Leistungs- und Funktionsdiagnostik im Nachwuchssport

Transkript

1 Leistungs- und Funktionsdiagnostik im Nachwuchssport Ausgewählte Beispiele Jürgen Freiwald & Sven Pieper

2 Inhalte Jürgen Freiwald Einführung Beispiel Leistungsdiagnostik (LD) Fußball Allgemeine Aspekte Leistungsdiagnostik (LD) im Fußball Spezielles Beispiel Funktionsdiagnostik (FD) im Fußball Sven Pieper Beispiel Tennis Spezielle Aspekte

3 Einführung Prospektive Talentforschung Prognose des Erfolgs Spitzenathlet Anfänger Talent Durchschnittlicher Athlet Unterdurchschnittlicher Athlet Drop out Talentforschung auf der Basis des Begabungsansatzes (verändert nach Hohmann 2009, S.12)

4 Einführung Retrospektive Talentforschung Erklärung des Erfolgs Spitzenathlet Anfänger Talent Durchschnittlicher Athlet Unterdurchschnittlicher Athlet Drop out Talentforschung auf der Basis des Begabungsansatzes (verändert nach Hohmann 2009, S.12)

5 Einführung Prospektiv & Retrospektiv Talentdiagnose Prospektiv & Retrospektiv Prognose Auswahl Sichtung Eingangsleistung Juvenile Leistung Finale Leistung Training Intrinsische Motivation Selbst- und Fremdorganisiertes Training Prospektiv Training Physiologische Leistungsentwicklung Psychologische und soziale Faktoren Pädagogische Faktoren Talentförderung Training Weitere Leistungssteigerung bzw. Erhalt der Leistungsfähigkeit Prospektiv verändert nach Hohmann 2009

6 Beispiel LD Fußball

7 Fragestellung: Über welche Merkmale und Merkmalsausprägungen muss z.b. ein 14jähriger verfügen, um künftig in der Bundesliga oder Nationalmannschaft spielen zu können? Prospektiver Ansatz Über welche Merkmalsausprägungen verfügte ein Spieler als 14jähriger, der aktuell in der Bundesliga oder in der Nationalmannschaft spielt? Retrospektiver Ansatz

8 Analyse des Anforderungsprofils (Jugendliche und Erwachsene) Festlegung bzw. Entwicklung von Merkmalen und Verfahren Empirische Überprüfung der theoretisch reflektierten, die Leistung beeinflussenden Merkmale Auswahl von Prädiktoren und Überprüfung ihres prognostischen Wertes Festlegung statistischer Normwerte

9 Analyse des Anforderungsprofils Beispiel Ausdauer und Schnelligkeit Veränderungen der Struktur des Fußballspiels im Jugend- und Erwachsenenalter ziehen Veränderungen in Diagnostik und Training nach sich (nicht nur Fußball!) Diagnostik und Training als Modell des Wettkampfes?

10 Veränderungen der Laufbelastungen im Spitzenfußball Players Distance Sprint Professionals - all players Defense Professionals 157 Sprints Youth 110 Sprints Professional 8400 m 1400 m 1-10m 11-20m 21-30m 31-40m + 5% + 55,5% Youth (16-18 Y.) 8000 m 900 m 70% 20% 7% 2,5% Midfielder Professional m + 1,8% 1100 m + 37,5% Running distance % ( 1000m) Sprint % Youth (16-18 Y.) m 800 m Forward Professional 9800 m 1800 m +5,3% +38,5% Youth (16-18 Y.) 9300 m 1300 m

11 Spielpositionen - Goalkeeper (Champions League) Total Distance 6111 Meter (!)

12 Einzelfall - Forward (Champions League) First Football Match after 7 Month (Injured); Total Distance Meter Second Half: Decreasing High Intensity Running Parameters - Increasing Rest Periods Cave: Tactical Aspects Distance Number of Sprints 1. Halftime 5407 m 8 2. Halftime 4861 m 3 Sprints Meter High Intensity Running 160 m 306 m 116 m 195 m Time between High Intensity Running 2.16 Minutes 5.18 Minutes

13 Beispiele für Spielanalysen Ableitungen für Leistungsdiagnostik Ableitungen für Training

14

15 Analyse des Anforderungsprofils Beispiel Ausdauer und Schnelligkeit Ausdauer? Ist das der richtige Begriff für das, was im Fußballspiel stattfindet? (Lauf-)Leistungen und Spielhandlungen können auf verschiedene Arten der Energiebereitstellungen basieren Besser: Physikalische Leistung? Künftig verstärkte Aufmerksamkeit auf Outputkriterien? Neue Strukturierungsmodelle und Definitionen dringend notwendig!

16 Festlegung bzw. Entwicklung von Verfahren Beispiel Ausdauer und Schnelligkeit Ausdauer Spezielle Testverfahren (Laufbandprotokolle) u.a. VO 2 max, Laufökonomie (Bspl. Torhüter; Verletzte Spieler) Bekannte Testverfahren abgewandelt (Shuttle Run Tests) Geringe statistische Zusammenhänge zwischen den Testverfahren

17 Schnelligkeit Verfahren und Parameter (Tapping Test keine Validität) Zyklische Schnelligkeit Azyklische Schnelligkeit Quantitative Analysis (Normative Values) Qualitative Analysis (Experts Video Analysis)

18 Zyklische Schnelligkeit - Linearsprint Running Times for Start- and Accession Ability [s] (5m & 10m) Maximum velocity [km/h] (30m) Interim Times at Various Distances [s] (5m; 10m; 20m; 30m) SP 5 m 10 m 20 m 30 m 1 m alternativer Start mittels Lichtschranke

19 Azyklische Schnelligkeit - Z Run (22m) Fußballspezifik (vgl. Spielanalysen) Zyklische Schnelligkeit und azyklische Schnelligkeit 22m 30m = r= n.s.; Profis n= 15

20 Festlegung bzw. Entwicklung von Verfahren Beispiel Ausdauer und Schnelligkeit Ausdauer Prospektive Aussage gering (Mindestausprägungen erforderlich; Rangkorrelationen) Retrospektive Aussage gering (geringe Fallzahlen; Rangkorrelationen; Cave: Physiologische Variablen vs Output Kriterien)

21 Festlegung bzw. Entwicklung von Verfahren Beispiel Ausdauer und Schnelligkeit Schnelligkeit Prospektive Aussage hoch (Maximalausprägungen; Rangkorrelationen) Retrospektive Aussage hoch (Rangkorrelationen) Trainierbarkeit? (Entwicklungsverlauf; Verletzte; Gewichtsabnahme) Bei LA A-Jugend Höchstleistungsalter 100m Läufer -0,38s (n=23, Güllich 1999)

22 Festlegung bzw. Entwicklung von Verfahren Beispiel Bioimpedanzmessungen (4 Punkte) Training Trainierbarkeit Prognostik Potential (Erfahrungswerte) Trainings- und Ernährungssteuerung (Bspl. Flüssigkeitsaufnahme!)

23 CK und Harnstoff Training Trainierbarkeit Prognostik Potential (Erfahrungswerte) Trainingssteuerung (Regeneration) und Verletzungsprophylaxe

24 Empirische Überprüfung der theoretisch reflektierten, die Leistung beeinflussenden Merkmale Erstaunliche Ergebnisse z.b. Beziehungen Kraft-Schnelligkeit z.b. Beziehungen Kraft-Ausdauer z.b. Beweglichkeit (Leistungsfähigkeit; Verletzungsprophylaxe) Multifaktorielles Geschehen Subpopulationsspezifik

25 Auswahl von Prädiktoren und Überprüfung ihres prognostischen Wertes Reduktionistischer Ansatz Bisher nur Schnelligkeit als prädiktiver und retrospektiver Faktor identifiziert m.e. Beinkraft m.e. Blutwerte

26 Apparative und personelle Infrastruktur Standardisierung und Messgenauigkeit Mess- und Auswertekompetenz

27 Bewegungshandlung als Diagnostikum Systemtheoretische und konstruktivistische Sichtweise Verletzung Erkrankung Motorisches Lernen (Motor learning) Motorische Entwicklung (Motor development) Antrieb (Motivation/Awarness) Motorische Kontrolle (Motor control) Selbstorganisation (Self organisation) Koordination Ausdauer Kraft Schnelligkeit Beweglichkeit

28 Beispiel Funktionsdiagnostik Beispiel Funktionsdiagnostik Gutachterliche Tätigkeiten für Vereine und Agenturen

29 Beispiel Funktionsdiagnostik Systemtheoretische und konstruktivistische Sichtweise Flexibilität Kompensationen Adaption vgl. Mulder 2001

30 Beispiel Funktionsdiagnostik Strength Parameters Functional Diagnosis Excellent Tool to Determine Side to Side Differences!

31 Beispiel Funktionsdiagnostik Strength Parameters Functional Diagnosis Querverbindungen zum motorischen Lernen Sensorisches Vorwärtsmodell + -- Geschätzter nächster kinematischer und dynamischer Bewegungszustand Tatsächliches sensorisches (kinematisches und dynamisches) Feedback Aktueller sensorischer (kinematischer und dynamischer) Bewegungszustand Antizipation Motorische Kommandos vorwärtsdynamisches Modell vorwärtssensorisches Modell Geschätztes sensorisches (kinematisches und dynamisches) Feedback modifiziert nach Miall & Wolpert 1996, S. 1266, Schiebl 2006, S. 9 aus Freiwald 2006

32 ... und nun Tennis...