Bachelorprogramm: Betriebswirtschaftslehre

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1 Modulhandbuch Bachelorprogramm: Betriebswirtschaftslehre Bachelor of Arts (B.A.) im Fernstudium

2 Dieses Modulhandbuch beinhaltet Informationen über die Inhalte und den Aufbau des Studienprogrammes Betriebswirtschaft im Fernstudium. Insbesondere sind enthalten: Administrative Angaben(Modul-/Kursnummer, Modul-/Kurstitel, Dauer der Module/Kurse, ECTS-Credits (Leistungspunkte), verantwortlicher Fachbereich, AkademischeAngaben(Art der Vorlesung, Zugangsvoraussetzungen, thematische Verbindungen zu anderen Modulen, Unterrichtssprache, Kursziele, Kursinhalt, Kursliteratur, Lehrmethoden), Studentische Angelegenheiten(Kursergebnisse und Arbeitsumfang), Prüfungsaspekte(Anzahl und Art der Prüfungen, Voraussetzungenfür die Teilnahme an Abschlussprüfungen, modulare Gewichtung innerhalb der finalen Bachelorbenotung). 2 / 421

3 Inhalt Modulhandbuch... 1 Bachelorprogramm:... 1 Betriebswirtschaftslehre... 1 Bachelor of Arts (B.A.)... 1 Inhalt... 3 Semester Modul Wissenschaftliches Arbeiten... 9 Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten Selbst- und Zeitmanagement Modul Betriebswirtschaftslehre BWL I (Einführung, Grundlagen) BWL II (Vertiefung) Modul Wirtschaftsmathematik Wirtschaftsmathematik Modul Buchführung und Bilanzierung Buchführung und Bilanzierung I (Einführung) Buchführung und Bilanzierung II (Vertiefung) Modul Computer Training Computertraining Semester Modul Statistik Statistik Modul Recht Recht I(Einführung) Recht II(Vertiefung) Modul Finanzierung Finanzierung I (Einführung) Finanzierung II (Vertiefung) / 421

4 Modul Steuerlehre Steuerlehre I(Einführung) Steuerlehre II(Vertiefung) Modul Mikroökonomie Mikroökonomie I(Einführung) Mikroökonomie II(Vertiefung) Modul Dienstleistungsmanagement Dienstleistungsmanagement Semester Modul Marketing Marketing I (Einführung) Marketing II (Vertiefung) Modul Investition Investition I (Einführung) Investition II (Vertiefung) Modul Wirtschaftsethik Wirtschaftsethik Modul Kosten- und Leistungsrechnung Kosten- und Leistungsrechnung I (KLR I)(Einführung) Kosten- und Leistungsrechnung II (KLR II)(Vertiefung) Modul Makroökonomie Makroökonomie I (Einführung) Makroökonomie II (Vertiefung) Modul Handelsrecht Handelsrecht I(Einführung) Handelsrecht II(Vertiefung) Semester Modul Marktforschung Marktforschung Modul Planen und Entscheiden / 421

5 Planen und Entscheiden Modul Personalwesen Personalwesen I (Einführung) Personalwesen II (Vertiefung) Modul Controlling Controlling I(Einführung) Controlling II (Vertiefung) Modul Wirtschaftspolitik Wirtschaftspolitik Modul Unternehmensrecht Unternehmensrecht Semester Modul Wahlpflichtfach Funktion I Internationales Marketing und Branding. 203 Wahlpflichtfach Funktion I (Einführung): Internationales Marketing Wahlpflichtfach Funktion I (Vertiefung): Internationales Brand Management Modul Wahlpflichtfach Funktion II E-Commerce Wahlpflichtfach Funktion II: E-Commerce (Einführung) Wahlpflichtfach Funktion II: E-Commerce (Vertiefung) Modul Wahlpflichtfach Funktion III Business Controlling Business Controlling I Business Controlling II Modul Wahlpflichtfach Funktion IV Human Resource Management Personalwesen Spezialisierung I (Einführung) Personalwesen Spezialisierung II (Vertiefung) Modul Wahlpflichtfach Funktion V Business Consulting Business Consulting I Business Consulting II Modul Wahlpflichtfach Funktion VI Advanced Leadership Einführung in Angewandter Führung Vertiefung in Angewandter Führung / 421

6 Modul Wahlpflichtfach Funktion VII Angewandter Vertrieb Einführung in Angewandtem Vertrieb Vertiefung in Angewandtem Vertrieb Modul Wahlpflichtfach Funktion VIII Supply-Chain-Management Grundlagen des Supply-Chain-Managements Ausgewählte Problemfelder, Strategien und Lösungskonzepte des Supply-Chain- Managements Modul Wahlpflichtfach Funktion IX Projektmanagement (Spezialisierung) Spezialaspekte des Projektmanagements IT-gestütztes Projektmanagement Modul Wahlpflichtfach Funktion X IT Management Grundlagen der industriellen Softwaretechnik Requirements Engineering Modul Wahlpflichtfach Funktion XI Wirtschaftsprüfung und Steuern Wahlpflichtfach Wirtschaftsprüfung Wahlpflichtfach Steuern (Vertiefung) Modul Wahlpflichtfach Branche I Nachhaltiges Tourismusmanagement Tourismusmanagement (Einführung) Tourismusmanagement (Vertiefung) Modul Wahlpflichtfach Branche II Unternehmerisches Hotelmanagement Hotellerie (Einführung) Hotellerie (Vertiefung) Modul Wahlpflichtfach Branche III Servicemanagement Servicemanagement I Servicemanagement II Modul Wahlpflichtfach Branche IV Luftverkehrsmanagement Grundlagen des Luftverkehrs Luftverkehrsmanagement - Vertiefung Modul Wahlpflichtfach Branche V Health Care Management Einführung in das Gesundheitsmanagement / 421

7 Rahmenbedingungen und Strukturkomponenten des Gesundheitsmarktes (Anbieter, Finanzierung, Gesetze) Modul Wahlpflichtfach Branche VI Immobilienwirtschaft Immobilienmanagement Einführung Immobilienmanagement Vertiefung Modul Wahlpflichtfach Branche VII Financial Service Management Financial Services Management II (Asset Management und Versicherungsdienstleistungen) Modul Wahlpflichtfach Branche VIII Praxis Projekt Praxisprojekt Modul Beschaffung und Logistik Beschaffung und Logistik Modul Entreprise Resource Planning Enterprise Resource Planning Modul Projektmanagement Projektmanagement Modul Unternehmensgründung/Innovationsmanagement Unternehmensgründung und Innovationsmanagement Semester Modul Unternehmensführung Unternehmensführung Modul Unternehmensplanspiel Unternehmensplanspiel Modul Bachelorarbeit Bachelorarbeit Kolloquium / 421

8 Semester 1 8 / 421

9 Modul Wissenschaftliches Arbeiten 10 ECTS Minimaldauer des Moduls: 1 Semester Zugangsvoraussetzungen: keine 9 / 421

10 Modulbezeichnung: Modulnummer: BWIR Modultyp: Pflichtmodul Wissenschaftliches Arbeiten Semester: 1. Semester Dauer: Minimaldauer 1 Semester Regulär angeboten im: WS/SS Workload: 300h ECTS Punkte: 10 Zugangsvoraussetzungen: keine Kurse im Modul: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten Selbst- und Zeitmanagement Unterrichtssprache: Deutsch Zeitaufwand: Selbststudium: 180h Selbstüberprüfung: 60h Tutorien: 60h Kurskoordinatoren/Tutoren Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Bezüge zu anderen Programmen: Das Modul ist inhaltlich auf andere Programme übertragbar. Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Karsten Leibold Bezüge zu anderen Modulen im Programm: Das Modul ist eigenständig. Es liefert Grundlagenkenntnisse für alle weiteren Module. Qualifikations- und Lernziele des Moduls: Wissenschaftliches Arbeiten ist immer auch Handwerk. Das Modul macht mit Grundlagentechniken des wissenschaftlichen Arbeitens bekannt. Die Studenten lernen die formalen Konventionen des wissenschaftlichen Arbeitens anzuwenden. Sie können die geltenden handwerklichen Normen vor dem Hintergrund wissenschaftstheoretischer Positionen beurteilen. Sie lernen über Arbeitstechniken und Selbstbeobachtung die eigenen Ressourcen optimal für den wissenschaftlichen Forschungsprozess zu nutzen. Sie setzen ein, den spezifischen Bedingungen eines Fernstudiums angepasstes, Selbst- und Zeitmanagement um. 10 / 421

11 Lehrinhalt des Moduls: Selbstmanagement im Fernstudium Zeitmanagement Grundlagen der Wissenschaftstheorie Formale Regeln des wissenschaftlichen Arbeitens Lehrmethoden: Studienhefte, Übungsaufgaben, Video-Vorlesungen, Online- Tutorien Literatur: Siehe Literaturliste der vorliegenden Kursbeschreibungen Anteil der Modulnote an der Gesamtabschlussnote des Programms: 10 ECTS von 180 ECTS = 5,56% Fortlaufende Prüfungsleistungen: Begleitende Online Lernkontrolle als Prüfungszulassungsvoraussetzung Abschlussprüfungen: Präsenzmodulklausur 180 min (100%) 11 / 421

12 Kurs Nr.: BWIR01 Kurstyp: Pflichtfach Kursname: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten Gesamtstunden: 150h ECTS Punkte: 5 ECTS Zugangsvoraussetzungen: Keine Kursangebot: in jedem Semester Kursdauer:Minimaldauer 1 Semester Kurskoordinator / Dozenten / Lektoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System. Bezüge zu anderen Modulen: Selbst- und Zeitmanagement Beschreibung des Kurses: Es werden unabdingbare Kenntnisse und Grundlagen für ein wissenschaftliches Studium gelegt. Im Zentrum stehen dabei zwei Dinge: Zum einen wird geklärt, was Wissenschaft ist und aus welcher Geisteshaltung heraus sie zu betreiben ist. Zum anderen werden die formalen Regeln vermittelt, insbesondere das wissenschaftliche Zitieren und das Belegen von Quellen. Ziele des Kurses: Die Studenten kennen die formalen Regeln des wissenschaftlichen Arbeitens, können diese anwenden und sind im Stande, bei einem vorliegenden Text zu bewerten, ob dieser formal den Anforderungen wissenschaftlichen Arbeitens genügt. Die Studenten wenden Techniken des aktiven und selektiven Lesens an. Sie stellen Fragen an den Text und lesen zentrale Aussagen heraus. Sie organisieren ihre Erkenntnisse in Literaturdatenbanken und wissen um die Notwendigkeitdiese Wissensbestände unter dem Blickwinkel einer Problematik/Fragestellung zusammenführen zu können. Lehrmethoden: Die Kursunterlagen (Studienhefte, Video-Vorlesungen, Übungen, Online-Tutorien) sind dermaßen strukturiert, dass Studierende sie in freier Ortswahl und zeitlich unabhängig bearbeiten können. Ergänzt werden die Kursunterlagen durch Tutorien. 12 / 421

13 Inhalt des Kurses: 1. Was ist Wissenschaft? 1.1 Wissenschaft als methodisch geregeltes Erkenntnissystem 1.2 Wissenschaft als soziales System 1.3 Systematik der Wissenschaft? Einheit der Wissenschaft? 2. Einige Meilensteine der Wissenschaftstheorie 2.1. Die naturwissenschaftliche Tradition 2.2 Karl Popper und der Kritische Rationalismus 2.3 Probleme des Falsifikationismus 2.4 Max Weber und der Werturteilsstreit 2.5 Wertfreiheit und der Positivismusstreit 3. Aussagen und Fragestellungen 3.1 Wissenschaftliche Aussagen und das Kriterium der Überprüfbarkeit 3.2 Einige Begrifflichkeiten 3.3 Von der Problematik zur Fragestellung 4. Die Rezeption wissenschaftlicher Texte 4.1 Aktives Lesen: Problematik, Fragestellung und Hypothese feststellen 4.2 Die Gliederung erfassen und verstehen 4.3 Das Herausfiltern der Argumente 4.4 Auf das achten, was nicht gesagt wurde 5. Überblick über die wissenschaftlichen Textgattungen 5.1 Das Protokoll 5.2 Das Thesenpapier 5.3 Das Übungsblatt 5.4 Die wissenschaftliche Arbeit 5.5 Die Rezension 13 / 421

14 5.6 Das Skript 6. Abstract vs. Exzerpt 6.1 Zwei weitere Textgattungen: das Abstract und das Exzerpt 6.2 Im Spannungsfeld zwischen Abstract und Exzerpt: eigene Notizen und Randglosse 7. Das Referat 7.1 Themenfindung und Themenabgrenzung 7.2 Recherche 7.3 Eine Gliederung entwickeln 7.4 Die Kernbotschaft 8. Die Diskussion 8.1 Der Kontext des Vortrags 8.2 Die Moderation einer Diskussion 8.3 Die Online-Diskussion 8.4 Feedback 9. Zuhörerzentrierung und Präsentationstechniken 9.1 Der Verantwortungsbereich 9.2 Die verschiedenen Lernkanäle bedienen 9.3 Üben, üben, üben Regeln für den mündlichen Vortrag 10. Die schriftliche Arbeit 10.1 Die Bibliothekskataloge 10.2 Sonstige Quellen 10.3 Die Onlinerecherche 10.4 Literaturverwaltung 11. Von der Leitfrage zur Gliederung 14 / 421

15 11.1 Das Deckblatt 11.2 Die Einleitung 11.3 Der Hauptteil 11.4 Der Schluss 12. Zitieren und Quellenangaben 12.1 Formale Kriterien für den Schreibstil 12.2 Das direkte Zitat 12.3 Das indirekte Zitat 12.4 Die Fußnote 12.5 Das Quellenverzeichnis 12.6 Der Umgang mit grauer Literatur 12.7 Quellenbelege im Text Literatur: Buchert, H., Sohr, S. (2008), Praxis des wissenschaftlichen Arbeitens: eine anwendungsorientierte Einführung, 2. Aufl., Oldenbourg, ISBN Disterer, G. (2007), Studienarbeiten schreiben: Seminar-, Bachelor-, Master- und Diplomarbeiten in den Wirtschaftswissenschaften, 4. Aufl., Springer, ISBN Eco, U. (2002), Wie man eine wissenschaftliche Abschlußarbeit schreibt, 9. Aufl., C.F.Müller, ISBN Jele, H. (2003), Wissenschaftliches Arbeiten in Bibliotheken, 2. Aufl., Oldenbourg, ISBN Maurer, R.W. (2004), Zwischen Erkenntnisinteresse und Handlungsbedarf: Eine Einführung in die methodologischen Probleme der Wirtschaftswissenschaften, Metropolis, ISBN Sachs, S., Hauser, A. (2002), Das ABC der betriebswirtschaftlichen Forschung. Anleitung zum wissenschaftlichen Arbeiten, 1. Aufl., Versus Verlag, ISBN / 421

16 Prüfungsleistung: Begleitende Online Lernkontrolle(max. 15 Minuten je Lektion, Bestanden/Nicht bestanden) als Prüfungsvoraussetzung Integrierte Modulabschlussklausur (Präsenz 180 Minuten)(Gewichtung 100%) Zeitaufwand Studierende (in Std.): 150h Selbststudium (in Std.): 90h Selbstüberprüfung (in Std.): 30h Tutorien (in Std.): 30h 16 / 421

17 Kurs Nr.: BWIR02 Kurstyp: Pflichtfach Kursname: Selbst- und Zeitmanagement Gesamtstunden: 150h ECTS Punkte: 5 Zugangsvoraussetzungen: Keine Kursangebot: in jedem Semester Kursdauer: Minimaldauer 1 Semester Kurskoordinator / Dozenten / Lektoren Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System. Bezüge zu anderen Modulen Projektmanagement, Computertraining Beschreibung des Kurses: Der Kurs vermittelt Studierenden umfassende Kenntnisse des Selbst- und Zeitmanagements. Neben der theoretischen Einführung in die zentralen Erfolgsfaktoren des strukturierten, eigenverantwortlichen Arbeitens unter Zeitdruck und in verschiedene Methoden zur Optimierung der eigenen Arbeitsweisen, wird besonderer Wert auf die praktische Anwendbarkeit der Kursinhalte im Arbeits- und Studienumfeld gelegt. Dies umfasst sowohl Aspekte der Planung, Vorbereitung und Dokumentation von Arbeitsprozessen, als auch die Kommunikation in Projekten, die Steuerung von Teamarbeit, die Präsentation von Arbeitsergebnissen und die nachgelagerte Analyse. Ziele des Kurses: Nach der Teilnahme an diesem Kurs sollen Studierende ein vertiefendes Verständnis für die Notwendigkeit von Selbst- und Zeitmanagement erworben haben, verschiedenen Formen des Selbst- und Zeitmanagements kennen und anwenden können, technische Lösungen zum Zeitmanagement kennen und anwenden können, verschiedene Formen der Kommunikation identifizieren und gezielt einsetzen können, produktiv in Teams arbeiten und diese steuern können, sowie Elemente der Stressbewältigung kennen und in Studium, Beruf und Privatleben einsetzen können. 17 / 421

18 Lehrmethoden: Die Kursunterlagen (Studienhefte, Videosequenzen, Selbstteste und begleitendes Studienmaterial) sind dermaßen strukturiert, dass Studierende sie in freier Ortswahl und zeitlich unabhängig bearbeiten können. Ergänzt werden die Kursunterlagen durch aktuelle Zeitschriftenartikel und videogestützte Seminare / Tutorien. Inhalt des Kurses: 1. Zeitmanagement 1.1 Was ist Zeitmanagement? 1.2 Definieren Sie Ihre Ziele 1.3 Analysieren Sie Ihren Umgang mit der Zeit 1.4 Räumen Sie Zeitdiebe aus dem Weg 1.5 Setzen Sie Prioritäten 1.6 Planen Sie 1.7 Hilfsmittel für das Zeitmanagement 2. Kommunikation 2.1 Grundlagen der Kommunikation 2.2 Kommunizieren Sie bewusst 2.3 Nutzen Sie sprachliche Mittel 2.4 Geben Sie richtig Feedback 3. Teammanagement 3.1 Zusammenarbeit im Team 3.2 Führen Sie Ihr Team 3.3 Delegieren Sie Aufgaben 3.4 Probleme im Team lösen 4. Besprechungen und Veranstaltungen 4.1 Verschiedene Arten von Besprechungen 4.2 Besprechungen organisatorisch vorbereiten 4.3 Besprechungen inhaltlich vorbereiten 18 / 421

19 4.4 Besprechungen durchführen 4.5 Ergebnisse dokumentieren 5. Work-Life-Balance 5.1 Machen Sie eine Bestandsaufnahme 5.2 Analysieren Sie Ihre Belastung 5.3 Finden Sie die Balance 5.4 Entspannen Sie gezielt 6. Selbstmanagement 6.1 Finden Sie Ihre Stärken heraus 6.2 Brechen Sie mit alten Gewohnheiten 6.3 Arbeiten Sie an sich Literatur: Andler, Nicolai (2010): Tools für Projektmanagement, Workshops und Consulting: Kompendium der wichtigsten Techniken und Methoden, 3. Auflage, ISBN-13: Bohinc, Tomas (2010): Grundlagen des Projektmanagements: Methoden, Techniken und Tools für Projektleiter, ISBN-13: Danz, Gerrit (2010): Neu präsentieren: Begeistern und überzeugen mit den Erfolgsmethoden der Werbung, ISBN-13: Glasl, Friedrich (2009): Konfliktmanagement: Ein Handbuch für Führungskräfte, Beraterinnen und Berater, 9. Auflage, ISBN-13: Patzek, Gerold; Rattay, Günter (2008): Projektmanagement: Leitfaden zum Management von Projekten, Projektportfolios und projektorientierten Unternehmen, 5. Auflage, ISBN-13: Püschel, Edith (2010): Selbstmanagement und Zeitplanung; ISBN-13: Schmidt, Martin (2010): 25 Tipps für erfolgreiches Team-Management; ISBN-13: Seifert, Josef (2008): Besprechungen erfolgreich moderieren, 11. Auflage, ISBN-13: Seiwert, Lothar (2008): Das neue 1x1 des Zeitmanagement: Zeit im Griff, Ziele in Balance. 19 / 421

20 Kompaktes Know-how für die Praxis, 24. Auflage, ISBN-13: Seiwert, Lothar (2009): Noch mehr Zeit für das Wesentliche: Zeitmanagement neu entdecken, ISBN-13: Von Hertel, Anita (2003): Professionelle Konfliktlösung: Führen mit Mediationskompetenz, ISBN-13: Winkler, Maud; Commichau, Anka; von Thun, Friedemann Schulz (2005): Reden: Handbuch der kommunikationspsychologischen Rhetorik, ISBN-13: Prüfungsleistung: Begleitende Online Lernkontrolle(max. 15 Minuten je Lektion, Bestanden/Nicht bestanden) als Prüfungsvoraussetzung Integrierte Modulabschlussklausur (Präsenz 180 Minuten)(Gewichtung 100%) Zeitaufwand Studierende (in Std.): 150h Selbststudium (in Std.): 90h Selbstüberprüfung (in Std.): 30h Tutorien (in Std.): 30h 20 / 421

21 Modul Betriebswirtschaftslehre 5 ECTS Minimaldauer des Moduls: 1 Semester Zugangsvoraussetzungen: keine 21 / 421

22 Modulbezeichnung: Betriebswirtschaftslehre Modulnummer: BBWL Modultyp: Pflichtmodul Semester: 1. Semester Dauer: Minimaldauer 1 Semester Regulär angeboten im: WS/SS Workload: 150h ECTS Punkte: 5 Zugangsvoraussetzungen: Keine Kurse im Modul: BWL I (Einführung, Grundlagen) BWL II (Vertiefung) Unterrichtssprache: Deutsch Zeitaufwand: Selbststudium: 90h Selbstüberprüfung: 30h Tutorien: 30h Kurskoordinatoren/Tutoren Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Bezüge zu anderen Programmen: Modulverantwortliche(r): Dieter Jäger Bezüge zu anderen Modulen im Programm: Marketing I und II, Controlling I und II, Personalwesen I und II, Finanzierung I und II, Investition I und II, Planen und Entscheiden, Unternehmensführung Qualifikations- und Lernziele des Moduls: Das Modul Betriebswirtschaftslehre (BWL I, BWL II) setzt sich sowohl mit den Grundlagen und Grundbegriffen als auch mit vertiefenden Spezialthemen der Allgemeinen Betriebswirtschaftslehre auseinander. In dieser Themenkombination wird den Studierenden sowohl ein grundlegender Überblick über die unterschiedlichen Funktionsbereiche eines Betriebes, als auch ein detailliertes Spezialwissen zum güterwirtschaftlichen Leistungsprozess vermittelt, wobei insbesondere Aspekte aus den betriebswirtschaftlichen Teilfunktionen Beschaffung, Produktion, Absatz, Organisation, Personalwesen und Finanzwirtschaft behandelt werden. Mit dem erfolgreichen Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden sowohl über das grundlegende, als auch spezielle Wissen, um Module zu betriebswirtschaftlichen 22 / 421

23 Teilfunktionen, sowie Module zu Branchenvertiefungen erfolgreich zu studieren. Lehrinhalt des Moduls: Gegenstand und Entwicklung der Betriebswirtschaftslehre Betriebswirtschaftliche Positionen und Grundkonzeptionen Sub- und Umsysteme des Betriebes Die Führung des Betriebs Das System der Betriebsfunktionen Betriebswirtschaftliche Funktionsbereiche Betriebswirtschaftliches Rechnungswesen Lehrmethoden: Studienhefte, Übungsaufgaben, Video-Vorlesungen, Online-Tutorien Literatur: Siehe Literaturliste der vorliegenden Kursbeschreibungen Anteil der Modulnote an der Gesamtabschlussnote des Programms: 5 ECTS von 180 ECTS = 2,78% Fortlaufende Prüfungsleistungen: Begleitende Online Lernkontrolle als Prüfungszulassungsvoraussetzung Abschlussprüfungen: Präsenzmodulklausur 90 min (100%) 23 / 421

24 Kurs Nr.: BBWL01 Kurstyp: Pflichtfach Kursname: BWL I (Einführung, Grundlagen) Gesamtstunden: 90h ECTS Punkte: 3 Zugangsvoraussetzungen: keine Kursangebot: in jedem Semester Kursdauer: Minimaldauer 1 Semester Kurskoordinator / Dozenten / Lektoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System. Bezüge zu anderen Modulen: Grundlagenkurs zu allen betriebswirtschaftlichen Fachkursen im Studienprogramm Voraussetzung zur Belegung des Kurses BWL II Beschreibung des Kurses: Der Kurs BWL I setzt sich mit den Grundlagen und Grundbegriffen der Allgemeinen Betriebswirtschaftslehre auseinander. Er vermittelt den Studierenden einen Überblick über die unterschiedlichen Funktionsbereiche eines Betriebes und schafft damit ein Grundverständnis zu den grundsätzlichen Fragen des Wirtschaftens in Unternehmen. Mit dem erfolgreichen Abschluss des Kurses verfügen die Studierenden über das Basiswissen, um darauf aufbauend das betriebswirtschaftliche Spezialwissen im weiteren Verlauf des Studiums zu erwerben. Ziele des Kurses: Einführung in die betriebswirtschaftliche sowie wirtschaftswissenschaftliche Denk- und Arbeitsweise Vermittlung der Grundlagen der managementorientierten Betriebswirtschaftslehre Vermittlung elementarer Grundbegriffe, Inhalte, Problemstellungen und Methoden der betriebswirtschaftlichen Teilbereiche Zusammenhänge betrieblicher Funktionsbereiche verstehen und anlysieren Betriebswirtschaftliche Grundlagen für das zusammenhängende Verständnis der vertiefenden Vorlesungen im Studium schaffen Lehrmethoden: 24 / 421

25 Die Kursunterlagen (Studienhefte, Video-Vorlesungen, Übungen, Online-Tutorien) sind dermaßen strukturiert, dass Studierende sie in freier Ortswahl und zeitlich unabhängig bearbeiten können. Ergänzt werden die Kursunterlagen durch Übungen, Fallstudien, akuelle Beiträge der betriebswirtschaftlichen Forschung sowie durch praxisnahe Publikationen (Artikel, Internet Quellen, Unternehmenspublikationen), um den Studierenden die Entscheidungs- und Handlungsrelevanz des betriebswirtschaftlichen Wissens im betrieblichen Alltag zu verdeutlichen. Inhalt des Kurses: 1. Die betriebliche Praxis 1.1 Definition Wirtschaften 1.2 Definition Haushalte und Betrieb 1.3 Unterteilung der Unternehmen 2. Wirtschaftssubjekte 2.1 Der Mensch als Wirtschaftssubjekt 2.2 Determinanten menschlichen Verhaltens 2.3 Wirtschaftsgüter 3. Prinzipien des Wirtschaftens das ökonomische Prinzip 3.1 Wirtschaftliches Handel 3.2 Leistungserstellung, -verwertung und Effizienz im Betrieb 3.3 Effizienzkennzahlen im Betrieb 4. Spezielle Ansätze der Betriebswirtschaftslehre 4.1 Der produktivitätsorientierte Ansatz von Erich Gutenberg 4.2 Der entscheidungsorientierte Ansatz von Edmund Heinen 4.3 Der systemorientierte Ansatz 4.4 Der verhaltensorientierte Ansatz 4.5 Der nachhaltigkeitsorientierte Ansatz 4.6 Der institutionenökonomische Ansatz 25 / 421

26 5. Der Betrieb als sozioökonomisches System 5.1 Der Betrieb als produktives System 5.2 Der Betrieb als soziales System 5.3 Der Betrieb als ökonomisches System 6. Das ökonomische Umfeld des Betriebs 6.1 Lieferanten 6.2 Kunden 6.3 Wettbewerb 7. Führung und Management im Betrieb 7.1 Unternehmensführung 7.2 Organisation 7.3 Managementtechniken 8. Strategisch-konstitutive Entscheidungen im Betrieb 8.1 Wahl des Standorts 8.2 Wahl der Rechtsform 8.3 Unternehmenszusammenschlüsse Literatur: Allbach, H. (2009): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, Einführung, 4. Aufl., Gabler, Wiesbaden. ISBN Balderjahn, I./ Specht, G. (2007); Einführung in die Betriebswirtschaftslehre, 5. überarb. Aufl., Pöschel, Stuttgart. ISBN Schierenbeck, H. /Wöhle, C. (2008): Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre, 17., vollst. überarb. u. aktualisierte Aufl., Oldenbourg, München. ISBN Staehle, W.H. (1998): Management. Eine verhaltenswissenschaftliche Perspektive, 8. Aufl., München. ISBN / 421

27 Steinmann, H./Schreyögg, G. (2005): Management Grundlagen der Unternehmensführung, Konzepte Funktionen Fallstudien, 6. Aufl. Gabler, Wiesbaden. ISBN X Thommen, J.-P./Achleitner, A.-K. (2004): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, Umfassende Einführung aus managementorientierter Sicht, 4. Überarb. U. erw. Auflage, Gabler, Wiesbaden. ISBN Thommen, J-P./Achleitner, A.-K./Poech, A. (2004): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre Arbeitsbuch, 4. Aufl., Gabler, Wiesbaden. ISBN Wöhe, G./Döring, U. (2010): Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 24. Überarb. Und aktualisierte Auflage, Vahlen, München. ISBN Wöhe, G./Kaiser, H./Döring, U. (2008): Übungsbuch zur Allgemeinen Betriebswirtschaftslehre, 12. Vollst. Überarb. Aufl.,Vahlen, München. ISBN Prüfungsleistung: Begleitende Online Lernkontrolle(max. 15 Minuten je Lektion, Bestanden/Nicht bestanden) als Prüfungsvoraussetzung Integrierte Modulabschlussklausur (Präsenz 90 Minuten)(Gewichtung 100%) Zeitaufwand Studierende (in Std.): 90h Selbststudium (in Std.): 54h Selbstüberprüfung (in Std.): 18h Tutorien (in Std.): 18h 27 / 421

28 Kurs Nr.: BBWL02 Kurstyp: Pflichtfach Kursname: BWL II (Vertiefung) Gesamtstunden: 60h ECTS Punkte: 2 Zugangsvoraussetzungen: Kursangebot: in jedem Semester keine Kursdauer: Minimaldauer 1 Semester Kurskoordinator / Dozenten / Lektoren: Bezüge zu anderen Modulen: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System. Grundlagenkurs zu allen betriebswirtschaftlichen Fachkursen im Studienprogramm Voraussetzung zur Belegung der Kurse Finanzierung, Investition, Marketing, Personalwesen, Planen und Entscheiden, Unternehmensgründung, Unternehmensführung Beschreibung des Kurses: Der Kurs BWL II baut auf den mit dem Kurs BWL I gesetzten Grundlagen und Grundbegriffen der Allgemeinen Betriebswirtschaftslehre auf. Er vermittelt den Studierenden einen vertiefenden Einblick in den güterwirtschaftlichen Leistungsprozess, wobei Aspekte der betriebswirtschaftlichen Teilfunktionen Beschaffung, Produktion, Absatz, Organisation, Personalwesen und Finanzwirtschaft (Investition und Finanzierung, internes und externes Rechnungswesen) behandelt werden. Mit dem erfolgreichen Abschluss des Kurses verfügen die Studierenden über das Detailwissen um darauf aufbauend Kurse zu betriebswirtschaftlichen Spezialfragen sowie Funktions- und Branchenvertiefungen zu studieren. Ziele des Kurses: Vertiefung der betriebswirtschaftlichen sowie wirtschaftswissenschaftlichen Denk- und Arbeitsweise Anwendung der managementorientierten Betriebswirtschaftslehre innerhalb der betriebswirtschaftlichen Teilfunktionen 28 / 421

29 Anwendungsorientierte Diskussion und Lösung von Spezialfragen betrieblicher Funktionsbereiche Lehrmethoden: Die Kursunterlagen (Studienhefte, Video-Vorlesungen, Übungen) sind dermaßen strukturiert, dass Studierende sie in freier Ortswahl und zeitlich unbhängig bearbeiten können. Ergänzt werden die Kursunterlagen durch Übungen, Fallstudien, akuelle Beiträge der betriebswirtschaftlichen Forschung sowie durch praxisnahe Publikationen (Artikel, Internet Quellen, Unternehmenspublikationen), um den Studierenden die Entscheidungs- und Handlungsrelevanz des betriebswirtschaftlichen Wissens im betrieblichen Alltag zu verdeutlichen. Inhalt des Kurses: 1. Der betriebliche Wertschöpfungsprozess 1.1 Das Wertkettenmodell nach Porter 1.2 Wertaktivitäten ermitteln und definieren 1.3 Verknüpfungen innerhalb der Wertkette 2. Unternehmenswert und Kundenwert 2.1 Der Shareholder-Value-Ansatz 2.2 Der Stakeholder-Ansatz 2.3 Grundlagen des Performance Measurement 2.4 Die Bestimmung des Kundenwertes 3. Beschaffung 3.1 Grundlagen der Beschaffung 3.2 Beschaffungspolitische Instrumente 3.3 Ermittlung der optimalen Bestellmenge 4. Produktion 4.1 Grundlagen der Produktionsplanung und -steuerung 4.2 Typisierungen der Fertigung 29 / 421

30 5. Organisation 5.1 Strukturelle Gestaltungen und Unternehmensstrategien 5.2 Die elementare Bedeutung des Wissensmanagement in der Organisation 5.3 Organisatorische Aspekte im Blickwinkel ökologischer Überlegungen 5.4 Organisatorische Aspekte im Blickwinkel internationaler Ausrichtungen der Unternehmung 6. Personalwirtschaft 6.1 Grundlagen der Personalplanung und -beschaffung 6.2 Einführung in das Personalcontrolling 6.3 Das Personalmanagement der Zukunft 7. Absatz, Vertrieb und Marketing 7.1 Basiswissen: Absatz, Vertrieb und Marketing 7.2 Grundlagen des internationalen Marketings 7.3 Ausgewählte innovative Marketinginstrumente Literatur: Albach, H. (2009): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, Einführung, 4. Aufl., Gabler, Wiesbaden. ISBN Balderjahn, I./ Specht, G. (2007); Einführung in die Betriebswirtschaftslehre, 5. überarb. Aufl., Pöschel, Stuttgart. ISBN Hutzschenreuther, Th. (2009): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 3. Auflage, Gabler, Wiesbaden. ISBN Schierenbeck, H. /Wöhle, C. (2008): Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre, 17., vollst. überarb. u. aktualisierte Aufl., Oldenbourg, München. ISBN Schmalen, H./Pechtl, H. (2009): Grundlagen und Probleme der Betriebswirtschaft, 14. Aufl., Pöschel, Stuttgart. ISBN Staehle, W.H./Conrad, P./Sydow, J. (2009): Management. Eine verhaltenwissenschaftliche Perspektive, 9. Aufl., Vahlen, München. ISBN Steinmann, H./Schreyögg, G. (2005): Management Grundlagen der Unternehmensführung, Konzepte Funktionen Fallstudien, 6. Aufl. Gabler, Wiesbaden. ISBN X 30 / 421

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