KOMPETENZMEETINGS KLOTEN - BURGDORF- FRIBOURG - BELLINZONA

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1 KOMPETENZMEETINGS KLOTEN - BURGDORF- FRIBOURG - BELLINZONA

2 Swiss Ice Hockey Federation, Hagenholzstrasse 81, CH-8050 Zurich ,

3 YOUTH SPORTS & DEVELOPMENT STAFF Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 / 3

4 EINFLUSSFAKTOREN "ATHLETENLEISTUNG" ÜBERBLICK Trainer Umfeld "earn it" ATHLET PERFORMANCE Persönlichkeit Struktur Perspektiven Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 / 4

5 I NEVER LOSE EITHER I WIN, OR I LEARN!

6 AGENDA WILLKOMMEN WARMUP / ÜBERBLICK TRAINERBILDUNG BEST PRACTICE COACH THE COACH GIANT RÜCKBLICK / AUSBLICK LABELS ERFASSUNGSLABEL TALENT-LABEL BREITENSPORT NEWS RESPECT SIHF J+S

7 WARMUP AUS DER PRAXIS FÜR DIE PRAXIS

8 AUS DER PRAXIS FÜR DIE PRAXIS ERFASSUNGSSTUFE Hat das Erfassungs-Label funktioniert? - Ergänzungen / Anpassungen Piccolo-Regelung: "Quer- und Längsspiele" Ausbildung zum "Fachtrainer Kids" - stimmt die Ausbildung? - was bedeuten die Diplome? Anstellungen Kidsbereich: - "die besten Trainer an die Basis" - Hat sich die Bedeutung des Kidstrainers verbessert? Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 /

9 PRAXIS Trainingssteuerung Selbsteinschätzung / Fremdeinschätzung: Die Bewertung erfolgt auf 1 oder mehreren Trainingsbesuchen: Rating 1-5 SIHF 3 10 AUS DER PRAXIS FÜR DIE PRAXIS MOSKITO Stimmt die MS mit 12 Teams Mosi Top Braucht es Anpassungen Mosi B / A Clubanfrage: Sollen die älteren Mosi Top ebenfalls das ganze Jahr über 2 LK spielen können (keine Absteiger) Talent-Label KATEGORIE Kriterien Erläuterungen Rating Faktor Teams > Mosi Top Bedingung Mosi Top Team 50 TRAINERBILDUNG > Trainerdiplom Headcoach Moskito Top Pro-Lizenz: 15 / TTN:20 / TTR: 12 / TTL:12 / Trainer Leistung: 5 / Trainer Allround 1 / andere TRAINERBILDUNG Assistentstrainer Hilft ein qualifizierter Trainer (SIHF-Diplom) das Team zu betreuen? Der Assistenztrainer ist grundsätzlich beim Team-Trainings und den Spiele anwesend Sollten Stichproben mehrmalige Absenz zeigen, kann die Wertung auf 0 oder um 50% reduziert werden. 0 TRAINERBILDUNG Headcoach Mosi Komplette Präsenz bei Ausbildungsaufgeboten /Seminaren der SIHF oder U15-Kickoff / max 2 Punkte 15 TRAINERBILDUNG Headcoach Mosi Stützpunkttage als Weiterbldung: Pro Tag mit U14 / U15 = 1 Pt (Max 3) 10 SPIELBETRIEB Vordere Tabellenhälfte aus Phase "Tryout" Rang 1-6 (alle gleich): 1 Punkt 15 SPIELBETRIEB Positives Torverhältnis nach Abschluss der MS Torverhältnis + = 1, Torverhältnis = 0 Punkte; < -50= SPIELBETRIEB Minimum: 13 Kaderspieler (3 Linien / 2 Verteidigerpaare) + 2 Goalies Selbsteinschätzung / Stichproben (Ohne Reporterkontrolle): Pro Beanstandung -1 0 bis -? 5 SPIELERZIEHUNG Disziplin Verfahren gegen den Trainer mit Sanktionen in erster Instanz 50 SPIELERZIEHUNG Respect Kampagne / Fairplay Theorie Fairplay / Checking Theorie und 1 spezifischen Spezial-Eistraining zum Thema: max 3 Punkte 3 10 SPIELERZIEHUNG Regelkunde Theorielektion: mindestens 2x30 Min: max 2 Punkte 2 10 SPIELERZIEHUNG Hockeylexikon: Theorie und Nachfassen (Test) Theorielektion: mindestens 2x30 Min: max 2Punkte 2 10 PRAXIS Anzahl Eiseinheiten wöchentlich (Standardwoche MS-Phase ) Standardwochenprogramm aufzeigen ab SEPTEMBER (exkl Fördertrainings -> Siehe Kat. 8): "Trainingsminuten pro Woche / 60": Pro 60 Min (auf ganze Std abgerundet) = 1 Punkt (On / OFF / Theorie) Beispiel: Eis = effektive Minuten / Kraft = effektive Min / Auslaufen / Wormup = je 20 Min oder effektive Zeit gemäss Plan 2 Anzahl Teamtrainings > 60Min pro Woche durch den Headcoach geführt (Standard) (Anzahl Punkte * Hochrechnung mit Anz Trainingswochen) PRAXIS Anzahl Wocheneinsätze durch Testimonials Regelmässige geplante Einheiten mit Präsenz durch den HC NLA / NLB oder Stammspieler : NLA / NLB / 1. Liga: Pro Spieler auf dem Eis, regelmässig, wöchentlich = 1 Punkt 30 PRAXIS mental, taktische Impulse via Toolbox pro Min Theorie in der Toolbox = 1 Punkt (Max 10 Punkte) - Die Trainingseinheit muss im Wochenprogramm ersichtlich sein 10 PRAXIS Anzahl Off-ice Trainings während des eisfreien Zeit: Mai - Juli Pro 60' Einheit wöchentlich 2 PRAXIS Koordination Swiss Ice Hockey / Mobilität Federation Werden Spezialprogramme Koordination im Training umgesetzt (SIHF oder M.Graf, eigene Youth ausgewiesene Sports Programme) & Development, = 1 Punkt2015 / 30 ATHLETEN Technische Spieleranalyse: Scouting Report (Stärke / Schwächeanalyse) Star Profile "Playerevlaution" für die U13 sind korrekt ausgefüllt und fristgemäss geliefert (max 2 Punkte) 30

10 AUS DER PRAXIS FÜR DIE PRAXIS MINI Erfahrungen mit der Promo Runde Mini Top / Mini A U14 / U15 Stützpunkttraining: - Stimmt die Atheltenausbildung? - Warum nutzen dies die Trainer wenig zur Weiterbildung? - U14 Stützpunktprogramm in der ganzen Schweiz? Talent-Label TRAINERBILDUNG TRAINERBILDUNG TRAINERBILDUNG TRAINERBILDUNG TRAINERBILDUNG SPIELBETRIEB SPIELBETRIEB SPIELBETRIEB SPIELBETRIEB SPIELERZIEHUNG SPIELERZIEHUNG SPIELERZIEHUNG SPIELERZIEHUNG SPIELERZIEHUNG SPIELERZIEHUNG SPIELERZIEHUNG SPIELERZIEHUNG PRAXIS PRAXIS PRAXIS PRAXIS PRAXIS PRAXIS PRAXIS PRAXIS > Trainerdiplom Headcoach Mini Top Assistentstrainer Headcoach Mini Stagetage bei Stützpunktaktvitäten SIHF: Maximal 3 Tage Headcoach Mini Vordere Tabellenhälfte aus Phase "Tryout" Phase "Challenge" (überregionale Finalpoule der Ranggleichen) Minimum: 13 Kaderspieler (3 Linien / 2 Verteidigerpaare) + 2 Goalies Mannschaften mit Talentspielern aus 2 Jahrgängen Disziplin Disziplin Disziplin cool & clean Anmeldung Respect Kampagne / Fairplay Regelkunde Hockeylexikon: Theorie und Nachfassen Umsetzung eines Ernährungskonzeptes Anzahl Trainingseinheiten (on / off) wöchentlich (Standardwoche MS- Phase ) Anzahl Ganztage Trainingslager: Extern Anzahl Wocheneinsätze durch Testimonials Anzahl Off-ice Trainings während des eisfreien Zeit: Mai - Juli Durchführung "Techniktraining -Hanteltraining" durch den Spezialisten: Sportlehrer oder Verantwortliche Off-Ice alle NW-Teams Konditest SIHF Rumpfkonzept Beinkraft Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 / ATHLETEN ATHLETEN ATHLETEN PRAXIS Anzahl U15 Spieler Technische Spieleranalyse: Scouting Report (Stärke / Schwächeanalyse) Protokoll von 2 Spielergesprächen "Sportentwicklung" - Nach SMART Trainingssteuerung - Coaching: Allgemeiner Eindruck

11 AUS DER PRAXIS FÜR DIE PRAXIS NOVIZEN / JUNIOREN Verlauf der Meisterschaften Braucht es Fun-Sport Meisterschaften? (Red-Bull Trophy?) Wollen wir ein Breitensportlabel? - welche Kriterien - Wie hoch soll der Finanzsupport pro Club sein? Antrag Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 /

12 TRAINERBILDUNG "BEST PRACTICE"

13 "DER TRAINEREINFLUSS" ERFOLGSFAKTOREN Quelle: Reflecions on Success Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 / 13

14 "DER TRAINEREINFLUSS" MISSERFOLGSFAKTOREN Quelle: Reflecions on Success, S. 14 Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 / 14

15 COACH PROFILE Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 / 15

16 TRAINERBILDUNG AUSBILDUNGSSTRATEGIE Symposium Talententwicklung Leistungssport Feldbesuch Blockkurs Lehrgänge Labels Stage Breitensport E-Learning Module Basisausbildung Kindersport Basismodul Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 / 16

17 TRAINERBILDUNG COACH THE COACH Diplomprüfung inkl. "Feldtest" Label will am Feld unterstützen - Coach the Coach Freiwillige Beratung - Coaches werden am Feld betreut / beraten - Club können Coach the Coach anfordern - Anmeldebedingungen: Keine Labelclubs (Kleinclubs) Kostenbeteiligung SIHF / Club Betreuungstage in Absprache Inhalt: Trainingsbeurteilung - Trainergespräch - Reflektion "Spielcoaching" Beschränktes Angebot: "first in, first served" Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 / 17

18 TRAINERBILDUNG BEST PRACTICE Was macht ein gutes Training? - welche Faktoren beeinflussen "gutes Training"? - wie messe ich "gute Trainings"? Woran erkenne ich ein passendes Training? Was müsste eine gute Planung eines Trainings enthalten? Wie sieht die Nachbearbeitung / Reflektion eines Trainings aus? Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 / 18

19 TRAININGSEVALUATION "J+S" Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 / 19

20 TRAININGSEVALUATION "KINDERSPORT" Stufengerecht - Inhalt - Methode und Didaktik Emotionen lachende Kinder / Freude am Training - Leuchtende Augen Aktivitätsgrad - sind die Kids aktiv - Pausen vs Aktion - Organisation - Berühren Kids den Puck Selbstkompetenz Kindgerecht - Pünktlichkeit - Stärken und Schwächen wahrnehmen - Motivation, Herzblut, Einsatz Spielgerecht - Umgang - Sprache - Betreuung - Spielformen - 55% spielerische Aktivitäten Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 / 20

21 TRAININGSEVALUATION "YOUTH HOCKEY / AKTIVE" Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 / 21

22 TRAININGSEVALUATION "YOUTH HOCKEY / AKTIVE" Planung Ist die Trainingseinheit Teil eines Phasenplanes (erweiterte Planung)? Sind Ziele gesetzt und kommuniziert? Besteht ein Hauptthema? Bespricht der Trainer das Training angemessen? Ist die schriftliche Planung der Einheit korrekt und umfassend? Die Zeichnungen passend + hilfreich? Intervention Erfolgen Korrekturen in Gruppen, im Team? Stimmen die Keypoints? Werden Athleten individuell gecoacht (persönliche Korrekturen / Feedbacks)? Werden positive Handlungen erkannt und wird Lob ausgedrückt? (positive Emotionen) Ist die Sprache situationsgemäss und aufbauend? Steuerung Ist die Organisation prägnant und effizient? Wird auf spezielle Situationen reagiert (Flexibilität) Ist der Staff richtig eingesetzt? (Assistenten, Spez. Coaches) Werden Rituale genutzt? Zeigt der Coach die nötige Beharrlichkeit und Detailpflege? Methodick / Didaktik Sind Athleten gefordert aber nicht überfordert? Zeigen die Drillfolgen einen Aufbau? Stimmen die Keypoints zu den Drills? Sind die Drills passend zum Ziel und Hauptthema? Ist ein Einstieg / Hauptthema / Ausklang zu erkennen? Aktivitätslevel Stimmt die Intensität im Sinne der Planung, respektive der Ziele? Stimmt das Verhältnis Pausen / Instruktion / Aktion Alle Positionen (G, D, F) sind ensprechend im Einsatz? Stimmt die Anzahl Puckkontakte für die Athleten? Stimmt der Anteil Spielformen / matchnahe Situationen? Vernetzung Werden Ziele vernetzt umgesetzt (mental, kognitiv, office, technisch, taktisch)? Werden Swiss Icedie Hockey Athleten Federation in Selbstevalution abgeholt / gefördert (Selbstcoaching durch Atheltenfeedbacks)? M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 / 22 Erhalten Athleten Hilfen / Motivationen zur persönlichen Trainingsarbeit? (Individualisierung)

23 DIDAKTIK INHALT Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 / 23

24 GIANT RÜCKBLICK / AUSBLICK

25 RÜCKBLICK GIANT II..\GIANT II\GIANT II V10-V doc.pdf..\GIANT II\Anträge_DV_definitiv_Juni2013.pdf..\GIANT II\Latebornantrag_MG_V6_ pdf..\GIANT III\GiantIII_Kurzfassung_Stand_der Antraege_TC-Development.pptx Refs.pptx Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 /

26 LABELS AKTUELL UND IN PLANUNG Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 / 26

27 NEWS SIHF / BASPO

28 U18 WELTMEISTERSCHAFT COACHING SYMPOSIUM Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 /

29 J+S FINANZEN Was bisher geschah - Mit dem neuen Sportförderungsgesetz gilt seit dem 1. Oktober 2012 ein neues Beitragssystem. Nach dem Prinzip «Mehr Sport = mehr Geld» unterstützt der Bund die Organisatoren von J+S-Kursen und -Lagern aktuell mit CHF 1.30 pro Teilnehmer und Stunde. Ende 2014 zeichnete sich ab, dass der Bund dieses Niveau bei steigender Nachfrage nicht wird halten können und dass für 2015 eine Beitragsanpassung notwendig wird. Dies hat zur Folge, dass das BASPO einen Nachtragskredit von 12 Mio. Franken beantragen muss. Das Parlament wird dieses Geschäft in der Juni-Session beraten. Wird dieser Nachtragskredit gewährt, bleiben die J+S-Beiträge bis 31. Juli 2015 unverändert. - Beitragsanpassung Um künftig den Kreditrahmen einhalten zu können, hat das BASPO beschlossen unter Vorbehalt der Genehmigung des Nachtragskredits durch das Eidgenössische Parlament die J+S-Beiträge auf den 1. August 2015 anzupassen Gründe für die Anpassung: - Seit dem 1. Oktober 2012 (Inkraftsetzung neues Sportförderungsgesetz) angepasstes J+S- Beitragssystem mit relativ hoch gewählten Beitragssätzen. - Steigende Nachfrage durch mehr J+S-Kurse und -Lager - Wachstum in der J+S-Leiteraus- und -weiterbildung - Auftrag Eidgenössisches Parlament im Dezember 2014: - Beibehaltung der relativ hohen J+S-Beitragssätze bis Ende Schuljahr 2014/15 - Nachtragskredit 2015 für dadurch entstehenden Kreditüberziehung - Krediteinhaltung ab 2016 Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 /

30 J+S FINANZEN Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 /

31 LABELS BREITENSPORT Kriterienkatalog - Prävention - Betreuung (Staff / Team) - Schiedsrichterrekrutierung - Disziplin - Respect (cool und clean) - Spielerziehung - Code of Conduct Finanzierung - Welcher Betrag sollte für den Club resultieren? Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 / 31

32 RESPECT KAMPAGNE YOUTH SPORT-COOL&CLEAN-PAT SCHAFFHAUSER Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 / 32

33 RESPECT KAMPAGNE IN PLANUNG: SAISON 15/16 Fairplay nachhaltig "erklärt und gelebt" 2 Helm-Kleber: Rückseite: THANKS Frontseite: I PLAY FAIR Theoriescript zu Fairplay für den Trainer - Verhaltenscodex - Was heisst Ethik / Fairplay? - Ich verzichte auf rassistischen "Trashtalk" Give away für jeden Spieler: "Smartpuck" - Kriterien Fairplay echt gelebt (Strafenstatistik) - Entscheid des Trainers Ende Saison Swiss Ice Hockey Federation M.Graf, Youth Sports & Development, 2015 / 33