Aufgabe 6: Weichlöten
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- Paul Lehmann
- vor 6 Jahren
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1 Schüler/in Aufgabe 6: Weichlöten LERNZIELE: Arbeitssicherheit beachten und anwenden Fachgerechte Weichlötverbindungen herstellen Erfahrungen und Einsichten reflektieren Achte auf die Beurteilungskriterien: 1. Du richtest deinen Arbeitsplatz zum Löten fachgerecht und sicher ein. 2. Die Lötaufgaben sind exakt, selbstständig und knzentriert ausgeführt. 3. Du beurteilst deine Arbeit srgfältig und frmulierst sinnvlle Flgerungen daraus. Du kannst das Verfahren Weichlöten richtig anwenden. Das heisst, du kannst Metallteile vrbereiten und verbinden, deinen Lötarbeitsplatz einrichten und auf die Arbeitssicherheit achten. Führe flgende zwei Arbeitsaufträge aus: Auftrag 1 Richte deinen Lötarbeitsplatz richtig ein. Lege alle Materialien, Werkzeuge und Hilfsmittel, die du benötigst, bereit und denke an die Sicherheit. Biege ein Stück Draht zu einem Kreis mit einem Durchmesser vn 10 cm: Benutze als Biegehilfe für den Kreis ein Rhr. Spanne das Drahtende zusammen mit dem Rhr in einen Schraubstck ein der fixiere den Draht mit einer Klemmzange am Rhr. Wickle den Draht satt 2-mal um das Rhr. Nimm den Draht weg und messe den Durchmesser nch einmal nach. Drt, w die beiden Drähte direkt übereinander liegen, werden sie mit dem Hebelvrschneider durchgetrennt. Löte die Drahtenden mit Hilfe des Lötklbens der Lötlämpchens stumpf aneinander. Löte an den Kreis mindestens 4 weitere Metallteile an. Die Teile können gebgen, flach der in den Raum gehend, stumpf der übereinander liegend angelötet werden. Gestalte dein eigenes Kreisbjekt. Spüle dein Objekt mit warmem Seifenwasser gut ab. Wenn du fertig bist, räume deinen Lötarbeitsplatz auf. Orientierungsaufgaben TTG Primar, 5./6. Klasse Leuchtende Hüllen aus Papier Aufgabe 6 1
2 Schüler/in Auftrag 2 Schätze deine Arbeit nun selber ein. Mache dir Gedanken zu deiner Arbeitsweise und beurteile deine Arbeit. Kreuze die für deine Arbeit und Arbeitsweise zutreffenden Felder an! (Je mehr der Satz zutrifft, ums weiter rechts setzt du dein Kreuz.) Beurteilungskriterien Ich habe meinen Arbeitsplatz fachgerecht und sicher eingerichtet (alle Materialien, Hilfsmittel waren vrhanden, kein «Unfall»). Die Metallteile habe ich s vrbereitet, dass die Verbindungen bereits bei der ersten Lötung hielten. Die Lötverbindungen sind sauber und stabil (s wenig Lt wie nötig). Der gelötete Metallkreis hat einen Durchmesser vn 10 cm. Ich habe mindestens 4 zusätzliche Metallteile angelötet. Ich habe knzentriert gearbeitet. Prbleme habe ich selber gelöst. Die einzelnen Arbeitsschritte habe ich exakt und srgfältig ausgeführt. Mein Kreisbjekt gefällt mir. Schwierigkeiten/Fragen, die ich mit der Lehrpersn klären möchte: Flgerungen aus der Einschätzung meiner Arbeit und Arbeitsweise. Für das nächste Mal nehme ich mir Flgendes vr: Orientierungsaufgaben TTG Primar, 5./6. Klasse Leuchtende Hüllen aus Papier Aufgabe 6 2
3 Auswertung Name: Datum: Aufgabe 6: Auswertung Bezug zum Lehrplan 21: TTG.2.E.1.2b: Die Schülerinnen und Schüler können Werkzeuge und Maschinen verantwrtungsbewusst und der feinmtrischen Entwicklung entsprechend krrekt einsetzen (Nähmaschine, Webgeräte, Decupiersäge, Akku- und Ständerbhrmaschine). TTG.2.D.1.3b: Die Schülerinnen und Schüler können die Verfahren erkunden, zunehmend selbstständig und genau ausführen und üben: - nähen (Naht, Randabschlüsse, Verschlüsse, verstürzen); - kleben (Plystyrl), schrauben, ppnieten, weichlöten. TTG.1.B.1.2b: Die Schülerinnen und Schüler können Erwartungen an das eigene Prdukt mit dem erzielten Resultat und den Kriterien der Aufgabenstellung vergleichen und Optimierungen frmulieren. Lernziele Arbeitssicherheit beachten und anwenden Fachgerechte Weichlötverbindungen herstellen Erfahrungen und Einsichten reflektieren nicht übertrffen Kriterium 1 Du richtest deinen Arbeitsplatz zum Löten fachgerecht und sicher ein. Die Lehrpersn muss auf das sichere Verhalten aufmerksam machen. Der Arbeitsplatz ist nicht fachgerecht eingerichtet. Arbeitsplatz wird nicht auf- geräumt. Die wichtigsten Sicherheitsvrkehrungen sind beachtet. Der Arbeitsplatz ist fachgerecht eingerichtet. Er wird wieder aufgeräumt. Kriterium 2 Die Lötaufgaben sind exakt, selbstständig und knzentriert ausgeführt. Die Lötverbindungen halten nicht der haben zu viel Lt. Das Kreisbjekt entspricht nicht den Vr- gaben. Nur mit grsser Unterstützung der Lehrpersn wurden die Arbeitsschritte ausgeführt. Ist abgelenkt, arbeitet und spricht zu- gleich. Die meisten Lötverbindungen (ausser die schwierigen) sind sauber und stabil. Das Kreisbjekt entspricht den Vrgaben. (Durchmesser 10 cm und 4 Metallteile angelötet). Die meisten Arbeitsschritte wurden grösstenteils selbstständig ausgeführt. Knzentrierte Arbeitshaltung. Alle Sicherheitsvrkehrungen sind beachtet. Alle Materialien und Hilfsmittel sind ideal bereitgelegt. Er wird wieder aufgeräumt. Alle, auch schwierige Lötverbindungen sind exakt und sauber verarbeitet. Das Kreisbjekt stellt eine spezielle Umsetzung mit Berücksichtigung der Vrgaben dar. Alle Arbeitsschritte wurden auf einem hhen Niveau selbstständig ausgeführt. Knzentrierte und entspannte Arbeitshaltung. Kriterium 3 Du beurteilst deine Arbeit srgfältig und frmulierst sinnvlle Flgerungen daraus. Ergebnis und Arbeitsprzess nicht srg- fältig reflektiert und beurteilt. Keine Flgerungen aus der Selbstbeurteilung abgeleitet, - der sie stützt sich nicht darauf ab. Ergebnis und Arbeitsprzess srgfältig reflektiert und beurteilt. Angemessene Flgerungen aus der Selbstbeurteilung abgeleitet. Flgerungen leiten sich ganz genau aus der Selbstbeurteilung ab. Orientierungsaufgaben TTG Primar, 5./6. Klasse Leuchtende Hüllen aus Papier Aufgabe 6 1
4 Auswertung Klassenübersicht Leuchtende Hüllen aus Papier: Aufgabe 6 Name Kriterium 1 Du richtest deinen Arbeitsplatz zum Löten fachgerecht und sicher ein. nicht Kriterium 2 Die Lötaufgaben sind exakt, selbstständig und knzentriert ausgeführt. nicht Kriterium 3 Du beurteilst deine Arbeit srgfältig und frmulierst sinnvlle Flgerungen daraus. nicht übertrffen übertrffen übertrffen Orientierungsaufgaben TTG Primar, 5./6. Klasse Leuchtende Hüllen aus Papier Aufgabe 6 2
5 Lehrpersn Aufgabe 6: Weichlöten Aufgabenstellung: Arbeitsplatz vrbereiten, Arbeitssicherheit beachten und Lötauftrag ausführen Eigene Fertigkeiten beurteilen Schwierigkeiten, Fragen und Flgerungen frmulieren Lernziele: Arbeitssicherheit beachten und anwenden Fachgerechte Weichlötverbindungen herstellen Erfahrungen und Einsichten reflektieren Bezug zum Lehrplan 21: TTG.2.E.1.2b: Die Schülerinnen und Schüler können Werkzeuge und Maschinen verantwrtungsbewusst und der feinmtrischen Entwicklung entsprechend krrekt einsetzen (Nähmaschine, Webgeräte, Decupiersäge, Akku- und Ständerbhrmaschine). Direktlink: TTG.2.D.1.3b: Die Schülerinnen und Schüler können die Verfahren erkunden, zunehmend selbstständig und genau ausführen und üben: - nähen (Naht, Randabschlüsse, Verschlüsse, verstürzen); - kleben (Plystyrl), schrauben, ppnieten, weichlöten. Direktlink: TTG.1.B.1.2b: Die Schülerinnen und Schüler können Erwartungen an das eigene Prdukt mit dem erzielten Resultat und den Kriterien der Aufgabenstellung vergleichen und Optimierungen frmulieren. Direktlink: Hinweise: Vraussetzung: Das Weichlöten mit dem Lötklben und der dem Lötlämpchen swie das Trennen und Biegen vn Draht und Blech muss den Schülerinnen und Schülern bekannt sein. Ansnsten bedarf es einen Lehrgang. Bereitgestellte Materialien und Geräte: Feuerfeste Unterlagen Lötzinn Flussmittel (Lötfett, Lötwasser) Lötlämpchen (Herstellung siehe WW2 S. 41) und/der Lötklben (80 bis 150 Watt) mit Halterung Stahlwatte der Schleifpapier Verzinkter Eisendraht 2 mm, Schweissstäbe 2 mm Metallblechresten: Weissblech (Knservendse), Kupfer, Messing Hebelvrschneider Blechschere Biegehilfen: für Draht-Kreis 10 cm Durchmesser: Rhr (Metall, Plastik) mit einem Durchmesser vn ca. 7 cm für weitere Frmen: Rhre und Rundstäbe mit verschiedenen Durchmessern, Zangen, Biegebacken Materialien zur Fixierung: Geglühter Eisendraht, Zange, Löthilfe Orientierungsaufgaben TTG Primar, 5./6. Klasse Leuchtende Hüllen aus Papier Aufgabe 6 1
6 Lehrpersn Drahtkreis biegen Lehrmittel: Werkweiser 2, Schulverlag plus AG (S. 41 und 220). Orientierungsaufgaben TTG Primar, 5./6. Klasse Leuchtende Hüllen aus Papier Aufgabe 6 2
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