Team VWL. Patricia Hofmann. Institut für VWL.

Transkript

1 Institut für VWL Patricia Hofmann

2 Humboldt reloaded Institut für VWL (520) Humboldt reloaded Projekte im WS 2012/2013

3 Forschungsorientes Lernen im Rahmen von Humboldt reloaded Bausteine und Lernziele eines Studienprojekts: 1. Stand der Forschung erarbeiten Erfahrung sammeln im Beschaffen und Auswerten von Primärliteratur und der benötigenden Datengrundlagen. Offene Forschungsfragen zu identifizieren. 2. Forschungsfrage bzw. Hypothese formulieren Aufgabe der Studierenden ist es aufgrund des Stands der Forschung detaillierte Hypothesen zu formulieren. 3. Experiment/Untersuchung planen Zur Überprüfung der aufgestellten Hypothese sollen die Studierenden ein Experiment, eine Untersuchung oder eine Befragung konzipieren. Dies beinhaltet u.a. die Erstellung eines Zeitplans und die Auswahl von Analysetechniken.

4 Forschungsorientes Lernen im Rahmen von Humboldt reloaded Bausteine und Lernziele eines Studienprojekts: 4. Experiment/Untersuchung durchführen Umsetzung der konzipierten Vorgehensweise durch Erlernen und Anwendung der dazugehörigen Methoden. Zwischenergebnisse sind zu bewerten und Entscheidungen über die weitere Durchführung zu treffen. 5. Daten auswerten und präsentieren Die statistische Datenauswertung, sowie die Bewertung und Interpretation der Ergebnisse im Hinblick auf den aktuellen Wissensstand der Forschung ist als eines der wichtigsten Lernziel anzusehen. Wesentliche Grundlagen wissenschaftlichen Schreibens und Präsentierens sollen zudem erlernt werden. Das Schreiben eines Abstracts ist verpflichtend. Die Studienprojekte werden in einer gemeinsamen Veranstaltung zu Beginn des darauf folgenden Wintersemesters durch die Studierenden präsentiert. Weitere Ziele: Kritikfähigkeit, selbständiges Arbeiten und Teamfähigkeit erwerben.

5 Rahmenbedingungen Zielgruppe: Zielgruppe sind die Studierenden der Bachelorstudiengänge der Fakultät W, im zweiten Studienjahr. Interesse an volkswirtschaftlichen Fragestellungen und volkswirtschaftlicher Forschung. Gruppengröße/Betreuungsverhältnis: 5-10 Studenten pro Projekt. Unterteilung in Teilgruppen/Teilprojekte. Arbeitsaufwand für Studierende: 180h = 6 ECTS Anrechenbarkeit: Freiwillig oder als Portfoliomodul Wirtschaftswissenschaften: alle volkswirtschaftlichen Profile und die ökonomisch-integrativen Profile Steuerlehre, Innovationsökonomik und International Business & Economics. Andere Profile nach Abklärung.

6 Humboldt Reloaded Projekt 1 Ungleiche Einkommen und Wirtschaftswachstum Können große Einkommensunterschiede auch von Vorteil sein? Betreuer: Sebastian Seiffert (M.Sc.), Lehrstuhl Beissinger Teilnehmerzahl: maximal 10 Projektzeitraum: WS 2012/13 Art/Ablauf: geblockt, s. Slide 12 Bemerkungen: Die jeweiligen Arbeitsfortschritte und ergebnisse sind schriftlich in einem 5-seitigen Abschlusspapier festzuhalten. Es ist eine Ergebnispräsentation und ein zugehöriges Poster zu erstellen.

7 Humboldt Reloaded Projekt 2 Dienstleistungen statt Güterproduktion? Sektoraler Wandel in Entwicklungsländern als Wachstumsmotor Betreuer: Philipp Baudy, (M.Sc.), Lehrstuhl Beissinger Teilnehmerzahl: maximal 8 Projektzeitraum: WS 2012/13 Art/Ablauf: geblockt, s. Slide 12 Bemerkungen: Die jeweiligen Arbeitsfortschritte und ergebnisse sind schriftlich in einem 5-seitigen Abschlusspapier festzuhalten. Es ist eine Ergebnispräsentation und ein zugehöriges Poster zu erstellen.

8 Humboldt Reloaded Projekt 3 Entwicklungsmuster der Materialproduktivität Betreuer: Larissa Talmon-Gros (M.Sc.), Lehrstuhl Hagemann Teilnehmerzahl: maximal 5 Projektzeitraum: WS 2012/13 Art/Ablauf: geblockt, s. Slide 12 Bemerkungen: Die jeweiligen Arbeitsfortschritte sind jeweils schriftlich zu protokollieren. Es ist eine Ergebnispräsentation und ein zugehöriges Poster zu erstellen.

9 Humboldt Reloaded Projekt 4 Steuer-CDs und Steuerhinterziehung Betreuer: Patricia Hofmann, (prom.), Lehrstuhl Riedel Teilnehmerzahl: maximal 6 Projektzeitraum: WS 2012/13 Art/Ablauf: geblockt, s. Slide 12 Bemerkungen: Die jeweiligen Arbeitsfortschritte sind jeweils schriftlich zu protokollieren. Es ist eine Ergebnispräsentation und ein zugehöriges Poster zu erstellen.

10 Humboldt Reloaded Projekt 5 International Openness, Migration and Patent Activity" Betreuer: Patricia Hofmann (prom.), Lehrstuhl Riedel Dr. Julian Christ, Lehrstuhl Hagemann Teilnehmerzahl: maximal 6 Projektzeitraum: eventl. WS 2012/13 oder SS 13; Projektangebot steht noch nicht fest Art/Ablauf: geblockt, s. Slide 12 Bemerkungen: Die jeweiligen Arbeitsfortschritte und ergebnisse sind schriftlich in einem 5-seitigen Abschlusspapier festzuhalten. Es ist eine Ergebnispräsentation und ein zugehöriges Poster zu erstellen.

11 Humboldt Reloaded Projekt 6 tba Betreuer: Dr. Julian Christ, Lehrstuhl Hagemann Teilnehmerzahl: maximal 6 Projektzeitraum: eventl. WS 2012/13 oder SS 13; Projektangebot steht noch nicht fest Art/Ablauf: geblockt, s. Slide 12 Bemerkungen: Die jeweiligen Arbeitsfortschritte und ergebnisse sind schriftlich in einem 5-seitigen Abschlusspapier festzuhalten. Es ist eine Ergebnispräsentation und ein zugehöriges Poster zu erstellen.

12 Für alle Projekte gilt: Termine mit Anwesenheitspflicht: 1.) Kick-Off: Themenvorstellung und vergabe. Anfang November ) Vortrag Empirische Identifikation kausaler Effekte von Prof. Dr. Riedel. (November) 3.) Regelmäßige (mind. 3) Treffen mit dem Projektleiter zur Besprechung des Arbeitsfortschritts 4.) Abschlussveranstaltung: Präsentation der einzelnen Ergebnisse, Diskussion und Feedback. (Vorlesungsende)

13 Für alle Projekte gilt: Voraussetzungen: Kenntnisse in STATA sind erwünscht, aber nicht zwingend notwendig. Empfohlen wird daher die Teilnahme an einem STATA Kurs, z.b. in der Lernwerkstatt. Zudem empfiehlt sich (optional) der Besuch der Lernwerkstatt LaTeX zur Erstellung des Arbeitspapiers am Projektende. Erforderlich ist ein hohes Maß an Eigenverantwortung, Kreativität, Sorgfalt, Problemlösekompetenz und oft auch Detailarbeit auf studentischer Seite. Bewertung: In die Benotung geht hauptsächliche die aktive Mitarbeit und Eigeninitiative der Teilnehmer ein. Jedoch werden auch die abgelieferten schriftlichen und mündlichen Beiträge bewertet.

14 Weitere Informationen Allgemeine Fragen an: Lernwerkstatt Iliasgruppe eintragen: Zentrale Bereiche und Einrichtungen» Humboldt reloaded» Humboldt reloaded für Studierende» Fakultät W» Volkswirtschaftslehre» Info Humboldt reloaded VWL - WS 12_13: ( Infos z.b. über Anmeldung / Neuigkeiten / Ablauf Ilias HR für Studierende: Homepage:

15 ANMELDUNG Die Anmeldung zu einem HR-Seminar erfolgt über die Anmeldung am betreffenden Ilias-Kurs: Ungleiche Einkommen und Wirtschaftswachstum: Dienstleistungen statt Güterproduktion- Sektoraler Wandel in Entwicklungsländern als Wachstumsmotor Entwicklungsmuster der Materialproduktivität Steuer-CDs und Steuerhinterziehung

16 ANMELDUNG Anmeldezeitraum: Uhr bis Uhr Bemerkungen: Die Teilnehmerzahl ist begrenzt, es ist jedoch jeweils noch eine Warteliste freigeschaltet. Die Anmeldung auf einen freien Platz ist verbindlich. Jeder darf sich nur auf einen freien Projektplatz anmelden. Wer dieser Regel zuwider läuft, wird gegebenenfalls nicht berücksichtigt. Wer keinen freien Platz bekommen hat, kann sich in mehr als eine Warteliste eintragen. Zusätzlich sollten Sie dann Ihre Themenpräferenzen schriftlich an melden. Nach Ablauf des Anmeldezeitraums werden Sie über Ihren Projektplatz informiert und erhalten Informationen direkt von Ihrem Projektbetreuer.