Wir machen Menden neues Schulangebot Gesamtschule
Rückblick 20.09.2011 Ratsbeschluss: Planungsauftrag an die Verwaltung 10.10.2011 Informationsveranstaltung zur Gesamtschule und Sekundarschule Lendringsen im Bürgersaal Oktober 2011 Anlassbezogene Schulentwicklungsplanung 17.-21.10.2011 Elternbefragung (3. und 4. Schuljahre) 20.10.2011 Beteiligung Nachbarkommunen und Schulen 29.11.2011 Ratsbeschluss: Errichtung einer vierzügigen Gesamtschule zum Beginn des Schuljahres 2012/2013 im Gebäude der Hauptschule Am Gelben Morgen 07.12.2011 Antragstellung bei der Bezirksregierung
Wieso eine Gesamtschule? Schuljahr GS ges. zur HS % zur RS % zum Gym % zur GE % sonsti ge % 2006/2007 610 133 21,8 139 22,7 266 43,5 60 9,8 12 2,0 2008/2009 590 125 21,2 184 31,2 217 36,8 61 10,3 3 0,5 2010/2011 548 88 16,1 159 29,0 212 38,7 82 15,0 7 1,3 2011/2012 582 89 15,3 189 32,5 201 34,5 97 16,7 6 1,0
Wieso eine Gesamtschule? F a z i t : Das Schulwahlverhalten hat sich verändert Eltern wünschen für ihre Kinder ein längeres gemeinsames Lernen Eltern möchten für ihre Kinder den bestmöglichen Abschluss und die Entscheidung über den Schulabschluss möglichst lange offen halten
Rechtliche Vorgaben Vorgabe des Schulministeriums NRW: Anmeldung von mindestens100 Mendener Schülerinnen und Schülern Leistungsheterogenität Angemessenes Raumangebot
Gesamtschule Menden Die Gesamtschule soll zum Schuljahresbeginn 2012/2013 vierzügig im Gebäude der Hauptschule Am Gelben Morgen errichtet werden. Unterrichts-, Angebots-und Fachräume stehen dort ausreichend zur Verfügung. Das Mittagessen kann in der schuleigenen Mensa eingenommen werden.
Pädagogisches Profil Projektgruppe: > Lehrerinnen und Lehrer von Grundschule, Hauptschule, Gymnasium, Gesamtschule > Eltern aus der Schulpflegschaft der Hauptschule Am Gelben Morgen und aus dem Förderverein Gesamtschule Menden > Stadt als Schulträger und Bezirksregierung als Schulaufsicht > Externer Berater und Projektgruppenleiter Dr. Michael Fink
Die Gesamtschule Menden ist eine Schule für alle Kinder mit unterschiedlichen Lebensverläufen und Begabungen eine Schule der bewussten Vielfalt
Eckpunkte Das pädagogische Konzept stützt sich auf vier Säulen einer guten Schule: Schule ist ein Ort des selbständigen Lernens Schule ist ein Ort der Herausforderung und Förderung von Leistung Schule ist ein Ort der Erziehung und Wertevermittlung Schule ist ein ermutigender Lebensraum, der sich seinem Umfeld öffnet
Lernbegriff Das Lernkonzept nutzt einen weiten Lernbegriff Lernkompetenz anbahnen und weiter entwickeln
Lernkonzept Lernkonzept Individuell lernen, herausfordern und fördern zu den Abschlüssen der Sek.1 und der gymnasialen Oberstufe Kooperativ lernen Gemeinsamer Unterricht behinderter und nichtbehinderterkinder Sprachbildung Kooperationspartner einbeziehen
Lernorganisation Lernorganisation Selbstgesteuert lernen Projektorientiert lernen Potentiale und Talente entdecken und in Profilen stärken
Lernorganisation Lernorganisation Lernberatung und Leistungsbewertung Fachleistungsdifferenzierung Abschlüsse offen halten Ganztag Thementage und Themenwochen
Ein möglicher Stundenplan Klasse 5
Anschlüsse sichern Den Übergang von der Grundschule gestalten Auf Berufe orientieren Auf die gymnasiale Oberstufe vorbereiten
Erziehungskonzept Erziehungskonzept Beratung Schulsozialarbeit Elternmitarbeit Gestaltung des Schullebens
Schullaufbahn / Abschlüsse Klasse 11 bis 13 Klasse 9/10 Klasse 7/8 Klasse 5/6 Abitur nach Klasse 13 oder Fachhochschulreife nach Klasse 12 Gymnasiale Oberstufe der Gesamtschule Menden Hauptschulabschluss, Fachoberschulreife, Fachoberschulreife mit Qualifikationsvermerk Ausbildung oder weitere schulische Bildungsgänge an Berufskollegs Klassenunterricht mit innerer Differenzierung Zusätzliche Fachleistungsdifferenzierung in Deutsch und einer Naturwissenschaft bis Kl. 10 Abschlüsse und Anschlüsse (Beruf, Oberstufe) intensiv vorbereiten Klassenunterricht mit innerer Differenzierung Fachleistungsunterricht in Mathematik + Englisch auf 2 Niveaus bis Kl. 10 Ab Klasse 8: weitere Schwerpunktsetzung (u. a. 3. Fremdsprache) Klassenunterricht mit innerer Differenzierung Erkennen von Stärken durch Ausprobieren der Profile in Klasse 5 Ab Klasse 6 Wahlpflichtunterricht bis Klasse 10 (u. a. 2. Fremdsprache)
Qualitätsentwicklung Qualitätsentwicklung Lehren und Lernen in der Gesamtschule Menden Entwicklung von Lernen im Team Entwicklung einer Schulkultur
Wie geht s weiter? Voraussichtlich Mitte Februar 2012 Genehmigung durch die Bezirksregierung Arnsberg vorbehaltlich des Erreichens der notwendigen Anmeldezahlen Montag 13. bis Freitag 24. Februar 2012: Anmeldeverfahren für die weiterführenden Schulen Anmeldung für die Gesamtschule im Gebäude der Hauptschule Am Gelben Morgen
Wie geht s weiter? Bis zum 29.02.2012 Mitteilung über die Aufnahmeentscheidung an die Eltern Ab März 2012 Beginn des Auswahlverfahrens der Bezirksregierungzur Besetzung von Schulleitungs-und Lehrerstellen 01.08.2012 Die Gesamtschule Menden nimmt offiziell ihren Betrieb auf
Offene Fragen? Können die für die Gesamtschule geplanten Räume besichtigt werden? Ja: Info-Nachmittag der HS Am Gelben Morgen Donnerstag, 9. Februar 2012, von 13:30 Uhr bis 16:00 Uhr Wird die Gesamtschule eine Ganztags-oder Halbtagsschule? Die Gesamtschule Menden würde als Ganztagsschule genehmigt. Verbindlicher Unterricht findet dann montags, mittwochs und donnerstags bis 15:30 Uhr statt.
Offene Fragen? Ist mein Kind an der neuen Gesamtschule ein Versuchskaninchen? Nein, die Schulform Gesamtschule gibt es schon seit mehr als 40 Jahren. Die Lerninhalte (Stundentafel) und das pädagogische Rahmenkonzept sind vorgegeben. Ihr Kind wird das gleiche Niveau erreichen wie ein Kind, das an einer seit mehreren Jahren bestehenden Gesamtschule beschult wird.
Offene Fragen? Mein Kind besucht die 6. Klasse an einer anderen Schulform. Ist ein Wechsel zur Gesamtschule Menden möglich? Nein, die Gesamtschule Menden wird beginnend mit der Jahrgangsstufe 5 schrittweise aufgebaut. Ist das Abitur an einer Gesamtschule nicht weniger wert als an einem Gymnasium? Nein, in NRW sind zentrale Abiturprüfungen eingeführt, die auch für die Gesamtschulen gelten.
Offene Fragen? Wie setzt sich das erste Lehrerkollegium zusammen? Zuständig ist die Bezirksregierung Arnsberg. Die Bezirksregierung wird dafür Sorge tragen, dass junge und ältere erfahrene, männliche und weibliche Gesamtschullehrer und je nach fachlicher Qualifikation und Notwendigkeit auch Lehrkräfte aus Hauptund Realschulen sowie Gymnasien berücksichtigt werden.
Offene Fragen? Wo kann ich mein Kind anmelden? Die Anmeldung kann vom 13. Februar bis zum 24. Februar 2012 im Gebäude der Hauptschule Am Gelben Morgen erfolgen. Die Leiterin der Hauptschule Am Gelben Morgen, Frau Maria Spiesen, wurde von der Bezirksregierung beauftragt, das Anmelde-und Aufnahmeverfahren für die künftige Gesamtschule durchzuführen. Die konkreten Anmeldezeiten werden noch bekanntgeben.
Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit