Psychologie. Vorstellung des Faches am

Transkript

1 Vorstellung des Faches am Ann-Katrin Bockmann Andries Oeberst

2 Der Rote Faden 1. Arbeitsfelder von Psychologen 2. Aufbau und Inhalte des Studiums 3. Besonderheiten des Studienganges in Hildesheim

3 Berufsfelder von Psychologen Arbeits- und Organisationspsychologie (Wirtschaftsunternehmen, Unternehmensberatungen, Bundes- und Länderverwaltung) - Personalauswahl und entwicklung - Aus-, Fort- und Weiterbildung Forensische und Rechtspsychologie (Gericht, Polizei, Justizvollzugsanstalten) - (Nach)Betreuung von Polizisten, Geiseln und Zeugen - Gutachten zu Glaubwürdigkeit und Schuldfähigkeit, Diagnostik und Therapie

4 Berufsfelder von Psychologen Forschung und Lehre (Universitäten, Fachhochschulen, private und öffentliche Forschungseinrichtungen, freie Wirtschaft) - Weiterentwicklung der als Wissenschaft - Weitergabe psychologischer Erkenntnisse und Kompetenzen an Studierende Klinische und Psychotherapie (Kliniken, Forschungseinrichtungen, Gesundheitsämter, Beratungsstellen) - Diagnose und Behandlung psychischer Störungen - Beratung (z.b. Ehe- und Partnerschaft, Sucht) - Neuropsychologie

5 Berufsfelder von Psychologen Markt- und Meinungsforschung; Kommunikations- und Medienpsychologie (Universitäten, Fachhochschulen, private und öffentliche Forschungseinrichtungen, freie Wirtschaft) - Analyse der Wirkungen von Informationen und Medien - Ermittlung von Motiven und Einstellungen Pädagogische (Schulen, Forschungseinrichtungen, Fortbildungszentren, Beratungsstellen) - Aus-, Fort- und Weiterbildung - Schullaufbahnberatung - Beratung von Kindern- und Jugendlichen

6 Berufsfelder von Psychologen Verkehrspsychologie (Verkehrsplanung, Gutachten Fahrfähigkeit, Erforschung von Unfallursachen) Gesundheits-/Rehabilitationspsychologie (Prävention und Beratung, Entwicklung z.b. von Stressbewältigungsprogrammen) Sportpsychologie (z.b. Beratung von Leistungssportlern)

7 Berufsfelder von Psychologen Politische (Friedens- und Konfliktforschung, Politikberatung) Umweltpsychologie (Maßnahmen zur Erhöhung des Umweltbewusstseins) Freizeitpsychologie (Analyse der Einstellungen und Motive von Konsumenten, Angebotsplanung, Informationsgestaltung und präsentation)

8 Blick in die klinische Praxis

9 Der Aufbau des Bachelor-Studiums Der Studiengang mit Schwerpunkt Pädagogische umfasst: das Fächerspektrum der gesamten Differentielle Entwicklungs- Die Module Sozial- Klinische Pädagogische

10 Der Aufbau des Bachelor-Studiums Der Studiengang mit Schwerpunkt Pädagogische umfasst: Veranstaltungen in Statistik, Forschungsmethoden & Diagnostik Forschungsmethoden Differentielle Psychologische Diagnostik Entwicklungs- Die Module Wissenschaftl. Praxis Sozial- Klinische Pädagogische

11 Der Aufbau des Bachelor-Studiums Der Studiengang mit Schwerpunkt Pädagogische umfasst: Kenntnisse aus Nebenfächern wie z.b. Erziehungswissenschaften Forschungsmethoden Differentielle Psychologische Diagnostik Entwicklungs- Die Module Wissenschaftl. Praxis Sozial- Klinische Pädagogische Einführung in die Pädagogik

12 Inhalte des Bachelor-Studiums Differentielle Entwicklungs- Sozial- Forschungsmethoden Studieninhalte anhand von Besipielveranstaltungen Klinische Pädagogische Psychologische Diagnostik Wissenschaftl. Praxis Einführung in die Pädagogik

13 Inhalte des Bachelor-Studiums Differentielle Forschungsmethoden Entwicklungs- Biopsychologie: Anatomie des menschlichen Gehirns, und moderne Methoden der Hirnforschung Sozial- Klinische Pädagogische Psychologische Diagnostik Wissenschaftl. Praxis Einführung in die Pädagogik

14 Inhalte des Bachelor-Studiums Differentielle Entwicklungs- Forschungsmethoden Persönlichkeitsmerkmal Sensibilität für Ungerechtigkeit inhaltlich beleuchtet und in kleinen Experimenten erprobt Sozial- Klinische Pädagogische Psychologische Diagnostik Wissenschaftl. Praxis Einführung in die Pädagogik

15 Inhalte des Bachelor-Studiums Differentielle Entwicklungs- Sozial- Forschungsmethoden Zwillingsforschung in der Entwicklungspsychologie Klinische Pädagogische Psychologische Diagnostik Wissenschaftl. Praxis Einführung in die Pädagogik

16 Inhalte des Bachelor-Studiums Differentielle Entwicklungs- Sozial- Forschungsmethoden Sozialer Einfluss: Wie leicht ist der Mensch manipulierbar? Klinische Pädagogische Psychologische Diagnostik Wissenschaftl. Praxis Einführung in die Pädagogik

17 Inhalte des Bachelor-Studiums Differentielle Forschungsmethoden Entwicklungs- Angststörungen: Klassifikation, Diagnostik und verhaltenstherapeutische Interventionsmöglichkeiten Sozial- Klinische Pädagogische Psychologische Diagnostik Wissenschaftl. Praxis Einführung in die Pädagogik

18 Inhalte des Bachelor-Studiums Differentielle Entwicklungs- Sozial- Forschungsmethoden Lern- (z.b. Lese- Rechtschreibstörung) und Aufmerksamkeitsstörungen Klinische Pädagogische Psychologische Diagnostik Wissenschaftl. Praxis Einführung in die Pädagogik

19 Inhalte des Bachelor-Studiums Differentielle Entwicklungs- Sozial- Forschungsmethoden Fragebogenkonstruktion & Einführung in die Statistik Klinische Pädagogische Psychologische Diagnostik Wissenschaftl. Praxis Einführung in die Pädagogik

20 Inhalte des Bachelor-Studiums Differentielle Entwicklungs- Sozial- Forschungsmethoden Auch hier anzurechnen: Lern- (z.b. Lese- Rechtschreibstörung) und Aufmerksamkeitsstörungen Klinische Pädagogische Psychologische Diagnostik Wissenschaftl. Praxis Einführung in die Pädagogik

21 Inhalte des Bachelor-Studiums Differentielle Forschungsmethoden Entwicklungs- Planung, Durchführung, Auswertung und öffentliche Präsentation eigener Forschungsschwerpunkte Sozial- Klinische Pädagogische Psychologische Diagnostik Wissenschaftl. Praxis Einführung in die Pädagogik

22 Inhalte des Bachelor-Studiums Differentielle Entwicklungs- Sozial- Forschungsmethoden Theorien der Erziehungswissenschaft anhand klassischer Texte Klinische Pädagogische Psychologische Diagnostik Wissenschaftl. Praxis Einführung in die Pädagogik

23 Besonderheiten in Hildesheim Lehr- und Forschungsambulanz KiM (Kind im Mittelpunkt: Diagnostik und Beratung von Kindern und Jugendlichen mit Lern- und Entwicklungsstörungen, ADHS und Hochbegabung) Neurolab (Neuropsychologische Forschung zu Stresserarbeitung und ADHS) Gesundheitszentrum (Kooperation mit dem AMEOS/ Rhönkliniken)

24 Besonderheiten in Hildesheim Absolventenbefragung: Chance mehr als ein Gesicht zu sein Mitgestaltungsmöglichkeiten Praxisrelevante Angebote Intensive Betreuung Möglichkeit des Teilzeitstudiums

25 Besonderheiten in Hildesheim Forschungsschwerpunkte: Lebenslanges Lernen Emotionsregulation Musikpsychologie Neuropsychologie Entwicklung in der Kindheit (Kognitive Kompetenzen / Sprachentwicklung) Entscheidungsprozesse in Gruppen Wahrnehmung und Emotion Gesundheitspsychologie

26 Für allgemeinere Infos zum -Studium:

27 Vielen Dank!

28 Anhang Inhalte des Bachelor-Studiums Ein kleines Experiment zum Thema Aufmerksamkeitssteuerung: 1. Bitte lesen Sie die folgenden Wörter so schnell es geht (leise und für sich)! ROT ORANGE LILA BRAUN TÜRKIS WEISS BLAU

29 Anhang Inhalte des Bachelor-Studiums Ein kleines Experiment zum Thema Aufmerksamkeitssteuerung: 2. Bitte benennen Sie (leise und für sich) so schnell es geht die Darstellungsfarben der folgenden Wörter! ROT ORANGE LILA BRAUN TÜRKIS WEISS BLAU Warum fällt es uns leichter die Farben auszublenden, als die Wortinhalte? Welche offenbar unwillkürlichen Aufmerksamkeitsprozesse unterstützen bzw. behindern uns beim Lösen der beiden Aufgaben?