WAHLPFLICHTKURSE SCHWERPUNKTFACH:

Transkript

1 Ästhetische Bildung (ÄB) Schulband Musik Anzahl der Wochenstunden: 2 Leiter: Frau Heuer Wir wählen gemeinsam Lieder aus und covern diese bzw. interpretieren sie nach eigenen Vorstellungen. Vielleicht schreiben wir auch mal einen eigenen Song. Ziel ist es, ein umfangreiches Repertoire an Liedern einzuüben und sie z.b. beim Bunten Abend zu präsentieren. Gesang und Instrumentenkenntnisse werden ausgeweitet. - Vorschlagen von Liedern und Einigen auf einen Song - Selbstständige Beschaffung von Noten/Texten etc. - Auswendiglernen von Texten und Noten - Gemeinsames Üben & Helfen (Partner- / Gruppenarbeit) - Proben und Präsentieren - Auswahlverfahren durch ein Casting - Mut zum Auftreten & Zuverlässigkeit - Spaß an der Musik, aber auch Kompromissbereitschaft - Gute Stimme / Vorkenntnisse an Instrumenten erforderlich - Durchhaltevermögen und Geduld (Repertoire aufbauen) - Bereitschaft zum Auswendiglernen

2 Arbeit-Wirtschaft-Technik Andere Länder, andere Sittenso is(s)t die Welt (Klasse 9-10) Verbraucherbildung Anzahl der Wochenstunden: 2 Leiter: Frau Ehlers-Pusch Zunächst beschäftigen wir und mit Ernährung im Allgemeinen sowie mit der Ernährung bei uns und von uns. Dann sehen wir uns die Ernährungssituation und das Essverhalten in anderen Ländern genauer an. Neben der Erarbeitung von Tischsitten werden wir auch länderspezifisch kochen und gemeinsam essen. Ihr arbeitet selbständig in Kleingruppen an einem Projekt. Du arbeitest gern in einer Gruppe? Du arbeitest gern selbständig? Du hast Interesse an anderen Kulturen und Freude bei der Zubereitung von Speisen? Du bist offen gegenüber fremden Speisen? Du bist motiviert, gemeinsam ein Projekt auf die Beine zu stellen? Du bist bereit, für den Kurs 10 pro Halbjahr zu zahlen? Dann bist du hier genau richtig! Ich freue mich auf dich!

3 AWT, GW Fit für den Beruf (Klasse 9) WiPo Anzahl der Wochenstunden: 2 Leiter / in: Struck Deutsch AWV - Grundlagen der Kommunikation Wie kommuniziere ich? Wie nehmen mich andere wahr? Business- Knigge - Anforderungen im Berufsalltag Welche Anforderungen werden im Berufsleben gestellt? Wie gehe ich mit Zielen um? - JobLab - Soziale Sicherung - Finanzplanung für Berufsanfänger, Schuldnerberatung Raus aus den Schulden oder besser: Gar nicht erst rein in die Schulden! - Zeitmanagement, Stressmanagement, Gesund durchs Berufsleben - Bewerbungstraining, schriftliche Bewerbung, Auswahltest, Vorstellungsgespräch, Assessmentcenter - Betriebserkundungen Unterrichtsgespräch, Partner- und Gruppenarbeit, Referate Interesse; aktive Mitarbeit; Spaß an Gruppenarbeit; Kooperationsbereitschaft; Mut, sich auf Neues einzulassen

4 Technik Konstrukte in 3D (Klasse 9-10) Technik, EDV, Mathe Anzahl der Wochenstunden: 2 Leiter: Herr Nickel In diesem Kurs lernen wir den Umgang mit 3D Software, welche uns bei der Erstellung von Modellen unterstützt. Im Anschluss wollen wir die erstellten Modelle ausdrucken. Wir arbeiten zum Teil selbständig an den Modellen.. Voraussetzung sind Kenntnisse im Umgang mit Computern, dazu gehört auch ein Grundsätzliches Verständnis von Software. Bei der Konstruktion werden auch grundlegende mathematische Formeln und ein Verständnis über Geometrie benötigt.

5 Gesellschaftswissenschaften/ Sprachen Vive la France! Landeskunde, Kultur und Sprache Frankreichs (Klassen 9-10) Geographie, Geschichte, Sprache (Französisch) Anzahl der Wochenstunden: 2 Leiter: Herr Debus In diesem Kurs gehen wir der französischen Kultur und Landeskunde nach. Wir werden uns mit Klischees, die wir diesen Ländern gegenüber haben, befassen, aber auch mit der Frage, wie Franzosen uns Deutsche sehen. Selbstverständlich werden wir auch Zeit haben, Crêpes zu backen oder französische Filme zu sehen. Wir werden uns den Inhalten gemeinsam annähern. Ihr werdet aber auch immer öfter selbständig arbeiten können. Eigene Ideen und Wünsche sind willkommen! Bereitschaft, andere Kulturen und Sprachen kennen zu lernen und gute Laune.

6 Gesellschaftswissenschaften English smalltalk (Klasse 10) Englisch Anzahl der Wochenstunden: 2 Leiter(in): Frau Schwerdt 1. Inhalte Du würdest gerne easy und locker Englisch sprechen können? Du hast Angst vor der mündlichen Englischprüfung? Dann bist du in diesem Kurs genau richtig. Es geht um die mündliche Anwendung der englischen Sprache in Alltagssituationen. Wir werden uns über ganz alltägliche Themen auf Englisch unterhalten, überwiegend in Kleingruppen. Hierfür lernt ihr Redemittel und wendet sie in Spielen, Rollenspielen und Sprechhandlungssituationen an. Außerdem übt ihr eure Meinung auszudrücken und auf die anderer zu reagieren, so dass Diskussionen entstehen. 3. Voraussetzungen: Ich erwarte von euch die Bereitschaft zur aktiven mündlichen Mitarbeit. Sie bildet die Grundlage zur Notenfindung, die durch eine kurze Präsentation ergänzt wird.

7 Ästhetische Bildung Bewegungstheater- Der Mensch in Bewegung (Klasse 9 10) Theater (auch Schwarzlichtund Schattentheater) Anzahl der Wochenstunden: 2 Leiter: Frau Rohwer-Jochimsen Deutsch Kunst Musik Bewegungsmöglichkeiten kennenlernen und erarbeiten zu einem Thema Räumliche Gestaltung, Arbeit mit Objekten und Materialien Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit Selbständiges Arbeiten steht im Vordergrund. Mut und Lust zur Darstellung Entwicklung eigener Ideen Erstellen eines Portfolios

8 NaWi Brandschutztechnik/Feuerwehr Brandschutz aus physikalischer, chemischer und technischer Sicht Ausbildung zum Brandschutzhelfer (Klasse 9-10) Anzahl der Wochenstunden: 2 Leiter: Herr Lüers 1. Hilfe Vorbeugender und abwehrender Brandschutz Funk, Funktechnik, Alarmierung Handfeuerlöscher Erste Hilfe Kurs (gültig für den Führerschein) Ziel: Brandschutzhelfer in der Schule Kennenlernen von Aufgaben der Feuerwehr im Alltag Handhabung von Gerätschaften der Feuerwehr Löschen von Bränden verschiedener Art Technische Hilfe Teamfähigkeit Vorkenntnisse sind nicht erforderlich

9 ÄB Rand-, Trend- und Rückschlagsportarten (9-10) Sport Anzahl der Wochenstunden: 2 Leiter: Herr Jessen Geschichte Wir werden verschiedene Sportarten kennenlernen, welche nicht zu den großen europäischen Sportspielen gehören. Deren Regeln und die historische Entwicklung werden wir kennenlernen und diese natürlich aktiv spielen. Auch neuere Sportangebote sollen Teil dieses Kurses werden. Persönliche Erfahrungen in bestimmten Trendsportarten könne gerne aktiv eingebracht werden. Den größten Teil des Kurses werden wir in der Sporthalle verbringen und aktiv die verschiedenen Sportarten üben und spielen. Zwischenzeitlich müssen wir die jeweilige Regelkunde sichern. Dieses wird durch Anwenden und schriftliche Tests geschehen. Selbstverständlich ist eine positive Einstellung zum Sporttreiben die wichtigste Voraussetzung für diesen Kurs. Weiterhin wird von den Teilnehmern erwartet, sich auf neue Dinge einzulassen. Wer also nur auf Fußballspielen aus ist, ist in diesem Kurs verkehrt.

10 Technik Arbeit/Wirtschaft/Technik Mobilität (Klasse 9-10) Anzahl der Wochenstunden: 2 Leiter: Frau Binternagel Wie sieht die Mobilität der Zukunft aus? Wie werden Produkte entwickelt? Gemeinsam wollen wir technische Themen, Konzepte und Berufsbilder rund um das Thema Mobilität entdecken. Design, Antriebstechnik und Sicherheitstechnik Themen, die gegensätzlich erscheinen und doch auf ein gemeinsames Ziel hinarbeiten. Hier werden Fahrsicherheits- und Fahrassistenzsysteme aus der Automobilindustrie einfach erklärt und mit analoger Elektronik selbstständig erarbeitet. Hier werden Antriebs- und Energiekonzepte untersucht. Hier bildet die Produktionstechnik, auch unter der Einbeziehung von CAD und CAM, die Klammer für die beiden erstgenannten Bereiche. Voraussetzung sind Neugier und Interesse für die eigene Umwelt, Elektronik, Fertigung und Präsentation. Kenntnisse im Umgang mit Computern gehört ebenso dazu wie die Freude an selbstständigem Erarbeiten von Inhalten und Projekten. Achtung! Hinweis! Der Kurs wird 3x pro Monat in einem dreistündigen Block angeboten! (7./8./9. Std) Die 4. Woche ist dann frei! Termine werden abgestimmt.