für alle Whiteboards Denken und Rechnen Interaktive Whiteboard -Software

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1 für alle Whiteboards Denken und Rechnen Interaktive Whiteboard -Software 3

2 2012 Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH, Braunschweig Der Inhalt ist urheberrechtlich geschützt. Vervielfältigung, Einscannen und Übertragung, auch von einzelnen Programmteilen, Abbildungen, Soundaufnahmen und Animationen, sowie jede Form des Verleihs oder der Vermietung sind ohne schriftliche Zustimmung des Verlages nicht zulässig. Redaktion: Doris Meier, Astrid Vietmeier Technische Umsetzung: KIDS interactive GmbH, Agentur für junge Medien ISBN

3 Denken und Rechnen 3Interaktive Whiteboard-Software Das Whiteboard hat bereits an vielen Schulen Einzug gehalten. Dies ist nicht verwunderlich, denn es bietet vielfältige Möglichkeiten, den Unterricht zu bereichern und zu unterstützen. So können zum Beispiel Illustrationen als Gesprächsanlässe genutzt und spezielle Übungsformate gemeinsam am Whiteboard besprochen und ausprobiert werden. Darüber hinaus bieten sich zahlreiche Übungsmöglichkeiten an, die auch eine Differenzierung ermöglichen. In besonderer Weise kommt die Interaktivität zum Tragen, wenn gemeinsam am Whiteboard ausprobiert und Fragen oder Lösungen besprochen werden. Abschließend können die Ergebnisse aus diesen Prozessen festgehalten und gespeichert werden. All diese Aspekte wurden bei der Entwicklung der Interaktiven Tafelbilder Denken und Rechnen berücksichtigt. Die Tafelbilder entsprechen dabei den Schulbuchseiten oder Teilen daraus, um einen direkten Bezug zu ermöglichen und die Interaktiven Tafelbilder als Ergänzung zum Schulbuch optimal nutzen zu können. Wir wünschen Ihnen und Ihren Kindern nun viel Freude mit dem Programm. Ihr Denken und Rechnen Team

4 Programmstart Die Software verfügt über eine automatische Startfunktion. Nach Einlegen der CD-ROM öffnet sich automatisch ein Auswahlbildschirm mit den Optionen Starten der CD-ROM oder Installation auf der Festplatte des Computers. Sollte die Autostart-Funktion Ihres Computers deaktiviert sein, starten Sie bitte die Setup-Datei start.exe aus dem Hauptverzeichnis der CD-ROM. Installation Nach Start der Installation öffnet sich der Windows-Installationsdialog. Folgen Sie einfach den Anweisungen auf dem Bildschirm. Die Software ist für alle handelsüblichen interaktiven Whiteboards geeignet und kann auch ohne Softwarekenntnisse genutzt werden. Für den Einsatz auf SMART-Boards können die Tafelbilder direkt in die dazugehörige Notebook-Software geladen werden. Über den Button Download am Ende der Seite lassen sich alle Tafelbilder als Gallery-Items in die SMART-Notebook-Software importieren. Zusätzlich ist der Adobe Flash Player 10.1 erforderlich. Die interaktiven Tafelbilder im Überblick Die Software umfasst 57 interaktive Tafelbilder für den Mathematikunterricht der 3. Klasse, abgestimmt auf das Lehrwerk Denken und Rechnen. Die Tafelbilder sind einfach zu bedienen und fix und fertig zum sofortigen Einsatz im Unterricht. Didaktische Hinweise zu jedem Tafelbild geben Anregungen zur möglichen Verwendung.

5 Ferner erhalten Sie gestaltbare Tafelbilder und Blankovorlagen für die individuelle Nutzung in Ihrem Unterricht. Die Tafelbilder lassen sich speichern, so dass individuell in der Unterrichtsvorbereitung Veränderungen vorgenommen weden können, mit denen im Unterricht gearbeitet werden kann. Auch lassen sich dadurch Arbeitsergebnisse am Ende einer Stunde festhalten, die in folgenden Stunden weiterentwickelt werden können. Kapitel Nr. Tafelbild *SB: *AH: Wiederholung Zahlraumerweiterung Addition und Subtraktion 1 Die Hundertertafel Zum Wiederholen und Entdecken 2 Anzahlen schätzen Von einer Teil- auf die Gesamtmenge schließen 3 Die Zahlen bis 1000 Zahlen zu Zahldarstellungen schreiben 4 Stellentafel Zahlen aufbauen 5 Tausenderstreifen Orientierung im Zahlenraum bis Ausschnitte aus dem Tausenderstreifen Orientierung im Zahlenraum bis Zahlenstrahl Orientierung im Zahlenraum bis Runden Runden auf Hunderter 9 Runden Runden auf Zehner 10 Addieren und Subtrahieren im Zahlenraum bis 1000 Mit der Veranschaulichung durch Material 11 Schriftliche Addition Mit der Veranschaulichung durch Material 12 Schriftliche Addition (mit Geld) Mit der Veranschaulichung durch Geld 13 Schriftliche Subtraktion Abziehverfahren mit der Veranschaulichung durch Material 14 Schriftliche Subtraktion (mit Geld) Abziehverfahren mit der Veranschaulichung durch Geld 15 Schriftliche Subtraktion Ergänzungsverfahren SB: Seite 20 SB: Seite 21 SB: Seite 24 AH: Seite 15 SB: Seite 26 AH: Seite 16, 17 SB: Seite 27 AH: Seite 16, 17 SB: Seite 28, 29 AH: Seite 18, 19 SB: Seite 31 AH: Seite 20 SB: Seite 30 AH: Seite 20 SB: Seite 34, 35 AH: Seite 22, 23 SB: Seite 74 AH: Seite 45 SB: Seite 100 AH: Seite 61 SB: Seite 101 AH: Seite 61

6 Kapitel Nr. Tafelbild *SB: *AH: Operatives Rechnen Multiplikation, Division Raum und Form 16 Operatives Rechnen Leeres Tafelbild zur individuellen Gestaltung 17 Verteilen mit Rest Kekse auf Teller verteilen 18 Einmaleins mit Zehnerzahlen Kenntnisse auf das Einmaleins mit Zehnerzahlen übertragen 19 Einmaleinsmemo Bildliche Darstellung und Aufgaben zuordnen 20 Einmaleinsmemo Einmaleinsaufgaben mit großen Zahlen und Ergebnisse zuordnen 21 Memo zum Dividieren Bildliche Darstellung und Aufgaben zuordnen 22 Memo zum Dividieren Divisionsaufgaben mit großen Zahlen und Ergebnisse zuordnen 23 Muster verkleinern Figuren halb so groß darstellen 24 Muster vergrößern Figur doppelt so groß darstellen SB: Seite 15 AH: Seite 9 SB: Seite 52 AH: Seite 33 SB: ab Seite 52 AH: ab Seite 33 SB: ab Seite 53 AH: ab Seite 34 SB: Seite 96 AH: Seite 58 SB: Seite 96 AH: Seite Symmetrieachsen Symmetrieachsen einzeichnen, Bilder spiegelbildlich ergänzen SB: ab Seite 118 AH: ab Seite Körper in der Umwelt Geometrische Körper zuordnen 27 Eigenschaften von geometrischen Körpern Anzahlen an Ecken, Kanten und Flächen zuordnen SB: Seite 43 AH: Seite 29 SB: Seite 46, Geobrett Geometrische Formen erkennen und darstellen 29 Zwei Geobretter Spiegelbilder darstellen 30 Acht Geobretter Geometrische Formen erkennen und darstellen 31 Geobrett Maßquadrate Flächen am Geobrett mit Maßquadraten auslegen SB: Seite 123 AH: Seite Geobrett Maßquadrate und -dreiecke Flächen am Geobrett mit Maßquadraten und -dreiecken auslegen 33 Körper und seine Ansichten I Einem einlagigen Körper die sechs Ansichten zuordnen 34 Körper und seine Ansichten II Einem zweilagigen Körper die sechs Ansichten zuordnen SB: Seite 48, 49 AH: Seite 31 SB: Seite 48, 49 AH: Seite 31

7 Kapitel Nr. Tafelbild *SB: *AH: Kombinieren 35 Zahlen bilden Permutation ohne bzw. mit Wiederholung SB: Seite 25 AH: Seite 15 Sachrechnen Zufall, Wahrscheinlichkeit 36 Sudoku (6 Felder) Permutation ohne Wiederholung 37 Sudoku (9 Felder) Permutation ohne Wiederholung 38 Möbelkauf Passende Rechenoperation finden und überschlagen 39 Gewichte Aufgabe und Sachsituation zuordnen In Sachsituationen mathematische Aufgaben erkennen 40 Reisen Lösungsskizzen Lösungsskizzen nutzen 41 Kugeln ziehen Entscheiden, ob eine Aussage sicher, möglich oder unmöglich ist 42 Glücksrad Entscheiden, ob eine Aussage sicher, möglich oder unmöglich ist 43 Glücksrad drehen Häufigkeiten untersuchen 44 Würfeln Häufigkeiten untersuchen SB: Seite 73 AH: Seite 44 SB: Seite 72 SB: Seite 132 SB: Seite 88 SB: Seite 90 AH: Seite 55 SB: Seite 90 AH: Seite 55 SB: Seite 89 Daten 45 Schaubilder, Diagramm Daten darstellen 46 Kreisdiagramme Daten darstellen 47 Preistabellen Proportionale Zuordnungen kennenlernen Größen 48 Digitale und analoge Uhr Uhrzeiten einstellen 49 Uhrzeiten Uhrzeiten einstellen 50 Zeitspannen Zeitspannen an der analogen Uhr nachvollziehen 51 Euro und Cent Kommaschreibweise 52 Geldbeträge addieren Notation der Kommas bei der schriftlichen Addition 53 Obst wiegen Obst mit Gewichtsstücken auswiegen SB: Seite 32, 33 AH: Seite 21 SB: Seite 109 AH: Seite 66 SB: Seite 66 AH: Seite 41 SB: Seite 111 AH: Seite 67 SB: Seite 111 AH: Seite 67 SB: Seite 112 AH: Seite 68 SB: Seite 38 AH: Seite 25 SB: Seite 107 AH: Seite 65 SB: Seite 68 AH: Seite 42

8 Kapitel Nr. Tafelbild *SB: *AH: Autobahnkarte Wege finden 55 Meter und Zentimeter Kommaschreibweise SB: Seite 80 AH: Seite 51 SB: Seite 82 AH: Seite Zentimeter und Millimeter SB: Seite 85 AH: Seite 54 Blanko 1 Hundertertafel Zum Wiederholen und Entdecken 4 Stellentafel Zahlen aufbauen 7 Zahlenstrahl Orientierung im Zahlenraum bis 1000 SB: Seite 24 AH: Seite 15 SB: Seite 28, 29 AH: Seite 18, Operatives Rechnen Leeres Tafelbild zur individuellen Gestaltung 28 Geobrett Geometrische Formen erkennen und darstellen 29 Zwei Geobretter Spiegelbilder darstellen 30 Acht Geobretter Geometrische Formen erkennen und darstellen 42 Glücksrad Entscheiden, ob eine Aussage sicher, möglich oder unmöglich ist 46 Kreisdiagramme Daten darstellen SB: Seite 90 AH: Seite 55 SB: Seite 109 AH: Seite Blanko Tafelbild Leeres Tafelbild zur individuellen Gestaltung *Seitenverweise zu Ihrer Länderausgabe finden Sie unter: Die Werkzeuge im Überblick Im oberen Bereich befindet sich die Funktionsleiste mit Werkzeugen, die eher von der Lehrkraft bedient werden, wie z. B. Speichern und Information zum Tafelbild. Die Funktionen für die Bearbeitung des Tafelbildes befinden sich in der Werkzeugleiste am rechten Bildrand. Diese lässt sich über einen Pfeil ein- und ausblenden und nach Bedarf anders platzieren. Am unteren Bildrand befindet sich die Materialpalette, welche sich ebenfalls einund ausklappen lässt. Unten links ist der Papierkorb positioniert.

9 Funktionsleiste Werkzeugleiste Materialpalette Papierkorb Die Funktionsleiste Über das Öffnen-Symbol lassen sich selbst erstellte und gespeicherte Tafelbilder öffnen. Hier kann der aktuelle Zustand eines Tafelbildes oder ein neu erstelltes Tafelbild unter eigenem Namen gespeichert werden. Über das Kamera-Symbol lässt sich ein Screenshot des aktuellen Tafelbildes erstellen und als Bild (JPG-Format) speichern. Mithilfe dieser Funktion lässt sich der gesamte Inhalt des Tafelbildes verschieben. Die Lupen bieten die Möglichkeit, das Tafelbild zu vergrößern oder zu verkleinern. Der Pfeil ermöglicht, den Ursprungszustand des Tafelbildes wiederherzustellen. Mithilfe dieses Symbols können Info-Texte mit Hinweisen zum Einsatz des jeweiligen Tafelbildes aufgerufen werden. Durch das Minimieren-Symbol wird das Tafelbild verkleinert und wird auf die Task-Leiste gesetzt. Über das Kreuz wird das aktuelle Tafelbild geschlossen und man gelangt zur Übersicht.

10 Die Werkzeugleiste Der Pfeil ist das Standardwerkzeug. Ist der Pfeil aktiv, können die Drag & Drop-Elemente im Tafelbild verschoben werden. Der Stift dient zum Schreiben und Zeichnen. Es stehen sechs verschiedene Farben und drei Strichstärken zur Auswahl. Mit dem Radiergummi lassen sich geschriebene Elemente wieder entfernen. Auch hier stehen verschiedene Stärken zur Auswahl. Mit dem Marker können Text- und Bildstellen transparent markiert und hervorgehoben werden. Es stehen sechs Farben zur Verfügung. Mit der Lineal-Funktion können gerade Linien in verschiedenen Farben und Stricharten gezogen werden. Über dieses Symbol kann die Werkzeugleiste im Tafelbild verschoben werden. Über diesen Button lässt sich die Werkzeugleiste ein- und ausklappen. Der Papierkorb Alle Drag & Drop-Elemente können zum Löschen in den Papierkorb gezogen werden. Die Materialpalette Die Materialpalette steht bei der Nutzung aller Tafelbilder zur Verfügung. Sie lässt sich über den Pfeil am unteren Rand beliebig ein- und ausklappen. Die Materialpalette beinhaltet sechs Bereiche: Geld

11 Dienes- Material Geometrische Formen Operative Aufgabenformate Zahlenkarten Karound Blankopapier Die Elemente der Materialpalette können per Drag & Drop in das Tafelbild gezogen werden. Zum Löschen der Elemete werden diese einfach in den Papierkorb gezogen. Die geometrischen Formen können wahlweise mit oder ohne Kontur angezeigt werden. Dies lässt sich über einen Button in der Materialpalette einstellen. Beim Anklicken der Formen erscheinen Pfeile, über die die Formen gedreht werden können. Die Blanko-Ziffernkärtchen, die weißen Zettel und das Rechenpapier können mit den Ziffern der Materialpalette oder mit der Stiftfunktion beschriftet und gemeinsam verschoben werden.

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