LERNEN, ABER ANDERS BEI EINER REISE NACH BERLIN IM UBZ WIRD ETWAS NEUES AUSPROBIERT

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1 LERNEN, ABER ANDERS BEI EINER REISE NACH BERLIN IM UBZ WIRD ETWAS NEUES AUSPROBIERT Am 3. November um 6 Uhr ging es endlich los. Ein Riesenbus holte uns ab, denn 65 Schüler, und 4 Lehrer mussten darin Platz finden, nicht zu sprechen von ihrem Gepäck. Im Frankel Gymnasium (sorry UBZ) wird etwas Neues ausprobiert. Lernen ein bisschen anders, nicht in den Schulbänken sondern durch Ausflug. Die Stunden sind nicht Mathe, Physik, Chemie, sondern Berlin. Der 11. Jahrgang lernt Berlin kennen. Motto der Fahrt ist der Kalte Krieg. Dazu haben wir auch einen Anlass, 25 Jahre Mauerfall. Die finanzielle Möglichkeit gab dazu TÁMOP -eine Bewerbung. Unsere Schule nutzte die Gelegenheit, hat sich beworben, gewartet, gewartet und gewartet aber gewonnen. So kostete diese Reise den Schülern nichts, bekamen dafür aber eine Woche Berlin pur. Unser Quartier war im Hotel Amstel, (merken bitte vom Bier),es ist ein Jugendhotel, das so aussieht wie 3 Mietshäuser in Budapest auf der Rákóczi Strasse. Ungefähr 400 Leute konnten darin Unterkunft bekommen auf 4 Stöcken. Hier verbrachten wir unsere Abende, Nächte mit Billard, Tischkickern Tischtennis, mit Tanz und mit unseren Handys, denn nur im Erdgeschoss gab es WIFI, was unseren Schülern eine grundlegende Lebensbedingung war. Die Laune am Tag hing grundlegend vom Vorhandensein des Internetanschlusses ab. Das Essen war nebensächlich, Hauptsache es gibt Wifi. Nachdem wir uns damit abgefunden hatten, dass nur auf dem Flur es gemeinsames Badezimmer gibt, gewöhnten wir uns ans Hotel, wo wir eine Woche geschlafen oder gerade nicht geschlafen hatten. Die Tatsache des gemeinsamen Bades auf dem Flur gab den Jungs die Möglichkeit sich wie schützende Ritter zu benehmen, denn sie standen Wache, bis die Mädels badeten. So war es romantisch und sicher. Jeden Tag hatten wir festes Programm. Berlin haben wir mit Bus, dann das Regierungsviertel zu Fuß kennengelernt. Wir haben von Außen gesehen, wie Parlamentsabgeordnete arbeiten. Angela Merkel haben wir gewunken, als wir vor ihrem Amt gingen. Brandenburger Tor sahen wir von östlicher und westlicher Seite an, ohne Mauer und stellten uns vor, wie es damals gewesen war, als es noch DDR und BRD gab. Die Jungs versuchten die Mauer, den Rest, den es noch gab zu besteigen, aber ohne Erfolg. Noch gut, dass sie von keinen DDR Soldaten bemerkt wurden. In Berlin wurde ungefähr in 3 km Länge ein Stück Mauer nicht abgebaut, um den Lebenden zu zeigen, was kaum vorzustellen ist. Wie kann eine Großmacht eine Stadt teilen, einfach nur aus Machtinteressen. Während unserer Reise gaben es große Feierlichkeiten wegen des 25. Jahrestages des Mauerfalls. Auch bei der Mauer, die noch als Mahnmal dasteht. Die Kurzfilme, die hier gezeigt wurden, gaben die damaligen Lebensempfindungen und die Situation sehr gut wieder. Potsdam mit dem Schloss ohne Sorgen oder mit? Hängt ja nur davon ab ob es altfranzösisch oder neufranzösisch gedacht wird. Hier lernten wir einen anderen Fritz kennen, der gerne aß, trank und musizierte. Habt ihr gewusst, dass neben ihm im Grab seine Hunde beerdigt waren, und seine Frau nie hier zu Besuch weilte? Für die Schüler galt Sanssouci kitschig mit ihren heutigen Augen. Cecilienhof in Potsdam konnten wir nur von Außen besichtigen. Die Alliierten bewiesen Geschmack, als sie dieses kleine Schloss zum unterzeichnen des Friedens mit Deutschland wählten.

2 Die deutschen Kaiser konnten leben. Die Pfaueninsel ist ein wahres Schmuckstück von Berlin. Hier gingen sie spazieren, wenn sie frische Luft schnappen wollten und alleine sein wollten. Auf der Insel laufen noch immer die bunten Pfauen herum. Ein richtiges Erlebnis war der Besuch des Hauses der Wannseekonferenz. Geschichtsstoff 12. Klasse. Über die Endlösung wurde hier eine Konferenz 1942 geführt. Unsere Fremdenführerin hat bewiesen, dass der Antisemitismus eigentlich schon vom Mittelalter an im Alltag der Menschen so auch beim deutschen Volk vorhanden war, und wir lernten hier die Methoden kennen, mit deren Hilfe die Nazis das Problem Jude lösen wollten. In zwei Projektvormittagen hat die Schülergruppe im Hotel dann, mit Hilfe des Aufgabenblattes die Erlebnisse bearbeitet. Also wir haben auch richtig gearbeitet. Nur anders. Nicht wie im Alltag in den Klassenräumen. Leichtere Programme fürs Gemüt gaben es natürlich auch. Der Tiergarten in der Mitte von Berlin ist ein Besuch wert. Und natürlich die großen Warenhäuser auf dem Alex. Und der Fernsehturm, mit der wunderbaren Aussicht. Ich glaube jeder Schüler hat sein Selfie dort gemacht und auf der eigenen Facebookseite veröffentlicht. Diese Woche in Berlin war nicht nur der Schülergruppe, sondern auch den begleitenden Lehrern ein Erlebnis. Natürlich wegen der Programme aber auch wegen der Schüler. Es ist eine große Verantwortung mit 65 Schülern eine Woche in einem fremden Land unterwegs zu sein. Jetzt haben sie aber unsere Aufgabe erleichtert. Die Spielregeln wurden eingehalten, jeder hatte gearbeitet und auch Spaß gehabt. Ich wünsche uns noch weitere solche Wochen. Elisabeth Kemmer Klassenleiterin 11.C

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