Anleitung zur Eingabe der Antworten der SchülerInnen beim Känguru der Mathematik 2013

Transkript

1 Anleitung zur Eingabe der Antworten der SchülerInnen beim Känguru der Mathematik 2013

2 Nachdem sich Ihre SchülerInnen heute an den Aufgaben des diesjährigen Känguru der Mathematik versucht haben, müssen in der Folge die Antworten in Form von Lösungsvektoren auf der Website des Känguru-Wettbewerbs eingegeben werden. Die Lösungsvektoren Ihrer SchülerInnen müssen bis spätestens 12. April 2013 übermittelt werden!!! Mit dem Tag des Wettbewerbs können Sie keine weiteren SchülerInnen zum Wettbewerb hinzufügen, editieren oder löschen. Falls dennoch SchülerInnen aufgrund von Krankheit oder sonstigen Gründen nicht am Test teilnehmen konnten, besteht die Möglichkeit dies im Rahmen der Übermittlung der Lösungsvektoren anzugeben. Vorab der Eingabe der Antworten Ihrer SchülerInnen empfiehlt es sich die Testbögen alphabetisch zu ordnen, um bei der Eingabe Zeit zu sparen. Nachdem Sie sich auf der Website als SchulkoordinatorIn angemeldet haben, klicken Sie auf der linken Spalte auf SCHÜLERDATEN

3 Es erscheint eine Übersicht über die von Ihnen zum Test angemeldeten SchülerInnen, die nach Kategorien angeordnet ist: Um mit der Eingabe der Antworten zu starten klicken Sie in der linken Spalte auf ANTWORTEINGABE : Sie erhalten danach folgendes Eingabefenster:

4 Es empfiehlt sich die Antworten Ihrer SchülerInnen klassenweise einzugeben. Zu diesem Zwecke wählen Sie durch Drücken des Buttons neben ALLE KLASSEN die entsprechende Klasse aus und drücken anschließend auf FILTERN Für diese Anleitung haben wir z.b. eine Klasse ausgewählt, deren SchülerInnen in der Kategorie Écolier angemeldet wurden. Deshalb erscheint folgende Eingabemaske: Nun können Sie mit der Eingabe der Antworten Ihrer SchülerInnen in den dafür vorgesehenen Blöcken beginnen. Diese Gruppierung der Antworten entspricht den Blöcken auf den Testbögen Ihrer SchülerInnen und soll Ihnen die Eingabe der Antworten erleichtern. Für die Schulstufen 3. bis 6. sind pro Block 8 Antworten vorgesehen; bei den restlichen Schulstufen müssen pro Block 10 Antworten eingegeben werden.

5 Ein Lösungsvektor wird durch Eingabe der Schülerantworten in Form einer Buchstabenfolge bestehend aus: A B C D E festgelegt. Falls Sie anstelle der Buchstaben aus zeitökonomischen Gründen lieber Ziffern eingeben möchten, ist folgendes zu beachten: A = 1 B = 2 C = 3 D = 4 E = 5 Das Programm ändert die von Ihnen eingegebenen Ziffern anschließend automatisch in den aus Buchstaben bestehenden Lösungsvektor um. Falls ein sich auf dem Testbogen für eine Frage keine Antwort befindet, kennzeichnen Sie dies durch die Eingabe einer Null 0. Falls Sie den entsprechenden Antwortbuchstaben nicht eindeutig entziffern können, kennzeichnen Sie dies durch die Eingabe X. Ebenso werden Doppelantworten oder Antworten die nicht dem gesuchten Antwortformat (a,b,c,d,e) entsprechen durch ein X gekennzeichnet. DISQUALIFIKATION, NICHTTEILNAHME, NICHT VERÖFFENTLICHUNG Falls es im Rahmen der Durchführung des Tests zu einer Disqualifikation eines/r SchülerIn kam, wird dies durch Anklicken der Checkbox D. vermerkt: Eine Eingabe der Lösungsvektoren erübrigt sich im Fall einer Disqualifikation! Falls ein/e SchülerIn nicht am Test teilnehmen konnte, wird dies durch Anklicken der Checkbox N.t. vermerkt:

6 Falls von Seiten der Erziehungsberechtigten oder der SchülerInnen eine Veröffentlichung der Testergebnisse abgelehnt wurde, ist diesem Wunsch durch Anklicken der Checkbox N.v. Folge zu leisten: In diesem Fall geben Sie bitte dennoch die Lösungsvektoren der SchülerIn ein, um ihr/ihm ein entsprechendes Feedback über die erbrachten Leistungen geben zu können. LÖSUNGSVEKTOREN ÜBERMITTELN Nachdem Sie die Antworten Ihrer SchülerInnen eingegeben haben können Sie diese mittels drücken des Buttons Lösungsvektoren übermitteln in die Datenbank speichern. Neben dem Knopf wird die Anzahl der noch nicht übermittelten Lösungsvektoren angegeben. Es empfiehlt sich mit Rücksicht auf etwaige Computer/Netzwerk/Internet- Probleme immer nach der Eingabe von 3-5 SchülerInnen die Lösungsvektoren zu übermitteln! Um Ihnen einen Ausblick auf die möglichen Reaktionen (Status der Eingabe des Lösungsvektors) des Programms auf die Eingabe der Lösungsvektoren zu geben, stellen wir Ihnen einige dieser Fälle vor. Die Information über den Status der Eingabe finden Sie in der rechten Spalte unter PUNKTE. Bevor Sie den Button Lösungsvektoren übermitteln drücken erscheint als Status keine Eingabe

7 EINGABE OK Im nachstehenden Screen-Shot sehen Sie eine erfolgreiche Eingabe eines Schülers, der in der Kategorie Écolier angemeldet war, dessen Ergebnisse aber nicht veröffentlicht werden sollten Checkbox N.v. ausgewählt Nachstehend finden Sie kurze Anmerkungen zu den beiden häufigsten Fehlermeldungen ungültige Zeichen bzw. Eingabe zu kurz ungültige Zeichen Im nachstehenden Screen-Shot sehen Sie eine fehlerhafte Eingabe des Lösungsvektors hier wurde im 1.Block als Antwort f und im 3. Block als Antwort s und r eingegeben, was jedoch nicht vom System akzeptiert wird und zu einer Fehlermeldung führt. Die fehlerhaften Blöcke werden zur Erleichterung der Fehlerkorrektor rot hinterlegt. Klicken Sie einfach in die Blöcke und ändern die Eingaben. Anschließend drücken Sie erneut Lösungsvektoren übermitteln und erhalten ein Feedback ob Ihre Änderungen erfolgreich waren oder nicht. Gegebenfalls müssen Sie diese Schritte so lange wiederholen bis sie als Rückmeldung EINGABE OKAY erhalten.

8 Eingabe zu kurz Im nachstehenden Screen-Shot sehen Sie eine fehlerhafte Eingabe des Lösungsvektors hier ist der Lösungsvektor im 2. Block kürzer als vorgegeben. Abermals werden die fehlerhaften Blöcke zur Erleichterung der Fehlerkorrektor rot hinterlegt. Klicken Sie einfach in die Blöcke und ändern die Eingaben. Anschließend drücken Sie erneut Lösungsvektoren übermitteln und erhalten ein Feedback ob Ihre Änderungen erfolgreich waren oder nicht. Gegebenenfalls müssen Sie diese Schritte so lange wiederholen bis sie als Rückmeldung EINGABE OK erhalten. nicht teilgenommen, Verdacht Disqualifikation, nicht veröffentlichen Der Abschließende Screen-Shot zeigt Ihnen die Statusmeldungen für SchülerInnen die nicht am Test teilgenommen haben bzw. deren Ergebnisse nicht veröffentlicht werden sollen bzw. disqualifiziert wurden: Automatische Disqualifikation: Falls zwei Schüler innerhalb derselben Klasse 100% Übereinstimmung der Lösungsvektoren aufweisen, werden diese von Seiten des Programms automatisch disqualifiziert! falls die N.t. Checkbox verwendet wurde. Im Beispiel ist das bei Krank Christopher und Musterknabe Hans der Fall.

9 Abschluss der Eingabe Wenn Sie die alle Antworten von allen SchülerInnen eingegeben haben und Lösungsvektoren übermitteln angeklickt haben, erscheint neben diesem Button noch ein zweiter: Punkte ausrechnen Durch Drücken dieses Buttons werden die Ergebnisse für alle SchülerInnen berechnet und Sie haben damit die Eingabe der Antworten abgeschlossen. Nachdem Sie diesen Button Punkte ausrechnen gedrückt haben können Sie keine weiteren Eingaben/Änderungen an den Lösungsvektoren Ihrer SchülerInnen vornehmen! Um Sie nochmals daran zu erinnern erscheint am Bildschirm folgende Meldung:

10 Falls Sie tatsächlich keine Änderungen mehr vornehmen möchten, drücken Sie auf FORTFAHREN und Sie erhalten eine Liste mit den Punkten Ihrer SchülerInnen. Nach der Auswertung der Ergebnisse erscheinen folgende Funktionen: Punkte - Reihung Häufigkeiten Erfahrungsbericht. Ad Punkte-Reihung: Diese Funktion ist sofort nach dem Ausrechnen der Punkteergebnisse Ihrer Schüler abfragbar. Alle Schüler werden, schulstufenweise gesondert, dem Punkteergebnis nach geordnet. Der/die Schüler/in mit dem höchsten Punkteergebnis erhält Platz 1. In diesem Menüpunkt kann die gesamte Punktereihung als Exceldatei heruntergeladen werden. Klicken Sie auf den dort angeführten Link bzw. auf das Bild der Excel-Datei Hinweis: Ab 200 Schülern muss für jede Schulstufe eine separate Excel-Datei erstellt werden.