Kohlenhydrat-Analytik

Ähnliche Dokumente
Organische Hilfsstoffe/Ascorbinsäure

Versuch: Kohlenhydrate in Lebensmitteln Nachweis von Zucker

Kohlenhydrate in Lebensmitteln Schokolade ist nicht gleich Schokolade!

Versuchsprotokoll:Stärkespaltung

Zuckernachweis mit Tollens-Reagenz

Nachweis der Nährstoffe (Fette, Kohlenhydrate, Eiweiß) in verschiedenen Nahrungsmittel

Praktikum Chemie für Mediziner und Zahnmediziner 113

Zucker aus Zuckerrüben

Kohlenhydrate/ Lipide/ Harn

Experimente pur rund um den Honig. Online-Ergänzung CLAAS WEGNER KATHARINA TESCH WERNER SCHALKO KARLHEINZ KOCKERT

Projekt- Nachweisreaktionen. Dieses Skript gehört: NaT-Lab für Schülerinnen und Schüler Johannes Gutenberg-Universität Mainz

DIFFUSION / OSMOSE INHALTSSTOFFE DER ZELLE VERSUCHSÜBERSICHT

Laborführerschein. Dieses Skript gehört:

2.1 Abbau natürlich vorkommender Polymere (2) - Stärkeabbau. Aufgaben. Aus welchen Bestandteilen setzt sich Stärke zusammen?

5.5 Fructose. Aufgabe. Wie unterscheiden sich Fructose und Glucose? Naturwissenschaften - Chemie - Lebensmittelchemie - 5 Kohlenhydrate (P )

Versuchsprotokoll: Fehling- Spaltung von Saccharose

1. Qualitativer Nachweis von Anionen und Sodaauszug

3 150 ml-bechergläser als Wasserbäder Thermometer 2 ml-plastikpipetten Parafilm

Weise nach, dass Stärke durch das im Speichel enthaltene Verdauungsenzym Ptyalin zu Malzzucker abgebaut wird.

Hilfsstoffe. Praktikum Arzneimittelanalytik, Toxikologie, Drug Monitoring und umweltrelevante Untersuchungen 8. Semester AAppO 2000

Station 1: Kunsthonig

REAKTIONEN BIOORGANISCHER VERBINDUNGEN. Lipide

Nachhaltige Chemie im Agnes-Pockels-SchülerInnen- Labor Neue pädagogische Angebote zu Stoffkreisläufen und Ressourcenschonung

Versuche zum Thema Aminosäuren

Die Vielfalt der Gummibärchen

Versuchsprotokoll: Fehling- Fructose, Saccharose und Glucose

Anorganisches Praktikum 1. Semester. FB Chemieingenieurwesen. Labor für Anorg. Chemie Angew. Materialwiss. Versuchsvorschriften

Rein oder nicht rein?

Strukturformelausschnitt der Amylose (3 Baueinheiten)

Übungsaufgaben zu Ionenreaktionen in wässriger Lösung

+ 2 [Ag(NH 3 ) 2 ]+ + 2 OH - 2 Ag + 4 NH 3. Versuch: Tollensprobe mit Glucose und Saccharose

Experimente mit Gummibärchen

Kohlenhydrate Einleitung

Veranstaltung 5: Chemie macht hungrig!

Nachhaltige Chemie im Agnes-Pockels-SchülerInnen- Labor Neue pädagogische Angebote zu Stoffkreisläufen und Ressourcenschonung

2. Bestimmen Sie die Geschwindigkeitskonstante k der Rohrzuckerinversion in s -1.

12 Naturstoffe. 1 Elemente Chemie Oberstufe NRW Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Lösungen zu den Durchblick-Seiten

4.6 Die Verdauung im Mund. Aufgabe. Beginnt die Verdauung der Nahrungsmittel schon im Mund?

Anorganisches Praktikum 1. Semester. FB Chemieingenieurwesen. Labor für Anorg. Chemie Angew. Materialwiss. Versuchsvorschriften

Was ist drin in der Cola?

Versuch Synthese von Kupfer(I)-oxid. Einleitung. Material und Methoden. Versuchsdurchführung

Gesund essen lernen Von Versuchen, Kindern gesunde Ernährung beizubringen

4. Anorganisch-chemische Versuche

Aspirin und Paracetamol im chemischen Vergleich

Lernzirkel WAS Station 1 Herstellung von Seife aus Kokosfett

Glucose: Von den Stoffeigenschaften zur chemischen Formel

Gruppe 11: Entfärben von Cola und Diät-Cola, Nachweis von Zucker

P9 Kunststoffe Moleküle ohne Ende

Glucose: Von den Stoffeigenschaften zur chemischen Formel

Endersch, Jonas 26./ Praktikum Allgemeine Chemie 2, Saal G1, Platz 53

Messung des Vitamin C Gehaltes in Orangen mit und ohne Schalen written by Cyril Hertz, 3dMN,

Experimentalvortrag über. Kohlenhydrate. gehalten von. Karsten Gäbel. am 27. April 1994

Schulversuchspraktikum. Sebastian Kuntze Sommersemester 2012 Klassenstufen 11 & 12. Nährstoffe

TROPANALKALOIDE. QUALITATIVE UNTERSUCHUNGEN Allgemeine Nachweisreaktionen (Alkaloide) Belladonnae folium. Belladonnae radix.

Süßstoffe süß ist nicht gleich süß

Wasser Kaffeefilter ein Streifen Filterpapier als Docht Schere Tasse

Experimente mit Gummibärchen

Technische Universität Chemnitz Chemisches Grundpraktikum

4.2. Kohlenhydrate Aufbau und Bedeutung Physikalische Eigenschaften Stereoisomerie und Fischer-Projektion

Kunststoffe (Polykondensation)

Versuch: Kohlenhydrate in Lebensmitteln Schokolade ist nicht gleich Schokolade!

Themengebundenes Lernen Klasse 7 SOL-Stunde zu Aktivieren und Festigen

6. Woche. Reaktionen und Nachweis der Anionen. Klasse I

α- und β- Glucose können sich ineinander umwandeln

B E I S P I E L A R B E I T / Aufgaben. Kultusministerium. Name, Vorname: Klasse: Schule: Seite 1 von 6

Erhitze verschiedene Kohlenhydrate und prüfe welche Stoffe dabei gebildet werden.

Hilfsstoffe. Hilfsstoffe. Organische Träger. Anorganische Träger. Fructose Glucose Lactose Saccharose Sorbit Stärke Cellulose

Untersuche einige Reaktionen von konzentrierter Schwefelsäure auf ihre Gefährlichkeit.

VITAMIN C L-Ascorbinsäure. Experimente PETER BÜTZER

Demoexperiment 1. Flammenfärbung

4.1 Vergleich von physikalischem Vorgang und chemischer Reaktion. Aufgabe. Woran lassen sich chemische Reaktionen erkennen? (1)

Mein kleines Forscherheft

Qualitative Analyse. - Identifikation von Ionen (häufig in einem Gemisch) - Charakterisierung der Analyse nach Farbe, Morphologie, Geruch,

Versuche zur Abwasserreinigung. A: (V1-V3) Mechanische Reinigung von Abwasser... 1

!!! NEUE ÖAB-MONOGRAPHIE!!!

3.2 Salzbildung durch Reaktion von Säuren mit Metalloxiden. Aufgabe. Wie regieren Säuren mit Metalloxiden?

Monosaccharide: Einfache Zucker, z. B. Glucose, Fructose, Ribose

Kohlenhydrate Arbeitsblatt

B E I S P I E L A R B E I T / Aufgaben. Kultusministerium

Wie verändern sich die Eigenschaften der Alkohole bei Zunahme der Kohlenstoffzahl?

Lerne eine Nachweismöglichkeit für Stärke kennen und untersuche in welchen Nahrungsmitteln Stärke enthalten ist.

Kohlenhydrate. 1. Zur Einführung

7. Woche. Gesamtanalyse (Vollanalyse) einfacher Salze. Qualitative Analyse anorganischer Verbindungen

Ablauf des Praktikums

Ernährungstreffen Thema: Zucker und Süßstoffe

Toast "Hawaii" (Zubereitungsart: Nebenkomponente, Haushalt)

Der Messkolben wird mit dest. Wasser auf 250 ml aufgefüllt und gut geschüttelt, damit die

Welche Eigenschaften besitzen Calcium- und Magnesiumlaugen?

Stärkeaufbau. Viktor Bindewald Inhaltsverzeichnis. Versuchsprotokoll

Lerne Nachweismöglichkeiten für Eiweiße kennen und untersuche verschiedene Lebensmittel auf Eiweiße.

Chemie entdecken. Mikrolabor Hefezelle. Christoph Rüthing. Experimentalwettbewerb der Klassenstufen 5-10 in NRW. Zum Thema. von

Chemie zur Weihnacht. Farbreihe

Welcher Unterschied besteht zwischen schwefliger Säure und Schwefelsäure?

Vom Alkohol zum Oxidationsprodukte der Alkohole

Stelle Salzlösungen her und überprüfe die Vorgänge beim Mischen der Lösungen.

Lehrerinformation zum Versuch Kohlenhydrate in Milch

Gut. Zu Wissen. Tipps und Tricks zum Umgang mit süßen Lebensmitteln bei Diabetes. Diabetes

Lebensmittelanalytisches Praktikum für Ernährungswissenschaftler

Versuch 412: Photometrische Bestimmung von Phosphatspuren als "Phosphormolybdänblau"

Gruppe I : Darstellung und Nachweis von Säuren

Transkript:

Kohlenhydrat-Analytik Kohlenhydrate sind in ihrem strukturellen Aufbau sehr ähnlich. Eine spezifische Bestimmung wird dadurch erschwert. Ein gruppenweises Unterscheiden mit verschiedenen einfachen Nachweisreaktionen ist aber möglich: 1. Reaktion nach Fehling 2. Reaktion nach Molisch 3. Reaktion nach Seliwanow 4. Reaktion mit Iod 5. Reaktion im Polarimeter Geräte: Eprouvetten, Spatel, Becherglas (200-250ml), Eprouvettenklammern (oder Wäscheklammern aus Holz) Kochplatte oder Bunsenbrenner mit Dreifuß und Drahtnetz Proben: Schreibe in die 2. Spalte der Tabelle die Namen der Zucker dazu, die wir vom Haushalt und Supermarkt kennen. Chemische Bezeichnung Glucose Fructose Saccharose Lactose Maltose Invertzucker Stärke Sorbit, Xylit Saccharin, Cyclamat Gebräuchliche Bezeichnungen Traubenzucker Weitere Proben, wie Apfelsaft oder frisch gepresster Traubensaft eignen sich ebenfalls sehr gut. LM 06, DR. GUDRUN NAGL 1

1. Reaktion nach Fehling: Nachweis von reduzierendem Zucker, wobei nur bei Aldehyden eine positive Reaktion erfolgt. Bei Fructose im alkalischen Milieu passiert eine Umlagerung zu Glukose, welche man Epimerisierung nennt. Beschreibe hier das Prinzip anhand der Glucose und erkläre den Begriff Epimerisierung : Fehling I: 7%ige Kupfer(II)sulfatlösung (7g CuSO 4 * 5H 2 O in100ml dest. Wasser lösen) Kennzeichnung der Lösung: gesundheitsschädlich, reizend, umweltgefährlich; Neue Kennzeichnung: Achtung Fehling II: 34%ige Kalium- Natriumtartrat (= Seignettesalz, E337) in 12%iger Natriumlauge (34g K-Na- Tartrat und 12g NaOH in 100ml dest. Wasser lösen) Kennzeichnung der Lösung: ätzend; Neue Kennzeichnung: Gefahr aufgelöst. Von den Lösungen Fehling I und Fehling II je 0,5ml zugeben und gut durchschütteln. Die Eprouvette für etwa 5-10 Minuten in ein kochendes Wasserbad stellen. Ergebnis positiv: Tritt ein oranger, roter bis brauner Niederschlag auf, ist ein reduzierender Zucker nachgewiesen worden. Ergebnis negativ: Blaufärbung ohne Niederschlag Beschreibe hier deine Ergebnisse Nach wieviel Minuten ist welche Farbe entstanden? Entsorgung: Rückstände von Fehlingscher Reaktion in Schwermetallsalz- Sammelbehälter Sicherheit: Siedeverzug möglich - Schutzbrille LM 06, DR. GUDRUN NAGL 2

2. Reaktion nach Molisch: Diese Methode dient zum Nachweis von welchen Verbindungen?... 10%ige Naphtollösung (in 96%igen Ethanol gelöst) Kennzeichnung der Lösung: reizend; Neue Kennzeichnung: Achtung Schwefelsäure konz. (96-89%) Kennzeichnung der Lösung: ätzend; Neue Kennzeichnung: Gefahr aufgelöst. Nun werden 4 Tropfen Molisch-Reagenz (Naphtollösung) zugegeben und gut durchgeschüttelt. Anschließend wird mit 0,5ml konz. Schwefelsäure vorsichtig unterschichtet. Ergebnis positiv: Im Falle des Vorhandenseins von Kohlenhydraten bildet sich ein rotvioletter auch schwarzer Ring zwischen der Probe und der Säure. Ergebnis negativ: andersfarbiger Ring an der Phasengrenze Beschreibe hier deine Ergebnisse Welche Farbe ist hier entstanden? Entsorgung: Die geringen Reagenzmengen machen eine gesonderte Entsorgung nicht erforderlich. Reste mit viel Wasser wegspülen. Sicherheit: konzentrierte Säure - Schutzbrille LM 06, DR. GUDRUN NAGL 3

3. Reaktion nach Seliwanow: Beschreibe welche Unterscheidung mit dieser Reaktion möglich ist? 400mg Resorcin werden in 40ml konz. Salzsäure gelöst und mit dest. Wasser auf 100ml aufgefüllt. Kennzeichnung der Lösung: ätzend, reizend Neue Kennzeichnung: Gefahr, Achtung aufgelöst. Nun werden 1 ml Seliwanow-Reagenz zugegeben und gut durchgemischt. Die Probe in ein Becherglas mit siedendem Wasser stellen. Nach einer Minute und nach weiteren 3 Minuten wird die Farbentwicklung notiert. Ergebnis positiv: Mit einer Rot-Färbung werden Ketohexosen nachgewiesen. Ergebnis negativ: keine Färbung bis leichte Rosa-Färbung Beschreibe hier deine Ergebnisse Nach wieviel Minuten ist welche Farbe entstanden? Entsorgung: Die geringen Reagenzmengen machen eine gesonderte Entsorgung nicht erforderlich. Sicherheit: konzentrierte Säure Schutzbrille 4. Reaktion mit Iod: Welche Verbindungen kann mit dieser Reaktion nachgewiesen werden? Skizziere die entstandene Verbindung? Lugol sche Lösung: 0,5 g I 2 + 1 g KI in 100ml H 2 O gelöst aufgelöst. Nun werden 4 Tropfen Lugol`sche-Lösung zugegeben und gut durchgemischt. Bei Raumtemperatur ergibt Iod mit spiralisierten Polysaccharidmolekülen eine vom Verzweigungsgrad und Molekulargewicht bestimmte Farbreaktion. Amylose blauviolett Amylopektin rotviolett Glykogen rotbraun Ergebnis negativ: Orange- oder Braunfärbung Beschreibe hier deine Ergebnisse Welche Farbe ist hier entstanden? Was passiert, wenn du deine Probelösung erwärmst und dann wieder abkühlst? Entsorgung: Die geringen Reagenzmengen machen eine gesonderte Entsorgung nicht erforderlich. Sicherheit: Vorsicht im Umgang mit Iod LM 06, DR. GUDRUN NAGL 4

5. Polarimeter Welche Substanzen werden mit dem Polarimeter nachgewiesen? Auf welchem Prinzip beruht die Polarimetrie? In die Küvette (verschließbares Glasröhrchen) wird eine 5%ige Lösung (12,5g Probe mit Wasser auf 250g) des zu bestimmenden Zuckers eingefüllt. Dabei dürfen keine Luftblasen mit eingeschlossen werden. Danach wird die Küvette in das Polarimeter gelegt und darauf die Lichtschutzklappe gegeben. Nun wird der Drehknopf solange nach rechts bzw. nach links gedreht, bis beide Flächen im Polarimeter gleichmäßig ausgeleuchtet sind. Die Skala am Polarimeter zeigt dann an, ob der Zucker links od. rechtsdrehend ist Trage deine ermittelten Ergebnisse in die folgende Tabelle ein: Tabelle für die Ergebnisse: Probe Fehling Molisch Seliwanow Iod Polarimeter Glucose Fructose Saccharose Lactose Maltose Invertzucker Stärke Sorbit, Xylit Saccharin, Cyclamat Weitere Ergebnisse und Anmerkungen: LM 06, DR. GUDRUN NAGL 5