Antrag auf SHK-/WHB-/WHK-Mittel für elearning-projekte (Förderlinie I)
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- Bernhard Huber
- vor 3 Jahren
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1 elearning-förderfonds Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf Universitätsstraße Düsseldorf Prof. Dr. Ulrich Decking Elena Brinkmann Dipl.-Psych. Bianca Goch M.A. Geb , E. 01, R. 019 Tel 0211 / UKD Hauspostfach: 141 elearning-foerderfonds@hhu.de Bitte senden Sie das unterschriebene Formular an: elearning-förderfonds Prof. Dr. Ulrich Decking Studiendekanat Medizin Geb E. 01 UKD-Hauspostfach: 141 und eine digitale Version an: elearning-foerderfonds@hhu.de Antragsfrist: 15. Januar 2021 Antrag auf SHK-/WHB-/WHK-Mittel für elearning-projekte (Förderlinie I) Projekttitel Titel des Projekts (Kurzform) Antragssteller / in Akad. Titel Vorname Name Institut / Klinik / Einrichtung Funktion (z.b. Institutsleiter / in) Telefon Ansprechpartner / in falls nicht Antragssteller / in Akad. Titel Vorname Name Funktion (z.b. Institutsleiter / in, wiss. Mitarbeiter / in) Telefon Weitere / r Ansprechpartner / in Name, Vorname Funktion
2 Seite 2 Projekt- / Maßnahmenbeschreibung Kurze Projektbeschreibung (Abstract), max Zeichen (inkl. Leerzeichen)
3 Seite 3 Ziele Welche(s) Ziel(e) möchten Sie mit dieser Maßnahme erreichen? Zielgruppenbeschreibung Wie viele Studierende nehmen im laufenden Studienjahr teil? Wie viele Studierende welchen Semesters sind im betreffenden Studiengang durchschnittlich eingeschrieben? An die Studierenden welcher Studienfächer mit welchem Studienabschluss (angestrebt) ist die Maßnahme gerichtet und wer profitiert ggf. noch davon? Welche Vorkenntnisse benötigen die Teilnehmer / innen? Curriculare Integration In welcher Form ist die Lehrveranstaltung in das Curriculum integriert? Pflichtveranstaltung Wahl(pflicht)fach zusätzliches Angebot Vorlesung Seminar Praktikum Übung Tutorium Projekt Sonstiges
4 Seite 4 Lernziele Bitte skizzieren Sie kurz die groben Lernziele für die elearning-maßnahme im Zusammenhang mit der Lehrveranstaltung, in die elearning-elemente integriert werden sollen: Werden neue Lerninhalte aufgenommen? Didaktisches Grobkonzept Skizzieren Sie kurz das didaktische Konzept (z.b. Lernwege, Aufbau, Struktur) der elearning-einheit:
5 Seite 5 Integration der elearning- Elemente in die Lehrveranstaltung Welche Elemente Ihrer Veranstaltung möchten Sie digitalisieren (z.b. Vermittlung von Grundlagenwissen, Aufbau und Anwendung von Handlungswissen, Aktivierung/Betreuung, Überprüfung/Assessment,...)? Wie soll der elearning-anteil in die Lehrveranstaltung eingebettet werden? (Kurze Erläuterung) Blended Learning-Konzept mit alternierender Präsenz-/ Online-Phase Integration in die Präsenzveranstaltung fakultativ als Ergänzung zur Pflichtlehre Vorbereitung der Präsenzveranstaltung Nachbereitung der Präsenzveranstaltung Prüfungsvorbereitung Medieneinsatz Welche Medien möchten Sie einsetzen? (z.b. Abstimmsystem, Interaktives Whiteboard) Welche Darstellungsformen wählen Sie? (z.b. Bilder, Audio, Animationen, Video, Text,...) Tools Mit welchen Tools möchten Sie die Inhalte erstellen? (z.b. ILIAS, Lecture2Go, Camtasia,...)
6 Seite 6 Kommunikations- / Kollaborationswerkzeuge Möchten Sie elektronische Kommunikationsmittel einsetzen? Wenn ja, welche? (z.b. Blogs, Foren, Chats, Webcasts...) Bitte nur ausfüllen wenn es für diese Maßnahme sinnvoll erscheint! Möchten Sie elektronische Kollaborationswerkzeuge einsetzen? Wenn ja, welche? (z.b. Weblog, Wiki, Etherpad, Webcasts...) Mehrwert Was macht aus Ihrer Sicht das geplante Projekt für die Studierenden / Ihre Fakultät besonders attraktiv? Inwiefern kann der Einsatz von elearning in Ihrer Lehrveranstaltung zur Verbesserung der Studienqualität beitragen? Beratung Für welche Themen wünschen Sie sich eine individuelle Beratung, Einführung oder Schulung, ggf. auch für Ihre Mitarbeiter / innen oder Hilfskräfte? Ich hatte bereits ein Beratungsgespräch bei: Name Einrichtung Datum
7 Seite 7 Personalbedarf Zur Berechnung der benötigten Personalkosten können Sie unseren ELFF-Rechner nutzen: Siehe auch: Berechnungshinweise und Kostentabellen im Intranet der HHU Details als Berechnungsgrundlage der benötigten Fördersumme: mit Wochenstunden für Monat(e) (max. 12 Monate) mit Wochenstunden für Monat(e) (max. 12 Monate) mit Wochenstunden für Monat(e) (max. 12 Monate) Beantragter Stundenumfang für das beschriebene Projekt Gesamtstundenzahl: SHK-Stunden und / oder WHB-Stunden und/oder WHK-Stunden Voraussichtliche Personalkosten (max ,- ) Bitte schlüsseln Sie grob den erwarteten Personalbedarf nach Tätigkeitsbereichen der SHK / WHK und erwartetem Umfang in Zeitstunden auf (z.b. 10 Std. für Videoaufnahmen): Steht das Personal für einen sofortigen Projektstart zur Verfügung? Nein Ja Name(n)
8 Seite 8 Sachmittel (optional) Werden für die Umsetzung dieses Projekts Sachmittel (z.b. Software-Lizenzen) benötigt? Ja Nein Wenn ja, erläutern und begründen Sie kurz den Bedarf: Voraussichtliche Kosten (max. 20 % der Gesamtantragssumme): Weitere Angaben Ist dieser Antrag ein Fortsetzungsantrag? Falls ja: Fügen Sie diesem Antrag Evaluationsergebnisse des ursprünglich geförderten Projekts bei. Ja Nein Möchten Sie den elearning-newsletter der HHU bzw. der Fakultät erhalten? Ja Nein Sind Sie damit einverstanden, dass Ihre Projektergebnisse als Projekt der Heinrich-Heine- Universität Düsseldorf auf e-teaching.org veröffentlicht werden? Ja Nein Anlagen Welche Anlagen werden diesem Antrag beigelegt? (z.b. Evaluationsergebnisse bei einem Fortsetzungsantrag) Antragssumme Kosten für Personal und ggf. Sachmittel (ges. max ,- ) Indem Sie den Antrag einreichen, stimmen Sie der Speicherung und Verarbeitung Ihrer Daten durch den elearning Förderfonds zu. Weitere Hinweise entnehmen Sie unserer Informationsseite zum Datenschutz: Unterschrift Ort Datum Unterschrift (für die Printversion)
Abbildungsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis Auswertung nach Fakultäten... 3 Abb. 1.: Personen, die den Fragebogen komplett ausgefüllt haben (N = 169)... 3 Abb. 2: Persönliche Angaben: Position nach Fakultäten... 3 Abb. 3a:
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