M12 - Therapeutische Intervention Erfasste Fragebögen = 62. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen

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1 M Therapeutische Intervention M Therapeutische Intervention Erfasste Fragebögen = 6 Globalwerte mw=,9 s=,09 mw=, s=,06 mw=,6 s=, mw=,0 s=,0 mw=,67 mw=, s=0, Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.Abw. Mittelwert Median Fragetext Linker Pol Skala % % Histogramm Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert md=median s=std.abw. E.=Enthaltung Der Stundenplan erlaubte die Teilnahme an allen Lehrveranstaltungen. 7,6% 6,%,8%,8%,6% n=6 mw=,7 md= s=0,9 Die räumlichen Rahmenbedingungen für die Lehrveranstaltungen waren friedenstellend.,6%,8% 7,7%,%,6% n=6 mw=,77 md= s=0,97 Die technische Ausstattung der Lehrräumlichkeiten war adäquat. 6,%,%,7%,7% n=60 mw=,6 md= s=0,9 Organisatorische Hinweise für die Lehrveranstaltungen waren aktuell und rechtzeitig in MEDonline verfügbar. 8,7% 7,7%,6% 9,7%,% n=6 mw=,7 md= s=,8 Die Performance und das Handling des VMC waren gut und bedienergerecht. 6,% 8%,6% 6,%,9% n=6 mw=,6 md= s=, EvaSys Auswertung Seite

2 M Therapeutische Intervention Allfällige sätzliche Lernunterlagen sowie Hinweise auf Lernquellen waren im VMC verfügbar.,%,%,% 9,8%,% n=6 mw=, md= s=,09 Die Lernziele sind klar definiert. 9% 0,6% 7,% 8,%,8% n=6 mw=,9 md= s=, Das Quellenmaterial für das Lernen ist klar beschrieben. %,% %,7% % n=60 mw=,8 md= s=, E.=, und waren inhaltlich gut aufeinander abgestimmt. %,8% 9%,9%,% n=6 mw=,68 md= s=,6 In diesem Modul habe ich viel Neues erfahren und gelernt. 7,8% 7,7% 6,% n=6 mw=, md= s=0,9 Die Vortragstechnik und Präsentation war überzeugend.,% 7%,%,8%,9% n= mw=,7 md= s=,0 E.=8 Die Vorträge haben mir Überblick verschafft.,% % 7%,%,9% n= mw=, md= s=, E.=9 Die Vorträge haben mich motiviert, mich mit der Materie mehr beschäftigen. 9,% 6,% %,% 7,7% n= mw=, md= s=,6 E.=9 Die Betreuung durch die ÜbungsleiterInnen war gut. 7,%,%,%,7%,7% n=9 mw=,66 md= s=0,8 E.= Die Praktika haben mir geholfen, theoretischen Stoff mit Versuchen verstehen und festigen.,% 7,9%,%,%,% n=8 mw=, md= s=,08 E.= Ich wurde auf der klinischen Station gut aufgenommen und beim Lernen unterstützt. 6,% 0,8%,% n= mw= md= s=, E.=7 Meine betreuenden Personen auf der Station waren an meinem Lernerfolg sehr interessiert.,%,%,% n= mw=, md= s=, E.= EvaSys Auswertung Seite

3 M Therapeutische Intervention Ich wurde von meinem Tutor / meiner Tutorin optimal unterstützt.,%,%,%,8% n=7 mw=, md= s=0,97 E.= Die ermöglichen mir, mich mit Fragen, Diskussionen oder Präsentationen einbringen.,6% 9,% 6,%,6% n=6 mw=,77 md= Die SeminarleiterInnen haben die LV gut moderiert. 7,%,% 8,%,% n=6 mw=,7 md= Die Lehrenden behandeln die Studierenden fair. 88,% 9,8%,6% n=6 mw=, md= s=0,9 E.= Die Lehrenden achten auf Gleichstellung von Frauen und Männern. 87,7% 0,%,8% n=7 mw=, md= s=0, E.= Die Lehrenden behandeln Studierende gleich, ungeachtet ihrer ethnischen, sozialen oder religiösen Herkunft. 98,%,7% n=9 mw=,0 md= s=0, E.= Die Inhalte der Lehrveranstaltungen sind gendergerecht aufbereitet. 89,% 0,% n=7 mw=, md= s=0, E.= EvaSys Auswertung Seite

4 M Therapeutische Intervention Profillinie Teilbereich: Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) O 0 Module M Therapeutische Intervention Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert Der Stundenplan erlaubte die Teilnahme an allen Lehrveranstaltungen. Die räumlichen Rahmenbedingungen für die Lehrveranstaltungen waren Die technische Ausstattung der Lehrräumlichkeiten war adäquat. Organisatorische Hinweise für die Lehrveranstaltungen waren aktuell und rechtzeitig in Die Performance und das Handling des VMC waren gut und bedienergerecht. nicht n=6 mw=,7 md=,00 s=0,9 nicht n=6 mw=,77 md=,00 s=0,97 nicht n=60 mw=,6 md=,00 s=0,90 nicht n=6 mw=,7 md=,00 s=,8 nicht n=6 mw=,6 md=,00 s=,7 Allfällige sätzliche Lernunterlagen sowie Hinweise auf Lernquellen waren im VMC nicht n=6 mw=,0 md=,00 s=,09 Die Lernziele sind klar definiert. nicht n=6 mw=,9 md=,00 s=, Das Quellenmaterial für das Lernen ist klar beschrieben., und waren inhaltlich gut aufeinander abgestimmt. In diesem Modul habe ich viel Neues erfahren und gelernt. nicht n=60 mw=,8 md=,00 s=, nicht n=6 mw=,68 md=,00 s=,6 nicht n=6 mw=, md=,00 s=0,9 Die Vortragstechnik und Präsentation war überzeugend. Die Vorträge haben mir Überblick verschafft. Die Vorträge haben mich motiviert, mich mit der Materie mehr beschäftigen. nicht n= mw=,7 md=,00 s=,0 nicht n= mw=, md=,00 s=, nicht n= mw=, md=,00 s=,6 Die Betreuung durch die ÜbungsleiterInnen war gut. Die Praktika haben mir geholfen, theoretischen Stoff mit Versuchen verstehen und festigen. Ich wurde auf der klinischen Station gut aufgenommen und beim Lernen unterstützt. Meine betreuenden Personen auf der Station waren an meinem Lernerfolg sehr interessiert. nicht n=9 mw=,66 md=,00 s=0,80 nicht n=8 mw=, md=,00 s=,08 nicht n= mw=,00 md=,00 s=, nicht n= mw=,0 md=,00 s=, EvaSys Auswertung Seite

5 M Therapeutische Intervention Ich wurde von meinem Tutor / meiner Tutorin optimal unterstützt. nicht n=7 mw=, md=,00 s=0,97 Die ermöglichen mir, mich mit Fragen, Diskussionen oder Präsentationen Die SeminarleiterInnen haben die LV gut moderiert. nicht n=6 mw=,77 md=,00 nicht n=6 mw=,7 md=,00 Die Lehrenden behandeln die Studierenden fair. Die Lehrenden achten auf Gleichstellung von Frauen und Männern. Die Lehrenden behandeln Studierende gleich, ungeachtet ihrer ethnischen, sozialen oder Die Inhalte der Lehrveranstaltungen sind gendergerecht aufbereitet. nicht n=6 mw=, md=,00 s=0,9 nicht n=7 mw=, md=,00 s=0,0 nicht n=9 mw=,0 md=,00 s=0, nicht n=7 mw=, md=,00 s=0, EvaSys Auswertung Seite