Programm des Didaktiktages Am 18. Mai 2016 im ITSMZ (Rechenzentrum) Abstracts der Workshops Weitere Informationen und Anmeldung E-Mail: didaktik@hs-wismar.de www.hs-wismar.de/didaktik
Veranstaltungsort: IT-Service- und Medienzentrum (ehem. Rechenzentrum) 2
3 Digitalisierung der Lehre Stufen, Szenarien und die Umsetzung Keynote von Prof. Dr. Jürgen Handke, Philipps-Universität Marburg 10:00 11:30 Uhr, R 120 Die Lehre ist ein kranker Patient, der dringender Therapien bedarf. In nahezu allen Bereichen des öffentlichen Lebens hat sich durch die Nutzung digitaler Medien und Kommunikationsformen ein rasanter Paradigmenwechsel vollzogen, nur die Lehre hat sich im Vergleich zum 20. Jahrhundert kaum verändert. Ziel des Vortrages ist es, diese Probleme zu identifizieren und den Mehrwert einer modernen, auf digitalen Medien beruhenden Lehre, aufzuzeigen. Es werden Konzepte vorgestellt, wie sich die Hochschulen und andere Bildungsinstitutionen im globalen Wettstreit um eine gute Lehre positionieren können. Der Vortrag wird im formativen Format gehalten; per live-voting werden die Teilnehmer zur Mitarbeit aufgefordert und bestimmen somit den inhaltlichen Verlauf des Vortrages. Handke, Jürgen. 2015. Handbuch Hochschullehre Digital. Marburg: Tectum Verlag. Digitale Lernszenarien im Hochschulbereich. 2016. Arbeitspapier 15 des Hochschulforums Digitalisierung. Video Link: https://youtu.be/cbktt8oug4y Lernräume und Lernszenarien im 21. Jahrhundert
4 Anwendungen und digitale Szenarien in der Praxis Prof. Dr. Jürgen Handke, Philipps-Universität Marburg 13:30 15:00 Uhr, R 108 Ziel des Workshops ist es, fächerübergreifende sowie fachspezifische Konzepte zu erstellen, wie, mit welchem Aufwand und mit welchen Mitteln digitale Elemente für die Lehre erstellt werden können. Zusätzlich wird anhand praktischer Beispiele gezeigt, wie die erstellten Elemente in den aktuellen Lehrprozess eingebunden werden können. Außerdem werden digitalisierte Szenarien im Einzelnen gezeigt und kritisch durchleuchtet: Flexible On Campus Formate, Online-Kurse, MOOCs und pmoocs. Literatur: Handke, Jürgen. 2014. Patient Hochschullehre. Marburg: Tectum Verlag. Video Link: https://youtu.be/egylyhsp0t8 The FLOCK Format (engl.)
5 Lehrvideos als Einstieg in die digitalisierte Lehre Prof. Dr. Jürgen Handke, Philipps-Universität Marburg und das E-Learning-Team 15:30 17:00 Uhr, R 108 und PELA R 104 In diesem Workshop soll ein genauer Blick auf die Kriterien guter digitaler Lehrmaterialien geworfen und gezeigt werden, wie mit einfachen Mitteln Lehrvideos fächerübergreifend erstellt werden können. Im Praxisteil werden einfache Lehrvideos am Laptop/Notebook erstellt, bearbeitet und die Bereitstellung für die Lehre durchgespielt. Zudem wird das E-Learning-Team durch das Produktionsstudio für E-Learning-Anwendungen führen und die dortigen Produktionsmöglichkeiten präsentieren. Literatur: Handke, Jürgen. 2015. Handbuch Hochschullehre. Marburg: Tectum Verlag. Video Link: http://youtu.be/eooh72qjvi0 Lehrvideos in der Linguistik
6 Herz und Ohren öffnen Wissen effektiv vermitteln Workshop von Dipl.-Ing. Eva Thomas, Rostock 15:30 17:00 Uhr, R 103 Wie gestalten Sie Ihre Lehrveranstaltung effektiv? Wie machen Sie aus Ihrem Vortrag einen Wegtrag? Welche Macht haben Bilder und Sprache und wie können Sie Studierende damit fördern? Holen Sie sich von einer erfahrenden Fachfrau praxisnahe Impulse für Ihre effektive Wissensvermittlung. Trainerin: Dipl.-Ing. Eva Thomas, EVA THOMAS Coaching. Training. Vortrag. Personaltrainerin und Coach seit 1998 auf den Gebieten Kommunikation, Stressmanagement und Führungsstärken. 7 Jahre Lehrbeauftragte für Präsentation, Moderation und Rhetorik an verschiedenen Hochschulen. Zur Homepage: www.eva-thomas-online.de