Gesamtübersicht aller Profilfächer. Profilfach Business-Plan

Transkript

1 Gesamtübersicht aller Profilfächer Profilfach Business-Plan Was bieten - Entwicklung eines Gründungskonzepts für ein Unternehmen (Geschäftsidee, Finanzierung, Marketing) - Erstellung eines professionell gestalteten Businessplans unter Beachtung wissenschaftlicher Kriterien - Persönliche und fachliche Unterstützung - Eigenständige Prozessgestaltung - Vertiefende Vermittlung und Anwendung von Wirtschaftsinformatikinhalten - Präsentationstrainings - Mindestens Fachholschulreife - Engagement - Selbstständigkeit - Verantwortungsbewusstsein - Bereitschaft im Team zu arbeiten - (Frustrations-)Toleranz - Ausdauer - Persönlichkeitsentwicklung - Kompetenzzuwachs - Facharbeit - Zertifikat über fachliche, persönliche Kompetenzen

2 Profilfach Fachbezogene Projekte Was bieten - Herausfordernde, praxisnahe Projekte (Unternehmenspräsentation, Standortentscheidung, Finanzierung, Firmenevent, Marketing) - Präsentationstrainings für geschäftliche Entscheidungen - Persönliche und fachliche Unterstützung (Projektmanagementtools, Coaching und Beratung) - Koordination verschiedener Arbeitsphasen im Hinblick auf ein gemeinsames Ziel - Systematische Planung des Zeit- und Ressourceneinsatzes - Selbstständige Informationsbeschaffung und -auswertung nach bestimmten Kriterien - Zuverlässige Erledigung verabredeter Aufgaben und konstruktive Mitarbeit in wechselnden Teams - Willen, eine Entscheidung in Konfliktsituationen herbeizuführen - Annahme von Kritik und positive Umsetzung kritischer Anregungen - Risiko- und Experimentierfreude bei der Entwicklung eigener Ziele und deren Umsetzung - Werkzeugkasten für erfolgreiche Projektarbeit - Geschäftspartner in Präsentationen begeistern und überzeugen - Zertifikat über fachliche, persönliche Kompetenzen

3 Profilfach Wirtschaftsinformatik Was bieten - Vermittlung von grundlegenden Strategien zur Nutzung des Produktionsfaktors Informationstechnik im Kontext betrieblicher Leistungserstellung. - Sinnvolle und effiziente Anwendung weit verbreiteter Office-Software wie Excel, Word, Access und PowerPoint. - Fallbezogenes Arbeiten an konkreten wirtschaftlichen Problemen, getreu dem Motto: Nicht auswendig lernen, sondern anwenden! - Einführung in die Abbildung von realen Geschäftsprozessen mit Hilfe entsprechender Softwaretools. - Einstieg in die Nutzung von betrieblichen Informationssystemen am Beispiel eines Warenwirtschaftssystems. - Freude an der Nutzung des Computers als Werkzeug zur Lösung von betriebswirtschaftlichen Problemen. - Bereitschaft, sich mit komplexen Sachverhalten detailliert auseinanderzusetzen, Problemstellungen sowie die angebotenen Lösungen nachzuvollziehen und mit eigenen Lösungsansätzen zu experimentieren. - Die Fähigkeit, sich auf bisher unbekannte oder unwichtig erscheinende Fragestellungen einzulassen. - Wir erwarten vor allem keine Programmier-Profis, sondern freuen uns auch über jeden, der diesem Gebiet aufgeschlossen gegenübersteht. - Möglichkeit der Teilnahme an der freiwilligen Abschlussprüfung Datenverarbeitung der Handelskammer Hamburg / Erwerb eines Prüfungszeugnisses der Handelskammer Hamburg. - Schulinternes Zertifikat über fachliche und persönliche Kompetenzen. - Verbesserung der Bewerbungschancen auf Arbeitsplätzen, wo die Nutzung moderner Informationssysteme Standard ist, z.b. im Controlling und im Projektmanagement.

4 Profilfach Bilingualer Fachunterricht Was bieten - Echte Kommunikation über wirtschaftliche Zusammenhänge in englischer Sprache zu folgenden Themen: - Großhandelsunternehmen in der Wirtschaft - Marketing - gesamtwirtschaftliche Zusammenhänge - Lernen mit authentisch englischen Materialien - Zusätzlich zum bilingualen Fachunterricht regulärer Unterricht in Wirtschaftsenglisch - 2 in 1: Bili findet in Kombination mit dem Profil Außenwirtschaftslehre (AWL) statt - Mindestens Fachhochschulreife - Lust auf Englisch - Bereitschaft, hauptsächlich auf Englisch zu kommunizieren - Einsatz und Engagement im Hinblick auf Wortschatzerweiterung sowie eigenständigen Abgleich mit dem deutschen Lehrbuch - Sprachlicher Kompetenzzuwachs in Bezug auf wirtschaftliche Fachsprache - Verbesserung der englischen Kommunikationsfähigkeit - Selbstverständlicher Umgang mit englischen Fachtexten - Verbesserung der Bewerbungschancen bei international agierenden Unternehmen - Schulinternes Zertifikat

5 Profilfach Außenwirtschaftslehre Was bieten - Vermittlung von grundlegenden Fachkompetenzen in allen praxisrelevanten Fragen des Außenhandels - Arbeit mit außenhandelsspezifischen Lernsituationen, Gesetzen, Richtlinien, Gebräuchen und Originaldokumenten (auch in englischer Sprache) - Schwerpunkt: Maritime Wirtschaft / Metropolregion Hamburg - Hafenexkursion: Auge in Auge mit den Giganten Containerumschlag im Hamburger Hafen - Grundlegende Kenntnisse der englischen Sprache - Engagement - Teamfähigkeit - Bereitschaft, sich mit komplexen Sachverhalten detailliert auseinanderzusetzen - Strukturiertes Arbeiten - Möglichkeit der Teilnahme an der freiwilligen Abschlussprüfung Außenwirtschaftslehre der Handelskammer Hamburg / Erwerb eines Prüfungszeugnisses der Handelskammer Hamburg - Schulinternes Zertifikat über fachliche & persönliche Kompetenzen - Verbesserung der Bewerbungschancen bei international agierenden Unternehmen

6 Bewertungsgrundlagen Profilfächer 1. Grundsätzliches Alle Profilfächer erhalten eine Leistungsbewertung, die in den Jahres- bzw. Abschlusszeugnissen mit einer Zeugnisnote ausgewiesen wird. Die Leistungsbewertung ist bei den Profilfächern eindeutig im Zeugnis als Einzelnote erkennbar bzw. ist Bestandteil der Zeugnisnote für ein Leistungsfach im Lernfeldbereich (Bilingualer Fachunterricht). Zusätzlich wird jedem Schüler ein Zertifikat mit den erworbenen Kompetenzen ausgestellt, sofern mindestens ausreichende Leistungen erbracht worden sind. Bei nicht ausreichenden Leistungen entscheidet die jeweilige Notenkonferenz, inwieweit ein Zertifikat mit reduzierten Inhalten erteilt werden kann. 2. Einzelregelungen - Business-Plan Die Leistungsbewertung basiert auf einer Facharbeit und der Präsentation der Arbeitsergebnisse. Die Note für dieses Profilfach wird nur im Abschlusszeugnis ausgewiesen. - Wirtschaftsinformatik Die Leistungsbewertung basiert auf den erbrachten schriftlichen Leistungen und der laufenden Unterrichtsarbeit. Die Noten für dieses Profilfach werden in jedem Jahreszeugnis und im Abschlusszeugnis ausgewiesen. - Außenwirtschaftslehre Die Leistungsbewertung basiert auf den erbrachten schriftlichen Leistungen und der laufenden Unterrichtsarbeit. Die Noten für dieses Profilfach werden in jedem Jahreszeugnis und im Abschlusszeugnis ausgewiesen. - Projektunterricht Die Leistungsbewertung basiert auf den jeweiligen Präsentationen der Arbeitsergebnisse. Die Note für dieses Profilfach wird nur im Abschlusszeugnis ausgewiesen. - Bilingualer Fachunterricht Die Leistungsbewertung basiert auf den erbrachten schriftlichen Leistungen und der laufenden Unterrichtsarbeit in den vom bilingualen Fachunterricht berührten Lernfeldern. Eine eigenständige bilinguale Leistungsnote wird nicht ausgewiesen. Die Leistungsbewertung findet sowohl in den Jahreszeugnissen als auch im Abschlusszeugnis im Rahmen der Lernfeldbewertung statt.