Subject Guide for MS GRADE 7
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- Helmuth Franke
- vor 7 Jahren
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1 Subject Guide for MS GRADE 7 German B Klasse! Neu: Part 1: Student's Book Corinna Schicker and Morag McCrorie
2 Pages, Contexts, Unit Etwas zum Essen Food items Mahlzeit! Meals Ich esse kein Fleisch! Food preferences Koch mit! Favourite foods and recipes Lese-Spaß! 72 Talk about what you eat and drink; ask others what they eat and drink; use a bilingual dictionary Talk about what you eat and drink at different meals; ask others what they eat and drink for each meal; use typical word order (verb second); use connectives und, oder, aber to build compound sentences; investigate high-frequency words; u and o sounds Talk about what you like/don t like to eat and drink and what you don t eat and drink; ask others what they like to eat and drink; use gern with a verb to express likes and dislikes; basic negatives; use keinen/keine/kein Talk about your favourite food; talk about your favourite recipes; look at some typical German foods; practise long and short u vowel sounds Meet the language from the unit in a different context; encourage reading for pleasure; give cultural information about food in Germany and international influences language creatively in a miniproject Ich esse gern/nicht gern Ich esse keinen/keine/ kein Forms of possessive adjectives mein, dein, sein, ihr Use a bilingual dictionary Long and short o vowel sounds Long and short u vowel sounds Was isst du? Was trinkst du? Ich esse Brot, Brötchen, Nudeln, Wurst, Fisch, ein Ei, Käse, Kartoffeln, Salat, Jogurt, eine Banane, einen Apfel. Ich trinke Milch, Orangensaft, Cola. Was isst/trinkst du zum Frühstück, Mittagessen, Abendessen? Ich esse/trinke normalerweise/meistens Zum Frühstück/Mittagessen/Abend essen esse ich/trinke ich Cornflakes, Müsli, Butter, Marmelade, Honig, Hähnchen, Reis Kaffee, Wasser, Tee, Kakao Was isst/trinkst du (nicht) gern? Ich esse (nicht) gern Fleisch, Pommes frites, Gemüse, Obst. Ich trinke (nicht) gern Kaffee, Milch. Ich esse keinen Fisch, keine Wurst, kein Gemüse, keine Pommes frites. Ich trinke keinen Kaffee, keine Milch, kein Wasser. Ich mache Pizza mit Man braucht Thunfisch, Schinken, Wurst, Käse, Tomaten, Zwiebeln, Pilze, Paprika, Spinat, Ei. Mein Lieblingsessen ist Pizza mit Thunfisch.
3 Unit Was spielst du gern? Sports and musical instruments Talk about what sports and musical instruments you play and don t play; revise the present tense of common regular verbs; work out the gist of simple sentences; modify an existing dialogue and perform it Present tense of common regular verbs Modify a dialogue Was spielst du gern? Ich spiele Basketball, Fußball, Golf, Tennis, Volleyball, Rugby. Ich spiele Klavier, Gitarre, Geige, Saxofon, Trompete, Schlagzeug Hobbys Hobbies Ich sehe gern fern Television programmes Wie oft machst du? Time and frequency Lese-Spaß! 84 Talk about your and other people s hobbies; ask others about their hobbies; revise the present tense of common irregular verbs; look at the of sp and sch in German; assemble a short text Talk about TV programmes; talk about what TV programmes you like and don t like; improve listening skills Talk about when and how often you do something; incorporate notions of time and frequency into sentences; practise reading skills; produce a piece of text about your hobbies and interests Meet language from the unit in a different context; encourage reading for pleasure; give cultural information about television in Germany language creatively in a miniproject Present tense of common irregular verbs Word order after time phrases sp and sch sounds; assemble a short text Improve listening skills Practise reading skills; evaluate written work Was ist dein Hobby? Was sind deine Hobbys? Ich lese. Ich reite. Ich schwimme. Ich tanze. Ich spiele Computerspiele/Karten. Ich fahre Skateboard/Rad/Rollschuh. Ich höre Musik. Ich surfe im Internet. Was für eine Sendung ist das? Das ist ein Film, ein Dokumentarfilm, ein Trickfilm, eine Talkshow, eine Musiksendung, eine Seifenoper, eine Serie, eine Sportsendung. Das sind die Nachrichten. Wie findest du? Siehst du gern? Was ist deine Lieblingssendung? Ich finde /Das ist lustig, spannend, interessant, blöd, doof, langweilig Ich sehe (nicht) gern Ich sehe am liebsten Meine Lieblingssendung ist Wie spät ist es? Was machst du um Uhr? 24-hour clock Wie oft machst du Sport, spielst du Karten, siehst du fern? jeden Tag/Morgen/Nachmittag/Abe nd, morgens, nachmittags, abends, am Wochenende, am Montag, einmal pro Woche, zweimal pro Monat
4 Unit Woher kommst du? European countries Willkommen in Hollfeld Public buildings Wir fahren nach Bayreuth! Activities in a town Wie fährst du in die Stadt? Transport Lese-Spaß! 98 Learn the names of different European countries; say where you come from and describe where your town is Describe what public buildings there are in your town or village; describe what the town and buildings are like; accusative adjectival endings with einen/eine/ein; adding expression and authenticity to text Say what activities you can do in a town; impersonal construction using man; use a text as a stimulus for writing Ask which method of transport someone uses; say which method of transport you use; use prepositions mit and zu with dative; nonliteral meanings; give details of time, manner, place Use the language from the unit in a different context; read for pleasure; dictionary skills; record and use abstract items of vocabulary; cultural information (Bayreuth) language creatively in a mini-project Accusative adjectival endings with einen/eine/ein mit dem/der; zum/zur ü and ö sounds Check work for points of word ending; add expression and authenticity to text Use a text as a stimulus for writing The sounds s, ß, sch and st Dictionary skills Woher kommst du? Ich komme aus Deutschland, England, der Schweiz, Belgien, Italien, Schottland, Frankreich, Griechenland, Portugal, Österreich, Dänemark, Wales, Irland, Holland, Spanien. Das ist im Norden, im Süden, im Osten, im Westen, im Nordwesten, im Nordosten, im Südwesten, im Südosten. Das ist der Bahnhof, der Dom, der Markt, der Park, die Bank, die Disco, die Kirche, die Post, das Hallenbad/Schwimmbad, das Kino, das Rathaus, das Schloss, das Sportzentrum, das Theater. Das ist ein großer Bahnhof, eine kleine Kirche, ein neues Kino. Was kann man in machen? Man kann einen Einkaufsbummel/ein Picknick machen. auf die Eisbahn gehen. ins Museum/Jugendzentrum/Sport zentrum/kino/ Fastfood- Restaurant/Popkonzert/Schwi mmbad gehen. Wie fährst du in die Stadt? Ich fahre mit dem Bus, Auto, Zug, Rad. Ich fahre mit der U-Bahn, Straßenbahn. Ich gehe zu Fuß.
5 Unit Wie ist das Wetter? The weather Was machen wir? Going out Im Supermarkt Supermarket shopping Im Café In the café Lese-Spaß! 110 Ask what the weather is like; describe the weather; say what you do depending on the weather; use wenn in compound sentences Make plans for going out; arrange to meet; use modal verbs; understand and use some simple colloquialisms; listen for gist and detail Talk about German money; ask and say how much something costs; say what you want to buy; describe quantities of food and packaging Order food and drinks in a café; listen for subtleties of speech and imitate them; recognize features of register Read and understand the language of the unit in a new context; encourage reading for pleasure; provide cultural information language creatively in a mini-project Word order and punctuation with wenn Modal verbs: können and wollen + infinitive Use compound sentences Use simple colloquialisms; listen for gist and detail The pf sound; polite language Wie ist das Wetter? Es ist sonnig/schön/kalt/warm/hei ß/neblig/frostig/ windig/bewölkt. Es schneit/regnet/gewittert. Wenn es sonnig ist, Was können wir machen? Was willst du/wollt ihr machen? Man kann/wir können/ich will/wir wollen Wo treffen wir uns? Wir treffen uns am Bahnhof, Dom, Park, Kino, Rathaus, Sportzentrum an der Disco, an der Post Wie viel Geld hast du? Ich habe acht Euro sechzig. Was kostet ein Kilo Kartoffelsalat, eine Packung Kekse, eine Tüte Chips, eine Dose Cola, eine Flasche Limonade, 250 Gramm Schinken? Was kosten vier Becher Jogurt? Eine Tüte Chips kostet sechzig Cent. Sechs Dosen Cola kosten zwei Euro dreißig. Was darf es sein? Ich möchte bitte. Sonst noch etwas? Nein, danke. Das ist alles. Numbers Ich nehme/ich möchte ein Käsebrot, einen Hamburger mit Pommes, Pizza mit Salat, Apfelstrudel, Schwarzwälder Kirschtorte, Pflaumenkuchen ein Vanilleeis, ein Schokoladeneis, ein Erdbeereis einen Tee, einen Kaffee eine heiße Schokolade mit Sahne
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