= Pflichtveranstaltungen = freiwillige Angebote/Teilnahme. Kooperationspartner / Veranstaltungen / Projekte. 7. Klasse

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1 Konzept zur Berufsund Studienorientierung praxisbezogene, berufsorientierende Angebote Starke Schule. Deutschlands beste Schulen, die zur Ausbildungsreife führen ist ein bundesweiter Wettbewerb, mit dem die Gemeinnützige Hertie-Stiftung, die Bundesagentur für Arbeit, die Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände und die Deutsche Bank Stiftung alle zwei Jahre Schulen auszeichnen, die mit hervorragenden Schulkonzepten und Angeboten zur Berufsorientierung die Ausbildungsreife ihrer Schüler fördern. Beim Wettbewerb 2009 belegte unsere Schule in Berlin den 5. Platz, im Jahr 2013 wurden wir mit dem 2. Platz ausgezeichnet! Im September 2015 wurde uns das Qualitätssiegel Berlin für exzellente berufliche Orientierung verliehen. Mit der Auszeichnung werden die herausragenden Leistungen zur Berufs- und Studienorientierung von Schulen und ihren Partnern gewürdigt, bekannt gemacht und weiter empfohlen. = Pflichtveranstaltungen = freiwillige Angebote/Teilnahme Kooperationspartner / Veranstaltungen / Projekte 7. Klasse Institut für Produktives Lernen in Europa: Projekt Verantwortung PBL in Berlin Girls Day/Boys Day Komm auf Tour meine Stärken, meine Zukunft Werkstattarbeit Im Rahmen des Projektes Verantwortung werden Schüler/innen nach einer Vorbereitungs- und Orientierungsphase an selbst gewählten Praxisplätzen in sozialen Bereichen, z.b. in Kindergärten, in Altersheimen oder Vereinen tätig. Durch praktisches Handeln erkunden, überprüfen und entwickeln sie ihre Interessen, Stärken und Neigungen. Bei der Gestaltung der Tätigkeiten entstehen Fragen, die in der Schule individuell bearbeitet werden. Angebote auf freiwilliger und/oder verpflichtender Basis. Ein Projekt zur Stärkenentdeckung, Berufsorientierung und Lebensplanung für Jugendliche. Das Projekt unterstützt Schülerinnen und Schüler der 7. Jahrgangsstufe frühzeitig beim Entdecken ihrer Stärken. Die Auseinandersetzung mit dem eigenen Ausbildungs- und Lebensweg wird gefördert und macht den Jugendlichen geschlechtersensibel ihre Alltagsstärken bewusst. Im Wahlpflicht-Bereich: die Gruppen durchlaufen vier Werkstätten unserer Schule (Küche, Textil-, Holz- und Metallwerkstatt) - 1 -

2 8. Klasse Sozial-kulturelle- Netzwerke casa e.v. Girls Day/Boys Day Netzwerk Berufspraxis modul e.v. SBH-Nord (ehem. FAA Bildungsgesellschaft mbh Nord Vom Bezirksamt Spandau initiierte Projekte Vorfahrt für Spandauer Schüler und Vertiefte Berufsorientierung für Schülerinnen und Schüler (BVBO): Vom BerufsFindungsZentrum Spandau, Viktoria-Ufer, organisierte Berufe- Rallye durch die Spandauer Altstadt und angrenzende Bereiche. Angebote auf freiwilliger und/oder verpflichtender Basis. Die Werkstatt-Tage (3-5 Tage) werden gemeinsam von modul e.v. und der SBH-Nord als Teil des Berliner Bildungsprogramms vertiefte Berufsorientierung organisiert: In Kooperation mit Berliner Innungen des Handwerks und in den Räumen der SBH-Nord erproben Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe eine Auswahl aus verschiedenen Berufen, um frühzeitig individuelle Fertigkeiten und Fähigkeiten für die Berufswahl zu entdecken und zu nutzen. SBH-Nord (ehem. FAA Bildungsgesellschaft mbh Nord Betriebsbesichtigungen Werkstattarbeit/ berufsorientierender Unterricht Berufswahlpass Die Potentialanalyse ist Bestandteil von Programmen zur Berufsorientierung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und wendet sich an SchülerInnen vor der Berufswahlentscheidung. Sie setzen sich hier mit ihren Talenten, ihren schon deutlichen Kompetenzen, aber auch den noch in ihnen schlummernden Potenzialen auseinander. Im Vordergrund stehen das persönliche Erlebnis: Ich kann etwas!, der Spaß daran, Anforderungen zu meistern und die Ermutigung, die eigene Entwicklung (mit)zugestalten. Bei unseren Kooperationspartnern Kaufland, der Metall-Innung, dem OSZ Bautechnik u.a., Märkisches Landbrot etc. Im Rahmen des 2-stündigen WAT Pflichtunterrichts erhalten die Schüler ein Halbjahr berufsorientierenden Unterricht, ein Halbjahr in halber Klassenstärke Werkstattunterricht in einem technischen und einem nicht-technischen Bereich. Steuerungsinstrument; Einsatz von der Klasse - 2 -

3 9. Klasse Betriebspraktikum Für alle Schüler der 9. Klasse (3 Wochen). Für die 10. Klasse entscheidet das Jahrgangs-Team über das Stattfinden eines zusätzlichen 2-wöchigen Praktikums. Targobank/ Institut der deutschen Wirtschaft Arbeitsagentur Seminarfahrt in die EJB Werbellinsee Programmangebote Girls Day/Boys Day Stunden während des WAT-Unterrichts, auch im Wahlpflichtunterricht möglich. Das bundesweite Bildungsprojekt fit für die Wirtschaft zielt darauf ab, Schülern praxisnah und handlungsorientiert wirtschaftliche Prozesse nahe zu bringen, sie in ihrer Berufswahl zu unterstützen und über den vernünftigen Umgang mit den eigenen Finanzen zu informieren. Wirtschaftsexperten aus der Bank Mitarbeiter der TARGOBANK gestalten ehrenamtlich den Unterricht auf Basis weltweit erprobter Unterrichtsmaterialien und sorgen durch ihr Engagement für Praxisnähe. BIZ-Besuch zur Einführung, regelmäßige Schulsprechstunde durch unseren Berufsberater Herrn Mey, Berufswahltest BWT Eignungstest mit Auswertung, Arbeit mit planet-beruf.de, BerufeNet, regelmäßiger Austausch im BSO-Team. Teammitglieder: Fr. Bratz / Fr. Rüggen (Schule an der Haveldüne), Hr. Mey (Arbeitsagentur), Hr. Burgheim (OSZ Recht und Wirtschaft) 5-tägige Klassenfahrt der 9. Klassen, das Bewerbungsseminar wird geleitet von geschultem Personal vor Ort Angebote auf freiwilliger und/oder verpflichtender Basis Institut für Produktives Lernen in Europa: Produktives Lernen (PL) Produktives Lernen an Berliner Schulen ist ein Bildungsangebot der Integrierten Sekundarschule im 9. und 10. Schuljahr. Es bietet jedem Teilnehmer ein individuelles, an seinen/ihren Interessen, Voraussetzungen und Tätigkeitserfahrungen sowie den Standards für den mittleren Schulabschluss orientiertes Curriculum und stellt somit eine besondere Form des Dualen Lernens im Sinne des Schulgesetzes ( 22) und der Verordnung über die Schularten und Bildungsgänge der Sekundarstufe I ( 29) dar, mit dem Ziel, alle Schulabschlüsse im Bereich der Sekundarstufe I zu erreichen. Durch individuelle Berufsorientierung werden die Jugendlichen darauf vorbereitet, eine bewusste und reflektierte Berufswahl zu treffen, eine konkrete berufliche Anschlussperspektive anzubahnen und für das Berufsleben wichtige Schlüsselqualifikationen weiter zu entwickeln. Die Schüler/Innen lernen an drei Tagen in der Praxis, an zwei Tagen in der Schule. 10. Klasse Betriebspraktikum / Praxislerntag / Arbeitsagentur Beratungslehrerin für Ausbildung und Schule AYEKOO e.v. Für die 10. Klasse entscheidet das Jahrgangs-Team über das Stattfinden eines 2-wöchigen Praktikums. Schuljahrbegleitendes Praktikum an einem Tag/Woche in selbst gewählten Betrieben; bes. für die Schüler, die nicht auf den MSA vorbereitet werden (das Jahrgangs-Team entscheidet über das Stattfinden dieses Praxistages) Informationselternabend mit unserem Berufsberater Hr. Mey und dem Schullaufbahnberater Hr. Klonowski In einem eigenen Büro berät eine Lehrerin in festen Sprechstundenterminen bei der Praktikumsplatzsuche, der Bewerbung etc. Ayekoo e.v. begleitet Schülerinnen und Schüler beim Einstieg ins Berufsleben. Die Vorsitzende Fr. Tamakloe erwartet zweimal in der Woche ganztägig unsere 10. Klässler und berät sie

4 Klasse 9 und 10 Besuch von Messen und Tagen der offenen Tür an OSZs PROjekt Erlebnisräume (GSJ Gesellschaft für Sport und Jugendsozialarbeit, AOK Berlin- Brandenburg Schulservice Berliner Volksbank Debeka Unternehmen Jobs & Karriere FIT FOR JOB REAL Sozial-kulturelle- Netzwerke casa e.v. Handwerkskammer Ausbildung Wege in die Ausbildung Duales Lernen BOB BO-Info-Cafe in unserem Schülerkommunikationsraum SBH-Nord (ehem. FAA Bildungsgesellschaft mbh Nord Bildungsmarkt Waldenser GmbH Schulsozialarbeit Betriebsbesichtigungen Tage der Berufsausbildung, vocatium Berlin, Bewerbertage, Chancen in Berlin, Berufsfindungsbörse, FIT für die Ausbildung Die ErlebnisWerkstatt der Schule an der Haveldüne unterstützt Jugendliche bei der (Neu-)Gestaltung bewegungsfreundlicher Stadträume. Die Projekte ermöglichen Partizipation und Beteiligung von Kindern und Jugendlichen. Die momentan laufenden Projekte beinhalten die Gestaltung des Schulgartens und die Arbeit an einem Boot mit einem Bootsbauer. Bewerbungstraining/Assessmentcenter Klasse 9 und 10 Die Schüler erhalten in einer Unterrichtsstunde einen Überblick über das Berufsbild des Bankkaufmannes/der Bankkauffrau. Der Schulabschluss ist schon in Sichtweite oder die Schule gerade abgeschlossen; dann sollten man wissen, wie man sich erfolgreich bewirbt, welche Fragen häufig in Bewerbungsgesprächen gestellt werden und was dabei alles zu beachten ist! Mit unserem Service FIT FOR JOB für Schulabgänger bieten wir Schülerinnen und Schülern Informationen rund um den Einstieg in die Berufsausbildung (Angebot im Rahmen des WAT-Unterrichts). Der Personaltrainer Deutschland gibt einen Überblick über den Lebensmittelhandel im Allgemeinen und die Metrogroup im Speziellen. In den WAT-Unterricht integrierte Seminare (ca. 5 Doppelstunden/Halbjahr) zur Unterstützung beim Bewerbungsverfahren, z.b. Berufsneigungstest, Stärken und Berufe, Einblick in Ausbildungsberufe, Adressrecherche, Telefontraining, Einstellungstest, Vorstellungsgespräch, Präsentationstraining u.a. Vermittlung von Ferienpraktikumsplätzen (freiwillig), Betriebsbesichtigungen nachmittags, von casa organisiert (freiwillig) Berufliche Orientierung in Berlin, Veranstaltungen in der Schule und Schnuppertage für Schüler, auch im Klassenverband möglich. Projekt Passt! Passgenaue Vermittlung von Azubis Aufenthaltsraum für Schüler mit Computer-Arbeitsplatz und Informationsmaterial zu berufsvorbereitenden Angeboten und Ausbildungsplatzangebot. Die Berufseinstiegsbegleitung ist eine Maßnahme nach 421s SGB III / 2008 der Bundesagentur für Arbeit in Kooperation mit der FAA. Die Teilnehmer werden bei der gelingenden Bewältigung des Übergangs Schule-Beruf unterstützt. Dabei setzt die individuelle Förderplanung und die Initiierung und Begleitung von Entwicklungsprozessen (in schulischer, beruflicher und persönlicher Hinsicht) frühzeitig vor Beendigung der Schulzeit (Vorabgangsklasse) ein. Nach Aufnahme einer Ausbildung beträgt die Dauer der Nachbetreuung ein halbes Jahr. Gelingt die Aufnahme einer Ausbildung nicht, werden die Teilnehmer bis zu max. 24 Monaten nach Beendigung der Schulzeit unterstützt. Begleitet werden die Jugendlichen durch Hr. Biederstedt und Hr. Heinz von der SBH-Nord und Fr. Obst und Hr. Liesegang von der Bildungsmarkt Waldenser GmbH. Übergangsbegleitung für Integrationsschüler in Arbeit und Beruf Bei unseren Kooperationspartnern Kaufland, der Metall-Innung, dem OSZ Bautechnik u.a., Märkisches Landbrot etc

5 Klasse 7 bis 10 Teach First Deutschland Profilkurse Schülerfirmen Teach First Deutschland schafft bessere Bildungschancen für benachteiligte Kinder und Jugendliche. Die gemeinnützige Initiative fördert die Schulbildung von Schülerinnen und Schülern mit schlechten Startbedingungen, indem zusätzliche Lehrkräfte (Fellows) für zwei Jahre an Schulen in sozialen Brennpunkten tätig werden. Die Angebote der Fellows sind speziell auf die Bedürfnisse der jeweiligen Schule ausgerichtet. Der Profilkurs Schülerfirma wird von der 7. bis zur 10. Klasse angeboten und beinhaltet die Bereiche Marketing, Finanzen, Buchhaltung, Produktion und Verkauf. Die Schülerfirma Feuerdüne backt nach altem Rezept in unserem Steinbackofen auf dem Schulgelände Dinkelvollkornbrot ohne Zusatzstoffe und verkauft diese Brote an Lehrkräfte. Im Pausenverkauf werden belegte Brote angeboten. Die Schülerfirma Catering macht Angebote für offizielle Anlässe und betreibt das Schüler-, Eltern- und Regenbogencafé. Die SchülerInnen erlangen Schlüsselkompetenzen in sozialen Bereichen, werden im eigenständigen Denken und Handeln gefördert und erfahren die Aufgabenbereiche eines Betriebes. Schülerfirmen an der Schule an der Haveldüne Brotback S-AG/SGmbH Feuerdüne Schülerfirma Catering Backt in unserem Steinofen auf dem Schulgelände Dinkelvollkornbrot nach einem alten Rezept, fertigt belegte Brote für den Pausenverkauf an Organisation und Leitung des Schüler-, des Eltern- und des Regenbogencafés, Zubereiten von Snacks und Speisen für Sonderveranstaltungen - 5 -

6 Bestehende und angestrebte Kooperationen bezüglich unseres praxisbezogenen, berufsorientierenden Angebotes: Bestehende Kooperationen: Sozial kulturelle Netzwerke casa e.v. Netzwerk Berufspraxis modul e.v. SBH-Nord (ehem. FAA Bildungsgemeinschaft Nord) Bildungsmarkt Waldenser GmbH Institut für Produktives Lernen in Europa (IPLE) OSZ Hans Litten (Recht und Wirtschaft) OSZ Bautechnik OSZ TIEM OSZ Kosmetik und Körperpflege EJB Werbellinsee Metallinnung Teach First Handwerkskammer/BOB Kaufland Dallgow Kaufland Spandau Real Berliner Volksbank Debeka Angestrebte Kooperationen: OSZ Agrarwirtschaft OSZ Bürowirtschaft und Dienstleistungen Loschmidt-Oberschule August-Sander-Berufsschule für Integrationsschüler OSZ Kraftfahrzeugtechnik OSZ Gastgewerbe - 6 -