Inhalt 1. Wiederholung von Inhalten des 1. Schuljahrs Lehrerteil................................. 6 Versteckte Zahlen........................... 11 Schöne Ziffern............................. 12 Die Zahlen bis 20........................... 13 Rechnen mit dem Rechenstrich................ 14 Zauberdreiecke............................. 15 Die Zahlen von 20 bis 30..................... 16 Rechnen bis 30............................. 17 Verwandte Aufgaben bis 30................... 18 Dominospiel mit Flächenformen............... 19 2. Die Zahlen bis 100 Lehrerteil................................. 20 Zehnerzahlen bis 100........................ 26 Rechnen mit Zehnerzahlen.................... 27 Bündeln und zählen.......................... 28 Die Zahlen von 30 bis 40..................... 29 Die Zahlen von 40 bis 50..................... 30 Die Zahlen von 50 bis 60..................... 31 Die Zahlen von 60 bis 70..................... 32 Die Zahlen von 70 bis 80..................... 33 Die Zahlen von 80 bis 90..................... 34 Die Hundertertafel.......................... 35 Wege auf der Hundertertafel................... 36 Die Hunderterkette.......................... 37 Zahlen am Rechenstrich...................... 38 3. Addition und Subtraktion (1) Lehrerteil................................. 39 Plusaufgaben mit Zehnern.................... 44 Minusaufgaben mit Zehnern................... 45 Plusaufgaben mit Einern...................... 46 Minusaufgaben mit Einern.................... 47 Das Doppelte............................... 48 Die Hälfte................................. 49 Gerade und ungerade Zahlen.................. 50 Plusaufgaben mit Zehnerübergang.............. 51 Minusaufgaben mit Zehnerübergang............ 52 Plus und minus über den Zehner................ 53 Zahlenfolgen............................... 54 Rechenmauern.............................. 55 4. Multiplikation und Division Lehrerteil................................. 56 Plusaufgaben mit gleichen Zahlen.............. 63 Zu Malaufgaben zeichnen..................... 64 Das Einmaleins mit 1........................ 65 Das Einmaleins mit 2........................ 66 Das Einmaleins mit 10....................... 67 Hände hoch!............................... 68 Das Einmaleins mit 5........................ 69 Quadrataufgaben............................ 70 Die Einmaleinstafel.......................... 71 Malaufgaben von Nachbaraufgaben ableiten...... 72 Malaufgaben verdoppeln und halbieren.......... 73 Malaufgaben zerlegen........................ 74 Rechengeschichten mit Malaufgaben............ 75 Aufteilen.................................. 76 Verteilen.................................. 77 Umkehraufgaben............................ 78 Verwandte Aufgaben........................ 79 Rechengeschichten: Mal oder geteilt?........... 80 Streichholzspiele............................ 81 Im Sportunterricht........................... 82 Teilen mit Rest............................. 83 Verdoppeln und Halbieren.................... 84
Inhalt 5. Addition und Subtraktion (2) Lehrerteil................................. 85 Zweistellige Zahlen zusammenzählen........... 89 Plusaufgaben mit zweistelligen Zahlen.......... 90 Zweistellige Zahlen voneinander abziehen........ 91 Minusaufgaben mit zweistelligen Zahlen......... 92 Verdoppeln................................ 93 Plusaufgaben mit Zehnerübergang.............. 94 Minusaufgaben mit Zehnerübergang............ 95 Plus und minus über den Zehner................ 96 Gleichungen............................... 97 6. Größen und Arbeit an Sachsituationen Lehrerteil................................. 98 7. Geometrie Lehrerteil................................. 127 Lagebeziehungen........................... 132 Lagebeziehungen aus verschiedener Sicht........ 133 Wege im Raum............................. 134 Figuren am Geobrett......................... 135 Mit dem Lineal zeichnen..................... 136 Figuren legen.............................. 137 Muster legen............................... 138 Falten..................................... 139 Legespiele mit Streichhölzern.................. 140 Körperformen-Ausstellung.................... 141 Würfel und Quader.......................... 142 Würfel- und Quaderhäuser.................... 143 Seitenansichten............................. 144 So löse ich eine Rechengeschichte.............. 106 Die richtige Rechenfrage..................... 107 Die Antwort auf die Rechenfrage............... 108 Freizeitsport............................... 109 Eine Zeichnung hilft......................... 110 Zahlenrätsel................................ 111 Messen mit Metern.......................... 112 Mein Meterband............................ 113 Messen mit Zentimetern...................... 114 Meter und Zentimeter........................ 115 Die Monate................................ 116 Der Kalender............................... 117 Uhrzeiten.................................. 118 Zeitdauer.................................. 119 Münzen bis 100 Cent........................ 120 Rechnen mit Zehnerzahlen (Cent).............. 121 Trio: Geldbeträge bis 100 Cent................ 122 Scheine bis 100 Euro........................ 123 Rechnen mit Euro........................... 124 Malaufgaben mit Geld....................... 125 Domino: Kommaschreibweise beim Geld........ 126
Name: Die Zahlen von 60 bis 70 1. Male alle Felder mit den Zahlen von 60 bis 70 aus. 84 28 56 76 60 68 64 19 2 59 67 72 69 70 61 69 57 61 38 66 18 94 6 60 24 62 71 64 72 73 45 63 91 62 3 5 67 94 68 47 9 43 63 40 65 65 66 32 90 70 84 59 87 2. Zeichne die Zahlen mit Zehnerstrichen und Einerpunkten. Schreibe auf. 63 = 65 = dreiundsechzig undsechzig 68 = 64 = undsechzig undsechzig 3. Rechne. 32 2 0 7 = 6 0 4 = 6 0 9 = 3 0 5 = 3 0 2 = 4 0 5 = 4 0 3 = 2 0 9 = 6 0 6 = 5 0 8 = 5 0 1 = 1 0 3 =
Name: Rechengeschichten mit Malaufgaben 1. 1 Flasche Apfelsaft reicht für 5 Gläser. Wie viele Gläser kann Amelie mit sieben Flaschen füllen? R: A: Gläser 2. Wie viele Äpfel sind in acht Packungen? R: A: 3. Äpfel Wie viele Stücke kann Simon aus drei Pizzas schneiden? R: A: Stücke 4. Beim Gartenfest gibt es zwei Achtertische und drei Sechsertische. Wie viele Gäste finden hier Platz? Zeichne und rechne. Rechnung 1: Rechnung 2: Rechnung 3: Antwort: 75
Name: Zeitdauer 1. Wie lange dauern diese Sendungen? Rechne. 11:30 Sendung mit der Maus: Minuten 12:20 Löwenzahn: Minuten 14:10 Die Biene Maja: Minuten 2. Wann beginnen und enden diese Sendungen? Beginn Dauer Ende Sesamstraße 30 Minuten 17:00 Märchen 55 Minuten 10:55 1, 2 oder 3 16:05 25 Minuten Kindernachrichten 8:00 10 Minuten 119
Name: Wege im Raum 1. Zeichne den Weg des Hasen rot ein und rahme sein Ziel ein. Der Hase steht auf dem Feld mit dem Pfeil und schaut in Richtung des Pfeils. a) Er geht 2 Felder vorwärts. b) Er dreht sich nach rechts und läuft 4 Felder weiter. c) Er dreht sich wieder nach rechts und läuft 3 Felder weiter. 2. Zeichne den Weg des Igels mit einem grünen Stift ein und rahme sein Ziel ein. a) Der Igel geht in Blickrichtung 5 Felder vorwärts. b) Er dreht sich nach links und läuft 7 Felder weiter. c) Er dreht sich nach rechts und geht 2 Felder. Und wohin laufe ich? 3. Wie kommt der Schmetterling zur Blume? Zeichne seinen Weg mit einem gelben Stift ein und ergänze die Lücken. Zuerst fliegt er bis zum Kleeblatt. Dort dreht er sich nach und fliegt. Er dreht sich und fliegt. 134
Name: Würfel und Quader 1. Aus welchen Flächen kannst du diese Schachtel zusammenbauen? Wie viele Flächen brauche ich überhaupt? 2. Aus Zahnstochern und Knetkugeln kannst du einen Würfel zusammenbauen. Wie viele Zahnstocher und Knetkugeln brauchst du? Zahnstocher und Knetkugeln 3. Vergleiche Würfel und Quader. a) Zähle die Flächen, Kanten, Ecken und trage ein. Würfel Quader Flächen Kanten Ecken b) Welche Kanten sind bei Würfel und Quader gleich lang? Male sie rot an. c) Welche Flächen sind bei Würfel und Quader gleich? Male sie blau aus. 142