Studientage Schuljahr 2012/2013 (4)

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Ulrich Hochberg
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1 Studientage Schuljahr 2012/2013 (4) Wichtige Hinweise: Die Studientage sind Bestandteil des Programms zur Förderung besonders begabter und motivierter Schülerinnen und Schüler im Saarland. Träger der Maßnahme ist das Ministerium für Bildung und Kultur. Mit Ausnahme der Angebote mit externen Leistungsanteilen (Eintrittsgelder, Bahn- oder Busfahrten, Unterkünfte) sind alle Studientage für die teilnehmenden Schüler/innen kostenfrei. Wir bitten alle Interessenten dringend darum, vor der Anmeldung sorgfältig zu prüfen, ob der zugeteilte Platz wirklich in Anspruch genommen werden kann. Leider kam es in letzter Zeit häufig zu sehr kurzfristigen Absagen, so dass Interessenten der Warteliste nicht mehr benachrichtigt werden konnten. Deshalb werden wir in Zukunft auf einer ordnungsgemäßen Entschuldigung bestehen. Zudem behalten wir uns vor, im Zweifelsfall oder bei mehrmaliger Absage Schüler/innen von der weiteren Teilnahme an den Studientagen auszuschließen. Um möglichst vielen Schüler/innen die Teilnahme an Studientagen zu ermöglichen, bitten wir Sie darum, sich für maximal zwei Studientage (Kindergarten bis Klassenstufe 4) anzumelden. NEU: Schüler/innen ab Klassenstufe 5 können sich gern für mehr als 2 Studientage anmelden! Donnerstag, Uhr Universität des Saarlandes Physikalische Chemie Gebäude B2 2 (Untergeschoss) Dr. Angela Munnia NanoBioLab: Lebensmittelanalyse Stärke ist einer der wichtigsten Reservestoffe von Pflanzen. Viele Lebensmittel (zum Beispiel Süß- und Backwaren) enthalten Stärke. In Europa wird diese meiste aus Kartoffeln oder Getreide gewonnen. Darüber hinaus enthalten unsere Lebensmittel unterschiedliche Mengen an Wasser. In grünen Pflanzen ist der Blattfarbstoff Chlorophyll enthalten. In selbständigen Experimenten darfst du diese Stoffe in Lebensmitteln nachweisen. Zielgruppe: Klassenstufen 4-6 Teilnehmerzahl: 24 Mittwoch, :00 bis Uhr GS Merzig-Brotdorf Eva Kraus Faszination Feuer Mit dem Feuer spielen wir an diesem Studientag nicht, aber wir werden jede Menge interessante Experimente durchführen! Hat dich Feuer schon immer fasziniert? Du möchtest untersuchen welche Stoffe brennen und welche nicht? Oder wie man mit Feuerstein ein Feuer entzünden kann? Du wirst außerdem lernen wie ein Feuerlöscher funktioniert, seit wann es Streichhölzer gibt und seit wann überhaupt die Menschen das Feuer kennen. Wenn du keine Angst vor Feuer hast, melde dich einfach an! Teilnehmerzahl: 12

2 Donnerstag, Uhr Grundschule Ensdorf Melanie Hirschauer Geheimnisvolles Tangram Tangram ist ein Jahrtausende altes geometrisches Legespiel aus China. Mit Geschick und Geduld wirst du an diesem Studientag Umrisse auslegen sowie neue Formen und Figuren entstehen lassen. Wer wird der neue Tangram-Meister? Donnerstag, Uhr Schülerlabor SAM, Universität Saarbrücken Myriam Trinh und Team Workshop: Brücken bauen Schon seit mehr als 3000 Jahren bauen Menschen Brücken, um Gräben, Bäche, Flüsse und Täler überqueren zu können. Nicht nur die Stabilität der Brücken wurde immer besser, die Brücken werden auch zu immer faszinierenderen Bauwerken. Beim Bau von Brücken spielen deshalb Stabilität UND Design eine große Rolle. In diesem Workshop geht es darum, dass du aus Papier selbst eine stabile, tragfähige Brücke baust. Ob du nun eine typische Bogenbrücke baust oder etwas ganz Neues entwirfst, ist dir überlassen. Am Ende zählt, dass unser Modell-Traktor über die Brücke fahren kann, ohne dass sie einstürzt! Zielgruppe: Klassenstufen 5-6 Dienstag, Uhr Hochschul-Technologie- Zentrum HTW, Saarbrücken IT-Park Ost Gebäude D2, SALINE Sascha Kessler Martin Weber Schülerenergielabor: Fotovoltaik Fotovoltaik ist die Umwandlung von Licht in elektrischen Strom. Dieser Weg der Energiegewinnung ist eine der wichtigsten Energiequellen der Zukunft. An diesem Studientag lötest du eine eigene Solarzelle und führst mit dieser dann Experimente durch. Die Solarzelle darfst du mit nach Hause nehmen! Zielgruppe: Klassenstufen 6-9 Teilnehmerzahl: 10

3 Montag, Uhr Campus Uni Saarbrücken, Gebäude A5 1 (Raum 1.30) Robotec Menschenähnliche Roboter, die wir bis vor kurzem nur aus Science- Fiction-Filmen kannten, werden inzwischen von Ingenieurinnen und Ingenieuren tatsächlich in verschiedenen Bereichen entwickelt. Das Ergebnis sind Serviceroboter, die in ihrer Funktion irgendwo zwischen Industrierobotern und den bekannten Science-Fiction-Geschöpfen liegen. An diesem Tag lernt ihr mit Hilfe von LEGO-MINDSTORM-Robotern, einfaches Bewegungsverhalten zu erzeugen. Von einfachen Sensoren wie Tast- oder Lichtsensoren ausgehend soll das Fahrverhalten dieser Roboter an die Umgebung angepasst werden. Beispielsweise sollen sie in der Lage sein, an schwarzen Linien anzuhalten oder einen Ball weg zu schlagen. Besondere Vorkenntnisse braucht man keine, Erfahrungen am Computer sind für das Schülerlabor nicht erforderlich und mit Legosteinen hat wahrscheinlich jeder schon gespielt. Roman Waletzke Zielgruppe: Klassenstufen 6-8 Teilnehmerzahl: 16 Dienstag, Kartographie Welche Karten benutzte Kolumbus eigentlich, als er Amerika wiederentdeckte? An diesem Studientag erfährst du Grundsätzliches über Globus und Karten und du lernst, wie man Wanderkarten liest. Außerdem werden wir Modelle passend zu einer Karte bauen. Freitag, bis Sonntag, Deutsches Museum, München Carolin Eifler Melanie Engstler Deutsches Museum Das Deutsche Museum gehört zu den größten naturwissenschaftlichtechnischen Museen der Welt. Wir wohnen im Kerschensteiner Kolleg innerhalb der Museumsmauern. Die Teilnehmer erkunden Teile des Museums selbständig, nehmen aber auch an speziellen Führungen teil. Natürlich werden wir in einem Stadtrundgang auch wichtige Sehenswürdigkeiten der Münchener Innenstadt zu sehen bekommen. Zielgruppe: Schüler/innen ab Klassenstufe 7 Leistungen: Hin- und Rückreise mit dem Bus, 2 Übernachtungen (Zwei- Bett-Zimmer), Verpflegung, Führungen und Eintrittskarten Teilnehmerzahl: 30 Teilnehmerbeitrag: 170 Euro

4 Dienstag, Kartographie Welche Karten benutzte Kolumbus eigentlich, als er Amerika wiederentdeckte? An diesem Studientag erfährst du Grundsätzliches über Globus und Karten und du lernst, wie man Wanderkarten liest. Außerdem werden wir Modelle passend zu einer Karte bauen. Donnerstag, Uhr Akademie Hochbegabung, Rentrisch Carolin Eifler, Melanie Engstler Katzen Katzen sind faszinierende Raubtiere. Dies nehmen wir zum Anlass, uns näher mit ihrer Familie zu beschäftigen. Dabei spielen sowohl die Kleinals auch die Großkatzen eine wichtige Rolle. Bei den Großkatzen stehen optische Unterscheidungsmerkmale im Vordergrund, bei den Kleinkatzen hingegen erfahren wir Einzelheiten zu einer vom Aussterben bedrohten Art. Zielgruppe: Vorschule und Klassenstufe 1 Teilnehmerzahl: 20 Dienstag, England in Sprache, Geografie und Kultur Du willst ein bisschen englisch sprechen, lesen und schreiben lernen? Dann bist du an diesem Studientag genau richtig! Außerdem werden wir uns mit der Geografie dieser großen Insel beschäftigen und Wichtiges über die Kultur erfahren. Wusstest du zum Beispiel, dass es in England traditionell nachmittags um fünf Uhr heißt: It's tea time!? Dienstag, England in Sprache, Geografie und Kultur Du willst ein bisschen englisch sprechen, lesen und schreiben lernen? Dann bist du an diesem Studientag genau richtig! Außerdem werden wir uns mit der Geografie dieser großen Insel beschäftigen und Wichtiges über die Kultur erfahren. Wusstest du zum Beispiel, dass es in England traditionell nachmittags um fünf Uhr heißt: It's tea time!?

5 Donnerstag, Grundschule Dreiländereck, Perl Mona Schütz Unterwegs als Wasserforscher Es erwarten dich an diesem Morgen viele Wasserexperimente zu spannenden Fragen: Was verbirgt sich hinter dem wackligen Wasserberg? Kann man mit Zucker und Wasser Bilder malen? Und: Wer schafft die größte Seifenblase? Außerdem wirst du mit einem Wasserexperiment das Geheimnis der Farbe schwarz herausfinden. Kurz: An diesen Studientag kannst du diesen und anderen interessanten Fragen zum Thema Wasser auf den Grund gehen! Zielgruppe: Klassenstufen 1-3

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