Das Konzept Didaktisch aufbereitete Unterrichts- und Informationsmaterialien zum Thema : Loseblattsammlung mit ca. 1.000 Seiten in zehn Module gegliedert, fertige Unterrichtseinheiten zu politischen und religiösen Fragen, in der Unterrichtsvorbereitung leicht zu erweitern, fortzuschreiben und umzuorganisieren, alle Materialien ergänzen einander, Querverweise stellen Bezüge her, Materialien können zu anderen Fragestellungen zusammengestellt werden, Arbeitshinweise und Materialübersichten zur Erleichterung der Arbeit, auf der CD-ROM sind Texte und Abbildungen aller bislang veröffentlichten Module als PDF-Dateien gespeichert: Damit ist der Rückgriff auf die Quellen möglich, auch wenn die Print- Fassung des jeweiligen Moduls nicht vorliegt.
Module, Themen, Stufen- und Fächereignung (weitere Informationen durch Klick auf die Modulfelder) Die Klassenzuordnungen sind nur als ungefähre Anhaltspunkte zu verstehen. Der Einsatz der Module muss dem jeweiligen Leistungsstand der Lerngruppen angepasst werden. Klassen/Stufen Einsatz Grundlagenwissen Historisch-politische Bildung Gesellschaftlich-interreligiöse Bildung Primarstufe Modul 1: Projektübergreifende Materialien - Vermittlung grundlegender -Kenntnisse Modul 3: Interreligiöses Lernen 1 - Vermittlung erster -Kenntnisse Module Modul 7 (Teil 1): Interreligiöses Lernen Bibel und Koran - Josef und Abraham Sekundarstufe I - Klassen 5 6 Modul 1 Modul 3 Modul 7 (Teil 1) - Klassen 7 8 Modul 1 Modul 3 Modul 4: Interreligiöses Lernen 2 - Einblicke in die interreligiöse Erziehungsarbeit Modul 7 (Teil 1) - Klassen 9 10 Modul 1 Modul 8: Muslimische Zuwanderung und Integration - Die Diskussion um den Integrationsbegriff Modul 4 Modul 7 (Teil 2): Interreligiöses Lernen Bibel und Koran - Der histor. Jesus nach dem Bericht der Bibel - Jesus und der - Sekundarstufe II - Erwachsenenbildung - eigene Weiterbildung Modul 1 Modul 2: Politik und Religion im - Das Verhältnis von Politik und Religion - Gegenwärtige Problembereiche westlicher Gesellschaften zum Modul 2 Modul 4 Modul 5: in Europa - Gegenwärtige Entwicklung der muslimischen Zuwanderung Modul 6: Länderbeispiel Iran - Entwicklung des Iran zum islamischen Staat Modul 8 Modul 7 (Teil 2) Geplant für 2006: - Modul 9 Länderbeispiel Türkei - Modul 10 Christentum und
Modul 1: Projektübergreifende Materialien Vermittlung grundlegender -Kenntnisse Religiöse Grundaussagen und -begriffe Geschichte des Gegenwartsfragen der in Wissenschaft, Kunst und Kultur Modul 1: Projektübergreifende Materialien Projektwochen, Projekttage, Facharbeiten, Semesterkurse in den Fächern der historisch-politischen Bildung bzw. Religion Die Bestellnummer: 2.461
Modul 2: Politik und Religion im Einblicke in das Verhältnis von Politik und Religion, in liberale und fundamentalistische Richtungen im Überblick über gegenwärtige Problembereiche im Verhältnis westlicher Gesellschaften zum Modul 2: Politik und Religion im : Religion und Politik in den Anfängen des Religion und Politik in der islamischen Moderne Religion, Menschenrechte und Demokratie Religion und historisch-kritische Forschung aktuelle Fragen an die politische Wirklichkeit: heutige Konfliktfelder des Verhältnisses von Religion und Politik im ; Aufgaben für eine gemeinsame Zukunft Projektwochen, Projekttage, Facharbeiten, Semesterkurse in den Fächern der historisch-politischen Bildung bzw. Religion Die Bestellnummer: 2.461
Modul 3: Interreligiöses Lernen 1 Vermittlung erster -Kenntnisse bereits für jüngere Altersstufen Modul 3: Interreligiöses Lernen Teil 1 Die Moschee der Prophet Mohammed der Koran Drei sich ergänzende Materialeinheiten für Primar-, Orientierungs- und Sekundarstufe I Projektwochen und Unterrichtseinheiten für die Fächer der historisch-politischen Bildung bzw. Religion Die Bestellnummer: 2.462 (Vergriffen, Neuauflage geplant für 2006)
Modul 4: Interreligiöses Lernen 2 Einblick in die interreligiöse Erziehungsarbeit Modul 4: Interreligiöses Lernen Teil 2 Grundlagen des Dialogs: Horizonterweiterung und Perspektivenwechsel: Dialog und Wahrheit Positionen im Dialog: Ansätze eines islamischen und eines christlichen Dialogverständnisses die Praxis des Dialogs Interreligiöses Lernen an Schlüsselthemen: Armut und Gerechtigkeit; Konflikt, Gewalt und Materialien zum problemorientierten interreligiösen Lernen in der Sekundarstufe II Versöhnung; Perspektiven des interreligiösen Dialogs Projektwochen und Unterrichtseinheiten für die Fächer der historisch-politischen Bildung bzw. Religion Die Bestellnummer: 2.462 (Vergriffen, Neuauflage geplant für 2006)
Modul 5: in Europa Gegenwärtige Entwicklung der muslimischen Zuwanderung Grundlagen das Selbstverständnis des Westens Ansichten und Erwartungen Länderbeispiele: Großbritannien, Frankreich, Niederlande, Bosnien-Herzegowina Ausblick Modul 5: Der in Europa Projektwochen, Projekttage, Facharbeiten, Referate, Semesterkurse in den Fächern der historisch-politischen Bildung bzw. Religion Die Bestellnummer: 2.463
Modul 6: Länderbeispiel Iran Entwicklung des Iran zum islamischen Staat Beispiel der aktuellen Auseinandersetzung innerhalb des zwischen Konservativen und Reformern Modul 6: Länderbeispiel Iran Die Vielfalt der heutigen Lebensumstände im Iran Geschichte und Kultur des Iran im Umriss Religion und Politik im heutigen Iran der politische und religiöse Diskurs im heutigen Iran Projektwochen, Projekttage, Facharbeiten, Referate, Semesterkurse in den Fächern der historisch-politischen Bildung bzw. Religion Die Bestellnummer: 2.463
Modul 7: Interreligiöses Lernen Bibel und Koran Teil 1: Josef und Abraham Altersgemäßer Zugang zum interreligiösen Lernen und eine erste Auseinandersetzung Modul 7: Interreligiöses Lernen Bibel und Koran mit den gemeinsamen Traditionen und den Unterschieden in den Heiligen Büchern Teil 2: Der historische Jesus nach dem Bericht der Bibel; Jesus und der Teil 1: Josef und Abraham Teil 2: Der historische Jesus nach dem Bericht der Bibel; Jesus und der Die sehr unterschiedliche Sicht der Person und Bedeutung Jesu in Bibel und Koran durch Christen und Muslime Projektwochen, Projekttage, Facharbeiten, Referate, Semesterkurse in den Fächern der historisch-politischen Bildung bzw. Religion Die Bestellnummer: 2.464
Modul 8: Muslimische Zuwanderung und Integration Die Diskussion um den Integrationsbegriff Gelungene und misslungene Integration: Bestandsaufnahme; Leute und Lebensgeschichten; Probleme, Konflikte, Lösungen; die Rolle der Frau Die Politik und ihre Möglichkeiten Integration zu fördern: Akteure und Programme Modul 8: Muslimische Zuwanderung und Integration Projektwochen, Projekttage, Facharbeiten, Referate, Semesterkurse in den Fächern der historisch-politischen Bildung bzw. Religion Die Bestellnummer: 2.464