Herzlich Willkommen zur Informationsveranstaltung. Die gymnasiale Oberstufe an der Albert-Einstein-Schule

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1 Herzlich Willkommen zur Informationsveranstaltung Die gymnasiale Oberstufe an der Albert-Einstein-Schule

2 Ziel der gymnasialen Oberstufe Das Ziel der gymnasialen Oberstufe ist die allgemeine Hochschulreife, die zum Studium an einer Hochschule berechtigt, aber auch den Weg in eine berufliche Ausbildung ermöglicht.

3 Aufbau der gymnasialen Oberstufe Q4 Q3 Q2 Q1 Qualifikationsphase (Klasse ) Prüfungsphase: Abiturprüfung Kurse als Leistungskurse und Grundkurse, Wahlkurse Zulassung zur Qualifikationsphase Wahl der Leistungs- und Grundkursfächer E2 E1 Einführungsphase (Klasse 11) Der Unterricht in der E-Phase erfolgt in beiden Halbjahren im Klassenverband

4 Verweildauer Regelfall: 3 Jahre Maximal: 4 Jahre Sonderfälle: Auslandsaufenthalte Verkürzung der Verweildauer

5 Zulassungsbestimmungen Versetzt aus gymnasialem Zweig in die Einführungsphase Bei mittlerem Bildungsabschluss: Qualifizierender Realschulabschluss Mittlerer Abschluss mit folgenden Ergebnissen Deutsch, Mathematik, erste Fremdsprache und eine Naturwissenschaft besser als 3,0 in den übrigen Fächern Durchschnittsnote besser als 3,0 Konferenzbeschluss mit Empfehlung

6 Einführungsphase Verbindlicher Unterricht in Wochenstunden im Aufgabenfeld I sprachlich-literarischkünstlerisches AF Deutsch 3 Fremdsprachen Englisch 3 Französisch 3 oder Latein 3 oder Spanisch 3 Aufgabenfeld II gesellschaftswissenschaftliches AF Geschichte 2 Politik + Wirtsch. 2 Religion/Ethik 2 Aufgabenfeld III mathematischnaturwissenschaftlichtechnisches AF Mathematik 4 Naturwissenschaften Physik 2 Chemie 2 Biologie 2 Kunst/Musik/DSP 2 Sport 2 (gehört zu keinem Aufgabenfeld) Dazu kommen noch 5 Kompensations- und Profilbildungsstunden. Außerdem können freiwillige Fächer (Erdkunde, Informatik, weitere Fremdsprache) oder AGs belegt werden.

7 KOP-Stunden Einführungsphase KOP = Kompensation, Orientierung, Profilbildung Verstärkung der folgenden Fächer um je eine Stunde: Deutsch Mathematik Chemie/ F/L/Spa (jeweils 1 Halbjahr) Geschichte/Powi (jeweils 1 Halbjahr) Kunst/ Musik/Darstellendes Spiel Ziel: Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf die Anforderungen der Qualifikationsphase

8 Fremdsprachen Von den in den Jahrgangsstufen 7-10 belegten Fremdsprachen wird mindestens eine weitergeführt. Außerdem muss entweder die zweite Fremdsprache fortgeführt werden oder eine in der Klasse 9 begonnene fortgeführt werden (falls angeboten) oder mit einer neuen Fremdsprache begonnen werden

9 Latinum seit der Jahrgangsstufe 5 mindestens die Note ausreichend am Ende der Jgst.10 seit der Jahrgangsstufe 7 mindestens 5 Punkte am Ende der Jgst.E2 (Einführungsphase) seit der Jahrgangsstufe 9 mindestens 5 Punkte am Ende der Jgst.Q4 (Qualifikationssphase) seit der Jahrgangsstufe E1 mindestens 5 Punkte am Ende der Jgst.Q4 im 4. oder 5. Prüfungsfach bei einem Auslandsaufenthalt in der Einführungsphase ist eine Prüfung zum Erlangen des Latinums erforderlich.

10 Leistungsbewertung Die Leistungen der Schülerinnen und Schüler werden in der Gymnasialen Oberstufe nicht mehr in Noten (1 6), sondern in Punkten (0 15) angegeben. Für die Zuordnung gilt: 0 Punkte entspricht der Note 6 1, 2, 3 Punkte entsprechen den Noten 5-, 5, 5+ 4 Punkte entspricht der Note 4- (nicht ausreichend!) 5, 6 Punkte entsprechen den Noten 4, 4+ 7, 8, 9 Punkte entsprechen den Noten 3-, 3, 3+ 10, 11, 12 Punkte entsprechen den Noten 2-, 2, 2+ 13, 14, 15 Punkte entsprechen den Noten 1-, 1, 1+ 0 Punkte in einem Kurs bedeutet zusätzlich: nicht belegt

11 Leistungsnachweise In jedem Halbjahr der Einführungsphase in Deutsch, in jeder Fremdsprache und in Mathematik je zwei schriftliche Leistungsnachweise (Klausuren) in den anderen Fächern außer Sport je eine Klausur in Sport eine besondere Fachprüfung, die sportpraktische und sporttheoretische Prüfungsanteile enthält

12 Zulassung zur Qualifikationsphase alle verbindlichen Fächer mit mindestens 5 Punkten höchstens zwei verbindliche Fächer, davon nur eines der Fächer Deutsch, Fremdsprache oder Mathematik mit 01 bis 04 Punkten und kein verbindliches Fach mit 00 Punkten drei oder mehr verbindliche Fächer oder mehr als eines der Fächer Deutsch, Fremdsprache oder Mathematik mit 01 bis 04 Punkten oder keine Ausgleichsmöglichkeit ein verbindliches Fach mit null Punkten Ausgleich durch: mindestens 10 Punkte in einem anderen verbindlichen Fach oder mindestens jeweils 7 Punkte in zwei anderen verbindlichen Fächern in den Fächern Deutsch, Fremdsprache und Mathematik ist ein Ausgleich nur durch Fächer dieser Gruppe möglich Beschluss der Zulassungskonferenz im begründeten Fall, vor allem aus Gründen, die nicht im mangelnden Leistungsvermögen oder Leistungswillen der Schülerin oder des Schülers liegen, sofern eine erfolgreiche Mitarbeit in der Qualifikationsphase erwartet werden kann. Zweidrittelmehrheit erforderlich Zulassung Nichtzulassung

13 Wiederholung der Einführungsphase Die Einführungsphase kann einmal wiederholt werden. Eine Wiederholung ist jedoch nicht möglich, wenn die Jgst.10 wegen Nichtversetzung wiederholt wurde. Bei einer freiwilligen Wiederholung der Einführungsphase verfällt eine bereits einmal erworbene Zulassung zur Qualifikationsphase. Diese muss neu erworben werden.

14 Kursarten der Qualifikationsphase Grundkurse (2-4 Wochenstunden) Leistungskurse (5 Wochenstunden) Die Schülerinnen und Schüler wählen jeweils 2 Leistungskurse (verbindlich für Jgst.Q1 bis Q4) als Leistungsfach kann nur ein Fach gewählt werden, das die gesamte E-Phase belegt und am Ende von E2 mit mindestens 5 Punkten abgeschlossen wurde (alt. Nachweis entsprechender Kenntnisse) Ein Leistungskursfach muss sein: eine fortgeführte Fremdsprache oder Mathematik oder eine Naturwissenschaft

15 Die Qualifikationsphase Q4 Q3 Q2 Q1 Qualifikationsphase Abiturprüfung: Schriftl. Prüfungen: vor den Osterferien Mündl. Prüfungen: Ende Mai, Anfang Juni Ende der Kurse: Ende der 2. Unterrichtswoche im Mai Kurssystem: Unterricht in Leistungskursen, Grundkursen, Wahlkursen Erwerb einer Gesamtqualifikation durch Leistungen in den Kursen, Leistungen in der Abiturprüfung

16 Belegverpflichtung /Musik oder DSP Ku/Mu/DSP 2

17 und / oder Einbringverpflichtung Aufgabenfeld Zu belegende Kurse Fächer Wochenstunden Grundkurse Halbjahre Q1 Q2 Q3 Q4 4 Halbjahre Deutsch 4 E E E E I 4 Halbjahre in einer Fremdsprache +2 Halbjahre in einer weiteren Fremdsprache Englisch 3 Franz/Lat/Spa Franz. /Latein 3 Eine weitere Fremdsprache E E E E 3 E E zusätzlich freiwillig zusätzlich freiwillig 2 Halbjahre in einem Fach Kunst oder Musik oder Darst. Spiel 2 E E zusätzlich freiwillig zusätzlich freiwillig II sprachlich literarischkünstlerisch gesellschaftswissenschaftlich 2 Halbjahre Politik u. Wirtschaft 3 E E zusätzlich freiwillig 4 Halbjahre Geschichte 3 B B E E 4 Halbjahre Religion oder Ethik 2 B B B B Zusätzlich freiwillig freiwillig Erdkunde 2 freiwillig freiwillig freiwillig freiwillig 4 Halbjahre Mathematik 4 E E E E III mathematischnaturwissenschaftlich 4 Halbjahre in einer Naturwissenschaft +2 Halbjahre in einer weiteren Naturwissenschaft oder Informatik Biologie Chemie Physik Eine weitere Naturwissenschaft od. Informatik 3 E E E E E E zusätzlich freiwillig zusätzlich freiwillig 4 Halbjahre Sport 2 B B B B

18 Einführungsphase In der Einführungsphase an der AES findet ein Betriebspraktikum in den beiden Wochen vor den Osterferien statt gibt es die Möglichkeit, das DELF-Sprachzertifikat in Französisch zu erlangen können Erdkunde oder Informatik als freiwillige Fächer belegt werden kann man an Austauschen nach Polen oder in die USA teilnehmen kann Spanisch als neue Fremdsprache belegt werden

19 Einführungsphase Unterstützungsangebot: Förderkurse in Mathematik und Deutsch für Realschüler und Gymnasialschüler mit größeren Schwierigkeiten

20 Weitere Angebote großes AG-Angebot (z.b. Parkour, Robotik, Mathewettbewerbe, Theater, Musik, Chinesisch) Chinaaustausch in der Qualifikationsphase Mediathek, Stillarbeitsraum und Aufenthaltsraum für die Oberstufe Mittagstisch Arbeit als Fördertutor, Hausaufaufgabenbetreuer oder AG- Leiter möglich

21 Weitere Angebote vielfältige Veranstaltungen zur Berufsorientierung Besuch der HOBIT für alle Q1-Schüler zusätzliche Berlinfahrt in der Q-Phase Studienfahrt

22 Termine April/ Mai 2019: Wahlen der Fächer für die Einführungsphase April/ Mai 2019: Abgabe der Wünsche für die Klassenzusammenstellung

23 Termine Tag der offenen Tür: Samstag, Uhr Wir laden Sie herzlich ein!

24 Informationsquellen Homepage des Kultusministeriums in Hessen Broschüre: Abitur in Hessen ein guter Weg omaterial/9/abitur-hessen-ein-guter-weg

25 Abschluss Ich bedanke mich für Ihre Aufmerksamkeit. Astrid Jungfleisch (Oberstufenleiterin) Kontakt: Telefon: (Sekretariat) Homepage: