zum/zur Qualifizierte/n Lehrlingsausbilder/in in den Bereichen Persönliche, Soziale und Methodische Kompetenz

Transkript

1 Diplom-Lehrgang zum/zur Qualifizierte/n Lehrlingsausbilder/in in den Bereichen Persönliche, Soziale und Methodische Kompetenz Abschluss: ISO Zertifikat Qualifizierte/r Lehrlingsausbilder/in Ein Programm von

2 Erweiterung der Kompetenz als Ausbilder/in mit einem staatlich anerkanntem Zertifikat nach ISO Die Ausbildung von Lehrlingen wird eine immer größere Herausforderung für die Betriebe. Als eine der gesetzliche Voraussetzung für die Lehrlingsausbildung gilt, dass ein/e Mitarbeiter/in oder Führungskräfte eine Befähigung zur Lehrlingsausbildung besitzen. Dies kann mittels Meister/innenprüfung, Ausbilder/innenkurs oder der Prüfung zum/zur Ausbilder/in erworben werden. Die soziale Entwicklung der Jugend und die alltäglichen Anforderungen an die Lehrlinge und ihren Ausbilder/innen verändern die Anforderungen und Tätigkeiten von Lehrlingsausbilder/innen ständig. Die Ausbildungsinhalte den Lehrlingen zu vermitteln und sie zugleich optimal zu fördern ist immer mehr mit großem Wissen und hoher Sozialer Kompetenz verbunden. Zudem ist es als Lehrlingsausbilder/in wichtig, seine/ihre Ausbilder/innenqualifikation aufzufrischen und mit der Jugend mitzuwachsen. Laut Berufsausbildungsgesetz muss ein/e Ausbilder/in fachlich und persönlich zur Ausbildung von Lehrlingen geeignet sein, dies beinhaltet auch sozial- und berufspädagogische Kenntnisse. Um auf die Kenntnisse und dem Wissen der Ausbilder/innenbefähigung aufzubauen, haben wir diesen Lehrgang entwickelt. Sie lernen eine einzigartige Mischung aus Coachingmethoden, Strategien für die persönliche Entwicklung und Methoden zur optimalen Förderung Ihrer Lehrlinge kennen. Ziele und Nutzen des Lehrgangs In zweitägigen Modulen über 2 Semester werden Sie Qualifizierte/r Lehrlingsausbilder/in - in den Bereichen der Persönlichen, Sozialen und Methodischen Kompetenz. Sie können bei Nachweis der notwendigen fachlichen Kompetenz das staatlich anerkannte Zertifikat nach ISO zum/zur Qualifizierten Lehrlingsausbilder/in erwerben. Warum Zertifizierung? Die Entwicklung neuer Zertifizierungsprogramme als eine Antwort auf die zunehmende Geschwindigkeit technischer Innovationen und die stetig steigende Spezialisierung des Personals kann vielleicht Unterschiede in Ausbildung und Schulung ersetzen und dadurch den globalen Arbeitsmarkt erleichtern. Die Zertifizierung nach ISO ist durch das Bundesministerium für Wirtschaft, Familie & Jugend akkreditiert. 2

3 Der Lehrgang Qualifizierte/r Lehrlingsausbilder/in In den Bereichen Persönliche, Soziale & Methodische Kompetenz Die Zielgruppe Die Zielgruppe sind Lehrlingsausbilder und Lehrlingsausbilderinnen, die aktiv mit Lehrlingen arbeiten und ihre persönliche, soziale und methodische Kompetenz erweitern möchten. Die des Lehrgangs Alle dreizehn Module bieten eine Vielzahl von Methoden und neuen Sichtweisen für Ihre Arbeit mit Lehrlingen: 1. Einführungsmodul & AusbilderInnen und ihr Rollenverständnis 2. Kommunikation in der Lehrlingsausbildung & Coaching von Lehrlingen 3. Lernmanagement - und wie unterstütze ich meine Lehrlinge 4. Das Everest Prinzip in der betrieblichen Praxis der Lehrlingsausbildung 5. Suchtvorbeugung bei Lehrlingen 6. Engagement Ja - Burnout Nein 7. Meine Persönlichkeit und wie stärke ich die meiner Lehrlinge 8. Die FISCH-Methode als Motivation in der Lehrlingsausbildung 9. Erfolg ist Kopfsache - Mental gestärkt durch die Lehrlingsausbildung 10. Konflikte erkennen und beseitigen 11. Ein Team erfolgreich leiten 12. Projektmanagement für Lehrlingsausbilder/innen 13. I versteh di net - jugendliche Trends als Teil der Lehrlingsausbildung Abschluss: Prüfung zum/zur Qualifizierten Lehrlingsausbilder/in Lehrgangsleiterin Frau Alexandra Gruber 0699/ ag@steirische-lehrlingsakademie.at Während des gesamten Lehrgangs steht Ihnen die Lehrgangsleiterin, Alexandra Gruber, zur Seite. Selbstverständlich unterstützt sie Sie auch für die Projektarbeit, die im Zuge der Prüfung zum/zur Qualifizierten Lehrlingsausbilder/in zu verfassen ist. 3

4 1. Einführung & AusbilderInnen und ihr Rollenverständnis Einführungsmodul Das Ziel dieses Moduls ist es, eine konstruktive Arbeitsbasis zu schaffen und die organisatorischen Abläufe kennen zu lernen. Außerdem werden die persönlichen Erfahrungen und die Praxis der L e h r l i n g s a u s b i l d e r / i n n e n reflektiert. Die AusbilderInnen und ihr Rollenverständnis D i e A u s b i l d e r / i n n e n s i n d verantwortlich für die Planung, Durchführung und Überwachung der betrieblichen Ausbildung. Daneben haben sie die Lehrlinge zu betreuen, Kontakt zur Berufsschule und zu den Eltern zu halten und die Einhaltung der Vorgaben des Arbeitnehmer-/ innenschutzes zu überwachen. Zusätzlich dazu kommen die Rollen Begleiter/in, Berater/in, Vorbild und Anreger/in hinzu. Dies alles geschieht in den meisten Unternehmen nebenberuflich. Das Ziel ist es, ein neues Rollenverständnis zu fokussieren. Trainerin Lehrgangsleiterin Alexandra Gruber Lehrlingsausbilderin, Dipl. Sozial und b e r u f s p ä d a g o g i s c h e T r a i n e r i n, Ganzheitlicher Lerncoach, Kinesiologin, Bereichsleiterin der Steirischen Lehrlingsakademie Organisatorisches Überblick Lehrgang Teambildende Maßnahmen Die Rolle als Ausbilder/in im Fokus 4

5 2. Kommunikation in der Lehrlingsausbildung & Coaching von Lehrlingen Kommunikation & Coaching Gerade in der Lehrlingsausbildung gilt es, die Weichen für die Entwicklung hervorragender Mitarbeiter/innen zu stellen. Den Grundstein für gute Leistungen können Sie schon in der Ausbildung legen. Durch Erkennen der Talente, die in jedem Menschen stecken und die Förderung der vorhandenen Fähigkeiten dur ch Coaching erreichen Sie, dass die Lehrlinge s c h n e l l e r a l s b i s h e r z u m Unternehmenserfolg beitragen. Grundlagen der Kommunikation Sprache und Wirkung Körpersprache - Erscheinung - Auftreten Miteinander statt gegeneinander Vertrauen als Basis für eine gute Zusammenarbeit Welcher Menschentyp ist mein Lehrling? Verbesserung der Beziehungen im Betrieb Was bzw. welche Ziele möchte ich mit meine m Lehrling erreichen? Coachingmethoden Trainerin Maria Farzer Dipl. Sozial- und Berufspädagogische Trainerin, Zertifizierte Fachtrainerin, A u s b i l d u n g z u r H e i m h e l f e r i n, Ausbildung zur Gastronomiefachfrau, seit 2009 Seminarleiterin und Coach 5

6 3. Lernmanagement und wie unterstütze ich meine Lehrlinge Lernmanagement So wie wir selbst aufnehmen und lernen, so versuchen wir es an unsere Lehrlinge weiter zu geben. Doch jeder Mensch lernt anders. Die Arbeitsweise unseres Gehirns, unsere Sinneskanäle und das Gedächtnis stehen im Mittelpunkt dieses Moduls. Anhand einfacher Methoden erfahren Sie, dass Lehren und Lernen mehr Spaß macht, wenn es gehirngerecht gemacht wird. Positive Einstellung zum Lernen Richtige Arbeitsplatzgestaltung Zeitmanagement Verschiedene Merktechniken Lerntechniken Zielarbeit mit dem SMART- Modell Trainerin Britta Zollneritsch Seit 2002 Geschäftsführerin von coaches4you, Zertifizierte Trainerin für das persolog Persönlichkeits-Modell, Dipl. Sozial und Berufspädagogin, Jahrelange Erfahrung im Trainingsbereich, ISO-zertifizierte Prüferin für Fachtrainer/inne n, Exper tin für Konfliktmanagement, Lernberaterin PP 6

7 4. Das Everest Prinzip in der betrieblichen Praxis der Lehrlingsausbildung Das Everest Prinzip Das Everest Prinzip hat sich in den letzten Jahren zu einer der erfolgreichsten Ausbildungsp h i l osophie n in Ö s terreich e n t w i c k e l t. S t r u k t u r i e r t e, praktikable und innovative Methoden eröffnen Ihnen die Möglichkeit, wie Sie die Marktführerschaft im Bereich der Lehrlingsausbildung Ihrer Branche erreichen oder ausbauen können. Umso verblüffender ist es, dass die Methoden des Everest Prinzips letztlich nichts kosten und schon deshalb in keinem Ausbildungskonzept fehlen sollten. Das Everest Prinzip Erwerb der Kenntnisse über die rechtlichen Rahmenbedingungen der betrieblichen Lehrausbildung (Beantwortung spezieller Fragen) Justierung der persönlichen und betrieblichen Ausbildungsphilosophie anhand des Everest Prinzips Erkennen von gängigen Konfliktsituationen als Chance für das Ausbildungsteam Impuls für die persönliche Motivation der Ausbilder/innen N u t z e n e i n e r q u a l i t a t i v hochwertigen Berufsausbildung noch intensiver ausbauen und erkennen Trainer Karl Franz Zaunschirm Geschäftsführer der FARO Consulting G m b H, U n t e r n e h m e n s b e r a t e r, Advanced Coach (ICS), NLP Master- Practitioner (Europäisches NLP- Institut), Mediator, Lehrlingsausbilder, Fachbuchautor und Entwickler des Everest Prinzip s, seit 1985 Vortragender in Fragen des Berufsausbildungsrechts und des Kinder- und Jugendlichenbeschäftigungsgesetzes 7

8 5. Suchtvorbeugung bei Lehrlingen Suchtprävention Die Lehrlinge/Jugendliche befinden sich in einer Lebensphase, in der Konsummuster und Einstellungen zu psychoaktiven Substanzen entwickelt und festgelegt werden. Im Jugendsektor geht es daher bei der Suchtprävention um die Förderung persönlicher Fähigkeiten, die vor Sucht schützen können. Die Lehrlingsausbilder-/ innen sind während der Lehrzeit extrem wichtige Begleiter/innen der Jugendlichen - und Vorbilder. Wenn zwischen Lehrlingen und Lehrlingsausbilder/innen eine gute persönliche Beziehung besteht und die Ausbilder/innen ihre Lehrlinge nicht nur fachlich, sondern auch menschlich fördern, dann ist dies ein entscheidender Beitrag zur Suchtprävention. Trainerin Mag. Michaela Köhler-Jatzko Seit 2003 Geschäftsführerin von blue monday gesundheitsmanagement mit Schwerpunkten in den Bereichen betriebliche und kommunale Suchtvorbeugung u n d Gesundhe itsförderung. Volksschullehrerausbildung, S t u d i u m d e r P ä d a g o g i k m i t S c h w e r p u n k t S o z i a l p ä d a g o g i k, Lebens -und Sozialberaterin. Seit 1997 im Bereich der Suchtvorbeugung tätig. Sachinformationen zum Thema Sucht Suchtpräventive Kompetenzen: Früherkennung von Suchtverhalten Individuelle Kompetenzen: Vorbildwirkung Handlungskompetenzen im Umgang mit konsumierenden Lehrlingen 8

9 6. Engagement Ja - Burnout Nein Burnout-Prävention Das Ziel dieses Moduls ist es, Engagement, Begeisterung und Spaß als Ausbilder/in über Jahre aufrecht erhalten zu können. Die eigenen Bedürfnisse bewusster wahrzunehmen und sich bei Bedarf a b g r e n z e n z u k ö n n e n i s t unverzichtbar. Das Erreichen einer mö glichst individue lle n und optimalen Work-Life-Balance ist das Thema dieses Moduls. Die Mechanismen wie Burnout entsteht und welche Folgen es haben kann Selbsttest: Fragebogen zur Früherkennung und Einschätzung möglicher Burnout Gefährdungen E r k e n n e n u n s e r e r u n t e r - schiedlichen Rollen Die Wahrnehmung eigener Bedürfnisse & Werte Bewusstes Definieren der gewünschten Rollen Die Lösungsmöglichkeiten für eine gesunde Work-Life- Balance Das Erlernen von einfachen und e f f e k t i v e n E n t s p a n n u n g s - möglichkeiten während der Arbeit und in der Freizeit Best Practice Methoden aus Unternehmen Trainer Christian Orso Mediator, Integrativer Erwachsenenb i l d n e r, N L P - M a s t e r - C o a c h, Unternehmertraining und prüfung, W e i t e r b i l d u n g e n i n D i v e r s i t y, Arbeitsrecht & Potenzialanalysen, Werkmeisterschule Industrieelektronik 9

10 7. Meine Persönlichkeit und wie stärke ich die meiner Lehrlinge Persönlichkeit Jede/r Lehrlingsausbilder/in ist eine ausgewogene Persönlichkeit mit positiven Einstellungen, der/die dies an Menschen weitergeben kann. Wichtig ist es zu wissen, welche Verhaltensweisen mein Gegenüber zeigt und wo Potenziale und Entwicklungsmöglichkeiten bestehen. Mit Hilfe des persolog Persönlichkeits-Modells können Sie eigenes Verhalten kennen lernen und das Ihrer Lehrlinge. Sie werden sensibilisiert auf andere Verhaltensprofile, was sich positiv auf d ie Lehrlinsaus b ildung auswirkt. Das persolog Persönlichkeits- Modell Wer bin ich im persolog Persönlichkeits-Profil? Einordnen des Gegenüber mit H i l f e d e s p e r s o l o g Persönlichkeits-Profils Erkennen von Potenzialen und Entwicklungsmöglichkeiten Das JOHARI-Fenster Trainerin Britta Zollneritsch Seit 2002 Geschäftsführerin von coaches4you, Zertifizierte Trainerin für das persolog Persönlichkeits-Modell, Dipl. Sozial und Berufspädagogin, Jahrelange Erfahrung im Trainingsbereich, ISO-zertifizierte Prüferin für Fachtrainer/inne n, Exper tin für Konfliktmanagement, Lernberaterin PP 10

11 8. Die FISCH-Methode als Motivation in der Lehrlingsausbildung FISCH-Methode Die FISCH-Philosophie beruht auf 4 sehr einfachen Prinzipien, die jede/r an seinem/ihrem Arbeitsplatz sofort umsetzen kann. Tauchen Sie gemeinsam mit uns ein in die wunderbare Welt von FISCH und erleben Sie, wie beim Diskutieren des FISCH-Videos ganz neue Ansätze und gemeinsame Energien für Ihr Unternehmen bzw. Ihre Abteilung entstehen. Mit der FISCH-Philosophie entfachen Sie die Begeisterung und Freude in Ihren Lehrlingen neu. FISCH-Prinzipien kennen lernen und Möglichkeiten zur Umsetzung und deren Nutzen aufzeigen. Die Teilnehmer/innen erleben, wie sie durch spielerisches Arbeiten ihr Arbeitsumfeld positiver gestalten können und dadurch ihre Leistung und Produktivität steigern. V e r b e s s e r u n g d e r E i g e n - motivation und der Arbeitsfreude Langfristige Motivation der Lehrlinge mit Hilfe der FISCH- Philosophie Erarbeitung von individuellen Umsetzungsplänen für die Praxis Positiven Spirit verstärken Spaß und Spannung TrainerInnen-Team careercenter Linz Das Personalentwicklungsinstitut careercenter ist mit dem Motto Spaß macht Erfolg und Erfolg macht Spaß seit über 10 Jahren erfolgreich im Trainingsbereich tätig. Kompetente u n d e r f a h r e n e T r a i n e r / i n n e n, p r o f e s s i o n e l l e B e r a t u n g u n d individuelle Betreuung sind für careercenter selbstverständliche Bedingungen für erfolgreiches Arbeiten mit Menschen. 11

12 9. Erfolg ist Kopfsache - Mental gestärkt durch die Lehrlingsausbildung Mentaltraining Möchten Sie Wissen über die Kraft der Gedanken besitzen? Möchten Sie die universellen Gesetze zum Erreichen von Zielen kennen? Sie werden lernen, die unfassbare Kraft der Gedanken und Emotionen durch die neuesten Strategien der S p o r t p s y c h o l o g i e u n d d e r Solodzuk-Pachner-Methode zu nutzen. Erleben Sie sich in einem neuen, positiven Selbstbild, lernen Sie durch Ihr Urvertrauen Ihren Ängste loszulassen und Ihre Blockaden zu lösen. Sie werden in diesem Seminar die unfassbare Kraft Ihrer Inneren Stärke kennenlernen und Sie werden befähigt, diese zu nutzen. Einführung ins Mentaltraining Gedankenkraft Quantenphysik Universelle Gesetze Erreichen von Zielen und Wünschen Positives Selbstbild und positiver Selbstwert Trainer Mag. Dr. Jürgen Solodzuk Mag. Dr. Solodzuk hat bei seiner Untersuchung mit über fünfzig S p i t z e n s p o r t l e r / i n n e n m e n t a l e Gemeinsamkeiten festgestellt, die für d i e ü b erdur chschnittlich h o he Zielerreichung entscheidend waren. Seine Strategien können nun auch Sie erlernen. 12

13 10. Konflikte erkennen und beseitigen in der Lehrlingsausbildung Konfliktmanagement I n U n t e r n e h m e n i s t d i e Kooperation und Teamarbeit oft durch Konflikte belastet. Ein/e erfolgreiche/r Lehrlingsausbilder/in weiß, dass Konflikte ein Motor für wünschenswerte Veränderung und Entwicklung sein kann. Eine professionelle Konfliktbearbeitung hat das Potenzial für eine bessere Zusammenarbeit. Eines der wichtigsten Kriterien bei moderner Begleitung durch einen Konflikt ist die genaue Diagnose und die Kenntnis über das eigene Verhalten im Konflikt. Nur dann können gezielte und genau abgestimmte Interventionen vorgenommen werden. Konfliktdiagnose nach Dr. Fritz Glasl Seelische Deformation i n Konflikten Die Bedürfnisse von Konfliktparteien erkennen und gezielt darauf eingehen (persolog Persönlichkeits-Profil im Konflikt) Strategien zur Konfliktlösung Übungen zur Prävention von Konflikten Trainerin Britta Zollneritsch Seit 2002 Geschäftsführerin von coaches4you, Zertifizierte Trainerin für das persolog Persönlichkeits-Modell, Dipl. Sozial und Berufspädagogin, Jahrelange Erfahrung im Trainingsbereich, ISO-zertifizierte Prüferin für FachtrainerInnen, Expertin für Konfliktmanagement, Lernberaterin PP 13

14 11. Ein Team erfolgreich leiten Team Die Stärkung der eigenen Teamfähigkeit und die Erweiterung der persönlichen Leitungskompetenz sind die Hauptziele dieses Moduls, das sich speziell an den Bedürfnissen von Lehrlingsausbilder/innen orientiert. Trends in der Zusammenarbeit Attraktivität von Teams und Nutzen von Teamarbeit für die Unternehmen Triebkräfte der Gruppendynamik Teamrollen und Normen in Teams meine Rolle als Führungskraft Vorbeugung und Umgang mit Konflikten Strategien zur Konfliktlösung Leadership und Führung von Lehrlingen Kirseninterventionen Teamkiller No Goes in der Teamarbeit Vorbereitung und Durchführung von Lehrlingsgesprächen Wahrnehmungs- und Übertragungsphänomene, Reflexion des eigenen Führungsverhaltens Trainer Michael S. Walter U n t e r n e h m e n s b e r a t e r u n d selbständiger Fachtrainer, Inhaber der Beratungsfirma coaching-walter.at, P e r f o r m i n g - T e a m - C o m p e t e n c e, diplomierter Coach und ÖVS- Supervisor, dipl. Personalmanager, Lehrlingsausbilder, Outdoortrainer im Kontext sozialer Arbeit, Raftführer und Segellehrer. High-Ropes-Course- Trainer und Diplom Feuerlauftrainer 14

15 12. Projektmanagement in der Lehrlingsausbildung Projektmanagement Im Projektmanagement sind vielfältige Kenntnisse notwendig. Neben dem Projekt-Fachwissen werden Sie zusätzlich auch Wissenswertes die Moderationstechniken, Entscheidungsfindung und Kreativitätstechniken lernen. Durch Gruppenarbeit am Projekt wird der theoretische auch praktisch erlebbar und kann so besser umgesetzt werden. Projektmanagement eines Konzeptes Vom Konzept zum Projekt Arbeitspakete und Meilensteine Die Phasen eines Projektes Trainerin Doris Steinscherer Seit 2002 Geschäftsführerin des Trainings und Beratungszentrums coaches4you, Lizenzierte TEMP- Beraterin, ISO-zertifizierte Prüferin für Fachtrainer/innen, Sozial- und Berufspädagogin, Lernberaterin & Coach, Unternehmensberaterin, Autorin 15

16 13. I versteh di net - Jugendsprache & Jugendkultur Team Jugendliche leben in einer individualisierten Welt, die durch den Einfluss verschiedenster Kulturen geprägt ist. Einheitliche S t r u k t u r e n, w i e s i e d a s Aufwachsen in der Vergangenheit geprägt haben, verlieren an Bedeutung; neu gewonnene Wahlmöglichkeiten gehen mit dem Verlust von Sicherheiten Hand in Hand. Anstelle starrer Bindungen in Vereinen treten neue, sogenannte schwache Bindungen, die Zugehörigkeit und Individualität gleichzeitig erlauben. Diese neuen Formen der Gemeinschaftsbildung werden für Jugendliche immer wichtiger und stellen den Bezugsrahmen für ihre Interessen. Jugendkulturen und Szenen als Ausdruck der gesellschaftlichen entwicklung Jugendliche zwischen Selbstverwirklichung und Perspektivenlosigkeit Trainer MMag. Manfred Zentner Manfred Zentner arbeitet seit 1997 in der Jugendforschung. Seine Beiträge zur Erforschung jugendkultureller Szenen sind international anerkannt. Seit 2001 ist Manfred Zentner am Institut für Jugendkulturforschung in den Bereichen Forschung und Fortbildung tätig und betreut die internationalen Kooperationen des Instituts. 16

17 Abschluss - Prüfung zum/zur Qualifizierten Lehrlingsausbilder/in Prüfung Nach Absolvierung des kompletten Lehrganges und Einreichung der notwendigen Qualifizierungspunkte für die fachliche Kompetenz ist man berechtigt, sich zur Prüfung anzumelden. Team Prüferinnen Lehrgangsleiterin Alexandra Gruber Voraussetzungen für den Antritt zur Prüfung Ausbilderqualifikation im Sinne des Berufsausbildungsgesetzes 4 Jahre berufliche Praxis 60 Qualifizierungspunkte in Persönlicher Kompetenz* 50 Qualifizierungspunkte in Sozialer Kompetenz* 20 Qualifizierungspunkte in Methodischer Kompetenz* 10 Qualifizierungspunkte in Fachlicher Kompetenz Positive Bewertung der Projektarbeit Prüferin Mag.a Manuela Nusshold Beisitzerin Doris Steinscherer * Mit Absolvierung dieses Lehrganges erreicht. 17

18 Organisatorisches Veranstaltungsort Inmitten der idyllisch gelegenen S t a d t g e m e i n d e F r o h n l e i t e n p r ä s e n t i e r t s i c h d a s m i t modernster Technik ausgestattete Volkshaus Frohnleiten als ein Veranstaltungszentrum im Grünen, das keine Wünsche offen lässt. Direkt am Ufer der Mur genießt m a n h i e r d e n b e k a n n t e n Panoramablick auf die Silhouette von Frohnleiten. Der angrenzende V o l k s h a u s p a r k m i t s e i n e m Pflanzenreichtum lädt zum gemütlichen Verweilen, aber auch zu erholsamen Pausen während der Seminare ein. Volkshaus Frohnleiten Josef-Ortis-Straße Frohnleiten Seminarzeiten Jedes Modul findet freitags und samstags statt, jeweils von 8 bis 17 Uhr. Die einzige Ausnahme ist das Modul Erfolg ist Kopfsache - hier sind die Seminarzeiten 9 bis Uhr. In den Pausen besteht die Möglichkeit, im Café-Restaurant "Volkshauspark" zu Mittag zu essen oder Kaffeepausen zu machen. Nächtigungsmöglichkeiten Anreise W i r k ö n n e n I h n e n f o l g e n d e Nächtigungsbetriebe nennen: Gasthof Grabmayer*** - Frohnleiten Gasthof Zum Jäger *** - Frohnleiten Gasthof Dorfwirt*** - Frohnleiten Gasthof Tomahan - Friesach Nähere Infos finden Sie auf unserer Website 18

19 Ihre Investition und Fördermöglichkeiten Investition Die Investition in die Lehrlingsausbildung Ihres Betriebes beträgt je Teilnehmer/in 4.000,00 exklusive 20% USt. In den Kosten sind inkludiert: Sämtliche Seminarunterlagen Q u a l i f i z i e r u n g s p a s s f ü r ISO-Zertifizierung Prüfungsgebühr Zahlungsmöglichkeiten Die Investition in Ihre Zukunft als Lehrlingsausbilder/in kann auch in zwei Teilbeträgen bezahlt werden. Die beiden Teilbeträge sind jeweils vor Semesterbeginn zu bezahlen und betragen je 2100,00 exkl. 20% USt. Fördermöglichkeiten Bis zu 75 Prozent der Seminarkosten werden von der Lehrlingsstelle der Wirtschaftskammer Steiermark durch die Lehrlingsförderung NEU gefördert! Es ist von einer Förderung von 2.000,00 auszugehen. Die Förderung Weiterbildung der Ausbilder/innen gilt ab für alle Ausbilder/innen (Voraussetzung = Ausbilder/innen-Qualifikation). Die Förderhöhe beträgt 75 % der Kurskosten, maximal aber 1.000,- pro Ausbilder/in und Kalenderjahr. Zuständig für die genauen Förderrichtlinien ist die Lehrlingsstelle der Wirtschaftskammer Steiermark. Jeweils nach Semesterende erhalten Sie die Förderanträge und eine entsprechende Teilnahmebestätigung. Bankverbindung Steinscherer & Zollneritsch OG Die Steiermärkische Sparkasse BLZ Kontonummer

20 Allgemeine Geschäftsbedingungen Stornobedingungen Allgemeine Geschäftsbedingungen Anmeldungen werden in der Reihenfolge des Einlangens der Anmeldeformulare berücksichtigt. Die Anmeldung per und Fax ist verbindlich und wird von uns nach Einlagen schriftlich bestätigt. Die Rechnung über die jeweilige Lehrgangsgebühr wird Ihnen zugesendet, sobald der Lehrgang fix startet. Sollte der Lehrgang nicht statt finden, werden Sie umgehend informiert. Änderungen der Trainer/innen und/oder Änderungen der Modulinhalte bzw. Ort und Zeit bleiben der Lehrgangsleiterin vorbehalten. Nach Abschluss des Lehrgangs und vollständiger Bezahlung der Lehrgangskosten erhält jede/r Teilnehmer/in ein Diplom. Das Zertifikat nach ISO wird nach Vorlage aller notwendigen Unterlagen und Formulare direkt von der Zertifizierungsagentur SystemCert in Leoben erstellt und zugesendet. Stornobedingungen Bei schriftlicher Stornierung Ihrer Anmeldung bis 4 Wochen vor Lehrgangsbeginn werden 25% des Betrages als Stornogebühr verrechnet. Danach oder bei Abbruch des Lehrgangs können die Lehrgangskosten nicht refundiert werden bzw. muss der Betrag zur Gänze vom/von der Teilnehmer/in bezahlt werden. Es kann jedoch vor Beginn des Lehrgangs ein/e Ersatzteilnehmer/in genannt werden. Sollte Ihnen die Teilnahme an einzelnen Seminaren wegen Krankheit oder Terminüberschneidungen nicht möglich sein, so können Sie diese - nach schriftlicher Abmeldung vor Seminarbeginn - zum ehest möglichen Termin nachholen. Alle außergerichtlichen und gerichtlichen Kosten bei Zahlungsverzug gehen zu Lasten des Schuldners/der Schuldnerin. Bei Zahlungsverzug gelten Mahnspesen in Höhe von 3% der zu zahlenden Summe pro Mahnung sowie Zinsen von 1% pro Monat als vereinbart. 20

21 Maßgeschneiderte Lösungen und Firmeninterne Trainings Maßgeschneiderte Lösungen für Ihre Lehrlinge & Lehrlingsausbilder/innen Jedes Unternehmen und deren Mitarbeiter/innen stehen vor individuellen Herausforderungen. Mit unseren maßgeschneiderten Lösungen können Sie mit uns gemeinsam spezifische Weiterbildungen zu relevanten Themen erarbeiten, die punktgenau auf Ihre Organisation abgestimmt ist. In einem kostenlosen Beratungsgespräch können wir gemeinsam für alle Beteiligten Ihrer Lehrlingsausbildung im Betrieb inklusive I h r e r L e h r l i n g e e i n m a ß - geschneidertes Weiterbildungskonzept entwickeln. Für ein Beratungsgespräch kontaktieren Sie uns bitte unter: Firmeninterne Trainings INHOUSE D e r L e h r g a n g Q u a l i f i z i e r t e / r Lehrlingsausbilder/in wird hier individuell für Ihr Unternehmen angepasst und speziell für Ihre LehrlingsausbilderInnen durchgeführt. Das Angebot der Steirischen Lehrlingsakademie ist an keine Branche gebunden, wir passen uns an Ihre Anforderungen und Bedürfnisse an: Termine und Ort werden nach Ihren Bedürfnissen festgelegt Sie bestimmen die Rahmenbedingungen können nach Ihren Wünschen adaptiert werden Steirische Lehrlingsakademie Frau Alexandra Gruber 0699 / ag@steirische-lehrlingsakademie.at 21

22 Termine Lehrgang 2010/2011 Qualifizierte/r Lehrlingsausbilder/in Inhalt 1. Semester Einführungsmodul & AusbilderInnen und ihr Rollenverständnis Kommunikation in der Lehrlingsausbildung & Coaching von Lehrlingen Lernmanagement - und wie unterstütze ich meine Lehrlinge Das Everest Prinzip in der betrieblichen Praxis der Lehrlingsausbildung Suchtvorbeugung bei Lehrlingen Engagement Ja - Burnout Nein Termin Semester Meine Persönlichkeit und wie stärke ich die meiner Lehrlinge Die FISCH-Methode als Motivation in der Lehrlingsausbildung Erfolg ist Kopfsache - Mental gestärkt durch die Lehrlingsausbildung Konflikte erkennen und beseitigen Ein Team erfolgreich leiten Projektmanagement für Lehrlingsausbilder/innen I versteh di net - jugendliche Trends als Teil der Lehrlingsausbildung Prüfung

23 Anmeldeformular per Fax an 03124/ oder per Angaben über den/die Teilnehmer/in: Vor und Nachname:... Titel:... Lehrlingsausbilder/in seit:... Adresse: Geburtsdatum:... Tel.:... Zuständig für Lehrlinge im Betrieb Angaben über das Unternehmen: Firmenname:... Adresse: Tel.:... Fax: Web:... O Zahlungsvariante 1: 4.000,00 exkl. 20% USt. vor Beginn des Lehrgangs O Zahlungsvariante 2: 2.100,00 exkl. 20% USt. zweimal jeweils vor Beginn eines Semesters Diese Seminaranmeldung ist verbindlich. Die Allgemeinen Geschäftsbedingungen, die zur Anwendung kommen, finden Sie auf Seite 20. Ort, Datum... Unterschrift/Stempel 23

24 Für den Inhalt verantwortlich: Steinscherer & Zollneritsch OG Bereich Steirische Lehrlingsakademie Frau Alexandra Gruber Bahnhofstraße Gratkorn Tel.: 03124/29047 Fax.: 03124/ ag@steirische-lehrlingsakademie.at