SCHULCURRICULUM DES SCHILLER-GYMNASIUMS HEIDENHEIM
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1 SCHULCURRICULUM DES SCHILLER-GYMNASIUMS HEIDENHEIM FÜR GEOGRAPHIE IN DER JGS 4-STÜNDIG Stundenzahl Inhalte / Themen Bezug zu den Standards Methoden / Verfahren JGS 1 RELIEFSPHÄRE Grundlagen der Plattentektonik: Schalenbau der Erde Krustenbewegungen Erdbeben Gebirgsbildung, Faltengebirge, Grundgebirge Bruchtektonik Vulkanismus, Vulkantypen, Plutonismus Prozesse der Gesteinsbildung: Abtragung, Anatexis, Diagenese, Kristallisation, Sedimentation Gesteinsarten: Magmatite, Metamorphite, Plutonite, Sedimentite, Vulkanite Verwitterungsprozesse: Frostsprengung, Hydratation, Hydrolyse, Insolationsverwitterung, Kohlensa ureverwitterung, Lo sungsverwitterung, Oxidation, Salzsprengung, Wurzelsprengung Fla chenhafte Denudation, Hangabtragung und Flussarbeit: Akkumulation, Erosion Antezendenz, Epigenese Talformen 1. THEMENFELD: RELIEFSPHÄRE die grundlegenden Prozesse der Bildung von Gebirgen, Gra ben, Plutonen und Vulkanen als Folge von endogenen Krustenbewegungen verstehen; den Gesteinskreislauf im Zusammenspiel seiner endogenen und exogenen Einzelprozesse erkla ren; die grundlegenden Prozesse der physikalischen und chemischen Verwitterung in ihrer Auswirkung auf die Oberfla chenformen erla utern; die Wirkung und Formenbildung durch fluviatile Prozesse aufzeigen; die Genese einer ausgewählten Landschaft (Glazial-, Küsten-, Schichtstufen- oder Karstlandschaft) in Europa als Ausdruck der räumlichen und zeitlichen Differenzierung geomorphologischer Prozesse darstellen; die Bildung von Lagerstätten als Folge von endogenen und exogenen Vorgängen erläutern sowie die wirtschaftliche Bedeutung Erstellen von Profilen Auswerten geologischer Karten und Profile Experimente Bestimmungsübungen Auswertung von Diagrammen Auswertung einfacher geologischer Karten Interpretation topographischer Karten Profile erstellen Exkursionen (evtl. auch virtuell) Studienfahrt Fallbeispiele Luftbildauswertung Arbeit mit Grafiken, Tabellen und Statistiken Filmsequenzen auswerten Verlaufsschemata / Wirkungsgefüge
2 Gleithang, Prallhang Auswahl einer Landschaftsform: Glazial-, Ku sten-, Schichtstufe-, Karstlandschaft Glaziallandschaft: Formen und Prozesse glazialer Erosion und Ablagerung: Na hrgebiet, Zehrgebiet, Kar, glaziale Serie, Grundmora ne, Drumlin, Seitenmora ne, Endmora ne, Toteisloch, Kames, Trogtal, Zungenbecken, Findling Fluvioglaziale Prozesse: Oser, Sander, subglaziale Rinnen, Urstromtal Periglaziale Prozesse: Periglazial, Solifluktion, Lo ss Landschaftsgenese: Norddeutsche Vereisung (Weichsel, Saale), su ddeutsche Vereisung, Jungmora ne, Altmora ne Ku stenlandschaft: Gezeiten, Brandung und ihre Wirkung: Abrasion, Sedimentation Ku stentypen: Ausgleichsku ste, Nehrung, Haff, Fjordku ste, Fo rde, Scha renku ste, Boddenku ste, Canaleku ste, Riasku ste, A stuar, Delta, Mangrovenku ste, Wattenku ste Litorale Serie: Flachku ste, Kliffku ste, Steilku ste Ingressionsku sten, Regressionsku ste Schichtstufenlandschaft: Petrovarianz: Deckgebirge, Sockelbildner, Stufenbildner Schichtlagerung: Antiklinale, Synklinale, ausgewählter Ressourcen darlegen; die raumwirksamen Veränderungen einer ausgewählten Landschaft infolge wirtschaftlicher Aktivitäten unter dem Gesichtspunkt nachhaltiger Nutzung bewerten.
3 Quellhorizont Ru ckschreitende Erosion: konsequente Flu sse, obsequente Flu sse, subsequente Flu sse, Trauf, Zeugenberg Karstlandschaft: Verkarstungsprozesse: Korrosion, Versinterung Karstformen: Doline, Ho hle, Karren, Karstwasserspiegel, Polje, Ponor, Tropfstein, Stalaktit, Stalagmit, Trockental, Uvala Grundbegriffe: Ressource, Lagersta tte, mineralische Rohstoffe, fossile Rohstoffe, regenerative Rohstoffe Lagersta ttenbildung und wirtschaftliche Bedeutung: Erdo l- und -gas, Erzlagersta tten, Kohlelagersta tten, Salzlagersta tten, Seifen Beispielhafte Auswahl einer Form der Nutzung: o o o o o Naturlandschaft und Kulturlandschaft, O kosystem Fla chennutzungskonflikt ökologische Folgen Rekultivierung und Renaturierung Nachhaltige Nutzung ATMOSPHÄRE 3. THEMENFELD: ATMOSPHÄRE Analyse und Auswertung von
4 Klima, Wetter, Witterung, Mikro- und Makroklima Grundlegende Prozesse Zusammenspiel von Klimaelementen und Klimafaktoren Coriolisablenkung Planetarische Zirkulation Tropische Zirkulation: Hadleyzelle, ITC, Passatzirkulation dynamische Erkla rung der außertropischen Westwindzone: planetarische Frontalzone, Jetstream, Antizyklone, Zyklone Polarzelle Monsunzirkulation Hoch, Tief, Großwetterlage, Kaltfront, Warmfront, Okklusion, Warmluftsektor lokale Wetterereignisse sowie das zonale und globale atmospha rische Wettergeschehen in seinen Grundzu gen erkla ren; anhand von Wetterkarten und Satellitenbildern Wetterlagen analysieren und Wetterprognosen erstellen; das El-Nin o-southern-oscillation- Pha nomen erkla ren und Zusammenha nge mit globalen Vera nderungen (Wettervera nderungen, Schadensereignissen) herstellen; anhand einer Klimaklassifikation das Klima in seiner ra umlichen Differenzierung und in seiner Bedeutung hinsichtlich der geozonalen Gliederung der Erde erfassen; Wetterkarten Erstellen von Wetterprognosen Geowissenschaftliche Forschungsmethoden Auswertung von Klimadiagrammen Thermoisoplethendiagramme Thermalscanneraufnahmen Walkerzirkulation El-Nino-Southern- Oscillation, La Nina Effektive und genetische Klimaklassifikationen, Vegetationszonen Kontinentalita t und Maritimita t Jahreszeitenklima und Tageszeitenklima ausgewa hlte Lebensra ume (Sta dte, Ku sten-, Hochgebirgs-, Wu sten- oder Monsunregionen) hinsichtlich ihrer klimatischen Besonderheiten analysieren und deren o kologische Bedeutung beurteilen. Auswahl eines Lebensraumes: Stadtregionen: Stadtklima, Albedo-Werte, Wa rmeinseln, Temperaturprofil, Flurwinde, sta dtischer Treibhauseffekt, Begru nung, Frischluftbahnen, Windschneisen, Windreduktion
5 Ku stenregionen: Ku stenwu sten, Land-See- Windsystem, lokales Windsystem, Mangrovenku sten Hochgebirgsregionen: Berg-Tal-Windsystem, Fallwinde, Fo hn, Ho henstufen, Baumgrenze, Schneegrenze Wu stenregionen: Binnenwu sten, Ku stenwu sten, Wendekreiswu sten Monsunregionen: NITC, Nordostmonsun, SITC, Su dwestmonsun HYDROSPHÄRE 2. THEMENFELD: HYDROSPHÄRE Modellexperimente Globales Wasserdargebot Wirkungsgefüge Globaler Wasserkreislauf: Niederschlag, Evaporation, Transpiration, Abfluss, Versickerung Eigenschaften von Meerwasser und deren Folgen: thermohaline Zirkulation die elementare Bedeutung des Wassers darstellen, die fu r den Wasserkreislauf relevanten abiotischen und biotischen Faktoren aufzeigen und grundlegende hydrospha rische Prozesse analysieren; Fallbeispiele Auswerten von Informationen Meeresstro mungen Marines O kosystem: Nahrungskette, Phytoplankton, Zooplankton, Schelfmeer, Tiefsee Wasserverknappung, Wasserverschmutzung die Bedeutung von Stro mungen fu r die Stoff- und Energieverteilung in den Ozeanen und fu r die Verbreitung von Organismen verstehen; Wasserkonflikte Virtuelles Wasser Wassermanagement die durch Verknappung der elementaren Ressource Su ßwasser entstehenden Gefahren und Konflikte beurteilen; Nachhaltige Wassernutzung Marines O kosystem: Nutzungskonflikt, Ressourcennutzung fu r ein marines O kosystem oder ein ausgewa hltes wasserbauliches (Groß-) Projekt das Nutzungs- und Gefa hrdungspotenzial erarbeiten und dazu Stellung beziehen. oder Staudammprojekt: Nutzungskonflikt, Oberlieger, Unterlieger, o kologische Folgen, Re-
6 PEDOSPHÄRE naturierung O koystem Boden: Bodenart, Korngro ße, Tonminerale, Lufthaushalt, Na hrstoffhaushalt, Wa rmehaushalt, Wasserhaushalt, Bodenbildungsfaktoren Bodenbildungsprozesse: Ferralitisierung, Humifizierung, Lessivierung, Podsolierung, Vergleyung, Verbraunung Bodenprofil und Bodenhorizonte: A-Horizont, B-Horizont, C-Horizont Bodentypen Bodenzonen der Erde Bodenfruchtbarkeit, Bewirtschaftung, Bewa sserung Vera nderung von Bodeneigenschaften: Verdichtung, Versalzung, Versauerung, Versiegelung, Kontamination, Erosion Desertifikation an einem Beispiel (Syndromansatz, z. B. Katangasyndrom, Dust-bowl Syndrom (Deflation), Los-Angeles-Syndrom) Nachhaltige Bodennutzung 5. THEMENFELD: PEDOSPHÄRE die physikalischen, biologischen und chemischen Prozesse in der Pedospha re aufzeigen und den Boden als dynamisches O kosystem verstehen; die Ausbildung charakteristischer Horizonte in Abha ngigkeit von den Bodenbildungsfaktoren bei ha ufig vorkommenden Bodentypen (Braunerde, Parabraunerde, Schwarzerde, Rendzina, Podsol, Gley und tropischem Latosol) erla utern und die entsprechenden Bodenprofile zuordnen; die Bodeneigenschaften der ha ufig vorkommenden Bodentypen erla utern und diese zu einer landwirtschaftlichen Nutzung in Beziehung setzen; die Formen der Bodendegradation beschreiben, deren Ursachen und Wirkungszusammenha nge aufzeigen und potenzielle Abhilfemaßnahmen beziehungsweise Konzepte einer nachhaltigen Bodennutzung e- ro rtern. Lerngang Exkursion Entnahme eines Bodenprofils und Bodenuntersuchungen vor Ort durchführen Fallbeispiel Satellitenbildaufnahmen interpretieren
7 JGS 2 WIRTSCHAFTLICHES HANDELN UND DESSEN RAUMWIRK- SAMKEIT Von der Industrie zur Dienstleistungsgesellschaft Industrielle Revolution, Sektorenmodell nach Fourastie, Produktionsfaktoren Industrielle Produktionskonzepte und Organisationsformen Fordismus und Postfordismus: Fertigungstiefe Postfordistische Produktionskonzepte: externe Flexibilisierung, interne Flexibilisierung, Just-in-Sequence, Just-in-Time, Lean Management, Lean Production Ansätze nachhaltigen wirtschaftlichen Handelns: Kreislaufwirtschaft, Lebenswegbilanzierung, Nachhaltigkeitsprinzip, O ko-audit, O kobilanz, o kologischer Rucksack, Recycling Konsumverhalten und wirtschaftliches Handeln: Konsumverhalten, strategischer Konsument, o kologischer Fußabdruck, Werbung Unternehmerische Standortwahl: Weiche und harte Standortfaktoren, Infrastrukturfaktoren, Agglomerationsfaktoren Standortfaktoren im Wandel: Persistenz, Produktlebenszyklus, Standortverlagerung Mikro- und Makrostandortanalyse Neue Organisationsformen der Industrie: 5. THEMENFELD: WIRTSCHAFTLICHES HANDELN UND DESSEN RAUMWIRKSAMKEIT AUSGEHEND VON DER LOKALEN EBENE den Wandel wirtschaftlichen Handelns in seinen Auswirkungen auf die Gesellschaft untersuchen und erla utern; konventionelle und moderne Produktionskonzepte in der Industrie analysieren und die Ansa tze nachhaltiger Entwicklung wirtschaftlichen Handelns ero rtern; die Position als Konsument in seinen Auswirkungen auf wirtschaftliches Handeln bewerten; die unternehmerische Standortwahl und den Wandel von Standortfaktoren in ihrer Wirkung auf ra umliche Strukturen branchenspezifisch beziehungsweise einzelbetrieblich untersuchen und bewerten; Organisationsformen industrieller Systeme darlegen; die Entwicklungszyklen der Wirtschaft mit der Raumentwicklung in Beziehung setzen; die landwirtschaftliche Produktion in Deutschland und die Strukturprobleme in der Landwirtschaft analysieren und dabei Rahmenbedingungen durch Agrarpolitik und Abha ngigkeiten von Agrarma rkten Statistiken und Tabellen interpretieren Betriebserkundung Planspiel Auswertung von Grafiken, Diagrammen, Statistiken und Texten Wirkungsgefüge Projektarbeit Fallstudie Exkursion
8 Cluster, e-commerce, Outsourcing, virtuelle Unternehmen Distribution, Logistik, Marketing Theorie der langen Wellen: Basisinnovationen, Kondratieffzyklen, Konjunkturzyklen, Produktlebenszyklustheorie Verlagerung von Standortschwerpunkten beru cksichtigen; das Ausmaß und die Folgen der Tertia risierung der Wirtschaft erfassen und an ausgewa hlten Beispielen (Kommunikationstechnologie, Gesundheitswesen) ero rtern. Landwirtschaft in Deutschland Rahmenbedingungen und Probleme: Intensivlandwirtschaft, Agrobusiness Haupterwerb und Nebenerwerbslandwirte Zukunft der Landwirtschaft: Gru ne Gentechnik, o kologische Landwirtschaft Steuerungsmo glichkeiten von Markt und Politik: Agrarpolitik (GAP), Subventionen Tertia risierung der Wirtschaft: Ausmaß und Folgen Informationsgesellschaft und Dienstleistungsgesellschaft Telearbeit
9 WIRTSCHAFTSSTRUKTUREN UND PROZESSE AUF REGIO- NALER UND GLOBALER EBENE Ra umliche Disparita ten: Gunst und Ungunstfaktoren, Aktivra ume und Passivra ume, Modell der blauen Banane, Entwicklungsachsen, Probleme der Peripherie, Wachstumsregionen Analyse verschiedener Raumbeispiele Verschiedene Wirtschaftssysteme: Binnenmarkt und Exportorientierung, Welthandel, Weltmarkt und terms of trade Globalisierung Dimensionen, Ursachen und Antriebskra fte Akteure der Globalisierung: Weltbank, WTO, GATT, Global player Welthandel und Direktinvestitionen: ADI, joint-ventures Weltweite Verflechtungen und Abha ngigkeiten Globalisierung und der Standort Deutschland Indikatoren des Entwicklungsstandes: HDI, Kaufkraftparita t, nationaler Wohlstandsindex La nderklassifizierungsversuche: developing countries, Industriela nder, least developed countries (LDC), Schwellenla nder Strategien und Projekte der Entwicklungszusammenarbeit Entwicklungsstrategien: angepasste Entwicklung, autozentrierte Entwicklung, Grundbedu rfnisstrategie, Hilfe zur Selbsthilfe, nachhaltige Entwicklung, nachholende Ent- 6. THEMENFELD: WIRTSCHAFTSSTRUKTUREN UND PROZESSE AUF REGIONALER UND GLOBALER EBE- NE ausgewa hlte Wirtschaftsregionen in Deutschland, Europa beziehungsweise außerhalb Europas analysieren, Entwicklungstendenzen herausarbeiten, bewerten und vergleichen; die Bedingungen und Formen von Wirtschaftsprozessen verstehen; die weltweiten Verflechtungen und Abha ngigkeiten im Prozess der Globalisierung erkennen sowie die Ambivalenz des Globalisierungsprozesses deuten; Ra ume unterschiedlichen Entwicklungsstandes im Globalisierungsprozess von Wirtschaft und Gesellschaft in ihren Grundzu gen analysieren; Projekte fu r eine ausgleichsorientierte Entwicklung und Strategien der Entwicklungszusammenarbeit diskutieren und bewerten. Raumanalyse Mediengebundene Präsentation GIS Planspiel Szenariotechnik Satellitenbildauswertung Verlaufsschemata / Wirkungsgefüge Statistiken und Diagramme
10 wicklung, trickle-down-effekt Milleniumsziele GLOBALES PROBLEMFELD UND NACHHALTIGE ENT- WICKLUNG Auswahl eines der Problemfelder: Versta dterung: Ausmaß der globalen Versta dterung: Megacities, Metropolisierung, funktionale und demographische Primacy Ursachen: push- und pull-faktoren Folgen: informeller Sektor, Marginalisierung, Slum, Segregation, gated communities, Suburbanisierung, Gentrifikation Lo sungsansa tze: Stadtplanung, nachhaltige Stadtentwicklung, o kologische Stadt Disparita ten: Ausmaß der globalen Disparita ten Ursachen: Entwicklungstheorien, interne und externe Ursachen Lo sungsansa tze: Entwicklungsstrategien 7. THEMENFELD: AUSGEWÄHLTES GLOBALES PROBLEMFELD UND HANDLUNGSANSÄTZE FÜR NACHHALTIGE ENTWICKLUNGEN ein globales Problemfeld (Versta dterung, Disparita ten oder Massentourismus) hinsichtlich Ausmaß, Ursachen und Folgen analysieren; fu r ein globales Problemfeld Ursache- Wirkungszusammenha nge im Beziehungsgeflecht natu rlicher, wirtschaftlicher, gesellschaftlicher und politischer Faktoren aufzeigen und in ihrer Raumwirksamkeit verstehen; Handlungsansa tze zur Problemlo sung im Hinblick auf Nachhaltigkeit bewerten. Fallstudien Szenariotechnik Statistiken und Diagramme Massentourismus: Ausmaß des Tourismus, Massentourismus, Ferntourismus Auswirkungen der Tourismus: Landschaftshaushalt, Wirtschaft des Reiselands informeller touristischer Sektor Lo sungsansa tze: nachhaltiger Tourismus
11 PROBLEMORIENTIERTE STRUKTURANALYSE EINES RAU- MES 8. THEMENFELD: PROBLEMORIENTIERTE STRUK- TURANALYSE EINES RAUMES bedingende und auslo sende Faktoren eines raumwirksamen Problems in ihrer Wechselwirkung analysieren und Lo sungsansa tze fu r ein konkretes Planungsbeispiel erarbeiten; auf kommunaler Ebene die Leitideen der Agenda 21 auf ein konkretes Planungsbeispiel u bertragen. Analyse eines aktuellen Problems Erarbeitung von Lösungsbeispielen Selbstorganisiertes Lernen
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