Prof. Dr. Andreas Hirschi. Selbstgesteuertes Karrieremanagement im demographischen Wandel

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Transkript:

Prof. Dr. Andreas Hirschi Selbstgesteuertes Karrieremanagement im demographischen Wandel

Übersicht Moderne Karriere-Verläufe Flexibilität durch Career Adapt-Ability Innerer Kompass durch Berufung (Calling) Positive Karriere-Entwicklung durch Karriere- Ressourcen 2

Änderungen in der Arbeitswelt Demographischer Wandel Neue Arbeitsformen: Teilzeit, Job-Sharing, temporär Arbeit, Homeoffice Exponentielle Zunahme von Technik Konstante Weiterbildung, lebenslanges Lernen 3

Änderungen in Organisationen Flachere Organisationsstrukturen Neue psychologische Verträge Keine Garantie für Arbeitsplatz trotz guter Leistung Möglichkeit und Unterstützung zur beruflichen Weiterentwicklung 4

Karriere-Phasen nach D. Super (1957) 5

Mini-Zyklen der Karriere-Entwicklung Wachstum Rückzug Exploration Erhaltung Etablierung 6

Mini-Zyklen der Karriere-Entwicklung Wachstum Wachstum Wachstum Rückzug Exploration Rückzug Exploration Rückzug Exploration Erhaltung Etablierung Erhaltung Etablierung Erhaltung Etablierung Karriere-Entwicklung 7

Konsequenz für Karriere-Entwicklung Weniger durch Organisation geleitet Mehr Verantwortung beim Individuum Zunahme an Karriere- Selbstmanagement 8

Career Adapt-Abilities Personen sollen flexibel sein und sich an berufliche Veränderungen anpassen können Dazu benötigen sie bestimmte psychologische Fähigkeiten: Career Adapt-Abilities (Savickas & Porfeli, 2012): 4Cs 9

Career Adapt-Abilities Control Concern Curiosity Confidence 10

Adaptive Einstellungen Planning Exploration Decisionmaking Selfefficacy 11

Berufung Äussere Leitlinien und Normen fallen weg Personen benötigen «inneren Kompass» Extreme Form von beruflicher Identität: Berufung 12

Berufung: Definitionen «a consuming, meaningful passion people experience toward a career domain» (Dobrow & Tosti-Kharas, 2011) «a transcendent summons to a meaningful career that is used to serve others» (Dik & Duffy, 2009) 13

Was ist eine Berufung? Verschiedene Komponenten (Hagmaier & Abele, 2012) : Identifizierung mit Beruf Gefühl von Passsung Person-Beruf Gefühl von Sinn und Bedeutung der Arbeit Personen mit einer Berufung zeichnen sich aus durch (Hirschi, 2011): Hohe berufliche Identität Selbstvertrauen in Fähigkeit zum Karriere-Management Verschiedene berufliche Werte (nicht nur pro-sozial) Hohes Engagement im Karriere-Management 14

Was bewirkt eine Berufung? Berufung Identität Sinn Karriere Commitment Work engagement Arbeitszufriedenheit Org. commitment (Duffy et al., 2012; Duffy, Dik, & Steger, 2011, Hirschi, 2012a) 15

Das Karriere-Ressourcen Modell Integratives Modell von verschiedenen Ressourcen in der Person und der Umwelt, die für positive Karriere-Entwicklung zentral sind (Hirschi, 2012b) 16

Das Karriere-Ressourcen Modell(1) Human-Kapital Ressourcen 17

Das Karriere-Ressourcen Modell(2) Sozial- Ressourcen 18

Das Karriere-Ressourcen Modell(3) Psychologische Ressourcen 19

Das Karriere-Ressourcen Modell(4) Identitäts- Ressourcen 20

Identitäts- Ressourcen Human-Kapital Ressourcen Psychologische Ressourcen Soziale Ressourcen 21

Rückblick/Zusammenfassung Änderungen in Arbeitswelt und Organisationen sind Grundlage für moderne Karriere Positive Karriere-Entwicklung benötigt Adapt- Abilities und inneren Kompass z.b. Berufung Erfolgreiches Karriere-Management basiert auf der Entwicklung und Anwendung von Karriere- Ressourcen Human-Kapital Ressourcen; Sozial-Ressourcen; psychologischen Ressourcen; Identitäts-Ressourcen 22

Danke für Ihre Aufmerksamkeit Prof. Dr. Andreas Hirschi University of Lausanne Institute for Psychology Quartier UNIL-Dorigny, Bâtiment Anthropole CH-1015 Lausanne E-Mail: andreas.hirschi@unil.ch www.andreashirschi.com 23

Referenzen Dik, B. J., & Duffy, R. D. (2009). Calling and vocation at work: Definitions and prospects for research and practice. The Counseling Psychologist, 37(3), 424-450. doi: 10.1177/0011000008316430 Dobrow, S. R., & Tosti-Kharas, J. (2011). Calling: The development of a scale measure. Personnel Psychology, 64(4), 1001-1049. doi: 10.1111/j.1744-6570.2011.01234.x Duffy, R. D., Bott, E. M., Allan, B. A., Torrey, C. L., & Dik, B. J. (2012). Perceiving a calling, living a calling, and job satisfaction: Testing a moderated, multiple mediator model. Journal of Counseling Psychology, 59(1), 50-59. doi: 10.1037/a0026129 Duffy, R. D., Dik, B. J., & Steger, M. F. (2011). Calling and work-related outcomes: Career commitment as a mediator. Journal of Vocational Behavior, 78(2), 210-218. doi: 10.1016/j.jvb.2010.09.013 Hagmaier, T., & Abele, A. E. (2012). The multidimensionality of calling: Conceptualization, measurement and a bicultural perspective. Journal of Vocational Behavior, 81(1), 39-51. doi: 10.1016/j.jvb.2012.04.001 Hirschi, A. (2011). Callings in career: A typological approach to essential and optional components. Journal of Vocational Behavior, 79(1), 60-73. doi: 10.1016/j.jvb.2010.11.002 Hirschi, A. (2012a). Callings and work engagement: Moderated mediation model of work meaningfulness, occupational identity, and occupational self-efficacy. Journal of Counseling Psychology, 59(3), 479-485. doi: 10.1037/a0028949 Hirschi, A. (2012b). The career resources model: an integrative framework for career counsellors. British Journal of Guidance & Counselling, 40(4), 369-383. doi: 10.1080/03069885.2012.700506 Savickas, M. L., & Porfeli, E. J. (2012). Career Adapt-Abilities Scale: Construction, reliability, and measurement equivalence across 13 countries. Journal of Vocational Behavior, 80(3), 661-673. doi: 10.1016/j.jvb.2012.01.011 24