comdirect Jugendstudie 2016 Repräsentative Befragung von Jugendlichen zwischen 16 und 25 Jahren Quickborn, September 2016

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1 comdirect Jugendstudie 2016 Repräsentative Befragung von Jugendlichen zwischen 16 und 25 Jahren Quickborn, September 2016

2 Zur Methode Inhalt der Studie Der Berichtsband stellt die Ergebnisse einer Online-Befragung zum Thema Geld und Geldanlagen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen zwischen 16 und 25 Jahren dar. Untersuchungsdesign Befragung von Personen über einen disproportionalen Stichprobenansatz mit einer Gleichverteilung der Bundesländer mit jeweils N = 100 (Ausnahme: Bremen und Saarland). Um eine bevölkerungsrepräsentative Struktur abzubilden, erfolgte eine Gewichtung der Stichprobe nach Bundesland (Proportionalisierung), Alter und Geschlecht. Als Referenzdatei wurde der Zensus 2011 des Statistischen Bundesamtes zugrunde gelegt. Die Ergebnisse sind auf ganze Zahlen gerundet. Abweichungen in den Summen lassen sich durch Rundungsdifferenzen erklären. Methode Befragung über ein Online-Panel (Toluna) Befragungszeitraum Juli

3 Inhalt 1. Management Summary Seite 4 Ergebnisse der Studie 2. Die finanzielle Situation der Jugendlichen Seite 9 3. Wie sich Jugendliche über Geldanlagen informieren Seite Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden Seite Was Jugendliche über Geldanlagen denken Seite Wie Jugendliche den Zugang zum Banking finden Seite Wie Jugendliche mit ihren Daten umgehen Seite Statistik Seite 87 3

4 Management Summary Deutschlands junge Sparfüchse Sparen für den Führerschein oder das erste eigene Auto um sich schon in jungen Jahren etwas leisten zu können, sparen die meisten Jugendlichen und jungen Erwachsenen (Seite 16). Von den knapp 320 Euro, die den unter 25-Jährigen monatlich durchschnittlich zur Verfügung stehen, wird etwa ein Drittel auf die hohe Kante gelegt (Seite 18). Die sparsamsten Jugendlichen leben in Schleswig-Holstein. Sie legen monatlich etwa 38 Prozent ihres Geldes zurück (Seite 19). Ab einem Alter von 22 Jahren haben die meisten Deutschen ihren eigenen regelmäßigen Verdienst. Bis dahin ist die Haupteinnahmequelle das Taschengeld (Seite 13). Von den unter 18- Jährigen sind es etwa drei Viertel, die damit ihre privaten Ausgaben begleichen. Darüber hinaus stocken rund vier von zehn Jugendlichen ihr Einkommen mit einem Nebenjob auf (Seite 14). Jugendliche sparen ohne Ziel Beim Sparen geht es den meisten jungen Deutschen darum, sich ein finanzielles Polster anzulegen. Ein konkretes Sparziel hat dagegen nur jeder fünfte der unter 25-Jährigen (Seite 55). Dabei setzten die Jugendlichen auf bewährte festverzinsliche Anlagen. Das Spar- bzw. Festgeldkonto ist über alle Altersgruppen hinweg die beliebteste Anlageform. Zu anderen Anlagemöglichkeiten insbesondere zu Wertpapieren haben sie dagegen kaum einen Zugang (Seite 21). 4

5 Management Summary Informationen kommen aus dem Netz Wenn Jugendliche wissen wollen, was in der Welt und auch in ihrem direkten Umfeld passiert, informieren sie sich hauptsächlich im Internet (Seite 26). Dabei sind die Online-Seiten von Zeitungen, Zeitschriften und Magazinen die beliebtesten Informationsquellen. Aber auch Social- Media-Kanäle wie Youtube und Facebook werden von jedem zweiten unter 25-Jährigen gerne genutzt (Seite 29). In den ostdeutschen Bundesländern Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern und Sachsen ist Facebook sogar das wichtigste Informationsmedium der Jugendlichen (Seite 31). Wenn es ums Geld geht, gerne klassisch Deutlich konservativer sind die jungen Erwachsenen bei Bankprodukten und Geldanlagemöglichkeiten. Wenn es um Informationen zu diesen Themen geht, ist für mehr als 40 Prozent die Bankfiliale die erste Anlaufstelle. Aber auch online ist die Bank die Hauptinformationsquelle: Etwa jeder Dritte nutzt die Webseiten der Banken, um etwas über Geldanlagemöglichkeiten zu erfahren. Facebook, Twitter & Co. sind in diesem Umfeld dagegen kaum relevant (Seite 32). Finanzportale im Internet stoßen vor allem bei Jugendlichen auf Interesse, denen etwas mehr Geld zur Verfügung steht (Seite 33). 5

6 Management Summary Finanzwissen mangelhaft Beim Thema Finanzen zeigen die deutschen Jugendlichen große Wissenslücken. Jeder Fünfte würde sich selbst die Note Mangelhaft oder Ungenügend geben (Seite 36). Zinsen, Kreditkarte und Girokonto sind zwar gängige Finanzbegriffe, die nahezu jeder Jugendliche erklären könnte, bei spezielleren Dingen, wie z.b. Dispo oder DAX sind jedoch deutliche Defizite in puncto Finanzwissen erkennbar (Seite 39). Vergleichsweise gut kennen sich noch die jungen Akademiker in der Finanzwelt aus. Allerdings können auch sie mit Begriffen wie Fonds, Rendite, Anleihe und ETF kaum etwas anfangen (Seite 40). Finanzwissen als Schulfach In Deutschlands Schulen wird das notwendige Finanzwissen offensichtlich nicht ausreichend vermittelt. Mehr als die Hälfte der unter 25-Jährigen gibt den Schulen hier die Note Mangelhaft oder Ungenügend (Seite 42). Mittel- und Realschulen schneiden bei dieser Bewertung mit einer Durchschnittsnote von 3,8 noch vergleichsweise gut ab (Seite 44). Somit würden es auch fast alle Jugendlichen begrüßen, wenn es ein Fach Finanzwissen an Deutschlands Schulen gäbe (Seite 45). Mehr als acht von zehn Jugendlichen wären sogar bereit, dieses Fach zu belegen (Seite 48). 6

7 Management Summary Finanzen sind Tabuthema Das Thema Finanzen meiden die meisten Jugendlichen im Gespräch mit ihren Freunden. Viel lieber tauschen sie sich in ihrem Freundeskreis über Urlaub, Schule und Beruf oder Sport aus. Selbst das Thema Sex und Beziehungen wird eher angesprochen. Lediglich Krankheiten sind als Gesprächsthema bei den unter 25-Jährigen noch unliebsamer als Finanzen (Seite 64). Jugendliche haben ihre Finanzen immer im Blick Um den finanziellen Überblick nicht zu verlieren, schreibt sich jeder zweite Jugendliche seine Einund Ausgaben auf (Seite 60). Eine Finanz-App nimmt dafür etwa ein Viertel der jungen Bankkunden zur Hilfe. Das sind vor allem die Jugendlichen, denen etwas mehr Geld zur Verfügung steht (Seite 62). Jeder Fünfte überlässt die Verwaltung seiner Finanzen auch gerne seiner Bank. Je älter die Jugendlichen jedoch sind, desto häufiger dokumentieren sie ihre Ein- und Ausgaben in Eigenregie (Seite 61). 7

8 Management Summary Bankgeschäfte werden am liebsten am PC erledigt Junge Bankkunden erledigen ihre Bankgeschäfte am liebsten online per PC oder Laptop. Jeder Vierte nutzt dafür auch sein Smartphone oder Tablet (Seite 72). Knapp 80 Prozent dieser Mobile-Banking-Kunden haben dafür eine oder auch mehrere Finanz-Apps installiert (Seite 76). Bei diesen Apps kommt es vor allem darauf an, Überweisungen zu tätigen und den Kontostand überprüfen zu können. Zur Kommunikation mit der Bank, bspw. per Text- oder Video-Chat, sind sie dagegen kaum relevant (Seite 80). Sicherheit im Netz wird kaum beachtet Nicht nur für Bankgeschäfte sind die Jugendlichen im Internet unterwegs. Surfen, online kommunizieren oder einkaufen ist für die unter 25-Jährigen zur alltäglichen Beschäftigung geworden. Das Thema Datensicherheit wird dabei jedoch nicht allzu ernst genommen. Um die Annehmlichkeiten des Internets nutzen zu können, sind sechs von zehn Jugendlichen bereit, ihre Daten sorglos weiterzugeben. Mehr als jeder Dritte gibt an, sich um die Sicherheit seiner Daten gar keine Gedanken zu machen und begründet das damit, dass die Daten sowieso schon überall vorliegen. Etwas vorsichtiger agieren die jungen Deutschen, wenn sie in öffentlichen WLAN- Netzen unterwegs sind. Knapp 70 Prozent achten darauf, dort keine persönlichen Daten weiterzugeben (Seite 85). 8

9 Inhalt 1. Management Summary Ergebnisse der Studie 2. Die finanzielle Situation der Jugendlichen 3. Wie sich Jugendliche über Geldanlagen informieren 4. Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden 5. Was Jugendliche über Geldanlagen denken 6. Wie Jugendliche den Zugang zum Banking finden 7. Wie Jugendliche mit ihren Daten umgehen 8. Statistik 9

10 Die finanzielle Situation der Jugendlichen Etwa jeder fünfte Jugendliche hat monatlich mehr als 500 Euro für seine privaten Ausgaben zur Verfügung. 16% 16% 9% 11% 11% 9% 22% 4% 6% 6% 4% 6% 4% Unter 25 Euro 25 bis unter 50 Euro 50 bis unter 100 Euro 100 bis unter 200 Euro 200 bis unter 300 Euro 300 bis unter 400 Euro 400 bis unter 500 Euro 500 bis unter 600 Euro 600 bis unter 800 Euro 800 bis unter Euro Euro und mehr Weiß nicht / Keine Angabe Frage 1: Wieviel Geld steht Dir persönlich monatlich für Deine eigenen privaten Ausgaben zur Verfügung? Basis: alle Befragten, N = (Einfachnennung) 10

11 Die finanzielle Situation der Jugendlichen Das monatlich zur Verfügung stehende Geld steigt deutlich mit dem Alter der Jugendlichen ,2% -8,7% -49,9% +5,1% +27,6% Gesamt Männlich Weiblich 16 bis 18 Jahre 19 bis 21 Jahre 22 bis 25 Jahre Frage 1: Wieviel Geld steht Dir persönlich monatlich für Deine eigenen privaten Ausgaben zur Verfügung? Basis: alle Befragten, N = (Eigene Berechnung: Durchschnitt) 11

12 Die finanzielle Situation der Jugendlichen Bundeslandvergleich: Geld für private Ausgaben Geld für private Ausgaben (in ) Hamburg 382 Bremen 368 Bayern 361 Saarland 359 Thüringen 356 Rheinland-Pfalz 352 Berlin 343 Sachsen-Anhalt 334 Niedersachsen 331 Hessen 321 Schleswig-Holstein 318 Sachsen 313 Brandenburg 292 Nordrhein-Westfalen 285 Baden-Württemberg 281 Mecklenburg-Vorpommern 280 Im bundesweiten Vergleich verfügen Hamburger Jugendliche über das meiste Geld. Unter 300 Euro 300 bis unter 330 Euro 300 bis unter 360 Euro 360 Euro und mehr Frage 1: Wieviel Geld steht Dir persönlich monatlich für Deine eigenen privaten Ausgaben zur Verfügung? Basis: alle Befragten, N = (Eigene Berechnung: Durchschnitt) 12

13 Die finanzielle Situation der Jugendlichen Die Haupteinnahmequelle der unter 25-Jährigen ist Taschengeld. Taschengeld 44% Eigener regelmäßiger Verdienst (feste Anstellung, Ausbildung) 40% Eigener unregelmäßiger Verdienst (Nebenjob) 39% Geldgeschenke (z.b. Weihnachten, Geburtstag) 27% Staatliche Zuschüsse (z.b. BAföG) 15% Sonstige Geldquellen 3% Unterhalt, Studienkredit, Blut-/ Plasmaspenden, Unterstützung der Eltern Frage 2: Woher beziehst Du das Geld, was sind Deine Haupteinnahmequellen? Basis: alle Befragten, N = (Mehrfachnennung) 13

14 Die finanzielle Situation der Jugendlichen Drei Viertel der unter 18-Jährigen bekommen Taschengeld. Ab einem Alter von 22 Jahren haben die meisten Jugendlichen ihren eigenen Verdienst. 74% 47% 23% 20% 37% 54% 40% 42% 39% 36% 30% 18% 19% 19% Altersgruppen: 16 bis 18 Jahre 19 bis 21 Jahre 22 bis 25 Jahre 5% 1% 4% 4% Taschengeld Eigener regelmäßiger Verdienst (feste Anstellung, Ausbildung) Eigener unregelmäßiger Verdienst (Nebenjob) Geldgeschenke (z.b. Weihnachten, Geburtstag) Staatliche Zuschüsse (z.b. BAföG) Sonstige Geldquellen Frage 2: Woher beziehst Du das Geld, was sind Deine Haupteinnahmequellen? Basis: alle Befragten, N = (Mehrfachnennung) 14

15 Die finanzielle Situation der Jugendlichen In Bremen und Nordrhein-Westfalen stocken die Jugendlichen ihr Einkommen vergleichsweise häufig mit einem Nebenjob auf. Total Bundesland* SH HH NI HB NRW HE RP BW BY SL BE B MV SN ST TH Basis (Fallzahl gewichtet) Eigener regelmäßiger Verdienst (feste Anstellung, Ausbildung) Eigener unregelmäßiger Verdienst (Nebenjob) Geldgeschenke (z.b. Weihnachten, Geburtstag) Taschengeld 44% 39% 38% 42% 39% 52% 39% 50% 49% 36% 48% 50% 30% 37% 29% 33% 40% 40% 42% 41% 47% 36% 29% 37% 39% 34% 52% 53% 34% 55% 47% 46% 43% 41% 39% 41% 41% 28% 52% 52% 47% 34% 43% 29% 26% 33% 30% 23% 25% 22% 42% 27% 19% 23% 20% 24% 30% 29% 33% 39% 18% 22% 28% 22% 31% 24% 25% 41% Staatliche Zuschüsse (z.b. BAföG) 15% 21% 13% 16% 21% 15% 16% 21% 8% 13% 7% 17% 23% 19% 23% 20% 19% Sonstige Geldquellen 3% 2% 6% 2% 7% 3% 6% 4% 5% 2% 0% 3% 1% 2% 5% 2% 3% (*SH: Schleswig-Holstein / HH: Hamburg / NI: Niedersachsen / HB: Bremen / NRW: Nordrhein-Westfalen / HE: Hessen / RP: Rheinland-Pfalz / BW: Baden-Württemberg / mind. 5 Prozentpunkte über dem Gesamtwert BY: Bayern / SL: Saarland / BE: Berlin / B: Brandenburg / MV: Mecklenburg-Vorpommern / SN: Sachsen / ST: Sachsen-Anhalt / TH: Thüringen) mind. 5 Prozentpunkte unter dem Gesamtwert Frage 2: Woher beziehst Du das Geld, was sind Deine Haupteinnahmequellen? Basis: alle Befragten, N = (Mehrfachnennung) 15

16 Die finanzielle Situation der Jugendlichen Jedem zweiten Jugendlichen bleibt in einem durchschnittlichen Monat weniger als 50 Euro zum Sparen. 50% 16% 10% 7% 12% 8% 13% 13% 8% 5% 2% 3% 4% Gar nichts Unter 10 Euro 10 bis unter 20 Euro 20 bis unter 30 Euro 30 bis unter 50 Euro 50 bis unter 100 Euro 100 bis unter 200 Euro 200 bis unter 300 Euro 300 bis unter 400 Euro 400 bis unter 500 Euro 500 Euro und mehr Weiß nicht / Keine Angabe Frage 3: Wieviel von Deinem Geld kannst Du in einem durchschnittlichen Monat zurücklegen bzw. bleibt Dir zum Sparen? Basis: alle Befragten, N = (Einfachnennung) 16

17 Die finanzielle Situation der Jugendlichen 16- bis 18-Jährige haben monatlich knapp 50 Euro weniger zum Sparen zur Verfügung als der Durchschnitt ,9% -13,4% -46,1% +4,4% +32,1% Gesamt Männlich Weiblich 16 bis 18 Jahre 19 bis 21 Jahre 22 bis 25 Jahre Frage 3: Wieviel von Deinem Geld kannst Du in einem durchschnittlichen Monat zurücklegen bzw. bleibt Dir zum Sparen? Basis: alle Befragten, N = (Eigene Berechnung: Durchschnitt) 17

18 Die finanzielle Situation der Jugendlichen Teenager bis 18 Jahre verfügen über das wenigste Geld, haben aber mit 36 Prozent die höchste Sparquote. 65% 67% % 35% % % % 36% % 30% % 34% Total Männlich Weiblich 16 bis 18 Jahre Frage 1: Wieviel Geld steht Dir persönlich monatlich für Deine eigenen privaten Ausgaben zur Verfügung? Frage 3: Wieviel von Deinem Geld kannst Du in einem durchschnittlichen Monat zurücklegen bzw. bleibt Dir zum Sparen? Basis: alle Befragten, N = (Eigene Berechnung: Durchschnitt) 19 bis 21 Jahre 22 bis 25 Jahre Konsumbetrag Sparbetrag 18

19 Die finanzielle Situation der Jugendlichen Die sparsamsten Jugendlichen leben in Schleswig-Holstein. Sie legen monatlich etwa 38 Prozent ihres Geldes zurück. Sparanteil Schleswig-Holstein 38% Niedersachsen 32% Brandenburg 36% Hessen 32% Baden-Württemberg 35% Rheinland-Pfalz 31% Bayern 35% Berlin 31% Nordrhein-Westfalen 34% Mecklenburg-Vorpommern 30% Saarland 34% Thüringen 30% Sachsen 33% Hamburg 28% Sachsen-Anhalt 33% Bremen 28% Gesamt 33% Frage 1: Wieviel Geld steht Dir persönlich monatlich für Deine eigenen privaten Ausgaben zur Verfügung? Frage 3: Wieviel von Deinem Geld kannst Du in einem durchschnittlichen Monat zurücklegen bzw. bleibt Dir zum Sparen? Basis: alle Befragten, N = (Eigene Berechnung: Durchschnitt) 19

20 Die finanzielle Situation der Jugendlichen Jeder zweite Jugendliche besitzt ein Sparkonto. Girokonto 81% Sparkonto / Festgeldkonto 52% Bausparvertrag Tagesgeldkonto Private Rentenversicherung (z.b. Riester) Lebensversicherung Wertpapierdepot Sonstige Gar keine Weiß ich nicht 22% 17% 11% 11% 8% 1% 3% 3% Taschengeldkonto, Silber, Gold, Genossenschaftsanteile Frage 4: Welche Konten bzw. Geldanlagen besitzt Du? Basis: alle Befragten, N = (Mehrfachnennung) 20

21 Die finanzielle Situation der Jugendlichen Das Spar- bzw. Festgeldkonto ist über alle Altersgruppen hinweg die beliebteste Anlageform. 70% 83% 86% 54% 49% 52% Altersgruppen: 16 bis 18 Jahre 19 bis 21 Jahre 22 bis 25 Jahre 34% 25% 20% 15% 18% 13% 14% 7% 5% 8% 4% 5% 4% 8% 11% Frage 4: Welche Konten bzw. Geldanlagen besitzt Du? Basis: alle Befragten, N = (Mehrfachnennung) 21

22 Die finanzielle Situation der Jugendlichen In Bremen und im Saarland gibt es die meisten jungen Wertpapierbesitzer. Total Bundesland* SH HH NI HB NRW HE RP BW BY SL BE B MV SN ST TH Basis (Fallzahl gewichtet) Girokonto 81% 79% 82% 72% 83% 80% 73% 73% 88% 86% 68% 83% 75% 80% 84% 70% 85% Sparkonto / Festgeldkonto 52% 55% 50% 54% 61% 48% 53% 45% 53% 60% 48% 51% 55% 46% 43% 54% 52% Bausparvertrag 22% 20% 14% 23% 27% 17% 19% 20% 29% 33% 24% 16% 26% 13% 16% 15% 19% Tagesgeldkonto 17% 15% 14% 21% 29% 14% 17% 16% 21% 16% 17% 10% 20% 14% 17% 11% 15% Private Rentenversicherung (z.b. Riester) 11% 18% 8% 7% 15% 11% 9% 13% 12% 14% 10% 14% 11% 6% 12% 12% 13% Lebensversicherung 11% 10% 10% 6% 14% 12% 11% 6% 14% 14% 16% 11% 12% 7% 9% 6% 8% Wertpapierdepot 8% 6% 5% 8% 13% 5% 12% 7% 9% 12% 14% 9% 8% 3% 8% 8% 11% Sonstige 1% 0% 1% 1% 4% 0% 1% 1% 3% 1% 2% 2% 1% 2% 0% 2% 1% Gar keine 3% 3% 3% 5% 1% 3% 2% 7% 1% 1% 6% 2% 1% 4% 2% 5% 1% Weiß ich nicht 3% 5% 1% 8% 0% 1% 4% 2% 3% 0% 5% 2% 5% 5% 3% 2% 0% (*SH: Schleswig-Holstein / HH: Hamburg / NI: Niedersachsen / HB: Bremen / NRW: Nordrhein-Westfalen / HE: Hessen / RP: Rheinland-Pfalz / BW: Baden-Württemberg / mind. 5 Prozentpunkte über dem BY: Bayern / SL: Saarland / BE: Berlin / B: Brandenburg / MV: Mecklenburg-Vorpommern / SN: Sachsen / ST: Sachsen-Anhalt / TH: Thüringen) Gesamtwert mind. 5 Prozentpunkte unter dem Gesamtwert Frage 4: Welche Konten bzw. Geldanlagen besitzt Du? Basis: alle Befragten, N = (Mehrfachnennung) 22

23 Die finanzielle Situation der Jugendlichen Die überwiegende Mehrheit der deutschen Jugendlichen ist Kunde bei einem öffentlich-rechtlichen oder genossenschaftlichen Institut. Öffentlich-rechtliches oder genossenschaftliches Geldinstitut (Sparkasse, Volksbank) 71% Großbank (Deutsche Bank, Commerzbank, Postbank, HypoVereinsbank) Direktbank (z. B. ING-DiBa, comdirect, DKB, Cortal Consors, DAB bank, Bank of Scotland) Sonstige Bank (z. B. Targobank, SEB Bank, Santander Consumer Bank, BB Bank) Ich bin kein Bankkunde 23% 16% 7% 2% Keine Angabe 2% Frage 5: Bei welcher oder welchen der folgenden Banken bist Du Kunde, egal ob Du dort ein Girokonto, Wertpapiere, Sparprodukte, Finanzierungen oder sonstiges hast? Basis: alle Befragten, N = (Mehrfachnennung) 23

24 Die finanzielle Situation der Jugendlichen In Bremen und Bayern ist der Anteil der jugendlichen Direktbank- Kunden vergleichsweise hoch. Total Bundesland* SH HH NI HB NRW HE RP BW BY SL BE B MV SN ST TH Basis (Fallzahl gewichtet) Öffentlich-rechtliches oder genossenschaftliches Geldinstitut (Sparkasse, Volksbank) Großbank (Deutsche Bank, Commerzbank, Postbank, HypoVereinsbank) Direktbank (z. B. ING-DiBa, comdirect, DKB, Cortal Consors, DAB bank, Bank of Scotland) Sonstige Bank (z. B. Targobank, SEB Bank, Santander Consumer Bank, BB Bank) 71% 75% 67% 58% 79% 78% 74% 87% 74% 65% 75% 57% 65% 69% 70% 60% 73% 23% 19% 22% 25% 22% 22% 21% 13% 19% 28% 16% 32% 31% 22% 26% 29% 18% 16% 13% 19% 19% 29% 16% 13% 12% 14% 21% 13% 18% 15% 9% 14% 16% 14% 7% 5% 5% 6% 4% 7% 5% 4% 9% 8% 5% 10% 9% 12% 0% 2% 4% Ich bin kein Bankkunde 2% 4% 3% 5% 4% 2% 2% 1% 1% 1% 3% 2% 0% 3% 1% 0% 1% Keine Angabe 2% 2% 3% 4% 1% 1% 2% 4% 2% 0% 8% 1% 1% 1% 2% 3% 4% (*SH: Schleswig-Holstein / HH: Hamburg / NI: Niedersachsen / HB: Bremen / NRW: Nordrhein-Westfalen / HE: Hessen / RP: Rheinland-Pfalz / BW: Baden-Württemberg / mind. 5 Prozentpunkte über dem BY: Bayern / SL: Saarland / BE: Berlin / B: Brandenburg / MV: Mecklenburg-Vorpommern / SN: Sachsen / ST: Sachsen-Anhalt / TH: Thüringen) Gesamtwert mind. 5 Prozentpunkte unter dem Gesamtwert Frage 5: Bei welcher oder welchen der folgenden Banken bist Du Kunde, egal ob Du dort ein Girokonto, Wertpapiere, Sparprodukte, Finanzierungen oder sonstiges hast? Basis: alle Befragten, N = (Mehrfachnennung) 24

25 Inhalt 1. Management Summary Ergebnisse der Studie 2. Die finanzielle Situation der Jugendlichen 3. Wie sich Jugendliche über Geldanlagen informieren 4. Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden 5. Was Jugendliche über Geldanlagen denken 6. Wie Jugendliche den Zugang zum Banking finden 7. Wie Jugendliche mit ihren Daten umgehen 8. Statistik 25

26 Wie sich Jugendliche über Geldanlagen informieren Jugendliche suchen ihre Informationen vor allem im Internet. Für mich ist das Internet der beste Weg, um 75% Ich tausche mich mit meinen Freunden aus. 61% Die meisten Informationen bekomme ich nebenbei mit. 38% Ich lese in Zeitungen und Zeitschriften 37% Ich schaue mir gezielt Sendungen zu 30% Meine Familie hält mich über alles Wichtige auf 29% Meine Lehrer, Ausbilder, Dozenten vermitteln mir Sonstiges 1% 20% Radio, Nachrichten, Kollegen Frage 6a: Wenn es darum geht, ganz allgemein zu erfahren, was in der Welt und in Deinem direkten Umfeld los ist, wie hältst Du Dich da auf dem neuesten Stand? Denke dabei nicht nur an Nachrichten-Themen, sondern auch an Trends und Dinge, die Dich gerade interessieren. Basis: alle Befragten, N = (Mehrfachnennung) 26

27 Wie sich Jugendliche über Geldanlagen informieren Zeitungen und Zeitschriften nutzen eher besser gebildete Jugendliche als Informationsquellen. Total Geschlecht Alter Schulabschluss* Männlich Weiblich 16 bis 18 Jahre 19 bis 21 Jahre 22 bis 25 Jahre (Noch) kein Schulabschluss Volks-/ Hauptschule Mittlere Reife Frage 6a: Wenn es darum geht, ganz allgemein zu erfahren, was in der Welt und in Deinem direkten Umfeld los ist, wie hältst Du Dich da auf dem neuesten Stand? Denke dabei nicht nur an Nachrichten-Themen, sondern auch an Trends und Dinge, die Dich gerade interessieren. Basis: alle Befragten, N = (Mehrfachnennung) mind. 5 Prozentpunkte über dem Gesamtwert (Fach-) Abitur Basis (Fallzahl gewichtet) Für mich ist das Internet der beste Weg, um Neues zu erfahren. 75% 73% 78% 76% 75% 74% 70% 75% 78% 82% 74% Ich tausche mich mit meinen Freunden aus. 61% 58% 64% 63% 61% 60% 55% 45% 67% 70% 66% Die meisten Informationen bekomme ich nebenbei mit. 38% 34% 42% 40% 42% 35% 38% 52% 44% 38% 31% Ich lese in Zeitungen und Zeitschriften 37% 38% 35% 31% 36% 41% 32% 36% 34% 43% 46% Ich schaue mir gezielt Sendungen zu bestimmten Themen im Fernsehen an. 30% 29% 32% 27% 27% 35% 27% 15% 36% 34% 34% Meine Familie hält mich über alles Wichtige auf dem Laufenden. 29% 26% 33% 31% 25% 30% 30% 42% 31% 28% 26% Meine Lehrer, Ausbilder, Dozenten vermitteln mir viele Dinge, die wichtig sind. 20% 19% 21% 24% 23% 15% 19% 18% 10% 26% 14% Sonstiges 1% 2% 1% 2% 0% 2% 1% 0% 0% 1% 2% * Ohne Sonstiges Studium mind. 5 Prozentpunkte unter dem Gesamtwert 27

28 Wie sich Jugendliche über Geldanlagen informieren In Nordrhein-Westfalen spielt der Austausch mit Freunden eine besonders große Rolle. Total Bundesland* SH HH NI HB NRW HE RP BW BY SL BE B MV SN ST TH Basis (Fallzahl gewichtet) Für mich ist das Internet der beste Weg, um Neues zu erfahren. 75% 71% 75% 67% 82% 72% 74% 74% 80% 77% 67% 77% 81% 74% 80% 82% 82% Ich tausche mich mit meinen Freunden aus. 61% 62% 64% 65% 52% 68% 64% 57% 56% 56% 65% 62% 48% 53% 58% 60% 65% Die meisten Informationen bekomme ich nebenbei mit. 38% 40% 41% 40% 32% 34% 45% 31% 41% 39% 39% 45% 43% 35% 26% 36% 34% Ich lese in Zeitungen und Zeitschriften 37% 41% 27% 37% 43% 34% 37% 36% 38% 47% 41% 28% 34% 24% 23% 38% 32% Ich schaue mir gezielt Sendungen zu bestimmten Themen im Fernsehen an. Meine Familie hält mich über alles Wichtige auf dem Laufenden. Meine Lehrer, Ausbilder, Dozenten vermitteln mir viele Dinge, die wichtig sind. 30% 33% 28% 36% 34% 31% 34% 31% 28% 23% 39% 37% 30% 32% 32% 21% 42% 29% 33% 25% 29% 34% 29% 30% 25% 25% 32% 32% 36% 30% 29% 23% 36% 35% 20% 23% 15% 24% 22% 15% 24% 22% 17% 28% 12% 16% 22% 12% 18% 13% 23% Sonstiges 1% 2% 0% 1% 4% 1% 1% 1% 2% 1% 0% 0% 0% 1% 5% 0% 2% (*SH: Schleswig-Holstein / HH: Hamburg / NI: Niedersachsen / HB: Bremen / NRW: Nordrhein-Westfalen / HE: Hessen / RP: Rheinland-Pfalz / BW: Baden-Württemberg / mind. 5 Prozentpunkte über dem Gesamtwert BY: Bayern / SL: Saarland / BE: Berlin / B: Brandenburg / MV: Mecklenburg-Vorpommern / SN: Sachsen / ST: Sachsen-Anhalt / TH: Thüringen) mind. 5 Prozentpunkte unter dem Gesamtwert Frage 6a: Wenn es darum geht, ganz allgemein zu erfahren, was in der Welt und in Deinem direkten Umfeld los ist, wie hältst Du Dich da auf dem neuesten Stand? Denke dabei nicht nur an Nachrichten-Themen, sondern auch an Trends und Dinge, die Dich gerade interessieren. Basis: alle Befragten, N = (Mehrfachnennung) 28

29 Wie sich Jugendliche über Geldanlagen informieren Zwei Drittel der Jugendlichen informieren sich online am liebsten auf den Seiten von Zeitungen, Zeitschriften und Magazinen. Internetseiten von Zeitungen, Zeitschriften oder Magazinen Youtube Facebook Nachrichten-Apps (z.b. Flipboard, n-tv, Google News) Onlinelexika, wie z.b. Wikipedia Weitere Social Media-Kanäle Blogs Twitter Snapchat Sonstiges 20% 17% 16% 14% 1% 38% 45% 55% 54% Tumblr, Twitch, Instagram, Google, Tagesschau.de 64% Frage 6b: Wenn Du Dich im Internet über diese Dinge informierst, welche Quellen nutzt Du am liebsten? Basis: Befragten, die sich im Internet informieren, N = (Mehrfachnennung) 29

30 Wie sich Jugendliche über Geldanlagen informieren Die beliebteste Online-Informationsquelle der Teenager ist Youtube. Total Geschlecht Alter Schulabschluss* Männlich Weiblich 16 bis 18 Jahre 19 bis 21 Jahre 22 bis 25 Jahre (Noch) kein Schulabschluss Volks-/ Hauptschule Mittlere Reife (Fach-) Abitur Basis (Fallzahl gewichtet) Internetseiten von Zeitungen, Zeitschriften oder Magazinen 64% 63% 66% 51% 66% 71% 57% 54% 56% 74% 75% Youtube 55% 63% 46% 69% 53% 46% 59% 69% 46% 50% 52% Facebook 54% 50% 57% 49% 49% 59% 53% 57% 66% 48% 69% Nachrichten-Apps (z.b. Flipboard, n-tv, Google News) 45% 46% 44% 44% 45% 45% 45% 35% 40% 47% 46% Onlinelexika, wie z.b. Wikipedia 38% 39% 37% 37% 41% 37% 38% 27% 46% 36% 51% Weitere Social Media-Kanäle 20% 18% 22% 26% 17% 18% 22% 7% 14% 19% 21% Studium Blogs 17% 19% 15% 20% 14% 17% 19% 25% 12% 16% 13% Twitter 16% 19% 12% 19% 12% 16% 17% 0% 13% 14% 22% Snapchat 14% 14% 14% 29% 10% 8% 21% 3% 14% 8% 6% Sonstiges 1% 1% 1% 1% 1% 2% 1% 0% 0% 2% 1% Frage 6b: Wenn Du Dich im Internet über diese Dinge informierst, welche Quellen nutzt Du am liebsten? Basis: Befragten, die sich im Internet informieren, N = (Mehrfachnennung) mind. 5 Prozentpunkte über dem Gesamtwert mind. 5 Prozentpunkte unter dem Gesamtwert * Ohne Sonstiges 30

31 Wie sich Jugendliche über Geldanlagen informieren In Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern und Sachsen ist Facebook das wichtigste Informationsmedium der Jugendlichen. Total Bundesland* SH HH NI HB NRW HE RP BW BY SL BE B MV SN ST TH Basis (Fallzahl gewichtet) Internetseiten von Zeitungen, Zeitschriften oder Magazinen Nachrichten-Apps (z.b. Flipboard, n-tv, Google News) 64% 61% 72% 66% 67% 67% 66% 63% 60% 66% 54% 67% 44% 57% 64% 70% 58% Youtube 55% 49% 34% 62% 55% 61% 48% 60% 50% 52% 67% 58% 45% 58% 56% 49% 47% Facebook 54% 47% 54% 60% 62% 56% 48% 52% 46% 46% 55% 58% 66% 64% 79% 59% 57% 45% 45% 48% 47% 64% 41% 54% 34% 49% 46% 41% 53% 52% 34% 28% 39% 49% Onlinelexika, wie z.b. Wikipedia 38% 35% 40% 42% 29% 34% 40% 41% 42% 42% 25% 40% 31% 39% 29% 35% 40% Weitere Social Media-Kanäle 20% 23% 31% 22% 28% 18% 23% 20% 20% 17% 16% 21% 27% 12% 18% 16% 27% Blogs 17% 17% 11% 24% 19% 14% 22% 17% 15% 19% 15% 19% 12% 18% 11% 19% 12% Twitter 16% 14% 16% 21% 19% 20% 13% 16% 10% 16% 17% 18% 12% 7% 12% 11% 16% Snapchat 14% 7% 16% 16% 12% 17% 8% 13% 16% 15% 15% 11% 11% 10% 10% 14% 6% Sonstiges 1% 6% 7% 0% 7% 0% 2% 3% 2% 0% 7% 0% 6% 2% 1% 3% 1% (*SH: Schleswig-Holstein / HH: Hamburg / NI: Niedersachsen / HB: Bremen / NRW: Nordrhein-Westfalen / HE: Hessen / RP: Rheinland-Pfalz / BW: Baden-Württemberg / mind. 5 Prozentpunkte über dem Gesamtwert BY: Bayern / SL: Saarland / BE: Berlin / B: Brandenburg / MV: Mecklenburg-Vorpommern / SN: Sachsen / ST: Sachsen-Anhalt / TH: Thüringen) mind. 5 Prozentpunkte unter dem Gesamtwert Frage 6b: Wenn Du Dich im Internet über diese Dinge informierst, welche Quellen nutzt Du am liebsten? Basis: Befragten, die sich im Internet informieren, N = (Mehrfachnennung) 31

32 Wie sich Jugendliche über Geldanlagen informieren Wenn es um Bankprodukte geht, informieren sich deutsche Jugendliche am liebsten persönlich in der Filiale. Persönlich in der Bankfiliale In der Familie Webseiten von Banken Bei Freunden und Bekannten Finanzportale im Internet (z.b. finanztip.de) Medien (Zeitungen, Zeitschriften TV, Radio) Finanzblogs Youtube Facebook Twitter Sonstiges* Ich informiere mich nicht zu diesem Thema 11% 7% 6% 3% 2% 14% 20% 28% 27% 35% 39% 42% Knapp neun von zehn Jugendlichen informieren sich über Bankprodukte und Geldanlagemöglichkeiten. 86% Frage 7: Und wo informierst Du Dich speziell über Bankprodukte oder Geldanlagemöglichkeiten? Basis: alle Befragten, N = (Mehrfachnennung) (*Sonstige: Vermögens-/ Finanzberater, Schule, Foren) 32

33 Wie sich Jugendliche über Geldanlagen informieren Je mehr Geld den jungen Deutschen zur Verfügung steht, desto eher suchen sie gezielt Informationen in Finanzportalen. Total Geschlecht Alter Geld für private Ausgaben* Männlich Weiblich 16 bis 18 Jahre 19 bis 21 Jahre 22 bis 25 Jahre Unter 100 Euro 100 bis unter 200 Euro 200 bis unter 500 Euro Basis (Fallzahl gewichtet) Ich informiere mich nicht zu diesem Thema 14% 12% 16% 17% 11% 14% 23% mind. 5 Prozentpunkte 18% über 7% dem Gesamtwert 8% Frage 7: Und wo informierst Du Dich speziell über Bankprodukte oder Geldanlagemöglichkeiten? mind. 5 Prozentpunkte unter dem Gesamtwert Basis: alle Befragten, N = (Mehrfachnennung) 500 Euro und mehr Persönlich in der Bankfiliale 42% 39% 45% 34% 48% 42% 35% 40% 43% 51% In der Familie 39% 32% 47% 43% 39% 37% 40% 45% 40% 35% Webseiten von Banken 35% 35% 35% 32% 35% 37% 30% 31% 39% 41% Bei Freunden und Bekannten 28% 26% 31% 19% 31% 32% 24% 31% 31% 29% Finanzportale im Internet (z.b. finanztip.de) 27% 30% 23% 24% 28% 28% 18% 20% 33% 36% Medien (Zeitungen, Zeitschriften TV, Radio) 20% 23% 16% 19% 22% 19% 16% 20% 22% 22% Finanzblogs 11% 15% 6% 7% 11% 14% 10% 5% 15% 13% Youtube 7% 10% 4% 5% 10% 7% 4% 9% 7% 10% Facebook 6% 7% 5% 3% 6% 8% 3% 3% 10% 8% Twitter 3% 5% 1% 2% 4% 4% 1% 3% 4% 7% Sonstiges 2% 2% 1% 3% 0% 2% 1% 1% 2% 3% * Ohne Keine Angabe 33

34 Wie sich Jugendliche über Geldanlagen informieren In Hamburg und Niedersachsen informieren sich Jugendliche vor allem auf den Internetseiten der Banken über Geldanlagemöglichkeiten. Total (*SH: Schleswig-Holstein / HH: Hamburg / NI: Niedersachsen / HB: Bremen / NRW: Nordrhein-Westfalen / HE: Hessen / RP: Rheinland-Pfalz / BW: Baden-Württemberg / mind. 5 Prozentpunkte über dem Gesamtwert BY: Bayern / SL: Saarland / BE: Berlin / B: Brandenburg / MV: Mecklenburg-Vorpommern / SN: Sachsen / ST: Sachsen-Anhalt / TH: Thüringen) mind. 5 Prozentpunkte unter dem Gesamtwert Frage 7: Und wo informierst Du Dich speziell über Bankprodukte oder Geldanlagemöglichkeiten? Basis: alle Befragten, N = (Mehrfachnennung) Bundesland* SH HH NI HB NRW HE RP BW BY SL BE B MV SN ST TH Basis (Fallzahl gewichtet) Persönlich in der Bankfiliale 42% 39% 35% 38% 53% 46% 46% 44% 40% 41% 35% 38% 42% 37% 38% 28% 47% In der Familie 39% 43% 40% 39% 43% 42% 48% 34% 35% 35% 38% 38% 39% 32% 41% 43% 39% Webseiten von Banken 35% 38% 42% 41% 45% 37% 38% 30% 31% 29% 30% 34% 30% 35% 35% 33% 46% Bei Freunden und Bekannten 28% 28% 33% 28% 35% 28% 33% 27% 28% 24% 22% 32% 30% 30% 30% 31% 27% Finanzportale im Internet (z.b. finanztip.de) 27% 25% 27% 28% 42% 22% 34% 23% 25% 32% 19% 25% 28% 24% 27% 21% 35% Medien (Zeitungen, Zeitschriften TV, Radio) 20% 17% 13% 18% 29% 18% 21% 23% 20% 22% 10% 19% 21% 15% 17% 25% 21% Finanzblogs 11% 6% 11% 9% 16% 11% 14% 11% 15% 11% 13% 12% 6% 12% 6% 8% 11% Youtube 7% 2% 6% 10% 6% 3% 7% 10% 6% 10% 8% 14% 5% 8% 7% 5% 8% Facebook 6% 3% 4% 7% 6% 5% 6% 4% 5% 5% 8% 10% 13% 5% 9% 11% 4% Twitter 3% 2% 2% 1% 4% 5% 2% 1% 1% 6% 3% 2% 1% 1% 3% 1% 0% Sonstiges 2% 3% 2% 1% 0% 1% 1% 2% 3% 2% 1% 2% 0% 2% 6% 1% 1% Ich informiere mich nicht zu diesem Thema 14% 12% 11% 13% 5% 13% 13% 15% 17% 11% 22% 16% 14% 16% 18% 18% 13% * Ohne Keine Angabe 34

35 Inhalt 1. Management Summary Ergebnisse der Studie 2. Die finanzielle Situation der Jugendlichen 3. Wie sich Jugendliche über Geldanlagen informieren 4. Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden 5. Was Jugendliche über Geldanlagen denken 6. Wie Jugendliche den Zugang zum Banking finden 7. Wie Jugendliche mit ihren Daten umgehen 8. Statistik 35

36 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden In puncto Finanzwissen gibt sich jeder fünfte Jugendliche die Note Mangelhaft oder Ungenügend. Notendurchschnitt: 3,4 22% 30% 25% 19% 19% 5% 3% 1 = Sehr gut 2 = Gut 3 = Befriedigend 4 = Ausreichend 5 = Mangelhaft 6 = Ungenügend Frage 8: Wie gut weißt Du über das Thema Bankprodukte und Geldanlage Bescheid? Bitte gebe Dir für Dein Finanzwissen selbst eine Schulnote von 1 = Sehr gut bis 6 = Ungenügend. Basis: alle Befragten, N = (Einfachnennung) 36

37 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden Junge Männer attestieren sich ein deutlich besseres Finanzwissen als Frauen. Notendurchschnitt: 3,4 3,4 3,1 3,8 3,7 3,3 3,3 Gesamt Männlich Weiblich 16 bis 18 Jahre 19 bis 21 Jahre 22 bis 25 Jahre Frage 8: Wie gut weißt Du über das Thema Bankprodukte und Geldanlage Bescheid? Bitte gebe Dir für Dein Finanzwissen selbst eine Schulnote von 1 = Sehr gut bis 6 = Ungenügend. Basis: alle Befragten, N = (Einfachnennung) 37

38 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden Schlechte Noten für den Norden: In Schleswig-Holstein, Mecklenburg-Vorpommern und Hamburg wissen die Jugendlichen am wenigsten über Finanzthemen Bescheid. Finanzwissen (Notendurchschnitt) Bremen 3,2 Thüringen 3,5 Saarland 3,3 Sachsen-Anhalt 3,5 Niedersachsen 3,3 Rheinland-Pfalz 3,5 Hessen 3,3 Berlin 3,5 Sachsen 3,4 Baden-Württemberg 3,5 Nordrhein-Westfalen 3,4 Schleswig-Holstein 3,7 Brandenburg 3,4 Mecklenburg-Vorpommern 3,7 Bayern 3,4 Hamburg 3,7 Total 3,4 Frage 8: Wie gut weißt Du über das Thema Bankprodukte und Geldanlage Bescheid? Bitte gebe Dir für Dein Finanzwissen selbst eine Schulnote von 1 = Sehr gut bis 6 = Ungenügend. Basis: alle Befragten, N = (Einfachnennung) 38

39 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden Zinsen, Kreditkarte und Girokonto sind die gängigsten Finanzbegriffe, die nahezu jeder unter 25-Jährige erklären könnte. 6% 6% 9% 19% 41% 43% 45% 46% 56% 57% 57% 94% 94% 91% 81% 92% 59% 57% 55% 54% 44% 43% 43% 8% Ja Nein Frage 9: Könntest Du Deinem Freund / Deiner Freundin die folgenden Begriffe erklären? Basis: alle Befragten, N = (Skala: Ja / Nein) 39

40 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden Junge Akademiker kennen sich vergleichsweise gut in der Finanzwelt aus. TOP: Ja Total Geschlecht Alter Schulabschluss* Männlich Weiblich 16 bis 18 Jahre 19 bis 21 Jahre 22 bis 25 Jahre (Noch) kein Schulabschluss Volks-/ Hauptschule Mittlere Reife (Fach-) Abitur Studium Basis (Fallzahl gewichtet) Zinsen 94% 94% 94% 96% 94% 92% 92% 92% 95% 97% 97% Kreditkarte 94% 94% 93% 97% 95% 92% 93% 85% 91% 96% 95% Girokonto 91% 92% 90% 81% 92% 96% 88% 95% 90% 93% 97% Aktie 81% 84% 79% 85% 83% 78% 80% 72% 74% 87% 83% Dispo 59% 61% 57% 36% 63% 71% 54% 48% 66% 61% 78% DAX 57% 68% 45% 59% 58% 55% 55% 22% 46% 61% 68% Tagesgeld 55% 63% 45% 45% 52% 63% 56% 63% 46% 50% 66% Sparplan 54% 59% 48% 50% 52% 57% 54% 50% 50% 52% 63% Fonds 44% 50% 38% 44% 47% 43% 45% 38% 33% 45% 49% Rendite 43% 52% 34% 30% 48% 49% 42% 38% 34% 47% 47% Anleihe 43% 52% 33% 38% 48% 43% 45% 41% 28% 43% 46% ETF 8% 11% 4% 3% 9% 10% 7% 0% 3% 7% 16% Frage 9: Könntest Du Deinem Freund / Deiner Freundin die folgenden Begriffe erklären? Basis: alle Befragten, N = (Skala: Ja / Nein) mind. 5 Prozentpunkte über dem Gesamtwert mind. 5 Prozentpunkte unter dem Gesamtwert * Ohne Sonstiges 40

41 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden Am ehesten könnten Bremer Jugendliche verschiedene Finanzbegriffe erklären. TOP: Ja Total (*SH: Schleswig-Holstein / HH: Hamburg / NI: Niedersachsen / HB: Bremen / NRW: Nordrhein-Westfalen / HE: Hessen / RP: Rheinland-Pfalz / BW: Baden-Württemberg / mind. 5 Prozentpunkte über dem Gesamtwert BY: Bayern / SL: Saarland / BE: Berlin / B: Brandenburg / MV: Mecklenburg-Vorpommern / SN: Sachsen / ST: Sachsen-Anhalt / TH: Thüringen) mind. 5 Prozentpunkte unter dem Gesamtwert Frage 9: Könntest Du Deinem Freund / Deiner Freundin die folgenden Begriffe erklären? Basis: alle Befragten, N = (Skala: Ja / Nein) Bundesland* SH HH NI HB NRW HE RP BW BY SL BE B MV SN ST TH Basis (Fallzahl gewichtet) Zinsen 94% 95% 93% 91% 94% 95% 98% 91% 92% 95% 92% 92% 93% 98% 92% 92% 93% Kreditkarte 94% 93% 94% 87% 95% 96% 96% 93% 97% 94% 89% 88% 90% 98% 93% 93% 93% Girokonto 91% 92% 91% 84% 95% 95% 85% 86% 93% 94% 82% 86% 85% 94% 87% 83% 94% Aktie 81% 78% 70% 75% 88% 83% 82% 79% 85% 88% 78% 77% 81% 74% 76% 67% 80% Dispo 59% 67% 65% 60% 58% 58% 52% 57% 53% 63% 62% 57% 69% 68% 65% 58% 66% DAX 57% 56% 53% 55% 56% 52% 58% 51% 61% 65% 52% 60% 51% 59% 55% 49% 62% Tagesgeld 55% 50% 44% 53% 64% 58% 54% 50% 53% 59% 45% 50% 48% 51% 62% 42% 51% Sparplan 54% 51% 51% 48% 67% 58% 65% 52% 51% 48% 55% 54% 56% 56% 55% 46% 56% Fonds 44% 43% 40% 43% 49% 38% 50% 41% 44% 54% 40% 45% 46% 37% 45% 35% 50% Rendite 43% 43% 42% 44% 49% 39% 47% 43% 44% 51% 41% 43% 33% 42% 38% 36% 45% Anleihe 43% 43% 37% 36% 56% 43% 48% 50% 41% 48% 45% 38% 43% 47% 40% 32% 40% ETF 8% 5% 4% 8% 18% 5% 8% 9% 6% 12% 13% 11% 5% 5% 8% 5% 11% 41

42 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden Mehr als die Hälfte der Jugendlichen gibt für die Vermittlung von Finanzwissen in Deutschlands Schulen schlechte Noten. Notendurchschnitt: 4,4 59% 32% 27% 13% 15% 9% 3% 1 = Sehr gut 2 = Gut 3 = Befriedigend 4 = Ausreichend 5 = Mangelhaft 6 = Ungenügend Frage 10: Was würdest Du sagen, wie gut wurde/wird Dir Finanzwissen in der Schule vermittelt? Bitte vergebe auch hier wieder eine Schulnote von 1 = Sehr gut bis 6 = Ungenügend. Basis: alle Befragten, N = (Einfachnennung) 42

43 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden In puncto Finanzwissen schneiden nordrhein-westfälische Schulen am schlechtesten ab. Finanzwissen in der Schule (Notendurchschnitt) Sachsen 4,0 Berlin 4,4 Niedersachsen 4,2 Saarland 4,5 Bayern 4,2 Schleswig-Holstein 4,6 Hessen 4,3 Hamburg 4,6 Brandenburg 4,3 Bremen 4,6 Sachsen-Anhalt 4,3 Baden-Württemberg 4,6 Thüringen 4,3 Mecklenburg-Vorpommern 4,6 Rheinland-Pfalz 4,4 Nordrhein-Westfalen 4,8 Total 4,4 Frage 10: Was würdest Du sagen, wie gut wurde/wird Dir Finanzwissen in der Schule vermittelt? Bitte vergebe auch hier wieder eine Schulnote von 1 = Sehr gut bis 6 = Ungenügend. Basis: alle Befragten, N = (Einfachnennung) 43

44 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden Das beste Finanzwissen wird den Schülern der Mittel- und Realschulen vermittelt. Derzeitiger Schulbesuch 4,4 4,3 3,8 4,4 4,7 Total Volks-/ Hauptschule Mittel-/ Realschule (Fach-) Gymnasium Nicht mehr in der Schule Frage 10: Was würdest Du sagen, wie gut wurde/wird Dir Finanzwissen in der Schule vermittelt? Bitte vergebe auch hier wieder eine Schulnote von 1 = Sehr gut bis 6 = Ungenügend. Basis: alle Befragten, N = (Einfachnennung) 44

45 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden Fast alle Jugendlichen würden es begrüßen, wenn es ein Fach Finanzwissen an Deutschlands Schulen gäbe. Ja, auf jeden Fall als Pflichtfach für alle. Ja, aber nur als Wahlfach. 44% 51% Nein, darüber kann sich jeder auch außerhalb der Schule informieren. 5% 95% der Jugendlichen befürworten, dass Finanzwissen in den Lehrplan integriert wird. Frage 11: Sollte Finanzwissen als Fach in den Lehrplan der Schulen in Deutschland integriert werden? Basis: alle Befragten, N = (Einfachnennung) 45

46 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden Vor allem die 19- bis 21-Jährigen plädieren für ein Pflichtfach Finanzwissen. Gesamt 44% 51% 5% Geschlecht Männlich 43% 52% 5% Weiblich 45% 50% 5% Alter 16 bis 18 Jahre 41% 54% 5% 19 bis 21 Jahre 50% 45% 4% 22 bis 25 Jahre 42% 52% 6% Derzeitiger Schulbesuch Volks-/Hauptschule 31% 58% 11% Mittel-/Realschule 42% 55% 3% (Fach-)Gymnasium 47% 48% 4% Nicht mehr in der Schule 43% 51% 6% Ja, auf jeden Fall als Pflichtfach für alle. Frage 11: Sollte Finanzwissen als Fach in den Lehrplan der Schulen in Deutschland integriert werden? Basis: alle Befragten, N = (Einfachnennung) 46

47 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden Am ehesten würden Jugendliche aus Nordrhein-Westfalen ein Pflichtfach Finanzwissen gutheißen. Total Bundesland* SH HH NI HB NRW HE RP BW BY SL BE B MV SN ST TH Basis (Fallzahl gewichtet) Ja, auf jeden Fall als Pflichtfach für alle. 44% 40% 46% 35% 46% 53% 47% 40% 37% 45% 43% 46% 43% 34% 49% 35% 38% Ja, aber nur als Wahlfach. 51% 50% 44% 59% 54% 42% 46% 53% 57% 53% 53% 45% 48% 59% 49% 58% 59% Nein, darüber kann sich jeder auch außerhalb der Schule informieren. 5% 10% 10% 5% 0% 5% 7% 7% 6% 2% 4% 9% 9% 7% 3% 7% 4% (*SH: Schleswig-Holstein / HH: Hamburg / NI: Niedersachsen / HB: Bremen / NRW: Nordrhein-Westfalen / HE: Hessen / RP: Rheinland-Pfalz / BW: Baden-Württemberg / mind. 5 Prozentpunkte über dem Gesamtwert BY: Bayern / SL: Saarland / BE: Berlin / B: Brandenburg / MV: Mecklenburg-Vorpommern / SN: Sachsen / ST: Sachsen-Anhalt / TH: Thüringen) mind. 5 Prozentpunkte unter dem Gesamtwert Frage 11: Sollte Finanzwissen als Fach in den Lehrplan der Schulen in Deutschland integriert werden? Basis: alle Befragten, N = (Einfachnennung) 47

48 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden Mehr als acht von zehn Jugendlichen würden das Fach Finanzwissen in der Schule belegen. 85% 36% 49% 13% 2% Ja, auf jeden Fall Ja, wahrscheinlich Nein, wahrscheinlich nicht Nein, bestimmt nicht Frage 12: Wenn es ein Fach Finanzwissen an Deiner Schule gäbe/gegeben hätte, würdest Du es dann belegen/ hättest Du es dann belegt? Basis: alle Befragten, N = (Einfachnennung) 48

49 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden Je schlechter das Finanzwissen ist, desto geringer ist auch das Interesse an solch einem Schulfach. (TOP-2: Ja, auf jeden Fall + Ja, wahrscheinlich) Geld für private Ausgaben Finanzwissen der Jugendlichen 85% 83% 86% 84% 89% 94% 85% 74% Total Unter 100 Euro 100 bis unter 200 Euro 200 bis unter 500 Euro 500 Euro und mehr Sehr gut + Gut Befriedigend + Ausreichend Mangelhaft + Ungenügend Frage 12: Wenn es ein Fach Finanzwissen an Deiner Schule gäbe/gegeben hätte, würdest Du es dann belegen/ hättest Du es dann belegt? Basis: alle Befragten, N = (Top-2: Ja, auf jeden Fall + Ja, wahrscheinlich ) 49

50 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden In Niedersachsen, Bremen und NRW wäre die Bereitschaft am größten, ein Fach Finanzwissen in der Schule zu belegen. Bundesland* Total SH HH NI HB NRW HE RP BW BY SL BE B MV SN ST TH Basis (Fallzahl gewichtet) Ja, auf jeden Fall 36% 31% 43% 37% 40% 40% 33% 31% 29% 39% 33% 35% 26% 32% 44% 30% 30% Ja, wahrscheinlich 49% 49% 36% 54% 52% 50% 48% 44% 48% 50% 53% 42% 58% 50% 44% 52% 53% Nein, wahrscheinlich nicht 13% 17% 15% 7% 8% 9% 16% 22% 23% 9% 14% 18% 13% 13% 11% 16% 16% Nein, bestimmt nicht 2% 3% 6% 2% 0% 1% 3% 3% 1% 2% 1% 5% 3% 5% 2% 2% 1% Top-2: Ja 85% 80% 79% 91% 92% 90% 81% 75% 77% 89% 86% 77% 84% 82% 88% 82% 83% Bottom-2: Nein 15% 20% 21% 9% 8% 10% 19% 25% 24% 11% 15% 23% 16% 18% 13% 18% 17% (*SH: Schleswig-Holstein / HH: Hamburg / NI: Niedersachsen / HB: Bremen / NRW: Nordrhein-Westfalen / HE: Hessen / RP: Rheinland-Pfalz / BW: Baden-Württemberg / mind. 5 Prozentpunkte über dem Gesamtwert BY: Bayern / SL: Saarland / BE: Berlin / B: Brandenburg / MV: Mecklenburg-Vorpommern / SN: Sachsen / ST: Sachsen-Anhalt / TH: Thüringen) mind. 5 Prozentpunkte unter dem Gesamtwert Frage 12: Wenn es ein Fach Finanzwissen an Deiner Schule gäbe/gegeben hätte, würdest Du es dann belegen/ hättest Du es dann belegt? Basis: alle Befragten, N = (Einfachnennung) 50

51 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden Euro geschenkt: Mehr als drei Viertel der Teens und Twens würden sie sparen oder anlegen. Ich würde es für eine größere Anschaffung zurücklegen, z.b. ein Auto. Ich würde es beiseitelegen, ohne genaues Sparziel. 31% 33% Ich würde es für schlechte Zeiten zurücklegen. Ich würde das Geld anlegen, z.b. in Aktien oder auf einem Tagesgeldkonto. Ich würde es für einen Urlaub zurücklegen. 25% 24% 24% > 75% Ich würde meine Schulden abbezahlen. 12% Ich würde es ausgeben. Sonstiges 2% 9% Meinen Eltern schenken, Führerschein machen, Sparen für Wohneigentum, Party machen Frage 13: Szenario: Angenommen, Du bekommst heute Euro geschenkt. Was würdest Du damit anfangen? Basis: alle Befragten, N = (Mehrfachnennung) 51

52 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden Männer würden Geldgeschenke eher anlegen als Frauen. Junge Akademiker sparen vor allem für den Urlaub. Total Geschlecht Alter Schulabschluss* Männlic h Weiblich 16 bis 18 Jahre 19 bis 21 Jahre 22 bis 25 Jahre (Noch) kein Schulabschluss Volks-/ Hauptschule Mittlere Reife (Fach-) Abitur Basis (Fallzahl gewichtet) Ich würde es für eine größere Anschaffung zurücklegen, z.b. ein Auto. 33% 35% 30% 41% 31% 29% 39% 35% 37% 24% 24% Ich würde es beiseitelegen, ohne genaues Sparziel. 31% 29% 33% 42% 28% 25% 31% 18% 27% 33% 27% Ich würde es für schlechte Zeiten zurücklegen. 25% 23% 28% 21% 27% 26% 24% 36% 25% 26% 28% Ich würde das Geld anlegen, z.b. in Aktien oder auf einem Tagesgeldkonto. 24% 31% 16% 20% 30% 23% 24% 22% 19% 25% 28% Ich würde es für einen Urlaub zurücklegen. 24% 19% 29% 19% 24% 27% 21% 43% 19% 27% 33% Ich würde meine Schulden abbezahlen. 12% 12% 12% 6% 12% 16% 9% 42% 14% 13% 16% Ich würde es ausgeben. 9% 10% 9% 9% 10% 9% 9% 8% 8% 11% 9% Studium Sonstiges 2% 3% 2% 3% 1% 3% 3% 1% 7% 1% 1% Frage 13: Szenario: Angenommen, Du bekommst heute Euro geschenkt. Was würdest Du damit anfangen? Basis: alle Befragten, N = (Mehrfachnennung) mind. 5 Prozentpunkte über dem Gesamtwert mind. 5 Prozentpunkte unter dem Gesamtwert * Ohne Sonstiges 52

53 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden Je besser das Finanzwissen, desto eher wird Geld gezielt angelegt. Geld für private Ausgaben* Finanzwissen Total Unter 100 Euro 100 bis unter 200 Euro 200 bis unter 500 Euro 500 Euro und mehr Sehr gut + Gut Befriedigend + Ausreichend Mangelhaft + Ungenügend Basis (Fallzahl gewichtet) Ich würde es für eine größere Anschaffung zurücklegen, z.b. ein Auto. 33% 36% 37% 25% 36% 32% 34% 32% Ich würde es beiseitelegen, ohne genaues Sparziel. 31% 38% 29% 25% 30% 22% 30% 41% Ich würde es für schlechte Zeiten zurücklegen. 25% 25% 27% 25% 24% 20% 29% 21% Ich würde das Geld anlegen, z.b. in Aktien oder auf einem Tagesgeldkonto. 24% 16% 21% 25% 35% 50% 19% 8% Ich würde es für einen Urlaub zurücklegen. 24% 22% 20% 26% 26% 20% 25% 25% Ich würde meine Schulden abbezahlen. 12% 10% 14% 16% 8% 12% 12% 12% Ich würde es ausgeben. 9% 12% 7% 13% 5% 6% 10% 11% Sonstiges 2% 2% 2% 1% 4% 3% 2% 3% Frage 13: Szenario: Angenommen, Du bekommst heute Euro geschenkt. Was würdest Du damit anfangen? Basis: alle Befragten, N = (Mehrfachnennung) mind. 5 Prozentpunkte über dem Gesamtwert mind. 5 Prozentpunkte unter dem Gesamtwert * Ohne Keine Angabe 53

54 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden In Bayern ist die Bereitschaft am größten, Geld anzulegen. Total Bundesland* SH HH NI HB NRW HE RP BW BY SL BE B MV SN ST TH Basis (Fallzahl gewichtet) Ich würde es für eine größere Anschaffung zurücklegen, z.b. ein Auto. Ich würde es beiseitelegen, ohne genaues Sparziel. Ich würde es für schlechte Zeiten zurücklegen. Ich würde das Geld anlegen, z.b. in Aktien oder auf einem Tagesgeldkonto. 33% 31% 30% 36% 30% 30% 30% 33% 32% 39% 29% 28% 39% 26% 38% 31% 28% 31% 29% 25% 32% 44% 32% 28% 27% 37% 27% 32% 32% 21% 23% 35% 27% 36% 25% 30% 22% 29% 26% 24% 28% 26% 25% 21% 28% 27% 27% 30% 25% 31% 27% 24% 23% 18% 18% 22% 23% 28% 27% 23% 32% 21% 22% 14% 17% 15% 23% 19% Ich würde es für einen Urlaub zurücklegen. 24% 23% 27% 28% 20% 22% 18% 26% 26% 26% 19% 25% 25% 22% 20% 25% 16% Ich würde meine Schulden abbezahlen. 12% 8% 11% 16% 9% 12% 11% 8% 12% 8% 7% 12% 22% 19% 20% 14% 14% Ich würde es ausgeben. 9% 8% 19% 11% 12% 10% 6% 10% 10% 5% 12% 24% 9% 11% 5% 6% 7% Sonstiges 2% 2% 2% 1% 0% 1% 3% 2% 5% 3% 8% 1% 3% 3% 0% 2% 3% (*SH: Schleswig-Holstein / HH: Hamburg / NI: Niedersachsen / HB: Bremen / NRW: Nordrhein-Westfalen / HE: Hessen / RP: Rheinland-Pfalz / BW: Baden-Württemberg / mind. 5 Prozentpunkte über dem Gesamtwert BY: Bayern / SL: Saarland / BE: Berlin / B: Brandenburg / MV: Mecklenburg-Vorpommern / SN: Sachsen / ST: Sachsen-Anhalt / TH: Thüringen) mind. 5 Prozentpunkte unter dem Gesamtwert Frage 13: Szenario: Angenommen, Du bekommst heute Euro geschenkt. Was würdest Du damit anfangen? Basis: alle Befragten, N = (Mehrfachnennung) 54

55 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden Für ein finanzielles Polster versucht mehr als jeder zweite Jugendliche am Monatsende Geld zurück zu legen. Mir ist es wichtig, ein finanzielles Polster zu haben. Deshalb lege ich Geld beiseite, wenn am Monatsende etwas übrig bleibt. 58% Ich habe ein konkretes Ziel, auf das ich spare. 20% Wenn ich Geld habe, gebe ich es auch aus. 13% Ich gebe mehr Geld aus, als ich eigentlich habe. 6% Ich mache mir keine Gedanken über meine Finanzen. Wenn ich Geld brauche, frage ich meine Eltern. 3% Frage 14: Welche der folgenden Aussagen trifft am ehesten auf Dich zu? Basis: alle Befragten, N = (Einfachnennung) 55

56 Wie Jugendliche den Zugang zur Finanzbildung finden Teenager zwischen 16 und 18 Jahren geben am liebsten Geld aus. Geschlecht Alter Total Männlich Weiblich 16 bis 18 Jahre 19 bis 21 Jahre 22 bis 25 Jahre Basis (Fallzahl gewichtet) Mir ist es wichtig, ein finanzielles Polster zu haben. Deshalb lege ich Geld beiseite, wenn am 58% 56% 60% 51% 59% 62% Monatsende etwas übrig bleibt. Ich habe ein konkretes Ziel, auf das ich spare. 20% 23% 17% 24% 20% 18% Wenn ich Geld habe, gebe ich es auch aus. 13% 12% 13% 18% 10% 10% Ich gebe mehr Geld aus, als ich eigentlich habe. 6% 5% 7% 3% 6% 8% Ich mache mir keine Gedanken über meine Finanzen. Wenn ich Geld brauche, frage ich meine Eltern. 3% 3% 3% 4% 5% 1% mind. 5 Prozentpunkte über dem Gesamtwert mind. 5 Prozentpunkte unter dem Gesamtwert Frage 14: Welche der folgenden Aussagen trifft am ehesten auf Dich zu? Basis: alle Befragten, N = (Einfachnennung) 56