Neue Wildnis als Bühne für Kunst, Kultur, Kommunikation und Umweltbildung
|
|
- Irmgard Vogt
- vor 6 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Perspektiven für Wildnis in der Stadt - Naturentwicklung in urbanen Räumen zulassen und kommunizieren November Frankfurt am Main Neue Wildnis als Bühne für Kunst, Kultur, Kommunikation und Umweltbildung - Natur erleben und erfahren auf alten Zechen und Halden in Gelsenkirchen - Georg Nesselhauf, Referat Umwelt, Stadt Gelsenkirchen Michael Godau, agenda21 Gelsenkirchen; godau media
2 Das Bergwerk Hugo und Nachfolgenutzung Zeche Hugo 2/5/ bis 1999 Teilabbruch ab 2000 Altlastensanierung 2008 bis 2014 Bodenauftrag Biomassepark ab 2011 Auftrag von m³ gewachsene Böden aus dem Emscherumbau auf 25 ha Fläche und ca. 4 m Höhe Rahmenvereinbarung von RAG, Umweltministerium und Landesbetrieb Wald und Holz NRW: Pilotprojekt - Machbarkeit einer Kurzumtriebsplantage unter technischen, forst- und betriebswirtschaftlichen sowie sozialen und ökologischen Fragestellungen soll erprobt werden
3 1990 3
4 2015 4
5 2015 5
6 Relevanz für Natur und Naherholung Perspektiven für Wildnis in der Stadt I I Frankfurt/Main Gestaltung als öffentlicher Raum Dreiklang aus Halde, Plantage und naturnahen Erholungsflächen Biomassepark: 25 Hektar Bergehalde: 53 Hektar Gesamtgröße: 78 Hektar
7 Relevanz für Natur und Naherholung Perspektiven für Wildnis in der Stadt I I Frankfurt/Main Regionale Zuordnung: im Regionalen Grünzug C des EmscherLandschaftsparks Zuordnung im Innerstädtischen Grünsystem: westlicher Teil des Buerschen Grüngürtels (Band von Parks, Teichen, Wald und sonstigen Freiflächen) 7
8 Relevanz für Natur und Naherholung Perspektiven für Wildnis in der Stadt I I Frankfurt/Main Hohe Bedeutung für den Artenschutz (großes Kreuzkrötenvorkommen) Mehrstufiges Entwicklungskonzept Monitoring bis 2020 Durch Anerkennung als Kompensationsraum = langfristige Sicherung der Fläche 8
9 Biomassepark Hugo mit Umwelt-Infopfad - Planung und Umsetzung Erste großflächige Kurzumtriebsplantage (KUP) in einem Ballungsraum Parkanlage (25 Hektar) mit ca. 10 ha schnell wachsenden Gehölzen. Wissenschaftlich begleitet wird der Biomassepark Hugo von der Plattform Urbane Waldnutzung und der Ruhr-Universität Bochum. 9
10 Biomassepark Hugo mit Umwelt-Infopfad - Planung und Umsetzung Perspektiven für Wildnis in der Stadt I I Frankfurt/Main Anlegen eines Umweltinfopfades in Form von Containern, die von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen gestaltet und bespielt werden - kombiniert mit einem Bodenerlebnispfad Beteiligung zahlreicher Bildungseinrichtungen und Gruppen mit jeweils eigenen Projekten Kooperationen Ziele: mit Kitas, Schulen und weiteren Trägern der Jugend- und Erwachsenenbildung Einbindung der Fläche in bestehende BNE-Projekte in Gelsenkirchen Schaffung eines attraktiven außerschulischen Lernortes 10
11 Der Biomassepark Hugo ist Modell und Beitrag zur Nachhaltigen Stadtentwicklung (ökonomische - ökologische soziale Dimensionen) Biomassepark Hugo Partizipation Akzeptanz - Nutzung Umfeld Bereiche: - Brennholzwald - Kurzumtriebsplantage - Waldlabor - Natur- und Artenschutz - Lernort Natur Bodenlehrpfad, Container, Flächen für Bürger, Städte und wilde Natur Lernort der Zukunftsstadt Gelsenkirchen Die Lernende Stadt Halde Rungenberg 11
12 Neue Wildnis als Bühne für Kunst, Kultur, Kommunikation und Umweltbildung Container dienen als Infotreffpunkte für sechs verschiedene Bereiche, wobei ein Bodenlehrpfad einen besonderen Wissens-Schwerpunkt bildet. Themen wie fossile und regenerative Brennstoffe, Wasser, Pflanzen und Tiere werden ebenfalls anschaulich präsentiert. 12
13 Neue Wildnis als Bühne für Kunst, Kultur, Kommunikation und Umweltbildung 13
14 Neue Wildnis als Bühne für Kunst, Kultur, Kommunikation und Umweltbildung 14
15 Neue Wildnis als Bühne für Kunst, Kultur, Kommunikation und Umweltbildung 15
16 Neue Wildnis als Bühne für Kunst, Kultur, Kommunikation und Umweltbildung 16
17 Neue Wildnis als Bühne für Kunst, Kultur, Kommunikation und Umweltbildung 17
18 Neue Wildnis als Bühne für Kunst, Kultur, Kommunikation und Umweltbildung Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! 18
Gelsenkirchen Kinder und Jugendliche in der Bildung
Gelsenkirchen Kinder und Jugendliche in der Bildung 1. Zur Ausgangssituation in Gelsenkirchen Arbeitslosigkeit 14% (Deutschland 6,9 %) 40 % der unter Dreijährigen wachsen in Familien auf, die auf Sozialhilfe
MehrGelsenkirchen - Lernende Stadt
Gelsenkirchen Lernende Stadt Gelsenkirchen - Lernende Stadt Bildung und Partizipation als Strategien sozialräumlicher Entwicklung Gelsenkirchen Lernende Stadt Gelsenkirchen Zukunftsstadt 2030+ / Lernende
MehrWaldwärts - Praxisnahe Waldpädagogik im schulischen und außerschulischen Bereich. in Gelsenkirchen
Waldwärts - Praxisnahe Waldpädagogik im schulischen und außerschulischen Bereich in Gelsenkirchen Waldwärts - Praxisnahe Waldpädagogik im schulischen und außerschulischem Bereich Kindheit der 1960er und
MehrStadtwildnis erkennen, fördern und kommunizieren Ansätze und Perspektiven in Deutschland und weltweit.
Landeshauptstadt Hannover/Ulrich Schmersow Stadtwildnis erkennen, fördern und kommunizieren Ansätze und Perspektiven in Deutschland und weltweit. 4. November 2016 Frankfurt am Main Perspektiven für Wildnis
MehrDas Projekt CultNature am Institut Arbeit und Technik in Gelsenkirchen
CultNature: Bio-Montan- Park NRW Ein Projekt des Instituts Arbeit und Technik mit RAG Montan Immobilien und NRW Urban Das Projekt CultNature am Institut Arbeit und Technik in Gelsenkirchen Gliederung 1.
MehrGarten+ Mai Landschaft. Zeitschrift für Landschaftsarchitektur. Stadtnatur
Mai 2010 Garten+ Landschaft Zeitschrift für Landschaftsarchitektur Stadtnatur Biomasse zum Anfassen Auf einem ehemaligen Zechengelände in Gelsenkirchen entsteht die erste großflächige Kurzumtriebsplantage
MehrBiomassepark Hugo Vom schwarzen Gold zum grünen Gold!
RAG Montan Immobilien GmbH 1 24.11.2008 Biomassepark Hugo Vom schwarzen Gold zum grünen Gold! Klaus Busemann RAG Montan Immobilien GmbH 2 24.11.2008 Flächenbestand der RAG AG (Ruhr und Saar) Landkreis
MehrWerte schätzen. Biomassepark Hugo RAG Montan Immobilien GmbH
Werte schätzen Biomassepark Hugo RAG Montan Immobilien GmbH Biomassepark Hugo Klaus Busemann 1 Biomassepark Hugo Flächenbestand der RAG AG / RAG Montan Immobilien (Ruhr und Saar) Landkreis Merzig-Wadern
MehrArten von Landschaftsschutzgebieten (LSG) nach dem besonderen Schutzzweck
Regierungspräsidium Darmstadt Arten von Landschaftsschutzgebieten (LSG) nach dem besonderen Schutzzweck Auenlandschaftsschutzgebiete Auenlandschaftsschutzgebiete wurden erst seit Ende der 80er Jahre des
MehrKlimanetze lernende nachhaltige Region
Klimanetze lernende nachhaltige Region Klimabündnis vom Oktober 2013 Stärkung der Bildung für nachhaltige Entwicklung und ihrer Akteure als Beitrag zu Klimaschutz, nachhaltiger Entwicklung und als Grundlage
MehrDer Hobrechtswald Olaf Zeuschner Revierförsterei Buch Forstamt Pankow Berliner Forsten
Der Hobrechtswald Olaf Zeuschner Revierförsterei Buch Forstamt Pankow Berliner Forsten Mit diesem Mitarbeiterstamm sind alle nachfolgend dargestellten operativen Aufgaben in Zukunft zu lösen? Durch den
MehrUmweltbildung für Schulen und Kindergärten. Umweltstation der Stadt Würzburg Jakob Sänger Umweltbildung für Schulen und Kindergärten
Umweltbildung für Schulen und Kindergärten Umweltstation der Stadt Würzburg Umweltstation der Stadt Würzburg Abteilung des Eigenbetriebes Die Stadtreiniger Gründung als Pilotprojekt anlässlich der Landesgartenschau
MehrLernfeld Kommune für Klimaschutz (LeKoKli) Verknüpfung von Bildungs- und kommunalen Klimaschutzprozessen
Lernfeld Kommune für Klimaschutz (LeKoKli) Verknüpfung von Bildungs- und kommunalen Klimaschutzprozessen Aktuelles Der Projektträger e.u.[z.] veranstaltet im September 2018 drei Klimaschutzwerkstätten,
MehrStudiengang Umweltbildung Belegbogen (Stand 02/2016)
Studiengang Umweltbildung Belegbogen (Stand 02/2016) Name, Vorname: Matrikel-Nr.: Vorbemerkungen: o o o Der Belegbogen gibt in kompakter Form einen Überblick über die zu belegenden Veranstaltungen und
MehrFür urbanes Grün und öffentliche Freiräume sorgen
Für Mensch und Umwelt Für urbanes Grün und öffentliche Freiräume sorgen ein Ausschnitt kommunaler Praxis aus Frankfurt am Main Peter Dommermuth Leiter des Umweltamtes der Stadt Frankfurt am Main Berlin,
MehrWilde Städte Naturnahe Grünflächen als Orte der Naturerfahrung und Umweltbildung
Wilde Städte Naturnahe Grünflächen als Orte der Naturerfahrung und Umweltbildung Silke Wissel Deutsche Umwelthilfe e.v. Foto: Stadtplanungsamt Nagold Bielefeld, 26.03.2014 Wildnis Von Menschen unberührte
MehrKernaussagen zu zeitgemässer. Umweltbildung. Fachkonferenz. Umweltbildung
Kernaussagen zu zeitgemässer Umweltbildung Fachkonferenz Umweltbildung Umweltbildung setzt auf die Beziehung Mensch Umwelt Wir alle sind Teil der Gesellschaft und Wirtschaft, gestalten diese mit und sind
MehrBILDUNG FÜR NACHHALTIGE ENTWICKLUNG
BILDUNG FÜR NACHHALTIGE ENTWICKLUNG Chancen und Herausforderungen BNE - Chancen und Herausforderungen Leitbild einer nachhaltigen Entwicklung Historie und Aktuelles Elemente einer Bildung für nachhaltige
MehrBiologische Vielfalt im städtischen Ballungsraum Frankfurt am Main
Biologische Vielfalt im städtischen Ballungsraum Frankfurt am Main Georg Zizka, Andreas Malten, Dirk Bönsel, Indra Ottich, Thomas Gregor Abteilung Botanik und molekulare Evolutionsforschung, Senckenberg
MehrDoktorarbeit zur außerschulischen Umweltbildung 1
Doktorarbeit zur außerschulischen Umweltbildung 1 Gliederung 1 Theoretischer Rahmen und Zielsetzung 1.1 Entwicklung und heutiger Stand der Umweltbildung 1.2 Die außerschulische Umweltbildung in Deutschland
MehrBiologische Vielfalt in städtischen Ballungsräumen
Biologische Vielfalt in städtischen Ballungsräumen Von der Nationalen Strategie zur konkreten Umsetzung Workshop 25. April 2012 Frankfurt am Main Moritz Klose I NABU Bundesverband Biologische Vielfalt
MehrBildung für nachhaltige Entwicklung Erwerb von Gestaltungskompetenz durch Kooperation mit außerschulischen Lernorten
Workshop Naturschutz und Bildung für nachhaltige Entwicklung Teil 3: Ziele, Strategien und Perspektiven für außerschulische Lernorte, 16. bis18. Juni 2008, Hankensbüttel Dr. Christa Henze, Universität
MehrEin Fluss wird wild - Die Renaturierung der Ruhr in Arnsberg - Dieter Hammerschmidt Stadt Arnsberg
Ein Fluss wird wild - Die Renaturierung der Ruhr in Arnsberg - Franfurt 04.11.2016 25 km 194 qkm 73.000 Einwohner 15 km - ca. 33 km Gewässerstrecke - 12 Querbauwerke - durchgängig Uferbefestigungen - 40
MehrWas tun?! Von der Nationalen Strategie zur konkreten Umsetzung
Was tun?! Von der Nationalen Strategie zur konkreten Umsetzung Handlungsmöglichkeiten beim Schutz der biologischen Vielfalt in städtischen Ballungsräumen Warum überhaupt städtische Ballungsräume? 2 Es
MehrIGA Metropole Ruhr 2027 Pressekonferenz am
IGA Metropole Ruhr 2027 Pressekonferenz am 18.05.2018 3 Zukunftsgärten mit Gartenausstellungen (eintrittspflichtig) Dortmund: Emscher Nordwärts Duisburg: RheinPark Gelsenkirchen: Nordsternpark+ 2 17.05.2018
MehrBildung für nachhaltige Entwicklung. für die Praxis in Schule und Kita. . Planspiel "Wölfe als Nachbarn!?" Junior-Wolfsberater
Bildungsmaterialien zur Rückkehr der Wölfe Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Praxis in Schule und Kita. Planspiel "Wölfe als Nachbarn!?". Junior-Wolfsberater. Kleine Wolfsexperten Mitmachgeschichte
MehrFachtagung Klimaschutz in Schule und Kommune Hannover, 26. März Forum 3 Strukturen und Partnerschaften Bildung für nachhaltige Entwicklung
Fachtagung Klimaschutz in Schule und Kommune Hannover, 26. März 2019 Forum 3 Strukturen und Partnerschaften Bildung für nachhaltige Entwicklung 1 Der Nationale Aktionsplan BNE (NAP) zur Umsetzung des UNESCO-Weltaktionsprogramms
MehrNaturnahe Waldbewirtschaftung im Einklang mit der Jagd. Wald und Wild Eine gemeinsame Herausforderung Jagdbezirk Scheibbs BJM Dr. Ferdinand Schuster
Naturnahe Waldbewirtschaftung im Einklang mit der Jagd Wald und Wild Eine gemeinsame Herausforderung Jagdbezirk Scheibbs BJM Dr. Ferdinand Schuster Wald und Wild, eine gemeinsame Herausforderung Forstgesetz
MehrRechtliche Rahmenbedingungen für Kurzumtriebsplantagen (KUP)
Rechtliche Rahmenbedingungen für Kurzumtriebsplantagen (KUP) Dr. Henning Kurth Koordinierungsstelle Nachwachsende Rohstoffe Forst Workshop Bioenergie aus KurzUmtriebsPlantagen 23. März 2010 Göttingen EU-Rahmenbedingungen
MehrFokus Naturbildung eine neue Studie zum Stand der Naturbildung
Schutzgemeinschaft Deutscher Wald Bundesverband e. V. Fokus Naturbildung eine neue Studie zum Stand der Naturbildung Hintergrund Naturbildung - Teil einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) Jugendliche
MehrProjekt Grenzen überwinden mit neuen Medien
Projekt Grenzen überwinden mit neuen Medien Teilziel des Projektes: Deutsche und polnische Jugendliche untersuchen, dokumentieren und kommunizieren nachhaltige Entwicklung mit neuen Medien in der deutsch-polnischen
Mehrbrennpunkt Bildung Hochwertige Bildung und Lebenslanges Lernen für alle Wunsch und Wirklichkeit
brennpunkt Bildung Hochwertige Bildung und Lebenslanges Lernen für alle Wunsch und Wirklichkeit Jennifer Gatzke, Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung Hessen e.v., RENN.West in Hessen Eva-Maria
MehrErfahrungen und Perspektiven aus Sicht der Wissenschaft Dr. Hans-Peter Ende, ZALF
Photos: H.-P. Ende; Holzabsatzfonds Erfahrungen und Perspektiven aus Sicht der Dr. Hans-Peter Ende, ZALF Waldarbeit Jagd Naturschutz Holzindustrie Forstwirtschaft Forschung Ansprüche Landwirtschaft Waldeigentum
MehrBildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) Mag.a Samira Bouslama
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) Mag.a Samira Bouslama Die Nachhaltigkeitsdimensionen Ökologische Dimension Gesellschaftliche Dimension Schutz von Natur und Umwelt Erhalt der natürlichen Ressourcen
MehrFlingern/Oberbilk Soziale Stadt NRW Integrierte Stadtteilerneuerung. - Abschlussbericht - Städtenetz-Sitzung
Flingern/Oberbilk Soziale Stadt NRW Integrierte Stadtteilerneuerung - Abschlussbericht - Städtenetz-Sitzung 1.10.2009 1 Stadterneuerungsgebiet Flingern/Oberbilk Lage im Stadtgebiet 2 Der Handlungsauftrag
MehrDie Bedeutung der Stadtnatur aus Bundessicht
Eine Zukunftsaufgabe in guten Händen Die Bedeutung der Stadtnatur aus Bundessicht Alice Schröder Bundesamt für Naturschutz Fachgebiet Landschaftsplanung, räumliche Planung und Siedlungsbereich Natur in
MehrWaldvision 2030 Eine neue Sicht für den Wald der Bürgerinnen und Bürger
Ministerium für Infrastruktur und Landwirtschaft Waldvision 2030 Eine neue Sicht für den Wald der Bürgerinnen und Bürger Michael Duhr, Karin Müller 1 2 Warum eine Waldvision 2030? Vision ist die Kunst,
MehrAdalbert Niemeyer-Lüllwitz Kleine Flächen Große Wirkung Der Wert naturnaher Geländegestaltung NUA-Tagung , Duisburg
Kleine Flächen Große Wirkung Der Wert naturnaher Geländegestaltung NUA-Tagung 29.04.2015, Duisburg Foto: A. Niemeyer-Lüllwitz Kleine Flächen an der NUA Was bedeutet naturnahes Grün in der Stadt? Was bedeutet
MehrAktuelle Diskussionen und Forschungsergebnisse zum Lernort Bauernhof
Aktuelle Diskussionen und Forschungsergebnisse zum Lernort Bauernhof Anknüpfungspunkte für Ihre Arbeit Dipl.-Ökol. Johanna Schockemöhle Anknüpfungspunkte: Qualität Integration in den Unterricht Bildung
MehrSamira Bouslama FORUM Umweltbildung
Samira Bouslama FORUM Umweltbildung Bildung für nachhaltige Entwicklung Ziel und Zweck ist eine gesellschaftliche Transformation. Lerninhalt: Aufnahme von zentralen Themen wie Klimawandel, Biodiversität,
MehrApril Mo Di Mi Do Fr Sa So. Regionales Umweltzentrum Schortens e.v. : Von der Natur für die Zukunft lernen!
KW 14 15 16 17 18 April 2013 Mo Di Mi Do Fr Sa So 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Regionales Umweltzentrum Schortens e.v. : Von der Natur für die Zukunft
MehrStadt Graz. Bürgermeister Mag. Siegfried Nagl. Stadt Graz Graz-Rathaus 8010
26.11.2013 Stadt Graz Bürgermeister Mag. Siegfried Nagl Stadt Graz Graz-Rathaus 8010 HAUPTSTADT Landeshauptstadt 4 Universitäten 2 Fachhochschulen Kulturhauptstadt UNESCO Weltkulturerbe City of Design
MehrSpeicherWald. Regionaler Klimaschutzbeitrag von Wäldern ohne forstliche Nutzung
SpeicherWald Regionaler Klimaschutzbeitrag von Wäldern ohne forstliche Nutzung Projektauftakt SpeicherWald Hochtaunuskreis Dr. Katrin Jurisch, Klima-Bündnis Bad Homburg, 22. November 2017 Dirk Schmidt
MehrWuppertal Stadt am Fluß im Kranz der Grünen Berge
Wuppertal Stadt am Fluß im Kranz der Grünen Berge Andreas Schmiedecke, Ressortleiter Ressort Grünflächen und Forsten 1 2 Berg und Tal 3 Die Schwebebahn 4 Grünflächen und Zentrale Parkanlagen 5 Zentrale
MehrRegionales Waldschutzgebiet SchwetzingerHardt
Regionales Waldschutzgebiet SchwetzingerHardt Ulrike Riedl Kreisforstamt Rhein-Neckar-Kreis Projektskizze ÖKONSULT, 09.07.2014 Kostbarkeit vor der Haustür Die Schwetzinger Hardt gehört zu einem der bundesweit
MehrModerne Heimatkunde. Naturpark-Schule im Südschwarzwald. Sebastian Schröder-Esch
Moderne Heimatkunde Naturpark-Schule im Südschwarzwald Sebastian Schröder-Esch Naturpark-Schule Grundzüge seit 2010/2011 im Naturpark Südschwarzwald (bislang Grundschule) Plattform für außerschulische
MehrWillkommen im ENERGETICON Dipl. Kfm. Birgit Godehardt Geschäftsführerin
Willkommen im ENERGETICON Dipl. Kfm. Birgit Godehardt Geschäftsführerin Agenda Historie, Lage, Umfeld und Träger Energie erleben Energie verstehen Das ENERGETICON Veranstalten und Feiern im Fördermaschinenhaus...
MehrBNE Kommunen als Bildungslandschaften
Prof. Dr. Gerhard de Haan BNE Kommunen als Bildungslandschaften Erfurt, 26.11. 2009 1 Wissen ist die zentrale Voraussetzung für persönliche und gesellschaftliche Entwicklung Die Lebenschancen des Einzelnen
MehrKonzeption. der Klima Arena Sinsheim. Klimastiftung für Bürger Neulandstraße Sinsheim
Konzeption der Klima Arena Sinsheim Klimastiftung für Bürger Neulandstraße 6 74889 Sinsheim 2 Aufgaben der Stiftung Die Klimastiftung für Bürger tritt für einen nachhaltigen Umgang mit der Umwelt ein und
MehrIdeen zur Zukunft der Stadtgärtnerei in der Orangerie Naturerlebnis, Kreativität und Erholung für Jung und Alt
Menschen brauchen Elementares (frei nach Alexander Mitscherlich) Ideen zur Zukunft der Stadtgärtnerei in der Orangerie Naturerlebnis, Kreativität und Erholung für Jung und Alt Klappacher Straße Ausgangslage
MehrForum junges Stadtteilleben
Forum junges Stadtteilleben Langfristige und verstetigte Partizipation von Jugendlichen Eine Idee zur Neugestaltung von Partizipationsprozessen mit kleinräumiger Perspektive Ausgangspunkt Politikverdrossenheit
MehrZivilgesellschaftliche Bedeutung von Vereinen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund (VJM)
Zivilgesellschaftliche Bedeutung von Vereinen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund (VJM) Kirsten Bruhns Tagung Potenziale nutzen Teilhabe stärken von BMFSFJ, BAMF, DBJR, 10./11.05.2012 1 Gliederung
MehrWelche Möglichkeiten bietet das Projekt F.R.A.N.Z., einer nachhaltigen und ökologischen Nutzung des Ackers gerechter zu werden?
Welche Möglichkeiten bietet das Projekt F.R.A.N.Z., einer nachhaltigen und ökologischen Nutzung des Ackers gerechter zu werden? Nutzung und Schutz von Ackerland Güstrow, 17. Oktober 2017 Franziska Gawlik,
MehrNachhaltigkeit konkret Pilotprojekt «Biodiversität in der städtischen Wohnumgebung»
Nachhaltigkeit konkret Pilotprojekt «Biodiversität in der städtischen Wohnumgebung» Medienkonferenz vom Christoph Schärer- Leiter Stadtgrün Bern 1 Inhalt Biodiversitätskonzept der Was wollen Schweizerinnen
MehrBiodiversitätsprogramm Hannover Mehr Natur in der Stadt
Biodiversitätsprogramm Hannover Mehr Natur in der Stadt Stadtnatur. Gesund, lebenswert, artenreich Grüne Kommunen im 21. Jahrhundert Inhalte des Programms Handlungsfeld 1 Verbesserung der Biodiversität
MehrWildnis in der Stadt Haben wir den Mut dazu?
Wildnis in der Stadt Haben wir den Mut dazu? Foto: Günther von Szombathely Silke Wissel Projektmanagerin Kommunaler Umweltschutz Foto: DUH Foto: Stefan Cop Wildnis Von Menschen unberührte Natur Ablauf
MehrUrbane Wälder & Erholung Prof. Dr. C. Schmidt, TU Dresden
Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung: Urbane Wälder & Erholung Prof. Dr. C. Schmidt, TU Dresden Erholungsprofil urbaner Wälder Welche Rolle können urbane Wälder in städtischen Grünsystemen
MehrMarkus Güttler Sozialarbeiter. Silke Krahl Leiterin des Generationstreffs SpinnNetz. Manuela Marschner Heimerzieherin mit Lehrbefähigung
Unser Programm Bürgerbeteiligung Mehr Beteiligung der Bürger unter Einbindung des Stadtrates und der Ausschüsse Die Bürger sollen durch einen festen Bürgerhaushalt die Möglichkeit bekommen, ihr ganz persönliches
MehrRegionalparks zweiter Generation Auf dem Weg zu einer Kulturlandschaftsentwicklung in der Stadtregion
Regionalparks zweiter Generation Auf dem Weg zu einer Kulturlandschaftsentwicklung in der Stadtregion Dr. F. Lohrberg, Stuttgart www.lohrberg.de Regionalparks Hinweise für die kommunale zweiter PlanungGeneration
MehrRaus aus der Schule das Potential außerschulischer Lernorte für den Unterricht
Raus aus der Schule das Potential außerschulischer Lernorte für den Unterricht Gegründet im Jahr 1669, ist die Universität Innsbruck heute mit mehr als 28.000 Studierenden und über 4.500 Mitarbeitenden
MehrBildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) Weltdekade der Vereinten Nationen 2005-2014 Hossam Gamil, Programmleiter für Erneuerbare Energien & Umwelt GERMAN ACADEMY FOR RENEWABLE ENERGY AND ENVIRONMENTAL
MehrNaturschutz (-bildung) und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
Naturschutz (-bildung) und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Hintergrund 1972 Umweltkonferenz Stockholm - dass zu einer dauerhaften Verbesserung der Lebensverhältnisse aller Menschen vor allem die
MehrMaßnahmen für eine nachhaltige, naturnahe Anpassung feuchter Wälder im Münsterland an Klimaveränderungen
Maßnahmen für eine nachhaltige, naturnahe Anpassung feuchter Wälder im Münsterland an Klimaveränderungen Maßnahmen für eine nachhaltige, naturnahe Anpassung feuchter Wälder im Münsterland Dr. Britta Linnemann
MehrKernaussagen zu zeitgemässer. Umweltbildung. Fachkonferenz. Umweltbildung
Kernaussagen zu zeitgemässer Fachkonferenz setzt auf die Beziehung Mensch Umwelt Zentrale Bausteine der Wir alle sind Teil der Gesellschaft und Wirtschaft, gestalten diese mit und sind dabei von einer
MehrArbeitstagung BNE u. Umweltbildung Nordthüringen. Projekt Fußball - Fair Play
Arbeitstagung BNE u. Umweltbildung Nordthüringen Projekt Fußball - Fair Play Gliederung 1. Globales Lernen 2. Projektidee 3. Die Bildungsveranstaltung 3.1. Einstieg 3.2. Technische Herstellung 3.3. Menschen,
MehrKommunale Bildungs- und Kultureinrichtungen und Schulen sind Bildungspartner in NRW. Gemeinsame Erklärung - Erweiterung
Kommunale Bildungs- und Kultureinrichtungen und Schulen sind Bildungspartner in NRW Gemeinsame Erklärung - Erweiterung Auf der Basis der Gemeinsamen Erklärung vom 27.03.2017 verabreden das Land NRW und
MehrNaturgemäße Waldwirtschaft. -mit der Gesellschaft zu nachhaltigem Wald- 08. Mai 2015
Naturgemäße Waldwirtschaft -mit der Gesellschaft zu nachhaltigem Wald- 08. Mai 2015 1 Worüber ich mit Ihnen sprechen möchte Gesellschaftliche Bedürfnisse Nachhaltigkeit Wald Multifunktionalität und Toleranz
MehrBNE: Zukunft Lernen NRW bis hierhin und noch weiter
BNE: Zukunft Lernen NRW bis hierhin und noch weiter Viktor Haase (Abteilungsleiter VIII, MKULNV NRW) 20. Umweltbildungswerkstatt 2017 am 22. Februar 2017 in Lünen Inhalte 1. Bilanz: Was wurde im vergangenen
MehrPfefferackerschule Gelsenkirchen. Schulgarten
Seite1 Pfefferackerschule Gelsenkirchen Schulgarten September 2015 Am 24.01.2013 wurde das Projekt Schulgarten als fester Bestandteil des Schulprogramms zur Beantragung von Fördergeldern einstimmig genehmigt.
MehrSchule der Zukunft Bildung für Nachhaltigkeit
Schule der Zukunft Bildung für Nachhaltigkeit 2009-2011 Eine Kampagne zur Förderung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in NRW www.schule-der-zukunft.nrw.de Was wollen wir mit der Kampagne erreichen?
MehrEttenheim gemeinsam aufblühen. 11/2006 Sp
Ettenheim gemeinsam aufblühen 2 Kennzahlen zu Ettenheim Gemarkungsfläche gesamt Wald Reben Feld / Wiesen Wohnbau Grünfläche Gewerbe 4.890 ha 2.118 ha 212 ha 2.020 ha 340 ha 74 ha 71 ha 3 Naturerlebnis
MehrKurzumtriebsplantagen (KUP) Nachhaltig erzeugte Biomasse zur langfristigen Absicherung des Brennstoffbedarfs
Kurzumtriebsplantagen (KUP) Nachhaltig erzeugte Biomasse zur langfristigen Absicherung des Brennstoffbedarfs Ein erfolgreiches Kooperationsmodell zwischen Erzeuger und Verwerter seit 2010 Tobias Ehm Energy
MehrGeht nicht gibt es nicht! Beteiligungsprozesse zur Aneignung von Freiräumen
Geht nicht gibt es nicht! Beteiligungsprozesse zur Aneignung von Freiräumen Astrid Hölzer, Deutsche Umwelthilfe 07.10.16 Grün. Sozial. Wertvoll. Natur ins urbane Quartier holen Astrid Hölzer Schneider
MehrDie Nachhaltigkeitsstrategie des Landes NRW
Referat I-5 Die Nachhaltigkeitsstrategie des Landes NRW 24. Europäischer Verwaltungskongress 21./22. Februar 2019, Bremen Dr. Marc-Oliver Pahl Ministerium für Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz
MehrSchule N Fair in die Zukunft!
Schule N Fair in die Zukunft! BNE an Münchner Grundschulen leben Herzlich willkommen! Schule N Fair in die Zukunft! Ein Angebot zur Bildung für nachhaltige Entwicklung an Münchner Grundschulen Veranstalter:
MehrNaturparke in Rheinland-Pfalz
e in Rheinland-Pfalz Wichtige Partner bei Naturschutz und Landschaftspflege, Umweltbildung, nachhaltigem Tourismus sowie nachhaltiger Regionalentwicklung Ebernburg/Bad Münster am Stein 17. Mai 2017 11
MehrÖffentlichkeitsarbeit und Umweltbildung für mehr Natur in der Stadt
Öffentlichkeitsarbeit und Umweltbildung für mehr Natur in der Stadt Katrin Anders, Projektmanagement im Büro des Oberbürgermeisters Fachkongress StadtGrün naturnah, Frankfurt am Main 5. März 2018 Wernigerodes
MehrLEBENDIG, VIELFÄLTIG, GENERATIONSGERECHT INTEGRIERTE GEMEINDEENTWICKLUNG QUIERSCHIED
Foto J. Scherer LEBENDIG, VIELFÄLTIG, GENERATIONSGERECHT INTEGRIERTE GEMEINDEENTWICKLUNG QUIERSCHIED Transferwerkstatt im Programm Kleinere Städte und Gemeinden 20. und 21. Mai 2015 in Saarbrücken Agenda
MehrNeues aus dem Netzwerk Geothermie NRW
Neues aus dem Netzwerk Geothermie NRW Arnsberger Energiedialog Geothermie, 21.10.2015, Bezirksregierung Arnsberg Leonhard Thien, EnergieAgentur.NRW, Leiter Netzwerk Geothermie NRW Inhalt EnergieAgentur.NRW,
MehrSchule der Zukunft Bildung für Nachhaltigkeit
Schule der Zukunft Bildung für Nachhaltigkeit 2016-2020 www.schule-der-zukunft.nrw.de Bild: NUA NRW Die Kampagne Schule der Zukunft Bildung für Nachhaltigkeit ist ein gemeinsames Angebot der für Schulen
MehrErhalt der Bodenvielfalt. Besonderer Schutz seltener Böden. Schutz vor Bodenverlust (Erosion) Schutz der Bodenfunktionen und ihrer Leistungsfähigkeit
BODEN 2.1.1.; 2.1.2.; 2.1.3; 2.1.4. und 2.1.10 2.1.1.; 2.1.2.; 2.1.3; 2.1.4. und 2.1.10 2.1.1.; 2.1.2.; 2.1.3; 2.1.4 2.1.1.; 2.1.2.; 2.1.3; 2.1.4 Erhalt der Bodenvielfalt Besonderer Schutz seltener Böden
MehrPräsentation auf dem Fundraising Forum der am 8.Mai 2012: Wirtschafts Community sankt peter jugend-kultur-kirche sankt peter ggmbh Frankfurt am Main
Präsentation auf dem Fundraising Forum der am 8.Mai 2012: Wirtschafts Community sankt peter jugend-kultur-kirche sankt peter ggmbh Frankfurt am Main Präsentation durch: Eberhard Klein Pfarrer, Geschäftsführer
MehrVorplanung zur Umsetzung des Gewässerentwicklungskonzeptes (GEK) Panke. Vortrag 3: Ökologie und Gestaltung
DR. SCHUMACHER Ingenieurbüro für Wasser und Umwelt WBV Finowfließ Vorplanung zur Umsetzung des Gewässerentwicklungskonzeptes (GEK) Panke Vortrag 3: Ökologie und Gestaltung 1. Beteiligungswerkstatt 18/19.05.2011
MehrDipl.-Geogr. Michael Giel IPU Ingenieurbüro für Planung und Umwelt, Erfurt Erfurt,
Fortschreibung des Landschaftsplanes für die Landeshauptstadt Erfurt Dipl.-Geogr. Michael Giel Ingenieurbüro für Planung und Umwelt, Erfurt Erfurt, 25.10.2013 Gliederung 1. Ausgangslage 2. Landschaftsplan
MehrGPS- Bildungsrouten in Schmalkalden
GPS- Bildungsrouten in Schmalkalden Ablauf 1. Projekthintergrund 2. Was sind GPS- Bildungsrouten? 3. GPS- Bildungsrouten in Schmalkalden Die Idee 4. Die Routen 5. Die Roadbooks 6. Nachhaltige Nutzung der
MehrVegetationskonzepte für urbane Wohnbrachen. Prof. Dr. Alexander von Birgelen, Hochschule Geisenheim University
Vegetationskonzepte für urbane Wohnbrachen Prof. Dr. Alexander von Birgelen, Hochschule Geisenheim University 5. Fachymposium Stadtgrün Pflanzenkonzepte für die Stadt der Zukunft 11. und 12. November 2015
MehrÖkologisierung von Schulen Bildung für Nachhaltigkeit (kurz ÖKOLOG) bedeutet
Ökologisierung von Schulen Bildung für Nachhaltigkeit (kurz ÖKOLOG) bedeutet ÖKOLOG die umwelt- und menschengerechte Gestaltung sowohl des Lehrens, Lernens und Zusammenlebens in der Schule als auch des
MehrWaldleben Walderleben in nordrhein-westfalen
Waldleben Walderleben in nordrhein-westfalen 0 www.umwelt.nrw.de Liebe Bürgerinnen und Bürger, das thema unseres fotowettbewerbs der Jahre 0 / 0 hat es mir besonders angetan und da befinde ich mich offenbar
MehrNatur- und Umweltschutz-Akademie des Landes NRW
Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes NRW Organisationsstruktur: Kooperationsmodell Die NUA NRW ist eingerichtet im Landesamt für Natur- Umwelt und Verbraucherschutz NRW (LANUV) ist nachgeordnete
MehrEntwicklung, Inhalte und Ziele des Comenius Regio Projektes Biodiversität
Entwicklung, Inhalte und Ziele des Comenius Regio Projektes Biodiversität Die Stadt Oberursel (Taunus) wirbt für ein verstärktes Umweltbewusstsein in und auch für die Region Engagement jedes Einzelnen,
MehrDas Programm QuAKTIV Naturnahe Freiräume für Kinder und mit Kindern planen und gestalten
Das Programm QuAKTIV Naturnahe Freiräume für Kinder und mit Kindern planen und gestalten Frühlingsseminar: «Ein lebenswertes Quartier für alle» Bern - 20. März 2018 Carlo Fabian FHNW-HSA - Institut Sozialplanung,
MehrDritter Runder Tisch Bildung für nachhaltige Entwicklung
Dritter Runder Tisch Bildung für nachhaltige Entwicklung öffentliches Recht Privatrecht Ökologie 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Architektur Städtebau AG 3 Schule und Kommune als Ausgangspunkt Ökonomie Stadttechnik
MehrNUN-Fortbildungen 2016
NUN-Fortbildungen 2016 Länderübergreifendes Workshop-Programm zu Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in der außerschulischen Bildung Alle im Folgenden genannten Workshops und Veranstaltungen richten
MehrUlrich Burmeister Ministerium für Wirtschaft, Energie, Bauen, Wohnen und Verkehr des Landes Nordrhein-Westfalen. Essen, 29.
Tagung: Lebensqualität im Ruhrgebiet - Bedingungen, Faktoren, Potentiale Beiträge der Stadtentwicklungspolitik zur Transformation von Landschaft und Entwicklung von Lebensqualität im Ruhrgebiet Ulrich
MehrNationale Umsetzung des Weltaktionsprogramms
Nationale Umsetzung des Weltaktionsprogramms Bildung für nachhaltige Entwicklung (2015-2019) Dr. Barbara Ohnesorge, BMBF Workshop Jugend am WAP beteiligen www.bmbf.de BNE-Agendakongress am 11. Juli Agenda
MehrStrategische Planung und Umsetzung Grüner Infrastruktur. Simone Raskob. Panacea Green Infrastructure? Atlantic Congress Hotel Essen
Strategische Planung und Umsetzung Grüner Infrastruktur Simone Raskob Grüne Hauptstadt Europas Essen 2017 Beigeordnete der Stadt Essen für Umwelt und Bauen Panacea Green Infrastructure? 16.02.2016 Atlantic
MehrNeue Wege in der Waldpädagogik:
Neue Wege in der Waldpädagogik: PlayFair eine Ausstellung zum Thema Wald und Gerechtigkeit von Berthold Reichle und Dr. Eberhard Bolay Hohenroda, den 10.09.2010 Konzeptionelle Aspekte Waldausstellung -
MehrGrünstrategien zur Entwicklung des Grüns in Münster Wolfram Goldbeck, Amt für Grünflächen und Umweltschutz Münster
Grünstrategien zur Entwicklung des Grüns in Münster Wolfram Goldbeck, Amt für Grünflächen und Umweltschutz Münster Gliederung: 1. Münster Daten und Fakten 2. Grünordnung Münster 3. Grünzug westliches Aatal
MehrMehr Lebensqualität, attraktivere Sozialräume, besseres Klima
Stiftung DIE GRÜNE STADT Mehr Lebensqualität, attraktivere Sozialräume, besseres Klima - Vorteile einer konsequenten Durchgrünung der Städte - Mouvement Écologique Luxembourg Oekocenter, Luxembourg, 24.
MehrWerte für ausgewählte Ökosystemdienstleistungen und Naturtypen in Dresden
Werte für ausgewählte Ökosystemdienstleistungen und Naturtypen in Dresden Natur in der Stadt Bedeutung und Aufwertung von Stadtgrün für urbane Ökosystemdienstleistungen Block 2: Ökosystemdienstleistungen
Mehr