Unterrichten mit wortstark 2
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- August Hofmeister
- vor 7 Jahren
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1 Unterrichten mit wortstark 2 Lehrstoffverteilung Jahresplanung wortstark 2 Offene Unterrichtsformen sowie fächerübergreifende Arbeitsphasen verlangen eine genaue Planung und Absprache mit den Kolleginnen und Kollegen der anderen Fächer am Beginn des Schuljahres. Da die Ausgangsbedingungen an den einzelnen Schulen sehr verschieden sind, ist die Vorgabe einer exakten Jahresplanung nicht sinnvoll sie kann erst durch gemeinsame Arbeit entstehen. Der anschließende Vorschlag ist als Hilfe für die Erstellung einer Jahresplanung im Fach Deutsch intendiert. Natürlich kann und soll er im Hinblick auf die Bedürfnisse der Klasse verändert werden. Die Inhalte der einzelnen Zeitphasen sind daher als individuell veränderbare Bausteine zu verstehen. Die im Planungsvorschlag angegebenen Seitenzahlen sollen die Auswahl erleichtern. Ziel ist jedoch nicht, alle Seiten in einem Unterrichtsjahr systematisch abzuarbeiten. Die Devise sollte vielmehr lauten, Alles, was nötig ist (weil es den Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler entspricht). Schulbeginn Mitte November Kapitel 1: Streit und Versöhnung 6 Streiten will gelernt sein 8 Schulprobleme kann es immer geben 9 Klassenrat 10 Aus dem Kummerkasten 11 Regeln formulieren und Zeichen verstehen 12 Sich einigen 15 Zuhören können Missverständnisse vermeiden 65 Ein-Minuten-Hörspiele gestalten 70 Zuhören üben 74 Mit eigenen Worten nacherzählen 78 Eine moderne Fabel vorlesen 79 Sachtexte verstehen 1 86 Fabeln entwirren 87 Fabeln lesen und erarbeiten 90 Miniprojekt Fabel Eine Fabel nach Bildern schreiben 111 Fabelanfänge weiterschreiben 150 Wort, Satz und Text 146 Sätze verbinden 149 Textteile verknüpfen 133 Personalpronomen (persönliche Fürwörter) 134 Possessivpronomen (besitzanzeigende Fürwörter)
2 Schulbeginn Mitte November Mitte November Mitte Dezember 152 Mit Wörterlisten üben Lernwörterfächer herstellen 153 Einen Übungsplan zusammenstellen und einhalten 154 Wörter mit und ohne Dehnungs-h 155 Wortbausteine als Rechtschreibhilfen 156 Weitere Rechtschreibhilfen 168 Im Wörterbuch nachschlagen Suchmaschinen vergleichen 71 Einen Film mündlich vorstellen 72 Ein Buch vorstellen 73 So gelingt deine Buchvorstellung Buchvorstellung 91 Eine Bibliothek erkunden Individuelles Lesen Arbeiten in der Bibliothek Kapitel 8: Werkstatt Gedichte 102 Gedichtstrophen umstellen 103 Gedichten die Reime wiedergeben 104 Ein Herbst-Gedicht aus Verszeilen herstellen 105 Ein Herbst-Gedicht vorlesen 112 Eine spannende Geschichte gestalten 113 Spannende Geschichten schreiben Lernplakat Schreibkonferenz 128 Verben (Zeitwörter) Zeitformen 132 Adjektive (Eigenschaftswörter) 157 Großschreibung 158 Nomen (Namenwörter) mit besonderer Endung 159 Verben (Zeitwörter) können zu Nomen (Namenwörtern) werden 160 Adjektive (Eigenschaftswörter) können zu Nomen (Namenwörtern) werden 173 Informationen suchen 175 Informationen entnehmen 176 Informationen entnehmen und vergleichen 1, 2, 38a, 38b 3, 5, 8 9, 10 6, , 19,
3 Jänner Mitte Februar Mitte Februar Kapitel 2: Draußen sein 18 Draußen sein kann vieles heißen 20 Auf Reisen 24 Fremd sein 29 Anders sein 31 Jeder kann draußen sein 62 Radioverhalten erforschen 63 Nachrichten zum Hören 64 Radio-Nachrichten gestalten 81 Nachricht zum Hören 82 Gesprächspuzzle 93 Eulenspiegel & Co 32, Berichten 116 Über Ereignisse berichten 117 Über Beobachtungen berichten 135 Präpositionen (Vorwörter) des Ortes und der Richtung 136 Präpositionen (Vorwörter) richtig verwenden 137 Satzglieder als Bausteine eines Satzes 161 Wörter mit s, ss oder ß 162 Wörter mit ß und ss Individuelles RS-Training 170 Zweifeln ist wichtig erst dann benutzt du das Wörterbuch! 34 Kapitel 3: Mädchen und Buben 34 Typisch Bub? Typisch Mädchen? 36 Meinungen über Buben und Mädchen 38 Was Mädchen und Buben können 41 Mädchen mit Buben Buben mit Mädchen 44 Typisch Mädchen? Typisch Bub? 80 Sachtexte verstehen 2 16, 17 16,
4 Mitte Februar Schulschluss 84 Grafiken lesen und verstehen Freies Lesen Arbeiten in der Bibliothek 118 Einen Vorgang beschreiben 120 Ein Rezept schreiben 121 Figuren und Personen beschreiben Schreibkonferenz 139 Objekte (Ergänzungen) 143 Aktivsatz und Passivsatz 144 Aktiv und Passiv 163 das 164 dass Individuelles RS-Training 171 Worterklärungen, Zeichen und Abkürzungen im Wörterbuch 172 Vermischte Übungen mit dem Wörterbuch Kapitel 4: Rund um den Wald 48 Zur Geschichte des Waldes 50 Fragen stellen Fragen beantworten 51 Antworten in Texten finden 52 Eine Erde ohne Wälder? 54 Für den Schutz des Waldes etwas tun! 56 Der Wald und seine Funktionen 59 Von anderen Waldbewohnern hören 60 Lesetipp 67 Alles wahr im Internet? 68 Internetrallye 75 Argumentieren 76 Telefonieren will gelernt sein 98 Schule anderswo Kapitel 8: Werkstatt Gedichte 106 Ein Gedicht ergänzen 107 Jahreszeiten-Gedichte schreiben 40 24,
5 Schulschluss Kernstoff der einzelnen Kapitel Streit und Versöhnung Draußen sein Mädchen und Buben Rund um den Wald Werkstatt Medien Wir gehen auf Empfang Werkstatt Zuhören und Sprechen Zuhören und Sprechen lernen ist das nötig? Werkstatt Lesen Wege zum Text 123 Zu einem Thema Stellung nehmen 126 Andere überzeugen 141 Adverbiale Bestimmungen (Umstandsergänzungen) 145 Wörter bilden 146 Sätze verbinden 165 Satzzeichen setzen 166 Wörter trennen Individuelles RS-Training 177 Einen Text am Computer korrigieren Schulprobleme kann es immer geben Klassenrat Sich einigen Draußen spielen Fremd sein Jeder kann draußen sein Meinungen über Buben und Mädchen Typisch Mädchen? Typisch Bub? Zur Geschichte des Waldes Antworten in Texten finden Der Wald und seine Funktionen Radio-Nachrichten hören Radio-Nachrichten gestalten Alles wahr im Internet? Ein Buch vorstellen So gelingt deine Buchvorstellung Telefonieren will gelernt sein Sachtexte verstehen Gesprächspuzzle Grafiken lesen und verstehen Fabeln lesen und erarbeiten Miniprojekt Fabel Eine Bibliothek erkunden Eulenspiegel & Co Schule anderswo 26 11, 13 5
6 Werkstatt Gedichte Reime mich Werkstatt Schreiben Texten will gelernt sein Werkstatt Sprache Wort und Satz am richtigen Platz Werkstatt Rechtschreiben Sicher richtig schreiben Werkstatt Arbeitstechniken Arbeitstechnik Nachschlagen Ein Herbst-Gedicht vorlesen Ein Gedicht ergänzen Jahreszeiten-Gedichte schreiben Spannende Geschichten schreiben Lernplakat Über Ereignisse berichten Einen Vorgang beschreiben Figuren und Personen beschreiben Zu einem Thema Stellung nehmen Andere überzeugen Textteile verknüpfen Personalpronomen (persönliche Fürwörter) Präpositionen (Vorwörter) des Ortes und der Richtung Verben (Zeitwörter) Zeitformen Objekte (Ergänzungen) Adverbiale Bestimmungen (Umstandsergänzungen) Aktivsatz und Passivsatz Sätze verbinden Wörter bilden Einen Übungsplan zusammenstellen und einhalten Wörter mit und ohne Dehnungs-h Weitere Rechtschreibhilfen Großschreibung Wörter mit s, ss oder ß Wörter mit ß und ss das dass Satzzeichen setzen Im Wörterbuch nachschlagen Worterklärungen, Zeichen und Abkürzungen im Wörterbuch Informationen suchen Informationen entnehmen Informationen entnehmen und vergleichen 6
Schulinternes Curriculum Deutsch: Jgst. 6 Unterrichtsvorhaben basierend auf KLP Sek I G8
o Wünsche angemessen vortragen o eigene Meinungen formulieren und in Ansätzen strukturiert vertreten o Gesprächsregeln vereinbaren und einhalten o Kommunikationsstörungen erkennen und Verbesserungsvorschläge
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