Lehrplanbezug Stunden Fachbegriffe Themen in TERRA (kursiv = Zusatzangebote) Seiten

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1 Unterrichtsplan TERRA Geographie Gymnasium Sachsen Band 0 Schule: Lehrer: Ihr Planer für die Jahrgangsstufe 0 Lehrplanbezug Stunden Fachbegriffe Themen in TERRA (kursiv = Zusatzangebote) Seiten. Das Weltmeer und seine Nutzung Das Weltmeer und seine Nutzung bis 35 Kennen der Größe sowie der horizontalen und vertikalen Gliederung hypsografische Kurve Randmeer, Binnenmeer Gliederung des Weltmeeres 6/7 Kennen globaler und regionaler Auswirkungen des Weltmeeres auf das Klima Ozeane beeinflussen Wetter und Klima 8-3 -Wasserkreislauf -Meeresströmungen Wasserkreislauf, Wasserhaushalt, Meeresströmungen ozeanisches Klima Kontinentalklima -Entstehung der Küstenwüsten Temperaturinversion Wüsten am Meer? Eine Lernaufgabe zur Entstehung von Küstenwüsten /5 -El Niño Southern Oscillation El Niño, ENSO El Niño 6/7 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 0 Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten.

2 Beurteilen der Nutzung des Weltmeeres als Wirtschaftsraum an einem ausgewählten Beispiel 5 Überfischung Aquakulturen Die Nutzung des Weltmeeres -Station : Fischfang heute -Station : Ursachen der Überfischung -Station 3: Folgen der Überfischung -Wahlstation: Überfischung im Spiegel von Karikaturen -Station : Maßnahmen gegen Überfischung -Station 5: Alternative Aquafarming? -Wahlstation: Ökologische Aquakulturen 8/9 0 3 /5 6 7 Schatzkammer Weltmeer 8/9 Seeschifffahrt Wachstum ohne Grenzen 30/3 3/33 3/35. Naturraum Sachsen 0 Naturräume in Sachsen 36 bis 7 Kennen der naturräumlichen Gliederung Sachsens Naturraum, Gefilde Naturräumliche Gliederung 38/39 Kennen der Entstehung ausgewählter Oberflächenformen durch exogene Vorgänge 6 Grundgebirge, Deckgebirge, Verwitterung Endogene und exogene Kräfte verändern die Landschaft 0/ -physikalische und chemische Verwitterung Das Wirken der Verwitterung -5 -Erosion, Transport, Sedimentation durch fließendes Wasser, Wind, Inlandeis Mäander Altmoränenland, Jungmoränenland Fließendes Wasser formt die Landschaft Gletschereis formt die Landschaft Wind formt die Landschaft /5 5/53 Entstehung des Elbsandsteingebirges 5/55 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 0 Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten.

3 Übertragen der Kenntnisse zu den exogenen Vorgängen auf die Entstehung regional bedeutender Bodentypen -Bodenbildungsfaktoren und -prozesse -Bodenprofil 3 Bodenart, Bodentyp, Bodenprofil, Bodenbildungsfaktoren Bodenerosion Vom Gestein zum Boden Boden untersuchen Bodentypen in Sachsen Wenn der Boden wandern will 56/ /67 68/69 70/7 3. Wirtschaftsraum Sachsen (Teil ) 6 Wirtschaftsraum Sachsen Agrarräume 7 bis 9 Beurteilen von natürlichen und gesellschaftlichen Einflussfaktoren auf die landwirtschaftliche Nutzung Ackerwertzahl Direktvermarktung Agrarräume Sachsens M Ein Kartogramm erstellen /79 -Boden, Klima -Auswirkungen der EU-Agrarpolitik Agrarpolitik, Subvention, Marktordnung, Direktzahlungen Ohne Subventionen geht es nicht konventionelle Landwirtschaft/ ökologischer Landbau -Bodengefährdung und Bodenschutz Konventionelle -, ökologische Landwirtschaft, integrierter Pflanzenbau Konventionelle und ökologische Landwirtschaft ein Gegensatz? Wenn der Boden wandern will 66/67 88/89 90/9 3. Wirtschaftsraum Sachsen (Teil ) Wirtschaft und Bevölkerung in Sachsen 9 bis 9 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 0 Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. 3

4 Anwenden des Modells der Wirtschaftssektoren (nach Fourastié) auf Deutschland Wirtschaftssektoren, Tertiärisierung Von der Agrar- zur Dienstleistungsgesellschaft 9-97 Übertragen der Kenntnisse zu Standortfaktoren auf die Standortwahl von Industrie- oder Dienstleistungsbetrieben Standortfaktoren, Agglomerationsvorteile Warum gerade hier? BWW und DHL wählen Leipzig eine Lernaufgabe zu Standortfaktoren 06/ Kennen der Methode der fragengeleiteten Raumanalyse am Beispiel eines Wirtschaftsraumes -Herausbildung und Wandel der Standortfaktoren, Strukturwandel, Perspektiven -Einordnung in das Raumordnungskonzept 6 Raumanalyse M Eine Raumanalyse durchführen Raumanalyse Südwestsachsen Räume entwickeln sich -3-3 /5 Anwenden der Kenntnisse zur Bevölkerungsstruktur und -entwicklung bei der Analyse der Bevölkerung Deutschlands Geburten-, Sterberate, Fruchtbarkeitsrate, demografische Alterung, Bevölkerungsbewegung Demografischer Wandel in Deutschland Vergleich mit Sachsen Demografischer Wandel in Sachsen Auswirkungen an einem regionalen Beispiel 6/7 8/9. Europa im Wandel 8 Europa im Wandel 30 bis53 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 0 Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten.

5 Kennen räumlicher Disparitäten Europas -ausgewählte Ursachen regionale Disparitäten, Kaufkraftstandards, Strukturpolitik Armes und reiches Europa Regionale Disparitäten in Italien /37 -Maßnahmen zur Überwindung EUREK Europäisches Raumentwicklungskonzept 38/39 Einblick gewinnen in die staatliche und wirtschaftliche Entwicklung ehemaliger sozialistischer Länder SWOT-Analyse Die Euroregion Centrope 0-3 -Auflösung von Staaten und Neuorientierung -räumliche und soziale Auswirkungen der Transformation am Beispiel Russlands Transformation Russland im Umbruch -9 50/5 5/53 Wahlpflicht : Analyse eines städtischen Raumes Gestalten einer Exkursion in der Region Wahlpflicht : Analyse eines ländlichen Raumes Gestalten einer Exkursion in der Region Wahlpflicht 3: Analyse einer Euroregion Gestalten einer Exkursion in der Region Analyse eines städtischen Raumes Analyse eines ländlichen Raumes Euroregion Neisse-Nisa-Nysa 6-67 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 0 Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. 5

6 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 0 Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. 6