BMBF-PROJEKT Offene Hochschule Oberbayern (OHO) Dirk Lewin. Interviewleitfaden. Zur Befragung von StudienabbrecherInnen aus den OHO-Studiengängen

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1 BMBF-PROJEKT Offene Hochschule Oberbayern (OHO) Dirk Lewin Interviewleitfaden Zur Befragung von StudienabbrecherInnen aus den OHO-Studiengängen

2 Schriftenreihe Hochschule im Wandel ISSN Autor: Dr. Dirk Lewin Herausgegeben durch: BMBF-Projekt Offene Hochschule Oberbayern der Hochschule München (2. Förderphase), vertreten durch die wissenschaftliche Leitung Prof. Dr. Stefan Pohlmann und Prof. Dr. Gabriele Vierzigmann München: August 2016 Download unter: Copyright: Vervielfachung oder Nachdruck, auch auszugsweise, zur Veröffentlichung durch Dritte nur mit ausdrücklicher Zustimmung der Herausgeber. Hinweis: Diese Publikation wurde im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Bund-Länder-Wettbewerbs Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen (1. Wettbewerbsrunde, 2. Förderphase) erstellt. Die In dieser Publikation dargelegten Ergebnisse und Interpretationen liegen In der alleinigen Verantwortung der AutorInnen.

3 Interviewleitfaden Studienabbrecher in den OHO-Studiengängen 1. Fragen zum Studienverlaufe 1.1 Wenn Sie an Ihr berufsbegleitendes Studium zurückdenken: Welche Merkmale verbinden Sie mit diesem Studium? (trifft zu bis trifft nicht zu) Gut organisiert Viel Unterstützung erfahren Praxisbezogen/berufsbildend Studium neben dem Beruf/Familie Sinnvolle Zeit 1.2 In welchem berufsbegleitenden Studienangang an der Hochschule München waren Sie immatrikuliert? Unternehmensführung Diagnostik, Beratung und Intervention Internationales Projektmanagement 2. Fragen zur Studienwahl 2.1 Haben Sie sich zum ersten Mal an einer deutschen Hochschule immatrikuliert? 2.2 Wie viele Semester waren Sie an der Hochschule München? 1

4 3. Fragen zu den Studienbedingungen 3.1 Wie wichtig waren die folgenden Gründe für die Wahl Ihres Studienfaches? (sehr wichtig bis unwichtig) persönliche Neigungen und Begabungen Wunsch nach persönlicher Entfaltung Streben, anderen zu helfen wissenschaftliches Interesse gute Arbeitsmarktchancen Aussicht auf ein hohes Einkommen Beruflicher Aufstieg Fachinteresse Ratschläge von Eltern/Verwandten/Freunden Empfehlung meines Arbeitgebers Sicherung des Arbeitsplatzes Unzufriedenheit mit meiner beruflichen Situation Wollte schon immer studieren Streben nach einem angesehenen Beruf 3.2 haben Sie aus Ihrer heutigen Sicht vor Studienbeginn hinsichtlich folgender Aspekte über ausreichende Informationen verfügt? (in hohem Maß bis überhaupt nicht) Studienbedingungen an der Hochschule München Studienanforderungen in meinem berufsbegleitenden Studiengang persönliche Voraussetzungen für den berufsbegleitenden Studiengang fachliche Inhalte des Studienganges 2

5 4. Fragen zu den Studienanforderungen 4.1 Wenn Sie sich an den Beginn Ihres Studiums erinnern: An welchen der folgenden Aktivitäten haben Sie teilgenommen? Wie nützlich waren diese für Ihren Studieneinstieg? (teilgenommen/sehr nützlich bis überhaupt nicht nützlich) Kennenlernveranstaltungen Brückenkurse (z. B. Fremdsprachen, Mathematik) Einteilung der Studierenden in Seminar- bzw. Lerngruppen Einführungswoche(n) Kurse für Zeitmanagement/ Studienorganisation 4.2 In welchem Maß trafen die folgenden Aspekte allgemein auf Ihr berufsbegleitendes Studium zu? (in hohem Maß bis überhaupt nicht) gut gegliederter Studienaufbau klare Studienanforderungen gute Organisation der Lehrveranstaltungen hohe fachliche Qualität der Lehrangebote Berufsbezug der Lehre regelmäßiges Angebot an Tutorien 4.3 Wie beurteilen Sie die Studienanforderungen in Ihrem Fach? (zu hoch/gerade richtig/zu niedrig) hinsichtlich des fachlichen Anforderungsniveaus hinsichtlich der Stofffülle hinsichtlich der Vereinbarkeit von Beruf/Familie/Studium 4.4 Wie beurteilen Sie rückblickend die Betreuung durch Ihre Lehrenden in Ihrem Studiengang? (völlig zutreffend bis überhaupt nicht zutreffend) Die Studierenden wurden intensiv betreut. Die Lehrenden haben mich für das Studium meines Faches stark motiviert. Die Lehrenden waren bereit, auf Fragen und Probleme der Studierenden einzugehen. Die Lehrenden stellten den Lehrstoff anschaulich und verständlich dar. Mit den Lehrenden war ich auch außerhalb von Lehrveranstaltungen im Gespräch. Die Lehrenden bereiteten die Studierenden gut auf Klausuren und Prüfungen vor. Die Lehrenden werteten die Ergebnisse von Hausarbeiten, Klausuren, Übungen etc. mit den Studierenden aus. Die Lehrenden gewährten ausreichend Sprechzeiten. Die Lehrenden gaben eine gute Betreuung bei der Anfertigung schriftlicher Studienarbeiten. 3

6 4.5 In welchem Maß treffen die folgenden Aussagen auf Ihr Studium zu? (trifft voll zu bis trifft nicht zu) Ich habe leicht zu Kommilitonen Kontakt gefunden. Ich pflegte intensiven Kontakt zu Kommilitonen meines Fachbereichs. Ich arbeitete häufig mit anderen Kommilitonen in einer Lerngruppe zusammen. Ich hatte mehr Kontakt zu Freunden, Bekannten, Arbeitskollegen außerhalb der Hochschule als zu meinen Kommilitonen. 4.6 Wenn Sie an Ihr Studium denken, wie beurteilen Sie Ihre Studienleistungen im Vergleich zu Ihren Kommilitonen? Ich gehörte mit meinen Studienleistungen zum oberen Leistungsdrittel zum mittleren Leistungsdrittel zum unteren Leistungsdrittel 4.7 Wieviel Zeit haben Sie in einer typischen Semesterwoche für die folgenden Aktivitäten aufgewendet? Lehrveranstaltungen Selbststudium, einschl. Vor- und Nachbereitung sowie Prüfungsvorbereitung Erwerbstätigkeit Kinder Familie Freunde 4.8 Falls Sie noch einmal vor der Wahl stehen würden: Wie würden Sie sich entscheiden? (ja, auf jeden Fall bis nein, bestimmt nicht) Ich würde wieder berufsbegleitend studieren. Ich würde wieder an der Hochschule München studieren. Ich würde wieder das gleiche Fach studieren. 4

7 5. Fragen zu den Gründen der Exmatrikulation 5.1 In welchem Semester haben Sie Ihre letzte Lehrveranstaltung vor der Exmatrikulation besucht? 5.2 Was hätte Sie dazu bewegen können, Ihr Studium in Ihrem bisherigen Studiengang fortzusetzen? 5.3 Welche Rolle spielten die folgenden Gründe dafür, dass Sie das Studium beendet bzw. den bisherigen Studiengang verlassen haben? (eine große Rolle bis überhaupt keine Rolle) Studienbedingungen 04 unübersichtliches Studienangebot 05 überfüllte Lehrveranstaltungen 06 fehlender Berufs- und Praxisbezug des Studiums 07 mangelhafte Organisation des Studiums 08 mangelhaftes fachliches Niveau der Lehrveranstaltungen 09 fehlende Betreuung durch Dozenten 10 Anonymität in der Hochschule 11 mangelhafte Ausstattung der Hochschule Studienanforderungen 12 zuviel Studien- und Prüfungsstoff 13 Studienanforderungen waren zu hoch 14 Studium dauert zu lange 15 falsche Erwartungen in Bezug auf das Studium 16 habe den Einstieg ins Studium nicht geschafft 17 war dem Leistungsdruck im Studium nicht gewachsen 18 Zweifel an persönlicher Eignung zum Studium 19 Zwischenprüfung nicht bestanden 20 Abschlussprüfung nicht bestanden Berufliche Orientierungen 21 Desinteresse an den Berufen, die das Studium ermöglicht hätte 22 nachgelassenes Interesse am Fach 23 Wunsch nach praktischer Tätigkeit 24 will schnellstmöglich Geld verdienen 25 schlechte Arbeitsmarktchancen in meinem Fach 26 Angebot eines fachlich interessanten Arbeitsplatzes 27 Angebot eines finanziell attraktiven Arbeitsplatzes Persönliche Gründe 28 finanzielle Engpässe 29 Studium und Erwerbstätigkeit waren nicht mehr zu vereinbaren 30 Studium und Kinderbetreuung waren nicht mehr zu vereinbaren 31 familiäre Gründe 32 Schwangerschaft 33 Krankheit 5

8 5.4 Welcher der genannten Gründe war ausschlaggebend? 6. Fragen zur Finanzierung des Studiums 6.1 Waren Sie während Ihres berufsbegleitenden Studiums erwerbstätig? 6.2 Wie haben Sie Ihr berufsbegleitendes Studium finanziert? 6.3 Hat Sie Ihr Arbeitgeber unterstützt? 6.4 Wie hat Sie Ihr Arbeitgeber unterstützt? 6.5 Hat Sie Ihr privates Umfeld unterstützt? 6.6 Wie hat Sie Ihr privates Umfeld unterstützt? 6

9 7. Fragen zur aktuellen und künftigen Tätigkeit 7.1 Was machen Sie zur Zeit überwiegend? 7.2 Welche berufliche Tätigkeit üben Sie derzeit aus? 7.3 Sind Sie mit Ihrer jetzigen Lebenssituation alles in allem zufrieden? 8. Fragen zum Bildungsweg 8.1 Welche Pläne haben Sie für die Zukunft? 7

10 9. Fragen zur Studienvorbereitung 9.1 Wann haben Sie Ihre Hochschulzugangsberechtigung erworben? 9.2 Wo haben Sie Ihre Hochschulzugangsberechtigung erworben? 9.3 An welchem Schultyp haben Sie Ihre Hochschulzugangsberechtigung erworben? Gymnasium Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe Abendgymnasium/Abiturlehrgang an Volkshochschule Fachgymnasium (z.b. Wirtschaftsgymnasium) Kolleg Fachoberschule auf einem anderen Weg 9.4 Geben Sie bitte die Art der Hochschulreife an: allgemeine Hochschulreife/Abitur fachgebundene Hochschulreife Fachhochschulreife Sonstiges 9.5 Verfügen Sie über eine abgeschlossene Berufsausbildung? Ja Nein 9.6 Im Studium werden bestimmte Vorkenntnisse und Fähigkeiten vorausgesetzt. Waren Ihre Vorkenntnisse und Fähigkeiten zu Studienbeginn in den folgenden Bereichen ausreichend? Mathematik Computerkenntnisse Naturwissenschaften Englisch Zeitmanagement und selbständige Studiengestaltung Techniken wissenschaftlichen Arbeitens 9.7 Wie fühlten Sie sich alles in allem durch die Schule auf Ihr Studium vorbereitet? 9.8 Wie sicher waren Sie bei der Aufnahme des Studiums, dass Sie das richtige Studienfach gewählt haben? 8

11 10. Fragen zur Person 10.1 Wie alt sind Sie? 10.2 Ihr Geschlecht? 10.3 Welche Staatsangehörigkeit haben Sie? 10.4 Wie ist Ihr Familienstand? Ledig, ohne feste Partnerschaft Ledig, mit fester Partnerschaft verheiratet 10.5 Haben Sie Kinder? Nein Ja, und zwar Anzahl 10.6 Welchen höchsten Schulabschluss haben Ihre Eltern? Abitur Fachhochschulreife Klasse 10 Klasse 8 Kein Abschluss Abschluss nicht bekannt 10.7 Welchen höchsten berufsqualifizierenden Abschluss haben Ihre Eltern? 10.8 Klasse Hochschul-/Universitätsabschluss Fachhochschulabschluss Fachschulabschluss Meisterprüfung, Technikerabschluss Lehre oder gleichwertige Berufsausbildung Keinen beruflichen Abschluss Beruflicher Abschluss nicht bekannt 9