Beratung für Hochschuldozierende. Dozieren und Unterricht Rollencoaching Laufbahnberatung Schreibberatung

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1 Beratung für Hochschuldozierende Dozieren und Unterricht Rollencoaching Laufbahnberatung Schreibberatung

2 Beratungsverständnis Beratung verstehen wir als lösungsorientierte und spezifische Hilfestellung bei Fragen aus dem beruflichen Kontext. Wir basieren auf einem professionellen Beratungshintergrund. Wir unterscheiden zwischen Fach- und Prozessberatung sowie kombinierter Beratung, die Elemente der Fach- und der Prozessberatung enthält. Dem Contracting schenken wir besondere Beachtung, wobei die Klärung der Erwartungen und Zielsetzung wichtige Voraussetzungen sind. Beratungskompetenzen sind für jede Lehrtätigkeit in der Weiterbildung notwendig und hilfreich. Das ZHE hat ein Konzept von «Blended Coaching» entwickelt, das Beratungselemente und Weiterbildungsformate verbindet. So kann der Doppelrolle «Beraten und Weiterbilden» erfolgreich begegnet werden. Zielpublikum Unser Beratungsangebot richtet sich an Dozierende, Mentorierende und Hochschulangehörige sowie Leitungspersonen von Fachhochschulen, Universitäten, Pädagogischen Hochschulen, Höheren Fachschulen oder weiteren Bildungsorganisationen im Tertiärbereich. Themenfelder unserer Beratungen und Coachings Unsere vier Themenfelder sind: Dozieren und Unterricht, Rollen- und Führungscoaching, Laufbahnberatung und Schreibberatung.

3 Themenfeld Dozieren und Unterricht Didaktikcoaching Reflektieren der Lehre mit Hilfe einer Aussenperspektive Detailliertes Feedback zu Lehrveranstaltungen Einsatz hochschuldidaktischer Methoden Methodenkoffer: Erweitern des methodischen Repertoires und wie interaktive, kreative und weitere Methoden in Weiterbildungsangeboten einsetzbar sind Kompetenzorientierte Lehre Umgang mit Prüfungen und Leistungsnachweisen Moderationscoaching Vorbereitung auf Grossgruppenveranstaltungen (z.b. Vorlesungen) Vorbereitung von Referaten Leiten einer Podiumsdiskussion oder eines Panels an einer Konferenz Moderation von Teamanlässen, Klausuren etc. Tipps und Tricks rund um eine Moderation: Techniken, Moderationsstil und rolle, Drehbuch und Choreografie Entwicklung von Lehrangeboten und Curricula Prozesssteuerung bei der Neu- und Umgestaltung von Bildungskonzepten Aufbau und Strukturierung eines neuen Curriculums Blended Coaching konkret umsetzen Eigene Beratungskompetenz in der Lehre Integration von Beratungsformaten in einem Studiengang Die Methode der Kollegialen Beratung

4 Themenfeld Rollen- und Führungscoaching Rollencoaching zu Dozieren, Unterrichten, Mentorieren und Leiten Meine berufliche Rolle: Wie nehme ich meine Funktion wahr? Als Dozent/in, Studiengangsleitung, Mentor/in oder Vorgesetzte/r? Was unterscheidet meine Rolle als Mentor/in von derjenigen als Dozent/in? Zusammenarbeit und Teamrollen im (Projekt-)Team Coaching bei Funktionswechsel Den Übergang in eine neue Funktion reflektieren und strukturieren Im selben Team in einer neuen Rolle unterwegs: Was ist mir dabei wichtig? Führungscoaching und laterales Führen Meine Führungsrolle und mein Führungsstil professionell gestalten Meine Funktion als Dozent/in in Bezug zur Organisation Führen mit eingeschränkter Entscheidungsbefugnis («lateral führen») Zeit- und Selbstmanagement Wie gehe ich mit meinen Ressourcen um? Meine Prioritäten unter der Lupe: Klar entscheiden bezüglich meiner Ziele und Prioritäten Tools für das eigene Zeitmanagement

5 Themenfeld Laufbahnberatung Berufliche Standortbestimmung Ein beruflicher Wendepunkt steht bevor: Beleuchten möglicher Perspektiven Alternativen und/oder Ergänzungen zur Tätigkeit als Dozent/in Mein Kompetenzprofil: Wie zeige ich meine Kompetenzen und wo sind sie einsetzbar? Beratung zu Dissertationsprojekten und Masterarbeiten Dissertation ja/nein? Die Dissertationszeit effektiv planen Vereinbarkeit Dissertation und «Alltagsgeschäfte» Masterarbeiten zielführend planen In einer Peer-Gruppe Anliegen zur Dissertation oder Masterarbeit bearbeiten Themenfeld Schreibberatung Themen rund ums Schreiben Schreiben im Kontext der Lehre Planen, Verfassen und Überarbeiten von Texten Entwickeln meiner Schreibkompetenz Das Schreibzentrum der PH Zürich bietet Beratungen rund um die Themen Schreiben und Lesen an. Um eine Beratung zu vereinbaren, senden Sie bitte eine Nachricht an:

6 Beratungsformate Einzelberatung Zu verschiedenen Themen wie z.b. Standortbestimmung, Reflexion der Tätigkeit als Dozent/in Nach Vereinbarung mehrere Termine von Stunden Unterrichtscoaching Beinhaltet Vorgespräch (ca. 1h), 1-2 Lektionen Unterrichtsbesuch sowie Feedback (ca. 1h) Führungscoaching Zu Führungsfragen oder Prozessen der Strategieentwicklung nach Vereinbarung je nach Anliegen Teamberatung Zu Teamanliegen wie z.b. Zusammenarbeit, Kommunikation Moderation und Prozessbegleitung von Teamanlässen wie Klausurtagungen Kombination von Workshopleitung und Moderation von Teamanlässen zu spezifischen Themen der Zusammenarbeit Intervision Einführung in die Methode der kollegialen Beratung zur praktischen Bearbeitung eigener professioneller Fallbeispiele Startveranstaltung und Moderation der ersten Gruppensitzung Ab der 2. Sitzung arbeiten die Gruppen autonom Curriculumsbegleitung Begleitung bei der Neu- und Umgestaltung von Bildungskonzepten Hilfe beim Definieren, Implementieren und Weiterentwickeln von Qualitätsmassnahmen

7 Blended Coaching Blended Coaching ist integrierte Beratung in der Lehre und Teil unseres didaktischen Ansatzes. Wir betrachten Beratungskompetenz als Bestandteil des Unterrichts und der Lehre sowie als Teilaufgabe einer Leitungs- oder Dozierendenfunktion. Mit Blended Coaching erweitern Sie innerhalb unserer Angebote Ihre Beratungskompetenz. Eine ausführliche Beschreibung als PDF finden Sie auf unserer Website unter: Beratung Hochschuldidaktik

8 Kontakt ZHE Zentrum für Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung Dagmar Engfer Tel Ausführliche Informationen zu sämtlichen Beratungsangeboten finden Sie im Internet: hochschuldidaktik.phzh.ch/beratung Pädagogische Hochschule Zürich ZHE Zentrum für Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung Lagerstrasse 2 CH-8090 Zürich hochschuldidaktik.phzh.ch Zürcher Fachhochschule

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