Mein Name: Mein Geburtsdatum: Meine Schule:
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- Jens Becke
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1 Mein Name: Mein Geburtsdatum: Meine Schule: _
2 Meine Lernziele auf der Grundstufe II/ 3. Schulstufe Lernfortschrittsmappe für das Schuljahr Mein Foto: Mein LehrerInnenteam: Klassenlehrerin Religionslehrerin Schulleiterin Lehrerin für textiles Werken Zusammengestellt von : Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 2
3 Protokoll des Eltern-Schüler-Lehrergespräches im 1. Semester Name des Kindes: Beim Gespräch anwesende Personen: Die Erziehungsberechtigten wurden durch die Klassenlehrerin ausreichend über den derzeitigen Leistungsstand, sowie Fördermaßnahmen in allen Pflichtgegenständen ihres Kindes informiert. Schwerpunkte: Erziehungsberechtigte/r: Klassenlehrer/in: Datum: Zusammengestellt von : Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 3
4 Protokoll des Eltern-Schüler-Lehrergespräches im 2. Semester Name des Kindes: Beim Gespräch anwesende Personen: Die Erziehungsberechtigten wurden durch die Klassenlehrerin ausreichend über den derzeitigen Leistungsstand, sowie Fördermaßnahmen in allen Pflichtgegenständen ihres Kindes informiert. Schwerpunkte: Erziehungsberechtigte/r: Klassenlehrer/in: Datum: Zusammengestellt von : Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 4
5 Arbeits- und Sozialverhalten Meine persönlichen Schwerpunkte sind: die Freundschaften mit meinen Schulfreunden vertiefen. geschafft! Meine Ziele auf meine MitschülerInnen Rücksicht nehmen. mit anderen Kindern in meiner Klasse zusammenarbeiten. meine Ideen und Wünsche anderen Kindern in meiner Klasse sagen. meinen MitschülerInnen und LehrerInnen zuhören. meinen MitschülerInnen helfen. meinen MitschülerInnen etwas erzählen. mich an die Regeln in unserer Klasse halten. mich an der Gestaltung des Klassenraumes beteiligen. Zusammengestellt von : Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 5
6 gemeinsame Feste vorbereiten. mit allen Schulsachen, Spielen und Lernmaterialien sorgsam umgehen und zur Ordnung beitragen. Arbeiten, die ich begonnen habe, auch zu Ende bringen. mich außerhalb der Schule benehmen und auf die Zeichen meiner LehrerInnen achten. Zusammengestellt von : Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 6
7 Diese Ziele habe ich erreicht: Daran arbeite ich noch: Zusammengestellt von : Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 7
8 Deutsch Sprechen Ich kann Daran arbeite geschafft!! aufmerksam zuhören. lebendig und zusammenhängend erzählen. gezielte Fragen stellen. Gesprächsregeln anwenden. so sprechen, dass mich meine MitschülerInnen und meine Lehrerin verstehen. meine Meinung sagen und begründen. meinen Grundwortschatz im Gespräch anwenden und erweitern. mit meiner Sprache ausdrücken, was ich fühle. Nachrichten mit Hilfe meiner Sprache übermitteln (Telefon, Auskünfte bei Bahn, Polizei,...). Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 8
9 eigene Geschichten erzählen. Geschichten nacherzählen. freie Geschichten erfinden. Wege, Personen, Tiere, usw. beschreiben. Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 9
10 Lesen Ich kann Daran übe geschafft!! Geschichten lesen und wiedergeben. das, was ich mir zu der Geschichte denke, anderen erzählen. das, was ich wissen möchte, im Lexikon, in anderen Sachbüchern oder Fachzeitschriften suchen. sicher und genau lesen. fließend und betont vorlesen. laut und deutlich vorlesen. verstehen, was ich lese. selbständig Texte aussuchen, die ich lese. Sachbücher, Geschichtenbücher, Zeitschriften und Zeitungen, Briefe lesen und verstehen. Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 10
11 Meine Bücherliste Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 11
12 Schreiben Ich kann Daran übe geschafft!! sauber und schön schreiben. Wörter und Sätze mit meiner Schrift gestalten. Plakate, Briefe und anderes mit verschiedenen Schriftarten gestalten. Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 12
13 Verfassen von Texten Ich kann Daran übe geschafft!! passende Überschriften zu meinen Geschichten finden. eine Bildgeschichte richtig ordnen und eine Geschichte dazu erfinden. den Anfang, den Höhepunkt und das Ende einer Geschichte erkennen und erzählen. mit Hilfe von Schlüsselwörtern eine kleine Geschichte erzählen und schreiben. die direkte Rede erkennen und anwenden. Notizen für mich und andere machen (Mitteilungsheft, Einkaufszettel, Mails, Sms,...). meine Gefühle in einem Text wiedergeben. ein Tagebuch führen. Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 13
14 Rechtschreibung Ich kann Daran übe geschafft!! Texte fehlerlos abschreiben. die Groß- und Kleinschreibung richtig anwenden. verschiedene Satzzeichen anwenden. die Redezeichen richtig setzen. auch schwierige Wörter im Wörterbuch schnell finden. Wörter und Silben trennen. Wortfamilien bilden. allgemeine Rechtschreibregeln anwenden. Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 14
15 Sprachbetrachtung Ich kann Daran übe geschafft!! Begleiter(Artikel), Namenwörter (Nomen), Eigenschaftswörter (Adjektiva), Zeitwörter (Verben). erkennen und anwenden. zu Namenwörtern passende Eigenschafts= wörter finden. zwischen bestimmten und unbestimmten Artikeln unterscheiden. die Zeitformen Gegenwart, Mitvergangenheit, Vergangenheit und Zukunft bilden. Zeitwörter für alle Personen in verschiedenen Zeiten aufschreiben. Sätze bauen und umbauen. Satzarten und Wortarten unterscheiden. Einzahl und Mehrzahl unterscheiden. Wortfamilien bilden. Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 15
16 Mathematik Aufbau der natürlichen Zahlen Ich kann Daran übe geschafft!! Zahlen richtig lesen, aussprechen und schreiben. In Einer-, Zehner-, und Hunderterschritten bis 1000 zählen. die Zahlennachbarn erkennen und benennen. Zahlen vergleichen mit den Zeichen <,>, = und. Zahlen im Stellenwertsystem T H Z E darstellen. Zahlen runden. Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 16
17 Rechenoperationen Ich kann im Zahlenraum 1000 Daran übe geschafft!! schriftlich addieren. schriftlich subtrahieren. schriftlich multiplizieren. schriftlich teilen. schriftlich ergänzen. mit Hilfe der Probe das Ergebnis überprüfen. Sachgeschichten erfinden, beschreiben und lösen. Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 17
18 Geometrie Ich kann Daran übe geschafft!! geometrische Formen erkennen und benennen. geometrische Körper erkennen und benennen. Pläne erkennen, lesen und mich orientieren. einfache Pläne selbst herstellen ( Klassenzimmer, Schulgebäude, Umgebung der Schule). einen rechten Winkel erkennen, falten und einzeichnen. mit dem Lineal messen und gerade Linien ziehen. Flächen nach Form und Größe unterscheiden. den Umfang einer Fläche auf messen und berechnen. Raumlagen benennen. symmetrische Figuren nachlegen und zeichnen. Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 18
19 Maßeinheiten Ich kann Daran übe geschafft!! Längenmaße (mm, cm, dm, m) erkennen und umwandeln. Längenmaße in Sachgeschichten anwenden. Maße schätzen, messen und vergleichen. Gewichtsmaße (dag, kg, t) erkennen und umwandeln. Gewichtsmaße in Sachgeschichten anwenden. mit unserem Geld rechnen. Zeiteinheiten (Sekunde, Minute, Stunde, Tag, Woche, Jahr) in Sachgeschichten anwenden. Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 19
20 Sachunterricht geschafft!! Daran übe Ich beteilige mich an der Vorbereitung von gemeinsamen Festen im Jahreskreis. Ich arbeite an gemeinsamen Projektplanungen mit. Ich suche selbständig nach Material, das zum Thema passt. Ich referiere über Themen, die ich ausgearbeitet habe. Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 20
21 Mit diesen Themen habe ich mich beschäftigt: Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 21
22 Zu diesen Themen habe ich auch in Englisch etwas gelernt: Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 22
23 Musik Ich kann Daran übe geschafft!! Melodien nachsingen. mir viele Liedertexte merken. einfache Rhythmen nachklatschen und mich dazu bewegen. Musikstücke einzelnen Komponisten zuordnen. Lieder in Englisch singen. mit Orff-Instrumenten Lieder begleiten. ganze, halbe und viertel Noten erkennen. den Notenschlüssel erkennen. Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 23
24 Bildnerisches Gestalten Ich kann Daran übe geschafft!! mit dem Bleistift und dem Lineal Linien ziehen. mit dem Radiergummi sauber radieren. mit den Buntstiften und Filzstiften Flächen ausmalen. mit den Buntstiften oder Filzstiften Bilder malen. mit den Ölkreiden malen. mit dem Pinsel und den Wasserfarben sorgsam umgehen. Farben mischen. Fantasiebilder malen. Bilder mit verschiedenen Materialien gestalten (Collagen). zu verschiedenen Themen malen. Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 24
25 Meine Werke: Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 25
26 Leibesübungen geschafft!! Daran übe Ich beachte den Ordnungsrahmen und verschiedene Handzeichen meiner Lehrerin im Turnsaal. Ich kann einige Übungen an den Turngeräten. Ich kann Übungen mit den Bällen, Schnüren,Reifen,... Ich kann laufen, springen, klettern,... Ich kann Turngeräte richtig her- und wegräumen. Bei Ball- und Laufspielen halte ich mich an die Spielregeln. Ich verstehe Übungsanweisungen (stop, turn around, faster, be careful,...) in Englisch. Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 26
27 Werken Ich kann Daran übe geschafft!! verschiedene Werkmaterialien und textile Werkstoffe erkennen und damit Werkstücke herstellen. mich im Werkraum zurecht finden. Werkzeug selbständig erkennen und holen, benützen und wegräumen. den Werkraum ordentlich aufgeräumt hinterlassen. meine Werkstücke, die ich beginne, fertig stellen. Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 27
28 Meine textilen Werkstücke: Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 28
29 Meine technischen Werkstücke: Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 29
30 Informatik geschafft!! Daran übe Ich kenne einzelne Teile des Computers. Ich kann den Computer ein- und ausschalten. Ich kann mit Hilfe der Tastatur und der Maus Funktionen ausführen. Ich kann einzelne Buchstaben, Wörter oder Texte am Computer schreiben. Ich kann Computerseiten mit dem Drucker ausdrucken. Ich spiele einfache Computer - Lernspiele. Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 30
31 Folgende Aufgaben habe ich am Computer gelöst: Zusammengestellt von Vln. Petra Wind und Vln. Solveig Rochhart 31
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