Fokus Naturbildung eine neue Studie zum Stand der Naturbildung
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- Michael Feld
- vor 5 Jahren
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1 Schutzgemeinschaft Deutscher Wald Bundesverband e. V. Fokus Naturbildung eine neue Studie zum Stand der Naturbildung
2 Hintergrund Naturbildung - Teil einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) Jugendliche als Change Agents 2
3 Wissenschaftliche Durchführung und Auswertung Ecolog-Institut für sozial-ökologische Forschung und Bildung Durchführung der Online-Befragung: IfA-Marktforschung Bremer + Partner GmbH Auftraggeber Schutzgemeinschaft Deutscher Wald Deutscher Jagdverband information.medien.agrar Förderer 3
4 Ziele der Studie Ermittlung von Assoziationen und Einstellungen zu Natur Einstellungen zur Nutzung und zum Schutz der Natur Naturmentalitäten Wahrnehmung und Bedeutung außerschulischer Lernorte für die Naturbildung außerschulische Lernorte 4
5 Studiendesign Methodik 1. Vorstudie, leitfadengestützte Interviews (qualitativ) 12 SchülerInnen, Jahre, Februar-April Online-Befragung (quantitativ) 1002 SchülerInnen, Jahre bundesweit, im Mai 2016 Gleichverteilung der Geschlechter, Schulformen und Lage (Stadt/Land/Rand) soziodemografische Merkmale 3. LehrerInnen-Interviews, leitfadengestützt (qualitativ) 10 LehrerInnen, Okt./Nov
6 Zentrale Ergebnisse Quantitative Befragung (ergänzt durch Befunde aus der Vorstudie) 6
7 Natur ist Freiheit und Abenteuer Frage: Was fällt Dir ein, wenn Du an Natur denkst? Wähle aus den folgenden Begriffen drei aus und klicke sie an. 7
8 Natur ist ein Ort zum Wohlfühlen Frage: Im Folgenden findest Du einige Aussagen zu Natur. 80 % 8
9 Natur gehört zum Alltag Frage: Wie häufig bist du in der warmen Jahreszeit in deiner Freizeit draußen in der Natur? 80,7 % Frage: Mit wem bist du in deiner Freizeit in der Natur unterwegs? (mehrere Antworten möglich) 9
10 Die Natur muss geschützt werden 72% Frage: Tust du etwas, um die Natur zu schützen? 56,1 % Frage: Was ist Deine Meinung zu den folgenden Aussagen? 10
11 Ergebnisse zum Teilbereich Wald 11
12 In der Grundschule im Wald Frage: Frage: Warst Du bisher mit der Schule im Wald? 87,7 % 12
13 Im Wald lockt das Abenteuer Bitte kreuze jeweils das Zutreffende an: Ein Besuch mit der Schule im Wald wäre für mich interessant, wenn 13
14 Interesse an Forstwirtschaft ist hoch Bitte kreuze an, wie sehr Dich die folgenden Themen interessieren. 62 % 14
15 Schulbesuche in die Natur sind gefragt Bitte kreuze jeweils das Zutreffende an: Ich würde mit der Schule gern häufiger 84,2 % 15
16 Wirtschaftliche Nutzung der Natur sollte schonend erfolgen Frage: Was ist Deine Meinung zu den folgenden Aussagen? Bitte kreuze an, ob Du der jeweiligen Aussage 'voll und ganz', 'eher', 'eher nicht' oder 'überhaupt nicht' zustimmst. 16
17 Fazit - große Wertschätzung von Natur - häufige Aufenthalte in der Natur, aber wenig gezielte Naturerfahrungen - hohe Bedeutung von Naturschutz, oft aber keine Kenntnisse zur Selbstwirksamkeit - kritische Zustimmung und Interesse an der Naturnutzung aber kaum Kontakt zu Nutzungsformen 17
18 Forderungen Für Lehrkräfte/Pädagogik/Angebotsentwicklung - Kenntnisse über die Bedürfnisse der Jugendlichen - weniger starre Angebote, mehr Eigeninitiative zulassen - praktische Mitarbeit im Wald - Einbindung von PraktikerInnen und ExpertInnen - Vorschläge für eigenen Beitrag zum Umweltschutz Für BildungspolitikerInnen - Etablierung von Waldtagen im Regelunterricht - Mehr Zeit für Ausflüge in die Natur - Bessere Erreichbarkeit naturnaher Räume 18
19 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit 19
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