Das Zusammenspiel interpretativer und automatisierbarer Verfahren bei der Aufbereitung und Auswertung mündlicher Daten

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1 Das Zusammenspiel interpretativer und automatisierbarer Verfahren bei der Aufbereitung und Auswertung mündlicher Daten Ein Fallbeispiel aus der angewandten Wissenschaftssprachforschung Cordula Meißner (Universität Leipzig) DHd Graz,

2 Gliederung 1. Angewandte Wissenschaftssprachforschung 2. GeWiss Ein Vergleichskorpus der gesprochenen Wissenschaftssprache 3. Das Zusammenspiel von interpretativen und formbasiert-automatisierbaren Ansätzen am Beispiel der Beschreibung von Diskurskommentierungen 2

3 1 Angewandte Wissenschaftssprachforschung im Fach Deutsch als Fremdsprache [Abb. internationaler Studierender] 3

4 1 Angewandte Wissenschaftssprachforschung im Fach Deutsch als Fremdsprache Das GeWiss-Projekt Universität Leipzig: Herder-Institut (Ltg. Prof. Fandrych) Universität Wrocław: Germanistik / Polonistik Aston University, Birmingham: German Studies / English Studies Kooperationen: Institut für Deutsche Sprache, Mannheim EXMARaLDA (HZSK, Universität Hamburg) St.-Kliment-Ochridski-Universität Sofia, Bulgarien (Germanistik) Universität Pisa, Italien (Dipartimento di Linguistica) 4

5 2 GeWiss Ein Vergleichskorpus der gesprochenen Wissenschaftssprache Genres Konferenzvortrag/ Seminarreferat Prüfungsgespräch 5

6 2 GeWiss Ein Vergleichskorpus der gesprochenen Wissenschaftssprache Das Korpus online 6

7 2 GeWiss Ein Vergleichskorpus der gesprochenen Wissenschaftssprache Untersuchungsziele: Beschreibung zentraler sprachlicher Handlungen der mündl. Wissenschaftskommunikation -> Grundlage für Vermittlung Vergleichende Wissenschaftssprachforschung: - einzelsprachliche Prägungen: Sprachvergleich - vergleichende Untersuchung regionaler Varianten des Deutschen als Wissenschaftssprache 7

8 2 GeWiss Ein Vergleichskorpus der gesprochenen Wissenschaftssprache Folgeprojekt Gesprochene Wissenschaftssprache - digital Verbesserung der Nutzungsmöglichkeiten der GeWiss-Ressource durch Aufbereitung: orthografische Normalisierung, POS- Tagging, pragmatische Annotation Erprobung weiterer methodischer Möglichkeiten zur Auswertung 8

9 3. Das Zusammenspiel von interpretativen und formbasiert-automatisierbaren Ansätzen Beispiel: Beschreibung von Diskurskommentierungen 9

10 Diskurskommentierungen (DK) metakommunikative sprachlich Handlungen, mit denen Sprecher Struktur und Ziele ihres Vortrags kommentieren, den Rezipienten orientieren (vgl. Fandrych 2014) (1) komm wa zur studie (EV_DE_004) (2) da werd ich [ ] später auch noch kurz drauf eingehen (EV_DE_097) (3) sie sehen das unter punkt neun (EV_DE_095) funktional bestimmte Typologie von DK manuell annotiert im Teilkorpus DEU_L1_EV (GeWiss-Projekt) 10

11 Manuelle Annotation von DK im Teilkorpus DEU_L1_EV Ziel: Abfrageverfahren zur automatischen Identifikation von guten Kandidaten für DK explorative Untersuchung von DK in nicht-annotierten Teilkorpora ermöglichen 11

12 Suchabfrage zur automatischen Ermittlung von DK 12

13 Zusammenspiel von interpretativ Zugang über Bedeutung/ Funktion Ermittlung durch Interpretation im Äußerungskontext formbasiert-automatisierbar Zugang über Form/ Oberflächenmerkmal Ermittlung automatisch durch Korpusabfrage 13

14 Zusammenspiel interpretativer und formbasiertautomatisierbarer Ansätze 14

15 Zusammenspiel interpretativer und formbasiertautomatisierbarer Ansätze 15

16 Zusammenspiel interpretativer und formbasiertautomatisierbarer Ansätze 16

17 Anwendungsbeispiel: DK in Konferenzvorträgen von L2-Sprecher/inne/n Untersuchungskorpus DEU_L2_PL_EV Konferenzvorträge aus dem Bereich der deutschen Philologie Deutsch-L2 Sprecher/innen mit Polnisch L1 Aufnahmen im polnischen akademischen Kontext 10 Vorträge, 5h, Token (Vorträge und Diskussionen) 17

18 DK in Konferenzvorträgen von L2-Sprecher/inne/n Ergebnisse I: Gesamtbild *= p < 0.05; ** = p < 0,01; *** = p < 0,001 weniger Belege in DEU_L2_PL_EV als im L1-Korpus kein Unterschied in Treffermenge weniger Fehltreffer in DEU_L2_PL_EV 18

19 Ergebnisse II: Unterschiede bei einzelnen Abfrageelementen In DEU_L2_PL_EV sind mündliche, reduzierte Formen seltener (wollt, komm) elliptische Kurzform seltener (nun & zu) unreduziert realisierte Formen häufiger (möchte ich, kommen wir, haben sie) Hypothese: Diskurskommentierungen in DEU_L2_PL_EV weniger durch Mündlichkeitsmerkmale geprägt 19

20 Was lässt sich durch das Zusammenwirken interpretativer und formbasiert-automatisierbarer Ansätze gewinnen? eine umfassendere Beschreibung der betrachteten Sprachhandlung, die formale Muster explizit macht, diese zur Gewinnung von besten Beispielen und Hypothesen über die Realisierung in verwandten Sprachverwendungskonstellationen nutzt und sie gleichzeitig in Bezug auf Varianz / Grenzen der formalen Erfassbarkeit einordnen kann 20

21 Vielen Dank für die Aufmerksamkeit! 21

22 Literatur Fandrych, Christian (2014): Metakommentierungen in wissenschaftlichen Vorträgen. In: Fandrych, Christian/Meißner, Cordula/Slavcheva, Adriana (Hgg.): Gesprochene Wissenschaftssprache: Korpusmethodische Fragen und empirische Analysen. Heidelberg: Synchron-Verlag, Fandrych, Christian/Meißner, Cordula/Sadowski, Sabrina/Wallner, Franziska (in Vorb.): Gesprochene Wissenschaftssprache digital. Verfahren zur Annotation und Analyse mündlicher Korpora. Tübingen: Stauffenburg. Fandrych, Christian/Meißner, Cordula/Slavcheva, Adriana (2012): The GeWiss Corpus: Comparing Spoken Academic German, English and Polish. In: Schmidt, Thomas/Wörner, Kai (Hgg.): Multilingual corpora and multilingual corpus analysis. Amsterdam: Benjamins Meißner, Cordula (in Vorb.): Die Realisierung mündlicher wissenschaftssprachlicher Handlungen im Deutschen als L1 und L2. Eine gebrauchsbasierte Analyse. In: Kontutytė, Eglė / Žeimantienė, Vaiva (Hgg.): Sprache in der Wissenschaft. Germanistische Einblicke. Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft. Frankfurt: Peter Lang. 22