Evaluation am 13.12.26 der Veranstaltung Grundlagen der BWL Ihre Meinung ist uns wichtig! Wir wollen Ihnen ein optimales Studium ermöglichen. Um die Veranstaltungen zu verbessern ist es notwendig Ihre Einschätzung zu verschiedenen Punkten zu erfahren. Die Beurteilung erfolgt anhand einer Skala von 1 bis 6. Der Wert 1 entspricht der jeweils schlechtesten oder am wenigsten zutreffenden und der Wert 6 der jeweils besten oder zutreffendsten Beurteilung. 1. Wie zufrieden sind Sie insgesamt mit der obengenannten Veranstaltung? äußerst unzufrieden überaus zufrieden 35 3 25 2 15 1 5 29 14 5 4 Reihe1 2a. Wie zufrieden sind Sie insgesamt mit dem Lehrenden? äußerst unzufrieden überaus zufrieden 2 18 16 14 12 1 8 6 4 2 18 18 12 2 2 Reihe1 3a. Wie zufrieden sind Sie insgesamt mit Ihrem Lernfortschritt in diesem Fach? Durchschnitt: 3.9 Punkte! äußerst unzufrieden überaus zufrieden 25 2 15 1 11 22 14 Reihe1 2b. Bitte begründen Sie Ihre Aussage. 5 4 1 3b. Bitte begründen Sie Ihre Aussage.
4. Wie beurteilen Sie den Lehrenden bezüglich der folgenden Punkte. Bitte geben Sie an, inwieweit Sie den folgenden Aussagen zustimmen Überhaupt nicht zu sehr zu Der Lehrende... Ist in fachlicher Hinsicht sehr kompetent Verfügt über breite Erfahrung im Lehrgebiet Vermittelt den Stoff sehr anschaulich Ist vertrauenswürdig Bemüht sich um die Belange der Studierenden Geht in immer sehr gut auf alle Fragen ein Beantwortet alle an Ihn gestellten Fragen Kompetent und Verständlich Steht auch außerhalb der Veranstaltung in ausreichendem Maße zur Verfügung Sprechgeschwindigkeit nicht zu hoch Ausdruck klar Ausdruck unkompliziert Schrift lesbar Geht zu intensiv auf die unterschiedlichen Leistungsniveaus der Studierenden ein Ist sehr motiviert Bemüht sich festzustellen, ob die Zuhörer/Innen den Ausführungen folgen können Versteht es, auch trockenen Themen interessante Seiten abzugewinnen und zu vermitteln Durchschnitt: 5.5 Punkte! Durchschnitt: 5.4 Punkte! Durchschnitt: 4.3 Punkte! Durchschnitt: 4.8 Punkte! Durchschnitt: 4.9 Punkte! Durchschnitt: 3.6 Punkte! Durchschnitt: 5.1 Punkte! Durchschnitt: 3.4 Punkte! Durchschnitt: 2.8 Punkte! Durchschnitt: 5. Punkte!
5. Wie zufrieden sind Sie den Veranstaltungsinhalt betreffend mit den folgenden Punkten: überhaupt nicht zu sehr zu Die gelehrten Inhalte sind unmittelbar praxisrelevant Die Verteilung Theorie vs Praxis ist zu theorielastig Die für die Vorlesung bzw. Übung eingesetzte Zeit wurde gut genutzt Die herangezogenen Beispiele sind immer sehr anschaulich Die Veranstaltung hat immer aktuellen Bezug Die Veranstaltungszeiten sind optimal festgelegt Die Veranstaltung erfordert meine ganze Aufmerksamkeit Nacharbeitung der Veranstaltung ist notwendig Die Veranstaltung überfordert mich Mit dem in der Veranstaltung gelernten Könnte ich praktische Aufgaben direkt bewältigen Es bleibt immer ausreichend Zeit, die dargebotenen Informationen zu erfassen Ein die Veranstaltung beleitendes Skript ist unbedingt notwendig Ein stärkerer Einsatz elektronischer Medien ist unbedingt notwendig Der Veranstaltungs-Raum ist optimal Ein stärkerer Einsatz von Übungsklausuren ist unbedingt notwendig Exkursionen zu Firmen sind unbedingt notwendig Durchschnitt: 3.1 Punkte! Durchschnitt: 4.5 Punkte! Durchschnitt: 4.9 Punkte! Durchschnitt: 4.2 Punkte! Durchschnitt: 4.4 Punkte! Durchschnitt: 4.5 Punkte! Durchschnitt: 2.2 Punkte! Durchschnitt: 3.3 Punkte! Durchschnitt: 3.5 Punkte! Durchschnitt: 4.8 Punkte! Durchschnitt: 2.6 Punkte! Durchschnitt: 4.8 Punkte! Durchschnitt: 4.1 Punkte!
2b: Wie zufrieden sind Sie insgesamt mit dem Lehrenden? 1) Bringt den Lehrstoff auf lockere/lustige Weise rüber. 2) Viele Hintergrundinfos. Oft schwer wirklich wichtiges zu registrieren. 3) Einfache Sachverhalte werden oft zu umständlich dargestellt. 4) Interessant gestaltete Vorlesung und sympathischer Prof. 5) lustige Exkurse in der Vorlesung 6) Kompetent super, manchmal etwas zu ungeordnet. 7) Klare, humorvolle Ausdrucksweise, sehr gute Beispiele. 8) Reiches Fachwissen, viele praktische Kenntnissen sympathische Vermittlung. 9) Interessante Gestaltung des Stoffs, gelegentlich aber schwer dem Gedankengang des Lehrenden zu folgen. 1) stets gut vorbereitet, geht auf die Hörer ein. 11) Die Studenten werden mit in die Vorlesung einbezogen. 12) trockene Themen werden interessant! Einbezug der Studenten 13) Prof. ist eloquent, humorvoll, kompetent. 14) Fachlich und menschlich qualifizierter Prof. 15) Geht auf Fragen ein, bespricht aktuelle Themen. 16) fesselt mich auch rel. trockenen Themen zuzuhören. 17) Sehr abwechslungsreich und man wird einbezogen. 18) Abwechslungsreich nicht nur Vortrag, sonder führt auch Dialoge mit Studenten 19) spannend, Gewinnt trockenen Themen Interessantes ab. 3b: Wie zufrieden sind Sie insgesamt mit Ihrem Lernfortschritt in diesem Fach? 1) Zu viel Stoff in zu kurzer Zeit. 2) Die Vorlesungen sind durch das Skript gut gegliedert, manchmal durch weitere Folien schlecht nachzuarbeiten. 3) Teilweise etwas durcheinander wegen Ergänzungsfolien, lieber ein einheitliches Skript 4) Es sind keine Musterlösungen im Skript zu den Fragen vorhanden. So weiß man nicht ob man die Fragen auch hinreichend genügend beantwortet hat. 5) Es könnte noch etwas genauer auf manche Themenbereiche eingegangen werden. 6) Durch schnelles Wegziehen der Folien beschäftigt man sich zu kurz mit dem Thema 7) Teilweise schwer verständliche Beispiele und Aufgaben. 8) Noch nicht viel Nachgearbeitet. 9) Man weiß gar nicht womit man anfangen soll zu lernen. 1) muss selber mehr machen 11) Themen werden gut erklärt. 12) Sehr abstrakte Unterrichtsform, keine klare Struktur. 13) Jedes Thema wird angerissen und man hat alles schon mal gehört, aber lernt nix richtig. 14) Der Stoff wird gut und interessant vermittelt, so dass man auch zuhause noch gerne was tut.
6a) Was hat Ihnen besonders gut gefallen? 1) Die Vorlesungen sind immer sehr interessant, praxisnah und die Studenten werden gut einbezogen. 2) Guter Professor, der die Thematik aus eigener Erfahrung gut an den Mann bringt. 3) Versucht immer mit Späßen den Stoff den Studenten beizubringen. 4) Frische (Lustige) Darstellung der Themen 5) Der Motivierte Professor der um 8. Uhr Vortrag hält. Und die Erfahrung die er an uns weiter gibt. 6) Die wilden Geschichten vom Prof. sind immer gut... 7) Exkursion zu aktuellen Themen zur Verbesserung der Veranschaulichung der Theorie 8) Sehr praxisbezogene Vorlesung, interessante mal klare Ausdrucksweise. 9) Eingehen auf Fragen, Witzige Vorträge, Aktuelle Themen, auch für Fragen nach der Vorlesung da. 1) Das angemessene Tempo, teilweise lustig vorgetragen. 11) Das viel gefragt wird und auf Praxisbeispiele eingegangen wird. 12) Beispiele aus dem realen Leben. 13) Die klare Vorgehensweise und die Fachkompetenz vom Prof. 14) Das immer aktuelle Themen besprochen werden und alles fein diskutiert wird 6b) Und was besonders schlecht? 1) Das Skript wird zu wenig mit einbezogen. 2) Folien länger liegen lassen. 3) Die in der Vorlesung gezeigten Folien sind in der Reihenfolge bzw. zum Teil überhaupt nicht im Skript zu finden. 4) kein roter Faden im Thema erkennbar, Skript verbesserungswürdig. 5) Viel Zusatzfolien die nicht im Skript enthalten sind. Tafelbilder oft sehr durcheinander. Das gekaufte Skript enthält wenig Folien 6) keine Übungsaufgaben. 7) keine Zeit, alles zu notieren. 8) kaum Bezug zum Skript. Viele Ergänzungsfolien, die u.a. nicht im Netz stehen, obwohl Sie teilweise als Klausurrelevant bezeichnet wurden. 9) Wenn ein Thema ohne Feedback von den Studierenden behandelt wird, wird es beendet und ausgeschlossen 1) Schrift teilweise schwer lesbar. 11) Fehlende Folien, es ist nicht immer klar, was Klausurrelevant und was nicht. 12) Es entsteht oftmals Verwirrung über das Skript aufgrund fehlender Folien, da im Internet die Folien zu unübersichtlich angeordnet. 13) Die Vorlesung ist zu trocken. 14) Wenig Übungen, 15) Die Themen sie inhaltlich oft schlecht strukturiert.
Raum für Verbesserungsvorschläge!!! 1) Es muss unbedingt ein handliches Skript irgendwo zur Verfügung stehen!!! 2) Bitte alle relevanten Folien in dem Skript einbauen. Stärker mit Hilfe des Skript arbeiten. 3) Nicht soviel Extrafolien aus den Netz. 4) Übungsaufgaben machen. Übungsklausur zur Verfügung stellen. 5) praktische Übungen 6) Fachbegriffe und Fremdwörter manchmal erklären. 7) Aktualisierung des Skriptes. 8) Mehr Übungen zu den einzelnen Kapiteln. (auch online) 9) Kurze, bündige Zusammenfassungen der einzelnen Kapitel. 1) Ergänzungsfolien ins Skript mit einschließen. 11) Nur die Folien ins Internet stellen, die wirklich wichtig und Klausurrelevant 12) Mehr Übungen im Bezug auf die Klausur mit Musterlösungen! Zu Ihrer Person Werden Sie sich am Ende dieses Semesters einer Prüfung in diesem Fach unterziehen? Ja, im 1. Termin Ja, im 2. Termin Verhältnis Vortermin zu Nachtermin 52% 48% 1 2 Ja, im Nachtermin Ja, im Vortermin