PRAKTISCHES SPANISCHBUCH FÜR ABSOLUTE ANFÄNGER (A1)

Größe: px
Ab Seite anzeigen:

Download "PRAKTISCHES SPANISCHBUCH FÜR ABSOLUTE ANFÄNGER (A1)"

Transkript

1 ME LLAMO MANUEL Verfasst von: Gabriela Reinhold, CafeSol Spanischkurse Tübingen PRAKTISCHES SPANISCHBUCH FÜR ABSOLUTE ANFÄNGER (A1) 11 Themen + Kulturelle Tipps sowie Kommentare und Erläuterungen zu Sprache und Grammatik Gabriela Reinhold 1

2 Erste Begegnungen mit der spanischen Grammatik und Kultur Das Bestreben dieses Lehrbuchs ist es, den Leser poco a poco (nach und nach) und ohne ihn zu überfordern, in die allerwichtigsten Grammatikthemen der spanischen Sprache auf Niveau A1 (absolute Anfänger) einzuführen. Im Mittelpunkt steht hierbei das spanische Verb, dem eine grosse Bedeutung zukommt, da es gleichzeitig das jeweilige Personalpronomen in seiner Endung mit beinhaltet und in vielen Fällen mehrere Nebenbedeutungen hat. Daher ist es wichtig, sich von Anfang an mit den verschiedenen Konjugationsformen (Beugungen) und Unregelmässigkeiten vieler wichtiger Verben vertraut zu machen. Viele Alltagsverben (poner, dar, hacer, etc.) haben zudem mehrere Nebenbedeutungen. Die können selbstverständlich nicht alle behandelt werden, aber manche davon sollen hier als Stellvertreter für weitere Fälle stehen. Das Buch besteht aus 11 verschiedenen Kapiteln, die sich auf typische Alltagssituationen in flüssiger Dialogform konzentrieren, die von zusätzlichen kulturellen Tipps und Kommentaren zur Sprache aufgelockert und ergänzt werden. In jeder Lektion befinden sich zudem leicht verständlich formulierte didaktische Hinweise und Erläuterungen zu Grammatik und Sprache. Allgemeine Lerntipps: Es ist ratsam, sich von Anfang an einen festen Lernrhythmus anzueignen, ideal ist es, sich täglich (oder jeden zweiten Tag) mindestens 10 Minuten mit der Sprache zu beschäftigen wiederholen, Wörter laut aussprechen, Spanisch hören, Verben oder einzelne Wörter in ihrer bildlichen Bedeutung in ein separates Vokabelheft oder auf Karteikarten aufnotieren. Das Gedächtnis liebt es, über Bilder zu lernen und nicht sofort über die Übersetzung ins Deutsche, was für das Gehirn einen Umweg bedeutet. So könnte man auf eine Karteikarte neben das spanische Verb vivir beispielsweise ein Häuschen zeichnen in welchem sich eine Person befindet (also dort wohnt ), auf die Rückseite kann man dann die deutsche Bedeutung schreiben. Ihr werdet sehen, das macht Spass und es hilft beim Lernen! Gabriela Reinhold 2

3 Lektion 1. Me llamo Manuel / Ich heisse Manuel Presentarse/ Saludos típicos Spanische Begrüssung (Küsschen geben Vorstellen/Grussformeln oder Hand schütteln?) (llamarse, vivir, ser de, tener que, encantado, Fragepronomen, como, donde/de donde, por que, cuando, ) Diálogo / Dialog Son las 10 (diez) de la mañana y Manuel se cruza en la escalera con su nueva vecina Julia. M.: Hola, buenos días. Tienes que ser la nueva vecina, verdad? Pues, yo me llamo Manuel. J.: Encantada, me llamo Julia. Soy de Sevilla, pero ahora vivo aquí en Madrid. M.: Encantado. Pues, yo soy de Madrid y trabajo en Cuatro Torres, para un periódico. Uiiii, ya son las diez! Lo siento, pero me tengo que ir. Adiós y hasta la próxima. El vocabulario son las 10/es ist 10 Uhr (ser), de la mañana/morgens (la mañana = der Morgen) se cruza con/begegnet zufällig (cruzarse / reflexives Verb) su nueva vecina/seine neue Nachbarin, tú tienes que ser/du musst sein (tener que = müssen), verdad?/stimmt s? (la verdad = die Wahrheit) Gabriela Reinhold 3

4 Im Spanischen steht am Anfang der Frage ein umgedrehtes Fragezeichen, dasselbe gilt auch für Ausrufungszeichen ( ). me llamo/ich heisse (llamarse, reflexives Verb), encantado/freut mich, sehr erfreut (encantada = weiblich/auf Julia bezogen), soy de Sevilla/ich bin aus Sevilla, ahora vivo aquí/jetzt wohne ich hier (vivir), en Madrid/in Madrid, pues/also (ein typisches Füllwort), trabajo/ich arbeite (trabajar), en Cuatro Torres (modernes Geschäftzentrum im Zentrum von Madrid), para un periódico/für eine Zeitung, ya son las diez/es ist schon zehn (ya/schon), lo siento/es tut mir leid (wortwörtlich: ich spüre es, von sentir), me tengo que ir/ich muss jetzt (los)gehen (irse), adiós/aufwiedersehen (in diesem Gruß ist die Idee von Gott/Dios enthalten), hasta la próxima/bis zum nächsten Mal LERNTIPP Es gibt immer wieder Wörter, die uns komisch erscheinen und wir sie deshalb nur schwer behalten können. Am Beispiel periódico, das mit dem deutschen Wort Zeitung oder dem französischen journal gar nichts gemeinsam hat, möchte ich eine mögliche Eselsbrücke bauen: wir merken uns den ursprünglichen Sinn des Wortes periódico von periodisch, also regelmässig erscheinend, was ja bei einer Zeitung der Fall ist. SPRACHE Los saludos / die Begrüssung Die Begrüssung im Spanischen ist, wie im Deutschen auch, abhängig von der Tageszeit, wobei es im Spanischen kein Gegenstück zu unserem Guten Morgen gibt, man wünscht sich morgens buenos días, was so viel heisst wie gute Tage. Oft wird ein informelles hola davorgesetzt, welches man den ganzen Tag über benutzen kann. Los diferentes saludos / die verschiedenen Begrüssungen buenos días = guten Morgen u. guten Tag (bueno = gut, el día = der Tag), diese Begrüssung wird bis 12 Uhr angewendet buenas tardes = guten Nachmittag und guten Abend (la tarde = der Abend), diese Begrüssung wird bis Einbruch der Nacht verwendet buenas noches = gute Nacht und wird auch als Begrüssung verwendet (la noche = die Nacht) Gabriela Reinhold 4

5 KULTURELLER TIPP Dar la mano o dar besitos? / Die Hand schütteln oder Küsschen geben? In privaten Situationen begrüsst man sich in Spanien normalerweise mit Wangenküsschen, rechts und links, wobei sich die Männer untereinander nicht küssen, nur innerhalb der Familie. Ein legeres Schulterklopfen ist üblich. In neutralen oder geschäftlichen Situationen gibt man sich eher die Hand oder begrüsst sich nur verbal. Im allgemeinen werden die saludos in Spanien ernst genommen, sie sind ein wichtiger Bestandteil des sozialen Lebens. Es gilt als unhöflich, ein Büro, Laden oder Hauseingang zu betreten, ohne die bereits anwesenden Personen, auch wenn es Unbekannte sind, kurz verbal zu grüssen. Gabriela Reinhold 5

Langenscheidt. Schnell mitreden auf. Spanisch. 100 Wörter lernen, 500 Sätze sprechen

Langenscheidt. Schnell mitreden auf. Spanisch. 100 Wörter lernen, 500 Sätze sprechen Langenscheidt Schnell mitreden auf Spanisch 100 Wörter lernen, 500 Sätze sprechen Von Mensch zu Mensch Jemanden begrüßen Die folgende Begrüßung passt zu jeder Tages- und Nachtzeit. Sie können damit Menschen

Mehr

Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis... 1 Handbuch... 2 Lektion 1... 4 Lektion 2... 23 Lektion 3... 38 Lektion 4... 53 Lektion 5... 71 Lektion 6... 87 Lektion 7... 105 Lektion 8... 120 Lektion 9... 138

Mehr

Bekanntschaften machen

Bekanntschaften machen So könnte - ein erster Dialog - aussehen:- Hallo. Du bist Ausländer, nicht wahr?- Ja, ich bin - Deutscher.- Und woher - kommst du?- Ich komme - aus Essen.- Ich bin Andalusierin,- aber ich wohne in - Zaragoza.-

Mehr

Reisen Allgemein. Allgemein - Unverzichtbar. Allgemein - Konversation. Um Hilfe bitten. Eine Person fragen, ob sie Englisch spricht

Reisen Allgemein. Allgemein - Unverzichtbar. Allgemein - Konversation. Um Hilfe bitten. Eine Person fragen, ob sie Englisch spricht - Unverzichtbar Können Sie mir bitte helfen? Um Hilfe bitten Sprechen Sie Englisch? Eine Person fragen, ob sie Englisch spricht Podría ayudarme? Habla inglés? Sprechen Sie _[Sprache]_? Eine Person fragen,

Mehr

Reisen Allgemein. Allgemein - Unverzichtbar. Allgemein - Konversation. Um Hilfe bitten. Eine Person fragen, ob sie Englisch spricht

Reisen Allgemein. Allgemein - Unverzichtbar. Allgemein - Konversation. Um Hilfe bitten. Eine Person fragen, ob sie Englisch spricht - Unverzichtbar Können Sie mir bitte helfen? Um Hilfe bitten Sprechen Sie Englisch? Eine Person fragen, ob sie Englisch spricht Podría ayudarme? Habla inglés? Sprechen Sie _[Sprache]_? Eine Person fragen,

Mehr

Reisen Allgemein. Allgemein - Unverzichtbar. Allgemein - Konversation. Um Hilfe bitten. Eine Person fragen, ob sie Englisch spricht

Reisen Allgemein. Allgemein - Unverzichtbar. Allgemein - Konversation. Um Hilfe bitten. Eine Person fragen, ob sie Englisch spricht - Unverzichtbar Podría ayudarme? Um Hilfe bitten Habla inglés? Eine Person fragen, ob sie Englisch spricht Können Sie mir bitte helfen? Sprechen Sie Englisch? Habla_[idioma]_? Eine Person fragen, ob sie

Mehr

Autoevaluación para hacer un curso de Español del nivel A2.1

Autoevaluación para hacer un curso de Español del nivel A2.1 Autoevaluación para hacer un curso de Español del nivel A2.1 Die folgenden Aufgaben sollten Sie lösen können, wenn Sie einen Kurs der Niveaustufe Spanisch A2.1 besuchen möchten. Bitte drucken Sie den Test

Mehr

el curso der Kurs Die Sprachschule für Spanisch.

el curso der Kurs Die Sprachschule für Spanisch. 2 el curso der Kurs Creative Commons 3.0 by-nd, siehe Hinweise auf Stand Dokument: 2017-05-16 Unidad 2.1 Artículos en español (Spanische Artikel) Im Spanischen gibt es nur zwei Geschlechter, männlich und

Mehr

Sprachkurs Spanisch online

Sprachkurs Spanisch online Sprachkurs Spanisch online Thema 25: Mi PC no funciona Mein Computer ist kaputt A: Einstieg Intento trabajar con el ordenador pero no funciona. Mi PC es antiguo y tal vez tiene un virus. Por eso voy a

Mehr

Übersetzungsübungen (A1) Deutsch Spanisch (Folge 2)

Übersetzungsübungen (A1) Deutsch Spanisch (Folge 2) Übersetzungsübungen (A1) Deutsch Spanisch (Folge 2) Seite 2 Seite 3 Seite 4 Seite 5 Seite 6 I n h a l t Lerntipps 20 Übungssätze Lösungen Notizen für Fehler und neue Vokabeln In eigener Sache Diese Übersetzungsübungen

Mehr

Qué dirección y teléfono tienes?

Qué dirección y teléfono tienes? Qué dirección y teléfono tienes? Los números de teléfono En clase, la profesora apunta los números de teléfono de los alumnos. Profesora: Pablo, qué número de teléfono tienes? Pablo: Mi número de teléfono

Mehr

Unter Bekannten (aber beispielsweise auch

Unter Bekannten (aber beispielsweise auch Begrüßen & Verabschieden Begrüßen & Verabschieden Unter Bekannten (aber beispielsweise auch unter Fremden, die einander g erade vorgestellt werden) ist nach der Begrüßung die Frage nach dem Bef inden obligatorisch.

Mehr

TRANSEÚNTE A: Ja, guten Tag. Ich suche den Alexanderplatz. Können Sie mir helfen?

TRANSEÚNTE A: Ja, guten Tag. Ich suche den Alexanderplatz. Können Sie mir helfen? EPISODIO 03 De camino a la Kantstraße Anna se dirige a la Kantstraße, pero pierde mucho tiempo preguntando por el camino. La aparición de los motoristas y un nuevo tiroteo hacen que se retrase aún más.

Mehr

Sprachkurs Spanisch online

Sprachkurs Spanisch online Sprachkurs Spanisch online Thema 1: Visita al museo Picasso Besuch des Picasso-Museums A: Einstieg Hace mal tiempo. No podemos ir a la playa. Muchas atracciones de Málaga ya conocemos. Hoy vamos al museo

Mehr

Vokabeldusche Lerndusche Selbsthilfe World Coaching. SUrlaubsdusche SPANISCH. endlich anders lernen.

Vokabeldusche Lerndusche Selbsthilfe World Coaching. SUrlaubsdusche SPANISCH. endlich anders lernen. Vokabeldusche Lerndusche Selbsthilfe World Coaching S SPANISCH endlich anders lernen. 1. Auflage: Juni 2016 Jickilearning Straube & Maier-Straube GbR Alle Rechte vorbehalten. Vervielfältigungen jeder Art

Mehr

Inhalt nach Kapiteln Seite

Inhalt nach Kapiteln Seite Inhalt nach Kapiteln Seite Kapitel 1 1 España es... diferente!............................. 12 2 Una familia numerosa.............................. 13 3 Es gordo y lleva barba. Wer hat diese Person gesehen?.......

Mehr

Hör-/Hör- Sehverstehen

Hör-/Hör- Sehverstehen Hör-/Hör- Sehverstehen Seite 1 von 19 1.1 Im Klassenraum Fertigkeit: Hörverstehen Niveau A 1 Ich kann vertraute Wörter und einfache Sätze verstehen, wenn sehr langsam, deutlich und mit einfachen Worten

Mehr

ejercicios de alemán / DEUTSCHübungen - 2º ESO

ejercicios de alemán / DEUTSCHübungen - 2º ESO EJERCICIOS ONLINE: http://www.hueber.de/shared/uebungen/planet/lerner/uebungen/index2.php?v olume=1&lection=8&exercise=1&subexercise=1 LIBRO PARA PRACTICAR VOCABULARIO CON CRUCIGRAMAS Y SOPAS DE LETRAS:,,MIT

Mehr

Fachspezifische Arbeitsweisen / Methodenvorschläge. Hörverstehen. Dialoge. Abrufen der Vorkenntnisse. Zuordnen von Bildern und Texten

Fachspezifische Arbeitsweisen / Methodenvorschläge. Hörverstehen. Dialoge. Abrufen der Vorkenntnisse. Zuordnen von Bildern und Texten Spanisch Spanisch - Klasse 8 Version (Stand: November 2010) Vorbemerkung: Für Spanisch als dritte Fremdsprache wird mit den Büchern Encuentros 1 und Encuentros 2 gearbeitet. Für diese beiden Bücher sind

Mehr

Hola! Qué tal? Una fiesta. Leer. Die Sprachschule ist 10 Kilometer vom Stadtzentrum entfernt.

Hola! Qué tal? Una fiesta. Leer. Die Sprachschule ist 10 Kilometer vom Stadtzentrum entfernt. Leer Una fiesta Zusammen mit deiner Cousine besuchst du einen Spanischkurs in einer Sprachschule in Sevilla. Am ersten Abend findet eine Party für alle neuen Schülerinnen und Schüler statt. Hola, chicos

Mehr

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Spanische Grammatik für Fortgeschrittene

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Spanische Grammatik für Fortgeschrittene Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Spanische Grammatik für Fortgeschrittene Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Spanisch 3. Lernjahr, Teil 1 (Best.

Mehr

Sprachkurs Spanisch online

Sprachkurs Spanisch online Sprachkurs Spanisch online Thema 26: Reserva de una habitación en un hotel - Eine Zimmerreservierung im Hotel A: Einstieg Durante los días festivos mi mujer y yo vamos a un hotel en Mérida. Tengo que reservar

Mehr

GRUNDWISSEN SPANISCH 10. KLASSE

GRUNDWISSEN SPANISCH 10. KLASSE GRUNDWISSEN SPANISCH 10. KLASSE KOMPETENZEN und FERTIGKEITEN GRAMMATIK / VOKABULAR SCHLÜSSELSÄTZE (exemplarisch) - sich begrüßen / verabschieden - sich vorstellen - nach dem Namen fragen - Aussprache /

Mehr

En un congreso. Auf einem Kongress

En un congreso. Auf einem Kongress En un congreso Auf einem Kongress 0 Sprechen Sie Spanisch? Qué bien! Wie schön wird es sein, bald die ersten spanischen Wörter und Sätze zu sprechen und un café con leche zu bestellen, una habitación doble

Mehr

Mis actividades favoritas

Mis actividades favoritas Mis actividades favoritas A Oliver le gustan mucho los animales. Quiere un perro, pero sus padres no. Su amigo Juan tiene un perro con cuatro cachorros. Por eso le gusta ir a casa de su amigo. Jugar con

Mehr

Geschrieben von: Lina Hillmann, Kai Mönkemeier, Jorina Schmele, Alexandra Scholz und Ann-Catrin Storck / Bilder: B. Sturm/NGO

Geschrieben von: Lina Hillmann, Kai Mönkemeier, Jorina Schmele, Alexandra Scholz und Ann-Catrin Storck / Bilder: B. Sturm/NGO Seit ein paar Wochen hat die Klasse 9a einen kolumbianischen Austauschschüler zu Gast. Lina Hillmann, Kai Mönkemeier, Jorina Schmele, Alexandra Scholz und Ann-Catrin Storck haben mit ihm ein Interview

Mehr

Schuleigenes Curriculum Spanisch Klasse 6

Schuleigenes Curriculum Spanisch Klasse 6 Schuleigenes Curriculum Spanisch Klasse 6 Lehrbuch: Klett, Vamos! Adelante! Bd. 1 Einstieg Hola! Qué tal? stellen sich vor (begrüßen und verabschieden sich/ geben Name und Herkunft an/ fragen, wie es jemandem

Mehr

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Spanisch - todo lo que necesita - Spanisch auf Reisen

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Spanisch - todo lo que necesita - Spanisch auf Reisen Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Spanisch - todo lo que necesita - Spanisch auf Reisen Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhaltsverzeichnis Vorwort

Mehr

Inhalt. Mucho gusto! Qué haces?

Inhalt. Mucho gusto! Qué haces? Inhalt Lección 1 Mucho gusto! S. 10 17 jdn. begrüßen, sich und andere vorstellen, jdn. nach der Herkunft fragen, diese angeben, sich nach dem Befinden erkundigen, sich verabschieden, nach der Telefonnummer

Mehr

Übersetzungsübungen (A1) Deutsch Spanisch (Folge 6)

Übersetzungsübungen (A1) Deutsch Spanisch (Folge 6) Übersetzungsübungen (A1) Deutsch Spanisch (Folge 6) Seite 2 Seite 3 Seite 4 Seite 5 Seite 6 I n h a l t Lerntipps 20 Übungssätze Lösungen Notizen für Fehler und neue Vokabeln In eigener Sache Diese Übersetzungsübungen

Mehr

Hausinternes Curriculum der Sekundarstufe I im Fach Spanisch

Hausinternes Curriculum der Sekundarstufe I im Fach Spanisch Hausinternes Curriculum der Sekundarstufe I im Fach Spanisch Katharina Henoth - Gesamtschule zusammengestellt von der Fachkonferenz Spanisch Verfasserin: Claudia Kintrup Stand: Juni 2016 Jahrgang 6 in

Mehr

Viele der alljährlich auf die Insel kommenden

Viele der alljährlich auf die Insel kommenden Ein erstes Gespräch Viele der alljährlich auf die Insel kommenden Touristen versuchen ihr sprachliches Glück gleich mit Englisch. Wer sich aber bemüht, mit Spanisch eine Konversation zu starten, sagen

Mehr

Schuleigenes Curriculum Spanisch Klasse 7

Schuleigenes Curriculum Spanisch Klasse 7 Schuleigenes Curriculum Spanisch Klasse 7 Lehrbuch: Klett, Vamos! Adelante! Bd. 1 und 2 La ropa Unidad 6/ Bd. 1 über Kleidung und Farben sprechen beschreiben und bewerten Kleidungsstücke. unterhalten sich

Mehr

Langenscheidt Sprachenlernen ohne Buch Spanisch

Langenscheidt Sprachenlernen ohne Buch Spanisch Langenscheidt Sprachenlernen ohne Buch Spanisch Audio-Training für Anfänger mit Vorkenntnissen Orientiert sich am Niveau A2 des Europäischen Sprachenzertifikats Vocabulaire Wortschatz 3 Inhaltsverzeichnis

Mehr

1. Das muss man wissen! Esto hay que saberlo! 1. Ist doch schön, wenn man gleich zustimen kann: Ja sí 2. Manchmal aber sagen wir:»nein«...

1. Das muss man wissen! Esto hay que saberlo! 1. Ist doch schön, wenn man gleich zustimen kann: Ja sí 2. Manchmal aber sagen wir:»nein«... 1. Das muss man wissen! Esto hay que saberlo! 1. Ist doch schön, wenn man gleich zustimen kann: Ja sí 2. Manchmal aber sagen wir:»nein«... schließlich lassen wir uns nicht alles gefallen: nein! no 3. Nun

Mehr

Sprachkurs Spanisch online

Sprachkurs Spanisch online Sprachkurs Spanisch online Thema 29: En la estación de autobuses - Am Busbahnhof A: Einstieg Hoy es sábado y queremos visitar las Cuevas de Nerja. Hemos decidido hacer este viaje en autobús. Por eso vamos

Mehr

Sprachkurs Spanisch online

Sprachkurs Spanisch online Sprachkurs Spanisch online Thema 10: Vamos a conocer a españoles. Wir lernen Spanier kennen. A: Einstieg Cómo está? Wie geht es Ihnen? Bien gracias. Y usted? Danke, gut. Und Ihnen? Regular. Ganz gut. Geht

Mehr

Ficha de trabajo 1: Hablamos español (p. 8 9)

Ficha de trabajo 1: Hablamos español (p. 8 9) Ficha de trabajo 1: Hablamos español (p. 8 9) Hablamos español 1 Lee los textos en las páginas 8 9 y encuentra las frases. Lies die Texte auf Seite 8 9, finde die folgenden Sätze und schreibe sie auf Spanisch

Mehr

Übungen En equipo.es

Übungen En equipo.es Übungen Unidad 1 QUIÉN ES USTED? 1. Verbinden Sie die Fragen a. f. mit der passenden Antwort 1. 6. A a. Cómo te llamas? b. Cómo se dice "Arzt" en español? c. A qué se dedica usted? d. Cuál es su número

Mehr

Índice. Themen Kommunikation Grammatik Arbeitstechniken Seite. Qué pasa? 10. Unidad 12. im Akkusativ. Unidad 22. die Stellung der Personalpronomen

Índice. Themen Kommunikation Grammatik Arbeitstechniken Seite. Qué pasa? 10. Unidad 12. im Akkusativ. Unidad 22. die Stellung der Personalpronomen Qué pasa? 10 Nuestros amigos de Qué pasa? 1 über die Lehrwerksfiguren Unidad 12 Una nueva familia Personen, Tiere oder ser und estar Sachen beschreiben Gefühle angeben im Akkusativ über Probleme in der

Mehr

Spanisch. in Sevilla

Spanisch. in Sevilla Spanisch in Sevilla MI Infancia son recuerdos de un patio de SevIlla, y un huerto claro donde madura el limonero; AntonIo Machado Wer wir sind Das Deutsche Kulturinstitut Sevilla ist eine private Einrichtung,

Mehr

Der Mann putzt die Schuhe. Ja, genau. Putzt du auch Schuhe? El hombre está limpiando los zapatos. Sí, exacto. Tú también limpias tus zapatos?

Der Mann putzt die Schuhe. Ja, genau. Putzt du auch Schuhe? El hombre está limpiando los zapatos. Sí, exacto. Tú también limpias tus zapatos? So, Salomón. Wir werden jetzt ein para Bilder beschreiben. Besser gesagt, du wirst mir beschreiben, was du auf den Bildern siehst und ich stelle dir dazu ein paar Fragen. Bien, Salomón. Ahora vamos a describir

Mehr

Stoffverteilungsplan für das Schuljahr

Stoffverteilungsplan für das Schuljahr Stoffverteilungsplan für das Schuljahr 6. Klasse Vamos! Adelante! 1 Schule: Lehrer: fakultativ obligatorisch Dieser Stoffverteilungsplan kann für jede Unterrichtssituation in jedem Bundesland angewandt

Mehr

el curso der Kurs Creative Commons 3.0 by-nd, siehe Hinweise auf Stand Dokument:

el curso der Kurs Creative Commons 3.0 by-nd, siehe Hinweise auf  Stand Dokument: 14 el curso der Kurs Unidad 14.1 El futuro I (Das Futur I) Bei der Bildung des Futur I unterscheidet man im Spanischen das Futuro Simple und das Futuro Próximo. Das Futuro Simple wird verwendet bei 1)

Mehr

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Die schnelle Stunde Spanisch. Das komplette Material finden Sie hier:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Die schnelle Stunde Spanisch. Das komplette Material finden Sie hier: Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Die schnelle Stunde Spanisch Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhaltsverzeichnis Vorwort... 4 Übersichtstabelle

Mehr

Pingpong neu 1 Lektion 1 und 2

Pingpong neu 1 Lektion 1 und 2 Pingpong neu 1 Lektion 1 und 2 Glossar Deutsch Spanisch Glosario Alemán Espanol bearbeitet von María Jesús Gil Valdés Max Hueber Verlag 1 Die gerade gesetzten Wörter gehören zum Lernwortschatz. Die schräg

Mehr

Schulinternes Curriculum für das Fach Spanisch ab der 8. Klasse am Goethe-Gymnasium Dortmund

Schulinternes Curriculum für das Fach Spanisch ab der 8. Klasse am Goethe-Gymnasium Dortmund Im ersten Lernjahr steht der Spracherwerb im Zentrum des Sprachunterrichts. Es wird mit dem Lehrbuch Encuentros 3000 von Cornelsen gearbeitet. Unterrichtseinheit / Unterrichtsvorhaben (UV) Inhaltlicher

Mehr

Schulinterner Arbeitsplan Spanisch (als zweite Fremdsprache ab Klasse 6)

Schulinterner Arbeitsplan Spanisch (als zweite Fremdsprache ab Klasse 6) Schulinterner Arbeitsplan Spanisch (als zweite Fremdsprache ab Klasse 6) Der vorliegende schulinterne Arbeitsplan Spanisch ist von den Fachlehrerinnen und Fachlehrern des Fachbereichs Spanisch erarbeitet

Mehr

(c)2013 Academia España, alle Rechte vorbehalten Der gesamte Inhalt dieses Dokuments ist Eigentum von Academia España. Die Nutzung ist nur in

(c)2013 Academia España, alle Rechte vorbehalten Der gesamte Inhalt dieses Dokuments ist Eigentum von Academia España. Die Nutzung ist nur in Lektion 1 - " Hablo español un poco " Hören Sie sich das folgende Gespräch auf an: In der nächsten halben Stunde werden Sie das Gespräch sowohl verstehen, als auch daran teilnehmen. Stellen Sie sich einen

Mehr

Schuleigenes Curriculum Spanisch für den Jahrgang 10 (neu beginnende Fremdsprache)

Schuleigenes Curriculum Spanisch für den Jahrgang 10 (neu beginnende Fremdsprache) Schuleigenes Curriculum Spanisch für den Jahrgang 10 (neu beginnende Fremdsprache) auf der Basis des Kerncurriculums für das Gymnasium (gymnasiale Oberstufe) für das Fach Spanisch/Hannover 2011 (gültig

Mehr

(c)2013 Academia España, alle Rechte vorbehalten Der gesamte Inhalt dieses Dokuments ist Eigentum von Academia España. Die Nutzung ist nur in

(c)2013 Academia España, alle Rechte vorbehalten Der gesamte Inhalt dieses Dokuments ist Eigentum von Academia España. Die Nutzung ist nur in Lektion 1 - " Hablo español un poco " Moderator Männlicher Sprecher Weibliche Sprecherin Hören Sie sich das folgende Gespräch auf an: In der nächsten halben Stunde werden Sie das Gespräch sowohl verstehen,

Mehr

Spanisch 6. Klasse Stand: kurze Dialoge vorlesen...die Besonderheiten der spanischen Aussprache (ll, ch, v, ñ, s, h, z, rr) erkennen.

Spanisch 6. Klasse Stand: kurze Dialoge vorlesen...die Besonderheiten der spanischen Aussprache (ll, ch, v, ñ, s, h, z, rr) erkennen. Thema: Hola! Zeitrahmen: ca. 3 Wochen Kompetenzschwerpunkt(e): einander begrüßen und sich verabschieden....fragen, wie es jemandem geht....fragen, wie jemand heißt. kurze Kennenlern-Dialoge schreiben....die

Mehr

Lektion 1. 1 A Wie heißt du? Das bin ich! 3 Stellt euch vor und antwortet. 4 Fragt und antwortet. i Nein, ich wohne in i AB S.

Lektion 1. 1 A Wie heißt du? Das bin ich! 3 Stellt euch vor und antwortet. 4 Fragt und antwortet. i Nein, ich wohne in i AB S. Lektion 1 Das bin ich! 51 1 A Wie heißt du? Ich heiße Steffi. Ich wohne in der Nähe von Nürnberg, in Erlangen. Ich wohne in Nürnberg. Ich bin 13. Ich bin auch 13. Grüß dich! Hallo! Ich bin Oliver. HÖren

Mehr

el curso der Kurs Creative Commons 3.0 by-nd, siehe Hinweise auf Stand Dokument:

el curso der Kurs Creative Commons 3.0 by-nd, siehe Hinweise auf  Stand Dokument: 14 el curso der Kurs Unidad 14.1 El futuro I (Das Futur I) Bei der Bildung des Futur I unterscheidet man im Spanischen das Futuro Simple und das Futuro Próximo. Das Futuro Simple wird verwendet bei 1)

Mehr

Reisen Allgemein. Allgemein - Unverzichtbar. Allgemein - Konversation. Um Hilfe bitten. Eine Person fragen, ob sie Englisch spricht

Reisen Allgemein. Allgemein - Unverzichtbar. Allgemein - Konversation. Um Hilfe bitten. Eine Person fragen, ob sie Englisch spricht - Unverzichtbar Kan du hjælpe mig, tak? Um Hilfe bitten Snakker du engelsk? Eine Person fragen, ob sie Englisch spricht Podría ayudarme? Habla inglés? snakker du _[language]_? Eine Person fragen, ob sie

Mehr

1. Präpositionen bei Ortsangaben 2. Grundsätzliches über Präpositionen 3. Faustregeln zum Gebrauch einiger Präpositionen 4. Ländernamen und -adjektive

1. Präpositionen bei Ortsangaben 2. Grundsätzliches über Präpositionen 3. Faustregeln zum Gebrauch einiger Präpositionen 4. Ländernamen und -adjektive SelbstLernEinheit 12 1. Präpositionen bei Ortsangaben 2. Grundsätzliches über Präpositionen 3. Faustregeln zum Gebrauch einiger Präpositionen 4. Ländernamen und -adjektive Was Sie schon kennen: Verhältniswörter

Mehr

schulinternes Curriculum für das Fach Spanisch, Sekundarstufe I (Einsatz Spanisch ab 8), Stand: September 2013

schulinternes Curriculum für das Fach Spanisch, Sekundarstufe I (Einsatz Spanisch ab 8), Stand: September 2013 schulinternes Curriculum für das Fach Spanisch, Sekundarstufe I (Einsatz Spanisch ab 8), Stand: September 2013 Lehrwerk: Rutas para ti, Schöningh, 2013. Vorbemerkungen: Das Unterrichtsfach Spanisch wird

Mehr

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Alltagstauglich Spanisch (Niveau: A1 - A2)

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Alltagstauglich Spanisch (Niveau: A1 - A2) Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Alltagstauglich Spanisch (Niveau: A1 - A2) Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Carlos Sanz Spanisch Die wichtigsten

Mehr

SPANISCH 1+2, 1. Termin Klausur SS 02 pág.: 1

SPANISCH 1+2, 1. Termin Klausur SS 02 pág.: 1 SPANISCH 1+2, 1. Termin Klausur SS 02 pág.: 1 Bitte knicken Sie in die blanco Arbeitsblätter bevor Sie mit der Beantwortung der Fragen beginnen einen mindestens 5 cm breiten Korrekturrand und schreiben

Mehr

Spanisch ab Klasse 5. Carl-von-Ossietzky-Gymnasium schulinternes Curriculum. 5 Unterrichtsvorhaben: Materialhinweise:

Spanisch ab Klasse 5. Carl-von-Ossietzky-Gymnasium schulinternes Curriculum. 5 Unterrichtsvorhaben: Materialhinweise: Spanisch ab Klasse 5 5 UV 1: Hola! Los amigos en Alicante UV 2: En la calle UV 3: En casa. Elena y sus cosas. El problema de Amalia. UV 4: La familia y los amigos UV 5: En la fiesta - Qué rico! UV 6: Mi

Mehr

Spanisch. für Peru. Wort für Wort. Kauderwelsch. Die wichtigsten Floskeln & Redewendungen sí no. ja nein por favor. bitte (um etwas bitten) Gracias!

Spanisch. für Peru. Wort für Wort. Kauderwelsch. Die wichtigsten Floskeln & Redewendungen sí no. ja nein por favor. bitte (um etwas bitten) Gracias! Kauderwelsch für Peru Spanisch Wort für Wort Die wichtigsten Floskeln & Redewendungen sí no ja nein por favor bitte (um etwas bitten) Gracias! Danke! Muchas gracias! Vielen Dank! De nada! Keine Ursache!

Mehr

Schreiben: Blog de viajes

Schreiben: Blog de viajes Schreiben: Blog de viajes Stand: 01.06.2016 Jahrgangsstufen Fach/Fächer Zeitrahmen Benötigtes Material 8 (Sp3) bzw. 10 (Spspb) zum Schuljahresende Spanisch ca. 20 Minuten Bearbeitungsdauer Arbeitsblatt

Mehr

Stoffverteilungsplan und Festlegung der zu erreichenden Kompetenzen für das Fach Spanisch in der Jahrgangsstufe 8

Stoffverteilungsplan und Festlegung der zu erreichenden Kompetenzen für das Fach Spanisch in der Jahrgangsstufe 8 Stoffverteilungsplan und Festlegung der zu erreichenden Kompetenzen für das Fach Spanisch in der Jahrgangsstufe 8 Lehrwerk: Línea verde - Band 1 fakultativ obligatorisch Std. Datum Kommunikative Kompetenzen

Mehr

neu internacional Grammatik- und Vokabeltrainer

neu internacional Grammatik- und Vokabeltrainer AULA neu internacional Grammatik- und Vokabeltrainer INHALTSVERZeichnis LEKTION 1 / nosotros S. 04 S. 52 LEKTION 7 / a comer! LEKtion 2 / quiero aprender español S. 12 S. 60 LEKtion 8 / el barrio ideal

Mehr

Spanisch entdecken VORSCHAU. Mi curso de español. Hueber Verlag. zur Vollversion

Spanisch entdecken VORSCHAU. Mi curso de español. Hueber Verlag. zur Vollversion Spanisch entdecken Mi curso de español Hueber Verlag Hola und herzlich willkommen in Martas Familie! Marta freut sich sehr, dass du mit ihr einen aufregenden Tag in Spanien verbringst. Du lernst ihre Familie

Mehr

Nuevos contactos. Lección. Hier lernen Sie:

Nuevos contactos. Lección. Hier lernen Sie: Nuevos contactos Lección 1 Hier lernen Sie: wie Sie sich begrüßen wie Sie sich selbst und andere vorstellen wie Sie Fragen stellen wie Sie Auskunft über sich und andere geben das Alphabet Geschlecht und

Mehr

Spanisch in der Sek I: Inhaltliche Schwerpunkte / Medien und Materialien [ab dem Schuljahr 2014/2015]

Spanisch in der Sek I: Inhaltliche Schwerpunkte / Medien und Materialien [ab dem Schuljahr 2014/2015] Spanisch in der Sek I: Inhaltliche Schwerpunkte / Medien und Materialien [ab dem Schuljahr 2014/2015] Unidades Jgst. 6: Bd. 1 Unidad 1 Inhaltliche Schwerpunkte (Spanisch fortgeführt und Spanisch neu einsetzend)

Mehr

SLE 31 9 Futur. SLE Personalpronomen nach Präposition. SLE Konditional. SLE Präpositionen nach Verben, Substantiven und Adjektiven

SLE 31 9 Futur. SLE Personalpronomen nach Präposition. SLE Konditional. SLE Präpositionen nach Verben, Substantiven und Adjektiven Inhalt SLE 31 9 Futur SLE 32 13 Personalpronomen nach Präposition SLE 33 17 Konditional SLE 34 21 Präpositionen nach Verben, Substantiven und Adjektiven SLE 35 29 Indefinido SLE 36 36 1. Futur II 2. Konditional

Mehr

Nuestros alumnos tuitean del tema Por qué aprendes español? Unsere Schüler twittern zum Thema: Warum lernst du Spanisch?

Nuestros alumnos tuitean del tema Por qué aprendes español? Unsere Schüler twittern zum Thema: Warum lernst du Spanisch? Nuestros alumnos tuitean del tema Por qué aprendes español? Unsere Schüler twittern zum Thema: Warum lernst du Spanisch? Yo aprendo español porque España es un país muy bien y español es una lengua bonita

Mehr

Spanisch Wortschatz für Anfänger

Spanisch Wortschatz für Anfänger Scherer Bildungsreisen GmbH Spanisch Wortschatz für Anfänger Aller Anfang ist schwer. Um Ihnen den Einstieg in Ihre neue Sprache zu erleichtern, haben wir eine Auswahl an Vokabeln zusammengestellt, die

Mehr

Liebe Leserin, lieber Leser a/al Präposition El acento Der Akzent... 7

Liebe Leserin, lieber Leser a/al Präposition El acento Der Akzent... 7 Inhaltsübersicht Liebe Leserin, lieber Leser.................................... 5 1 a/al Präposition.............................................. 6 2 El acento Der Akzent..............................................

Mehr

Gymnasium Corvinianum Schuleigenes Curriculum Spanisch Stand vom:

Gymnasium Corvinianum Schuleigenes Curriculum Spanisch Stand vom: Block/ Thema August Sept. 2018 I. En el colegio 2 1. Klassenarbeit (20.9.2018) ( Apúntate! Nueva Edición 1- Unidad 4) Kompetenzen (Schwerpunkte)/ Kommunikative Lernziele Hörverstehen Beschreibung der Schule

Mehr

PORTFOLIO ZU MODUL 1 / SPRECHEN

PORTFOLIO ZU MODUL 1 / SPRECHEN PRTFLI ZU MDUL 1 / SPRECHEN 1 Was sagen Sie? Ergänzen Sie. (KB L 1) Guten Morgen. 2 Wie fragen Sie? Ergänzen Sie. (KB L 1, 2) Wie heißt du? Ich heiße Monika.? Ich bin Studentin.? Aus der Schweiz.? Nein,

Mehr

Unidad 3. En el instituto. Unidad. 1 No todo es verdad. 2 Tener 18

Unidad 3. En el instituto. Unidad. 1 No todo es verdad. 2 Tener 18 Unidad 1 Unidad En el instituto 1 No todo es verdad Schauen Sie sich das Bild genau an und überprüfen Sie, ob die Beschreibung unten dazu passt. Markieren Sie alle Unterschiede und korrigieren Sie die

Mehr

Alltag basics.indd :57:00

Alltag basics.indd :57:00 Alltag 11 Neue Freundschaften schließen In dieser Lektion lernen Sie: jemanden einzuladen eine Einladung anzunehmen jemanden vorzustellen 1/40 1/41 Felicidades! En la escuela de idiomas «Giralda» Ramón

Mehr

Almudena Grandes: Amor de madre ga

Almudena Grandes: Amor de madre ga Tabellarischer Unterrichtsverlauf Thema Dauer Aktivitäten, Methoden Sozialform, Medien Annäherung an die Kurzgeschichte ½ DS Presenta lo que se puede entender por la palabra amor de madre. Cómo es una

Mehr

Reisen Allgemein. Allgemein - Unverzichtbar. Allgemein - Konversation. Um Hilfe bitten. Eine Person fragen, ob sie Englisch spricht

Reisen Allgemein. Allgemein - Unverzichtbar. Allgemein - Konversation. Um Hilfe bitten. Eine Person fragen, ob sie Englisch spricht - Unverzichtbar Kan du vara snäll och hjälpa mig? Um Hilfe bitten Talar du engelska? Eine Person fragen, ob sie Englisch spricht Podría ayudarme? Habla inglés? Talar du _[språk]_? Eine Person fragen, ob

Mehr

CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN

CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN DEPARTAMENTO DE ALEMÁN CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN VERANO 2017 1º ESO NOMBRE: APELLIDOS: CURSO Y GRUPO: ATENCIÓN: La realización de este cuadernillo no implica la recuperación de la materia. Es una guía

Mehr

Sprachkurs Spanisch online

Sprachkurs Spanisch online Sprachkurs Spanisch online Thema 33: En la admisión de urgencia Notfallaufnahme im Krankenhaus A: Einstieg Al limpiar la casa me he resbalado porque el suelo estaba mojado. Me he apoyado con el brazo derecho

Mehr

Sprachkurs Spanisch online. B: Dialog Usted El librero Sie Der Buchhändler Buenas tardes. Busco un regalo para un amigo mío.

Sprachkurs Spanisch online. B: Dialog Usted El librero Sie Der Buchhändler Buenas tardes. Busco un regalo para un amigo mío. Sprachkurs Spanisch online Thema 38: En la librería Im Buchladen A: Einstieg Estoy buscando un regalo para un amigo. Como le gusta leer, me paso por una librería. Ahí no sólo hay libros sino también otros

Mehr

Grundwissen Klasse 8. Línea verde Band 1

Grundwissen Klasse 8. Línea verde Band 1 Grundwissen Klasse 8 Línea verde Band 1 Kommunikative Fertigkeiten Sprachliche Mittel Methodenkompetenz Jemanden begrüßen Sich vorstellen Persönliche Angaben erfragen und machen (Name, Herkunftsort, Merkmale)

Mehr

Thema / Lernziel Grammatik Methodentraining Seite

Thema / Lernziel Grammatik Methodentraining Seite Die folgenden aufgelisteten Angebote sind nicht obligatorisch abzuarbeiten. Die Auswahl der Übungen und Übungsteile richtet sich nach den Schwerpunkten des schulinternen Curriculums. HOLA! sich begrüßen

Mehr

Vorbemerkungen: Das Unterrichtsfach Spanisch ab Klasse 8 wird am Gymnasium Köln-Pesch als vierstündiges Fach angeboten.

Vorbemerkungen: Das Unterrichtsfach Spanisch ab Klasse 8 wird am Gymnasium Köln-Pesch als vierstündiges Fach angeboten. Gymnasium Köln Pesch Schulinterne Lehrpläne Spanisch als fortgeführte Fremdsprache (Jgst. 8 und 9) (Stand Mai 2014) Da sich die kompetenzorientierten Kernlehrpläne in NRW derzeit noch in der Erprobungsphase

Mehr

Willkommen in Spanien

Willkommen in Spanien 1 Willkommen in Spanien Das II Wie würden Sie das Wort Mallorca aussprechen? Malorca? Maiorca? Mit Mayorca kämen Sie der Sache schon recht nahe und befänden sich aussprachemäßig in guter Gesellschaft von

Mehr

Vorlagen Abwesenheitstexte für EJOTT Mitarbeitende Stand Juni 2012:

Vorlagen Abwesenheitstexte für EJOTT Mitarbeitende Stand Juni 2012: Vorlagen Abwesenheitstexte für EJOTT Mitarbeitende Stand Juni 2012: 1) Elternzeit weiblich a) liebe Kolleginnen und Kollegen, aufgrund Geburt meines Kindes bin ich bis vorraussichtlich XY nicht zu erreichen.

Mehr

Herrn Peter Müller Falkenstraße Hamburg Deutschland. Adam Smith 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

Herrn Peter Müller Falkenstraße Hamburg Deutschland. Adam Smith 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ - Dirección Herrn Peter Müller Falkenstraße 28 20140 Hamburg Deutschland Formato de dirección de México: Colonia Código postal + Estado, Ciudad. Jeremy Rhodes 212 Silverback Drive California Springs CA

Mehr

1 Buenos días, María! Guten Tag, María!

1 Buenos días, María! Guten Tag, María! 13 Ihr erster Satz auf Spanisch Begrüßen, Vorstellen und Verabschieden Sich am Telefon melden, jemanden verlangen Die Personalpronomen im Singular Das spanische Alphabet Die Zahlen von 1 bis 10 Zeitaufwand:

Mehr

Sprachkurs Spanisch online

Sprachkurs Spanisch online Sprachkurs Spanisch online Thema 32: Solicitamos la tarjeta de residencia Wir beantragen die Residentenkarte A: Einstieg Hemos comprado una casa en la Costa del Sol y en un futuro vamos a vivir cada año

Mehr

Std. Datum Kommunikative Fertigkeiten Sprachliche Mittel Methodenkompetenz. Std. Datum Kommunikative Fertigkeiten Sprachliche Mittel Methodenkompetenz

Std. Datum Kommunikative Fertigkeiten Sprachliche Mittel Methodenkompetenz. Std. Datum Kommunikative Fertigkeiten Sprachliche Mittel Methodenkompetenz Dieser Stoffverteilungsplan kann für jede Unterrichtssituation in jedem Bundesland angewandt werden. Bereits eingetragen ist die erforderliche Stundenzahl pro Lektion. In der Rubrik Datum können Sie individuell

Mehr

Seminario alemán, curso / IES Camp de Túria Pronombres. Nominativo Acusativo Dativo Genitivo ich yo mich me mir me, a mí meiner de mí

Seminario alemán, curso / IES Camp de Túria Pronombres. Nominativo Acusativo Dativo Genitivo ich yo mich me mir me, a mí meiner de mí Sinario alán, curso 2014-15 / IES Camp de Túria Pronombres 1.- Pronombres personales - Los pronombres personales Nominativo es una de las primeras cosas que hay aprder alán, dado que son básicos para realizar

Mehr

Georgina Con Solo Una Mirada (Mit einem einzigen Blick)

Georgina Con Solo Una Mirada (Mit einem einzigen Blick) Georgina Con Solo Una Mirada (Mit einem einzigen Blick) Voy camino a la estación y tú no sabes nada No vas conmigo Un billete al exterior Con dedo puesto en el mapa Es mi destino No hace falta explicación

Mehr

Die Zahlenangaben beziehen sich auf die durchnummerierten Übungen.

Die Zahlenangaben beziehen sich auf die durchnummerierten Übungen. Inhalt nach Themen Die Zahlenangaben beziehen sich auf die durchnummerierten Übungen. I II III IV Substantive Verwandtschaftsbezeichnungen 2; Substantive auf -e 4; Kleidung 10; Haus und Hof 20; Verpackungs-

Mehr

Planes para el fin de semana

Planes para el fin de semana Planes para el fin de semana Jahrgangsstufen 12 Fach/Fächer Übergreifende Bildungsund Erziehungsziele Spanisch Soziales Lernen Zeitrahmen Benötigtes Material 90 Minuten Arbeitsblätter Bspw. Adelante! Nivel

Mehr

Reisen Gesundheit. Gesundheit - Notfall. Gesundheit - Beim Arzt. Necesito ir al hospital. Sagen, dass man in ein Krankenhaus gebracht werden muss

Reisen Gesundheit. Gesundheit - Notfall. Gesundheit - Beim Arzt. Necesito ir al hospital. Sagen, dass man in ein Krankenhaus gebracht werden muss - Notfall Necesito ir al hospital. Sagen, dass man in ein Krankenhaus gebracht werden muss Me siento mal. Necesito ver a un doctor inmediatamente! Um unverzügliche medizinische Hilfe bitten Ayuda! Nach

Mehr

Schulinternes Curriculum Spanisch

Schulinternes Curriculum Spanisch Schulinternes Curriculum Spanisch der Einführungsphase des Gymnasiums Horn-Bad Meinberg - Stand: 01.06.2013 - Hinweise zum schulinternen Curriculum Unterricht Die neu einsetzende Fremdsprache Spanisch

Mehr

Vorstellung und Beruhigung

Vorstellung und Beruhigung PREGUNTAS FRECUENTES AL PACIENTE DE EMERGENCIAS ÜBLICHE FRAGEN FÜR DEN NOTFALLSPATIENT Vorstellung und Beruhigung * Soy Técnico en Emergencias. Ich bin Rettungssanitäter. * Puede hablar español? Können

Mehr