen in die ersten Matrikel unserer neuen internationalen Masterstudiengänge. Gratulation und alles Gute den 200 Studienabsolventen aus den Bachelor- und Masterstudiengängen unserer bbw Hochschule. Sie feierten gemeinsam mit Eltern und Freunden im Berliner Estrel die bestandenen Examen. Zum ersten Mal dabei, gestaltete das bbw Ostbrandenburg sein 9. Kalenderblatt beim Lebendigen Adventskalender in Frankfurt (Oder) mit einem internationalen Kinderfest für deutsche, polnische und Flüchtlingskinder. Impressionen aus der bbw Arbeitgebermesse im Berliner Haus der Wirtschaft Immatrikulationsveranstaltung der bbw Hochschule am 6. Oktober 2016 Examensfeier für die Absolventen der bbw Hochschule im Berliner Estrel Polnische Kitakinder beim Verzieren von Weihnachtssternen Petra Leipold, Personalverantwortliche, Messe Berlin: Sarah Wegner, Erstsemester-Studentin im Bachelorstudiengang Ingenieurwissenschaften Maschinenbau Mechatronik: Michael Fritz, Geschäftsführer Personal der DB International: Jenny Friede, Leiterin Quartiersmanagement Frankfurt (Oder), SPI Stiftung: Wir waren auch schon beim Recruiting Day der Hochschule und freuen uns dieses Mal, bei der bbw Arbeitgebermesse als Dienstleistungsunternehmen dabei sein zu können. Wir suchen bei der Messe Berlin ständig Fachkräfte, Auszubildende und Praktikanten für Messe- oder Kongressorganisation, Protokoll und Events oder fachbezogene Bereiche. Für uns ist das eine günstige Gelegenheit, interessante Bewerber direkt anzusprechen und offene Fragen zu beantworten. Wir geben auch gern Geflüchteten eine Chance, wenn sie gut genug Deutsch sprechen. Ich arbeite im Bereich Technische Versicherungen. Dort kann ich mich weiterentwickeln, brauche aber den Ingenieursabschluss. Dass ich nun in meiner Studiengruppe die einzige Frau bin, stört mich nicht. Ich interessiere mich für Technik, habe nichts gegen Mathe und Physik und freue mich auf meine Kommilitonen vier Jahre neben dem Beruf. Das wird bestimmt auch anstrengend. Zum Glück unterstützen mich mein Unternehmen und meine Familie. Das Studium ist eine wichtige Lernphase, aber das Arbeitsleben ist noch bedeutender. Da lernt man, was darüber entscheidet, ob Projekte mit mäßigem Erfolg oder hervorragend laufen. Nach meiner Erfahrung ist das neben dem Fachlichen in den meisten Fällen die Haltung derer, die für das Projekt arbeiten. Man sollte sich fragen wie man selbst zu einem Projekt und seinen Zielen steht. Stimmt die Haltung, stimmt der Erfolg. Es war wunderbar zu sehen, dass sich so viele unterschiedliche Türchen im Rahmen des Lebendigen Adventskalenders Frankfurt (Oder) Słubice in unserer Doppelstadt auch im Jahr 2016 geöffnet haben und sich u. a. Unternehmen wie das bbw Ostbrandenburg etwas Besonderes einfallen lassen haben, um Menschen von beiden Seiten der Oder zusammenzubringen. Hier fand eine Mitmachaktion für polnische sowie deutsche und Kinder von Geflüchteten statt. Sie hatten sichtlich Spaß und konnten selbst Weihnachtsdeko aus Holz basteln. 42 Jahresrückblick 2016 Jahresrückblick

23 Neue Kursangebote Für die fachliche Qualifizierung von Migranten 66 Prozent der seit 2013 in Deutschland lebenden Geflüchteten streben laut einer Studie unter Beteiligung des Forschungszentrums des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge (BAMF-FZ) einen beruflichen Abschluss in Deutschland an. Selbst wenn nicht alle Migranten und Geflüchtete dieses Vorhaben umsetzen, hat sich das bbw darauf eingestellt, in den kommenden Jahren neben Sprachförderung und Bewerbungscoachings auch geeignete fachliche Qualifizierungen anzubieten. Das bbw hat deshalb bereits erste Fortbildungen und Umschulungen selbstverständlich ohne Abstriche am fachlichen Anspruch auf Migranten und ihre Bedürfnisse zugeschnitten. Daneben wird sich das bbw im kommenden Jahr darum bemühen, die Arbeitgeberinitiative Teilqualifizierung Eine TQ besser! für Unternehmen mit Fachkräftemangel attraktiver zu machen, die damit künftige Fachkräfte aus der Gruppe der Zuwanderer gewinnen könnten. Dafür wurde die Modullinie TQplus entwickelt, die zusätzlich berufsbezogene Sprach- und Integrationsförderung beinhaltet. 10 Jahre jung Die bbw Hochschule hat viele Gründe zu feiern Am 12. Januar 2017 vor genau 10 Jahren wurde die Gründungsurkunde der bbw Hochschule unterzeichnet. Regionale Firmen, Unternehmensverbände Berlin-Brandenburg und Bildungswerk der Wirtschaft in Berlin und Brandenburg setzten damit nach mehrjährigem Anlauf eine großartige Idee in die Tat um: Für Talente und künftige Führungskräfte die Möglichkeit zu schaffen, auch ohne Abitur, dafür aber mit mindestens dreijähriger passender Berufserfahrung nach dem Berufsabschluss, attraktive, auf ausgesuchte Branchen bezogene und besonders praxisorientierte berufsbegleitende Bachelor- und Masterstudiengänge anzubieten. Überraschenderweise sind neben den berufsbegleitenden die Vollzeit-Studiengänge am gefragtesten, aber auch die dualen kommen in Schwung. Zusammen geben sie viele Gründe zum Feiern, denn die bbw Hochschule ist zur größten privaten staatlich anerkannten Hochschule mit regionalen Wurzeln und Stammsitz in Berlin gewachsen. Ihre Qualität ist mehrfach beurkundet und zertifiziert. Auch die Studierenden bescheinigen ihr immer wieder sehr gute Studienbedingungen. Am 25. April 2017 wird deshalb gemeinsam mit Studienabsolventen und deren Familien, mit Gästen aus Politik, Wirtschaft und Wissenschaft gefeiert. Wir sagen JES Speditions- und Logistikberufe für junge Erwachsene 2017 in Sicht Mit Blick nach vorn Recruiting Career-Day in der bbw Hochschule Die Schwester von JET heißt JES. Bei JET bringen Siemens AG, Firmen des Verbandes der Metall- und Elektroindustrie (VME) und bbw e. V. seit drei Jahren Junge Erwachsene in Technische Berufe. Und auch JES ist ein firmennahes Umschulungsmodell. Diesem liegen Firmenpartnerschaften in der Speditions- und Logistikbranche zugrunde, so dass 2017 die ersten Umschulungen in den zwei Berufsbildern Fachkraft für Möbel-, Küchen- und Umzugsservice (IHK) und Kaufmann/ -frau für Speditionsdienstleistungen (IHK) starten können. Firmen wie Zapf und andere werden künftig gemeinsam mit dem bbw diese Umschulungen realisieren und aus den besten Teilnehmern ihren Fachkräftenachwuchs rekrutieren. Das bbw übernimmt die Auswahl der Teilnehmer/ -innen: Junge Erwachsene ohne Berufsabschluss, Studienabbrecher und interessierte Arbeitsuchende, die die Chance auf attraktive Berufsabschlüsse und Arbeitsplätze ergreifen wollen. Zur Vorbereitung des Auswahlverfahrens findet via AVGS am Bildungszentrum Berlin- Karls horst eine vorgeschaltete Kompetenzanalyse statt und danach heißt es: Junge Erwachsene in Speditions- und Logistikberufe. bbw Thementag Wie international müssen Bildungsangebote der Zukunft sein? Seit fünf Jahren finden im bbw Thementage statt, die das Ziel haben, Partner aus der Wirtschaft, aus Institutionen und Netzwerken auf kommunaler, Landes- und Bundesebene zum Dialog über bildungspolitisch anstehende Fragestellungen zu bitten. Dazu präsentieren die Niederlassungen des bbw ihre Projekte und die Meilensteine ihrer Entwicklung und stellen interessierten Firmenvertretern erfolgreiche Bildungsprogramme vor steht einer der wichtigsten Megatrends im Fokus die Internationalisierung. Dieses Mal ist eine Podiumsrunde mit diskussionsfreudigen Experten geplant in Sicht 2017 in Sicht 45

24 Standortkonzept Eröffnung neuer Standorte/ Bildungszentren Damit das bbw dort präsent ist, wo Jugendliche, Arbeitsuchende, Beschäftigte oder Firmen wirtschaftsnahe Bildung suchen, werden Bildungszentren oder deren Standorte neu eröffnet. Wo dieser Bedarf nach einiger Zeit, z. B. aufgrund von Unternehmensabwanderung verschwindet, werden gelegentlich auch Standorte wieder abgemietet. Insgesamt hält sich die Anzahl der Standorte innerhalb der bbw Gruppe seit Jahren in etwa die Waage bei derzeit rund 35. In 2017 ist aufgrund von Ausschreibungserfolgen und absehbaren wirtschaftlichen Entwicklungen die Eröffnung von drei Standorten vorgesehen in Adlershof, in Pankow und in Prenzlau/ Angermünde. Make a great Leadership Die bbw Hochschule startet mit ihrem neuen Executive Format Wenn es stimmt, dass die Welt und die Unternehmen am meisten gute Führung brauchen, finden sie für 2017 im bbw Portfolio exklusive Bildungsangebote: Die bbw Hochschule startet mit ihrem Executive Format, das exklusive, praxisbezogene, akademische Weiterbildung für Führungskräfte vorsieht. Den Anfang macht eine berufsbegleitende Coaching-Ausbildung für talentierte HR-Experten und Führungskräfte aus den Businessbereichen von Großunternehmen, die als HR-Businesspartner ihres Top-Managements die Wettbewerbsfähigkeit ihrer Unternehmen erhöhen wollen. Fit für neue Arbeitswelten Nur mit zusätzlichen Kompetenzen Kennzeichen des neuen akademischen Weiterbildungsformats ist auch mindestens ein exklusiver Praxispartner. So steht für die Ausbildung zum HR-Business-Partner das Institute for Leadership Dynamics Europe (ILD) aus Berlin an der Seite der bbw Hochschule. Die Trainer und Coachs von ILD bringen nicht nur Erfahrungen aus jahrzehntelanger Arbeit als HR-Partner mit internationalen Top-Managements ein, sondern auch aktuelles akademisches Know-how aus ihrer Partnerschaft mit dem Eckerd College (USA). Ab 2017 bbw Ausbildung mit IHK-Abschluss in China Weil in China die automatisierte, technologieorientierte Produktion zunehmend an Bedeutung gewinnt und damit die Nachfrage nach besonders praxisbezogen qualifizierten Fachkräften stärker wächst als das Angebot, wird die bbw VES ihre gute Vernetzung im Land nutzen und weitere Aus- und Weiterbildungsstandorte eröffnen. Die noch Ende des Jahres 2016 mit der IHK Leipzig geschaffene Möglichkeit, nun auch nach deutschem Prüfungsstandard Mechatroniker und Zerspanungstechniker auszubilden, bietet den deutschen und europäischen Partnerunternehmen nun die bisher einmalige Chance auf qualitätsgeprüfte Fachkräfte mit deutschem Facharbeiterabschluss. Mit der chinesischen Hochschule Guangdong ist für 2017 der Start eines weiteren Double Degree-Studiengangs geplant. Spätestens 2019 soll auch die Kooperation der bbw Hochschule mit dem College in Donguan zu einem gemeinsamen Hochschulangebot führen. Hier werden Berufspädagogen für eine praxisnahe Mechatroniker-Berufsausbildung ein Bachelorstudium beginnen können. Gut beraten Bildung so nah wie möglich an die Lernwilligen In 2017 wird das bbw seine Vertriebsstrukturen und seine Akquiseaktivitäten weiter ausbauen. Dafür ist ein umfassendes Investitions- und Maßnahmepaket in Planung, das die Sichtbarkeit und die Erreichbarkeit unserer Berater deutlich erhöht. Außerdem werden neben einem gruppenweiten Erfahrungsaustausch gezielte Personalschulungen auf allen Ebenen stattfinden. Es ist auch vorgesehen, die Kriterien für die künftige Personalauswahl in bestimmten Positionen zu modifizieren: Das bbw möchte unter dem Aspekt von mehr Vielfalt im Unternehmen nicht nur Bewerber gezielter ansprechen, die einen multikulturellen Background und damit zusätzliche Sprachkompetenzen besitzen, sondern auch Mitarbeiter/ -innen für das Unternehmen werben, die in der Kundenkommunikation mit unterschiedlichen Zielgruppen und in der fachlichen Beratung erweiterte Kompetenzen mitbringen. Startbildschirm der neuen Website der bbw Hochschule, Während noch niemand genau weiß, was die Megatrends in der Arbeitswelt bewirken werden, zeigt sich, dass die für alle Bildungsanbieter bindenden Grundsatzdokumente für anerkannte Aus- und Weiterbildungsabschlüsse wie Rahmenstoffpläne und Prüfungsordnungen noch viel zu oft viel zu wenig mit den jetzt schon sichtbaren Arbeitsanforderungen zu tun haben. Deshalb rücken das bbw und seine Partnerfirmen und -verbände die zumindest für kleinere und mittelständische Unternehmen vielleicht Wettbewerb entscheidenden Kompetenzen ihrer Mitarbeiter ins Zentrum gemeinsamer Bildungsprojekte. So wird das nötige Plus identifiziert und ergänzend zu den prüfungsrelevanten Anforderungen vermittelt z. B. in den besonders wirtschaftsnahen Umschulungen für Tourismusund Versicherungskaufleute, aber auch für verschiedene Speditionsberufe. Top-Auftritt Die bbw Hochschul-Website erhält neues Design Nach 10 Jahren wird es Zeit für eine Modernisierung des Webauftritts der bbw Hochschule. Dabei geht es nicht nur um einen zeitgemäßen Look, sondern auch um Funktionalität, um Responsivität für die problemlose Ausgabe an allen gängigen mobilen Geräten. Wichtig sind aber auch die Geschwindigkeit, Erweiterbarkeit und natürlich suchmaschinenkonformes Design bis in die Tiefen der Programmierung. Nach dem Start der bbw Hochschule mit vier verschiedenen Studienangeboten, begann die bisherige Struktur der Website durch das Wachstum der Hochschule mit immer neuen Studiengängen, Hochschulbereichen und inzwischen auch Weiterbildungsangeboten, aus den Nähten zu platzen. Die neue Website wird die bbw Hochschule nun als etablierte Hochschule der Wirtschaft in Berlin und Brandenburg nun stärker präsentieren. Sie wird einen leichteren Informationszugang und einfachere Interaktion ermöglichen. Daneben wird es Schnittstellen zum Hochschulmanagementsystem und zur Lernplattform geben in Sicht 2017 in Sicht 47

25 bbw Gruppe Struktur Standorte...54 Vernetzung...55 Mitgliedschaften...56 Strategische Partnerschaften...57 Zahlen Kontakte

26 Struktur Mitglieder des bbw e. V., Vorstand, Geschäftsführer, bbw Beirat für Bildungsdienstleistungen, Organisationsstruktur BIOTRONIK SE & Co. KG Carsten Leder Leiter Finanzbuchhaltung Horn & Görwitz GmbH & Co. KG Wolfgang-Michael Görwitz Geschäftsführer PUK Group GmbH & Co. KG Dr. Stefan Romberg Geschäftsführer Daimler AG Mitglieder des bbw e. V. Die Mitglieder des bbw e. V., die Zusammensetzung des bbw Vorstands und des bbw Beirats für Bildungsdienstleistungen spiegeln in besonderem Maße die Wirtschaftsnähe der bbw Gruppe wider. Diese Verankerung in der Wirtschaft der Region ist unsere Basis für marktfähige Produkte und die Erfüllung unserer Unternehmensmission als Partner der Wirtschaft für Bildung und Fachkräftesicherung. Allgemeiner Verband der Wirtschaft für Berlin und Brandenburg e. V. Innung für Metall- und Kunststofftechnik Berlin Wolfgang Schramm Geschäftsführer VGT Gesamtverband Gebäudetechnik e. V. Carola Daniel Geschäftsführerin Mercedes-Benz-Werk Berlin Karin Blümke Leiterin Ausbildung und Training Draka Comteq Berlin GmbH & Co. KG Daniela Wilhelm Geschäftsführerin Institute for Leadership Dynamics GmbH Stefan Schönholz Geschäftsführer KPMG AG Wirtschaftsprüfungsgesellschaft Martina Roloff Partner Corporate Audit Sanitätshaus Seeger hilft GmbH & Co. KG Schindler Aufzüge und Fahrtreppen GmbH Jacub Glowacki Regionalleiter DSC Consulting Dietmar Schickel Geschäftsführer Arbeitgeber- und Wirtschaftsverband der Kunststoff Verarbeitenden Industrie in Berlin und Brandenburg e. V. Andreas Fleischer Geschäftsführer Berufsförderungswerk der Fachgemeinschaft Bau Berlin und Brandenburg ggmbh Kay Kornatzki Geschäftsführer Innung Sanitär Heizung Klempner Klima Berlin Dr. Klaus Rinkenburger Geschäftsführer VBP Nordost Verband der Papier, Pappe und Kunststoffe verarbeitenden Unternehmen in Berlin, Brandenburg und Mecklenburg-Vorpommern e. V. Monika Bresche Geschäftsführerin Verband Druck und Medien NordOst e. V. Geschäftsstelle Berlin Harald Bareither Geschäftsführer Verband der Metall- und Elektroindustrie in Berlin und Brandenburg e. V. Wirtschaftsvereinigung der Ernährungsindustrie in Berlin und Brandenburg e. V. Klaus Jeske Stellv. Geschäftsführer RAUE LLP Rechtsanwälte und Notare Daniel Härtig RBB Rundfunk Berlin-Brandenburg Personalstrategie und Entwicklung Daniela Gutezeit Berlin Chemie AG Dr. Reinhard Uppenkamp Vorsitzender des Vorstandes Elsa-Brändström-Heim ggmbh Geschäftsstelle Günter Schmidt Geschäftsführer Frisch & Faust Tiefbau GmbH Dieter Mießen Prokurist Gegenbauer Services GmbH Gerhard Wilke Geschäftsführer GERB Schwingungsisolierungen GmbH & Co. KG Stephani Holewa Personalleiterin MDK Medizinischer Dienst der Krankenversicherung Berlin-Brandenburg e. V. Frank Jacob Stellv. Geschäftsführer MTU Maintenance Berlin-Brandenburg GmbH Joachim Pigulla Leiter Personal nkt cables GmbH & Co. KG Ercihan Kurt Senior Vice President Otis GmbH & Co. OHG Elisabeth Böhm Geschäftsführerin Personal Schneider Electric GmbH Hans-Joachim Quitschau Siemens AG Dr. Udo Niehage Senior Vice President Vivantes Forum für Senioren GmbH Dr. René Herrmann Geschäftsführer ZF Friedrichshafen AG Christina Damker Leiterin Personalwesen Zuegg Deutschland GmbH Denny Witthuhn Werkleiter 50 bbw Gruppe bbw Gruppe 51

27 bbw Vorstand bbw Geschäftsführer Stefan Schönholz Vorsitzender Geschäftsführer Institute for Leadership Dynamics GmbH Dr. Udo Niehage Stellvertretender Vorsitzender Senior Vice President der Siemens AG Präsident der Vereinigung der Unternehmens verbände in Berlin und Brandenburg e. V. Vorsitzender des Vorstandes des Verbandes der Metall- und Elektroindustrie in Berlin und Brandenburg e. V. Christian Amsinck Geschäftsführendes Vorstandsmitglied Hauptgeschäftsführer der Vereinigung der Unternehmensverbände in Berlin und Brandenburg e. V. Dr. René Herrmann Geschäftsführer Vivantes Forum für Senioren GmbH Dr. Stefan Romberg Geschäftsführer PUK-Group GmbH & Co. KG Dietmar Schickel Geschäftsführer DSC Dietmar Schickel Consulting Dr. Reinhard Uppenkamp Vorsitzender des Vorstandes der Berlin-Chemie AG Dr. Andreas Forner Geschäftsführer bbw Prof. Dr.-Ing. Gebhard Hafer Geschäftsführer des bbw Bildungswerkes der Wirtschaft in Berlin und Brandenburg e. V. Kerstin Kehl Geschäftsführerin der bbw Akademie für Betriebswirtschaftliche Weiterbildung GmbH Jürgen Weiß Geschäftsführer der bbw Bildungszentrum Ostbrandenburg GmbH Bodo Teubert General Manager bbw Vocational Education Suzhou Co. Ltd bbw Organisationsstruktur bbw Bildungswerk der Wirtschaft in Berlin und Brandenburg e.v. im bbw Beirat für Bildungsdienstleistungen mit Gästen: Wolfgang Meier, Leiter der Regionalstelle Berlin des BAMF (2. v. l. im Präsidium) und Bernd Becking, Vorsitzender der Geschäftsführung Regionaldirektion Berlin-Brandenburg der Bundesarbeitsagentur (3. v. l. im Präsidium) bbw Beirat für Bildungsdienstleistungen bbw Akademie für Betriebswirtschaftliche Weiterbildung GmbH BIOTRONIK SE & Co. KG Sven Kettner Personalleiter Doreen Berndt Leitung Ausbildung Bombardier Transportation GmbH Hendrik Twarz HR Marketing & HR Controlling Daimler AG, Mercedes-Benz-Werk Berlin Viola Krzyzanowski Leitung Personalmanagement Frisch & Faust Tiefbau GmbH Dieter Mießen Kaufmännischer Leiter und Leiter Ausbildung Gegenbauer Holding SA & Co. KG Claus Kohls Personaldirektor Kirstin Wölky Leiterin Personalent wicklung OSRAM AG Dr. Uwe Rebafka Werkleiter OTIS GmbH & Co. OHG Jochen Flarup Personalleiter rbb Rundfunk Berlin-Brandenburg Dr. Claudia Heser Abteilungsleiterin Personalstrategie und -entwicklung Siemens AG Stefan Moschko Personalleiter Petra Göbel Leiterin Fachcenter Leadership and Development Vereinigung der Unternehmensverbände in Berlin und Brandenburg e. V. Sven Weickert Geschäftsführer Vivantes Forum für Senioren GmbH Dr. René Herrmann Geschäftsführer ZF Friedrichshafen AG Christina Damker Leiterin Personalwesen bbw Stefan Schönholz bbw Vorstandsvorsitzender, Geschäftsführer Institute for Leadership Dynamics GmbH Dr. Andreas Forner bbw Geschäftsführer Berlin I Berlin II Brandenburg I Brandenburg II Hochschule bbw Bildungszentrum Ostbrandenburg GmbH Frankfurt (Oder) Strausberg Seelow bbw Vocational Education Suzhou Co. Ltd. (Tochterfirma in China) 52 bbw Gruppe bbw Gruppe 53

28 Standorte bbw Bildungszentren und Standorte Unsere Kunden und Partner finden die 37 bbw Bildungszentren und Standorte mit ihren Bildungs- und Beratungsangeboten in Berlin und Brandenburg wohnorts- und arbeitsortsnah. In China ist das bbw aktuell an acht Standorten aktiv. Neuruppin Brandenburg an der Havel Ziesar Berlin + Brandenburg Gransee Bad Belzig Oranienburg Berlin Eberswalde Prenzlau Bad Freienwalde Charlottenburg Marzahn Strausberg Spandau Mitte Kreuzberg Friedrichshain Karlshorst Potsdam Ludwigsfelde Dahlewitz Kleinmachnow Mahlow Zossen Luckenwalde Jüterbog Königs Wusterhausen Wriezen Brandenburg Seelow Frankfurt (Oder) Cottbus Vernetzung bbw und seine wichtigsten Partner Das bbw Bildungswerk in Berlin und Brandenburg kann bei seiner Arbeit auf ein gewachsenes Netzwerk von Partnern sowie langfristige und vertrauensvolle Beziehungen zurückgreifen vor Ort, regional, national und international. Mit ihnen verbinden uns, teilweise seit vielen Jahren, gemeinsame Ideen, Projekte und Erfolgsgeschichten. Prüfende Kammern der Länder Berlin und Brandenburg sowie international agierende Einrichtungen und national tätige Berufsverbände IHK RAK HWK Ca Unternehmen aller Größenordnungen Ca. 500 Schulen StBK Partnerunternehmen und Partnereinrichtungen in gemeinsamen Projekten und Praktika in Berlin und Brandenburg ÄK LCCI telc bsb WIPA Berlin Hartnackschule Comhard Unternehmensverbände Berlin-Brandenburg (UVB) 61 Mitgliedsverbände und Innungen In Trägergemeinschaften kooperierende lokale Bildungsanbieter WINKLER + PARTNER bbw Partner Netzwerk Netzwerk der Arbeitsgemeinschaft der Bildungswerke der Deutschen Wirtschaft (ADBW e. V.) 14 Bildungswerke der Wirtschaft in den Bundesländern Weitere Bundesarbeitsgemeinschaften Mitgliedsverbände und -unternehmen des bbw e. V. 10 Wirtschaftsverbände VR China Internationale Projektpartner in China, Russland, Großbritannien, Polen, Spanien, Italien wie Förderer und Partnerinstitutionen in diversen Projekten auf Bundes- und Landesebene u. a. 26 Firmen und Institutionen Hochschulen BAMF bbw Gremien VR China Zhengzhou Kaifeng Rudong Zhangjagang Wuxi Suzhou Taizhou Arbeitgeber- und Wirtschaftsverbände Private Bildungsanbieter Förderer und Partnerinstitutionen in diversen Projekten auf kommunaler Ebene u. a. Bundesagentur für Arbeit Bundeswehr Ministerien des Landes Brandenburg und Senat von Berlin Jobcenter Rentenversicherungsträger Vorstand bbw Beirat für Bildungsdienstleistungen bbw Hochschulkuratorium bbw Beirate der Studiengänge Dongguan Wirtschaftsfördervereine Wirtschaftsforen Bildungsvereine und -beiräte Krankenkassen und deren Forschungseinrichtungen Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (fbb) 54 bbw Gruppe bbw Gruppe 55

29 Mitgliedschaften Auswahl Strategische Partnerschaften Auswahl Im Juli 2016 wurde der bsb 60 Jahre alt das bbw ist seit 1994 sein Bildungspartner. Strategische Partnerschaft mit Siemens hier in unserem gemeinsamen Umschulungsprojekt JET Allianz Selbständiger Reiseunternehmen Bundesverband (asr) Bundesvereinigung Logistik (BVL) media.net berlinbrandenburg AIDA Cruises HEIDENHAIN Olympiastützpunkt Berlin (OSP) Arbeitsgemeinschaft der Bildungswerke der Deutschen Wirtschaft (ADBW) Deutscher ReiseVerband (DRV) Netzwerk Gesundheit und Kommunikation (gesukom) Berlin Partner für Wirtschaft und Technologie GmbH National Research University, Higher School of Economics (HSE Moskau) Siemens Bundesarbeitsgemeinschaft ambulante berufliche Rehabilitation (BAG abr) Bundesnetzwerk Schule-Ausbildung Bundesverband Sekretariat und Büromanagement (bsb) Gesellschaft für Immobilienwirtschaftliche Forschung (gif) Internationaler Controller Verein (ICV) London Chamber of Commerce and Industry (LCCI) Marzahn-Hellersdorfer Wirtschaftskreis (MHW) telc Prüfungscenter Verband Berlin-Brandenburgischer Wohnungsunternehmen (BBU) Wirtschaftsinitiative Lausitz (WiL) Best-RMG Reisen Management Confederación Vallisoletana de Empresarios (CVE) (Spanien) DB International (DBI) DB ProjektBau HTW Berlin JT-Touristik Kaiser s Suzhou New District (SND) Wielkopolski Związek Pracodawców in Poznań (Großpolnischer Arbeitgeberverband) Wörlitz Tourist 56 bbw Gruppe bbw Gruppe 57

30 Zahlen Umsätze, Teilnehmer, Mitarbeiter, Medienpräsenz Umsatzentwicklung Entwicklung der Teilnehmerzahlen Umsatz in Mio. Euro monatliche Durchschnittswerte Umsatzanteile der Produktgruppen Struktur der Mitarbeiter Gesamtzahl festangestellter, sozialversicherungspflichtig beschäftigter Mitarbeiter der bbw Gruppe zum : 457 Berufsausbildung Berufsorientierung Weitere Produktgruppen Berufsausbildung Privatschulen Arbeitnehmerüberlassung Hochschule 3 % 10 % 4 % 4 % 4 % 2 % 1 % Seminare Berufsbegleitende Lehrgänge Projektmanager, Vermittler, Coaches Sozialpädagogen Mitarbeiter mit Leitungsverantwortung 29 % 15 % 12 % Ausbilder 10 % 18 % Mitarbeiter Büro und Verwaltung Hochschulprofessoren Berufsschullehrer Kaufmännische Mitarbeiter und Projektabrechner Mitarbeiter IT und Technik Beratung und Qualifikation für Rehabilitanden 5 % 33 % Beratung und Qualifikation für Arbeitsuchende 8 % 7 % 7 % 5 % 5 % Geförderter Personaleinsatz 1 % 15 % Beratung und Qualifikation für Migranten* * Produktgruppe neu ab bbw Gruppe bbw Gruppe 59

31 44 an Standorten in Berlin, Brandenburg und China mit neu aufgenommene Teilnehmerinnen und Teilnehmer Medienpräsenz Bildungsangeboten 8 Fan-pages Ostbrandenburg-GmbH Brandenburg-an-der-Havel mit insgesamt 2 Linked 655 Posts Accounts mit Fans rund 2 Kanäle insgesamt NEU Account mit Tweets 6 Corporate Websites mit Zugriffen mit Pressemitteilungen und News bbw Gruppe mit Videos...es wurden Kanäle Stunden gefilmt Fotos geschossen... & 2 XING Accounts bbw Gruppe 61

32 Kontakte Alle bbw Unternehmen sind nach DIN EN ISO 9001:2008 und AZAV zertifiziert. bbw Bildungswerk der Wirtschaft in Berlin und Brandenburg e. V. Charlottenburg Kamila Meller-Gruszka Haus der Wirtschaft Am Schillertheater Berlin Tel.: Fax: info@bbw-berlin.de Cornelia Bruckner Wilmersdorfer Str Berlin Tel.: Fax: info@bbw-berlin.de + Frank Wollschläger Salzufer Berlin Tel.: Fax: info@bbw-berlin.de Spandau Kamila Meller-Gruszka Streitstraße Berlin Tel.: Fax: info@bbw-berlin.de bbw Akademie für Betriebswirtschaftliche Weiterbildung GmbH Berlin Charlottenburg bbw Hochschule Cordes Krüger Leibnizstraße Berlin Tel.: Fax: info@ bbw-hochschule.de Kathrin Müller Haus der Wirtschaft Am Schillertheater Berlin Tel.: Fax: charlottenburg@ Kreuzberg Beratungsladen Kochstraße/ Rudi-Dutschke-Straße Berlin Tel.: Fax: beratungsladen@ Friedrichshain Sylvia Möckel-Kuckeburg Warschauer Straße 58 A Berlin Tel.: Fax: friedrichshain@ Karlshorst Claudia Hüttel Rheinpfalzallee Berlin Tel.: Fax: karlshorst@ Private Berufliche Schulen Matthias Kotyrba Rheinpfalzallee Berlin Tel.: Fax: info@bbw-berufliche-schulen.de Marzahn Ines Klimaszewsky Allee der Kosmonauten 33 B Berlin Tel.: Fax: marzahn@ Mitte Regina Holz Gerichtstraße Berlin Tel.: Fax: mitte@ Brandenburg Bad Belzig André Dietrich Wiesenburger Straße Bad Belzig Tel.: Fax: potsdam@ Brandenburg an der Havel Denise Heger Geschwister-Scholl-Str. 36 E Brandenburg a. d. Havel Tel.: Fax: brandenburg@ Cottbus Stefanie Perko Haus der Wirtschaft Inselstraße Cottbus Tel.: Fax: cottbus@ Stefanie Perko Ostrower Damm Cottbus Tel.: Fax: cottbus@ Eberswalde Marc Oliver Böckler Friedrich-Ebert-Straße Eberswalde Tel.: Fax: eberswalde@ Jüterbog Kerstin Bachmann Große Kirchstraße Jüterbog Tel.: potsdam@ Kleinmachnow André Dietrich Am Fuchsbau Kleinmachnow Tel.: potsdam@ Königs Wusterhausen Mandy Paustiann Weg am Krankenhaus Königs Wusterhausen Tel.: Fax: potsdam@ Mandy Paustiann Cottbuser Straße Königs Wusterhausen Tel.: Fax: potsdam@ Luckenwalde Kerstin Bachmann Potsdamer Straße Luckenwalde Tel.: Fax: potsdam@ Ludwigsfelde Stefanie Buhr Straße der Jugend Ludwigsfelde Tel.: Fax: potsdam@ Mahlow Daniela Flemming Heimstättenstraße Mahlow Tel.: Fax: potsdam@ Neuruppin Stefanie Wagner Wilhelm-Bartelt-Straße Neuruppin Tel.: Fax: neuruppin@ Oranienburg Marion Krüger Berliner Straße Oranienburg Tel.: Fax: oranienburg@ Potsdam Susen-Arian Aßmann Haus der Wirtschaft Schlaatzweg Potsdam Tel.: Fax: potsdam@ Benjamin Steinke Konsumhof Potsdam Tel.: Fax: potsdam@ Teltow André Dietrich Rheinstraße 17 A Teltow Tel.: potsdam@ Ziesar Denise Heger Gartenstraße 12 A Ziesar Tel.: Fax: brandenburg@ bbw Bildungszentrum Ostbrandenburg GmbH Bad Freienwalde Frank Nowotka Weg an der Bahn Bad Freienwalde Tel.: Fax: frank.nowotka@ bbw-ostbrandenburg.de Frankfurt (Oder) Geschäftsführung Jürgen Weiß Potsdamer Straße Frankfurt (Oder) Tel.: Fax: juergen.weiss@ bbw-ostbrandenburg.de Frankfurt (Oder) Mario Primas Potsdamer Straße Frankfurt (Oder) Tel.: Fax: mario.primas@ bbw-ostbrandenburg.de Seelow Klaus-Dieter Dölves Frankfurter Straße Seelow Tel.: Fax: klaus-dieter.doelves@ bbw-ostbrandenburg.de Strausberg Volker Eckloff Hennickendorfer Chaussee Strausberg Tel.: Fax: volker.eckloff@ bbw-ostbrandenburg.de Wriezen Sebastian Stranz Ratsstraße Wriezen Tel.: Fax: sebastian.stranz@ bbw-ostbrandenburg.de bbw Vocational Education (Suzhou) Co., Ltd. Suzhou (Main Office) Bodo Teubert Talent Plaza 1902 Shishan Road No. 22 SND Suzhou Tel.: Fax: Mobil: bodo.teubert@ bbw-suzhou.com Suzhou Julia Wagner Tayuan Lu 68 SND Suzhou, Jiangsu Provinz, V. R. China julia.wagner@ bbw-suzhou.com Rudong Egbert Ramm Jialingjiang Lu 58 Rudong, Jiangsu Provinz V. R. China egbert.ramm@ bbw-suzhou.com Dongguan Torsten Schwartze Hengli Ausbildungsstadt Dongguan, Guandong Provinz V. R. China torsten.schwartze@ bbw-suzhou.com Wuxi Maik Strehl Yuanxing Lu 15, Vocational Education Park, Wuxi, Jiangsu Provinz V. R. China maik.strehl@ bbw-suzhou.com Zhengzhou Bonnie Shi Yongning Lu 178 Zhengzhou, Henan Provinz V. R. China bonnie.shi@ bbw-suzhou.com Kaifeng Hendrik Krell Donhjing Lu 20 Kaifeng, Henan Provinz V. R. China hendrik.krell@ bbw-suzhou.com Taizhou (in Vorbereitung) Sino German Institut Vocational & Technical College Taizhou Taizhou, Zhejiang Provinz 62 bbw Gruppe bbw Gruppe 63

33 Moderne Ausstattung und innovative Angebote bilden den Grundstein für Ihren Erfolg! Wir bieten Ihnen mit einer modernen Ausstattung und innovativen Angeboten ein ideales Umfeld für Tagungen, Trainings, Seminare und Veranstaltungen. Die digitale Hauptstadtregion Wie Wirtschaft, Wissenschaft und Politik den digitalen Wandel gestalten können Die Digitalisierung verändert unser Leben in rasendem Tempo. Um das immense Potenzial ausschöpfen zu können, braucht es die richtigen Rahmenbedingungen für die digitale Verwaltung, für Smart-Factories, für digitale Bildung oder eine moderne Breitband-Infrastruktur in Berlin und Brandenburg. Die Unternehmensverbände Berlin-Brandenburg (UVB) haben einen Zehn-Punkte-Plan für den Wandel entwickelt damit die digitale Hauptstadtregion ein Top-Standort in Europa wird. Weiter Informationen zu den wichtigsten Handlungsfeldern finden Sie unter Hierfür stehen Ihnen 18 moderne Tagungsräume, 80 komfortable Hotelzimmer und verschiedene Gastronomie- Räumlichkeiten im Haupthaus und dem historischen Jagdschloss Hubertusstock zur Verfügung. Das Ringhotel Schorfheide Tagungszentrum der Wirtschaft ist eine Einrichtung des Verbandes der Metallund Elektroindustrie in Berlin und Brandenburg e. V. (VME). Unser Haus gehört seit Jahren zu den führenden Tagungshotels in Deutschland und ist als eines der 15 besten Certified Conference Hotels in Deutschland ausgezeichnet. RINGHOTEL SCHORFHEIDE TAGUNGSZENTRUM DER WIRTSCHAFT FÜR BERLIN UND BRANDENBURG Hubertusstock Joachimsthal info@tagungs-zentrum.de Überraschend? Natürlich!

34 Impressum bbw Bildungswerk der Wirtschaft in Berlin und Brandenburg e. V. Redaktionsschluss: Herausgeber: Dr. Andreas Forner Redaktion: Heike Mielke Grafik Layout Satz: Bianca Busche Fotos : Matthias Eckert, Lars Kramer, Li Li Dinh Thi, Florian Neuhauss, Agentur hatzak.de Deckblatt Foto : alphaspirit Fotolia.com 2017 Gender-Erklärung: Zugunsten der Klarheit und besseren Lesbarkeit und nicht aus diskriminierenden Gründen wird in der Broschüre gelegentlich auf die weibliche Form verzichtet und oft verallgemeinernd die männliche Form verwendet. Angesprochen sind selbstverständlich alle Personen.

35 68 Vorwort