Schüler/innen im Alter von 17 bis 19 Jahren. Arbeitsschritt 4 / Plenum Abschließend führen Sie die Planungen im Plenum zusammen.
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- Karl Siegel
- vor 8 Jahren
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Transkript
1 Kmpetenzen Ziel der Übung ist es, sich über die eigenen Urlaubserwartungen klar zu werden und eine Reise nach Prag entsprechend zu planen. Die Schüler/innen können ihre Erwartungen an Urlaub frmulieren, einen individuellen Reiseplan mit Kstenplan, An- und Rückreise, Übernachtung, Aktivitäten vr Ort, Anbietervergleich erarbeiten und sich mit anderen Persnen in der Gruppe krdinieren. Persnen Dauer Schüler/innen im Alter vn 17 bis 19 Jahren Minuten Vrbereitung Flipchartpapier, Plakatstifte, Internetzugang Arbeitsblatt kpieren Durchführung Arbeitsschritt 1 / Meine Erwartungen an Urlaub Die Schüler/innen sllen sich in Kleingruppen zu je 4 5 Persnen überlegen, welche Frmen vn Urlaub möglich sind und dafür eine Mindmap gestalten. Arbeitsschritt 2 / Ideen für den Urlaub Nachdem in Gruppen Mindmaps gestaltet wurden, sllen die Plakate der Klasse präsentiert werden. Dabei sllen die jeweiligen Gruppen auf ihre bevrzugte Urlaubsfrm näher eingehen. Damit kmmen verschiedene Ideen zusammen. Nutzen Sie zur Analyse die flgenden Fragen: Welche verschiedenen Urlaubstypen sind für Sie interessant? Wie können Sie diese Typen weiter differenzieren? Welche Erwartungen stellen Sie an den jeweiligen Urlaub? Stellen Sie die eigenen Erwartungen und Wünsche an Ihrer Reise in den Vrdergrund? Arbeitsschritt 3 / Meine Reise nach Prag In vier Gruppen werden Teile für einen Reise nach Prag erarbeitet (Kstenplan, An- und Rückreise, Übernachtung, Aktivitäten vr Ort). Arbeitsschritt 4 / Plenum Abschließend führen Sie die Planungen im Plenum zusammen. Autr/innen Isabel Kern/Eva Zinggl, Jhannes Lindner/Gerald Fröhlich (Hrsg.), Illustratr: Helmut Pkrnig
2 Arbeitsblatt: Meine Reise nach Prag Sie wllen im Smmer mit drei Freundinnen und Freunden für drei bis vier Tage nach Prag reisen. Erarbeiten Sie mit Hilfe des Internets für Ihr zugeteiltes Thema mehrere wenn möglich kstengünstige und trtzdem interessante Varianten. Gruppe 1: Kstenplan Erarbeiten Sie eine Kstenaufstellung (pr Persn) für einen günstigen Urlaub drei bis vier Nächte in Prag inklusive Anreise vn Wien und Rückreise. Die Reise sll für Sie mmentan leistbar sein. Bitte geben Sie dabei für die anderen Gruppen ein Budget vr, welches diese maximal ausgeben dürfen! Vergessen Sie nicht, Ntfälle der private Ausgaben mitzurechnen. Gruppe 2: An- und Abreise Stellen Sie verschiedene Möglichkeiten der An- und Rückreise (Bus, Zug, Flug) gegenüber und entscheiden Sie sich für eine Alternative. Bitte begründen Sie Ihre Entscheidung! Gruppe 3: Übernachtung Bei Jugendlichen muss die Übernachtung günstig sein. Daher liegen auch Cuchsurfing der Scial Travelling im Trend. Nutzer aus über Städten haben sich mittlerweile auf der Seite cuchsurfing.rg registriert, weitere Anbieter sind hspitalityclub.rg, bewelcme.rg, tripping.cm und glbalfreelader.cm. Mit dem Erflg vn Cuchsurfing und C. wurde das Zeitalter vn Scial Travelling eingeläutet, das im Grunde nichts anderes ist als eine Mischfrm aus Cuchsurfing und traditineller Privatunterkunft (z. B. airbnb.de, der wimdu.cm). Diskutieren Sie einige Möglichkeiten für die Übernachtung (Cuchsurfing, Hstel, Htel, airbnb, ) und wählen Sie eine aus. Begründen Sie Ihre Wahl! Gruppe 4: Aktivitäten vr Ort Planen Sie verschiedene Sightseeing-Turen und Aktivitäten in und um Prag bzw. finden Sie heraus, b vn Firmen rganisierte Turen angebten werden. Wenn ja, welche? Gehen Sie dabei besnders auf Ihre persönlichen Interessen ein! Führen abschließend Sie die Planungen im Plenum zusammen.
3 Lösungshinweise Arbeitsschritt 1 / Meine Erwartung an Urlaub Arbeitsschritt 3 / Meine Reise nach Prag Gruppe 1: Kstenplan z.b. Hstel Essen Eintritte Sightseeing Öffentliche Verkehrsmittel Shppen, snstiges An- und Abreise mit dem Bus Gesamt: Gruppe 2: An- und Rückreise: Verkehrsmittel Ksten in EUR Bus 44,00 Flug 230,00 Zug 60,00 Aut* - 54,00 70,00 20,00 In Prag nicht ntwendig 30,00 44,00 218,00 Dauer pr Strecke 3 Stunden 55 Minuten 4 Stunden 55 Minuten (1 Zwischenstpp) 4 Stunden 40 Minuten - *Schüler/innen vermutlich nch zu jung Die Wahl würde hier auf den Bus fallen, da diese Variante am kstengünstigsten und schnellsten ist
4 Gruppe 3: Übernachtung Übernachtung Bed&Breakfast Hstel Cuchsurfing Airbnb beldged Ksten in EUR Vr- und Nachteile (pr Persn und Nacht) 30,00 + Frühstück muss nicht selbst rganisiert werden + gute Hygienestandards + liegt sehr zentral - nicht kstengünstig 12,00 + kstengünstig + sehr zentral + flexible Check-In Zeiten - 4-Bettzimmer/8-Bettzimmer (Einschränkung der Privatsphäre; mit Fremden in einem Zimmer schlafen) - Bad muss meist mit vielen geteilt werden - (manchmal) schlechte Hygienestandards - kein Frühstück inkludiert 0,00 + sehr kstengünstig + kennenlernen rtskundiger Persnen + die eigene Whnung muss nicht zur Verfügung gestellt werden - kann vr allem wenn man allein unterwegs ist, - ein bequemes Bett ist nicht immer vrhanden 13,00 + sehr kstengünstig + kennenlernen rtskundiger Persnen + meist darf Küche, Bad, Waschmaschine in der Whnung genutzt werden - kann vr allem wenn man allein unterwegs ist, - andere Rechtslage als bei Htelbuchungen (im vrhinein auf der Seite alle wichtigen Infrmatinen durchlesen) 0,00 + sehr kstengünstig + kennenlernen rtskundiger Persnen - bei Fremden in der Whnung schlafen - kann vr allem wenn man allein unterwegs ist, +/- auch das eigene Heim muss anschließend für Reisende zur Verfügung gestellt werden Quellen:
5 Gruppe 4: Aktivitäten vr Ort Sehenswürdigkeiten: Die meisten Sehenswürdigkeiten können leicht zu Fuß erreicht werden, siehe: der mit Hpp n-hpp ff (es werden drei Turen angebten. Die Ksten belaufen sich auf 24,00 EUR für ein 48-Stunden-Ticket. Es gibt insgesamt 26 Haltestellen. Infrmatinen gibt es im Bus in 21 Sprachen. der Prague Sightseeing Turs bietet kstengünstige Turen an, die vrreserviert werden sllten. Jugendliche erhalten mit Schüler/innen und Student/innenausweis Preisnachlässe. Karlvy Lazne: größte Diskthek Mitteleurpas
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